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      我的理想的作文

      時(shí)間:2021-02-06 13:06:18 理想 我要投稿

      關(guān)于我的理想的作文5篇

        每個(gè)人都有不同的理想,并朝著自己的理想努力。那么,下面是小編給大家分享的關(guān)于我的理想的作文5篇,希望大家喜歡。

      關(guān)于我的理想的作文5篇

        關(guān)于我的理想的作文1

        很多時(shí)候,我常會思考一個(gè)問題:長大后,我做什么呢?在一次次的回答中,我的答案始終是一個(gè):當(dāng)一名作家。

        一直以來,看書、寫作都是我的愛好。小時(shí)候,倚在媽媽的懷抱里,聽《小紅帽》、《美人魚》、《丑小鴨》的故事,從那時(shí)候,我就想:多么有趣的故事。∈钦l寫出來的?以后,我也要寫這樣的故事。長大后,這個(gè)理想一直都沒變過,深深地記在我的腦海中,而書的魅力對我而言,也越來越大。我開始大量地閱讀書籍,認(rèn)真思考各種問題。

        從小學(xué)三年級就有寫作了,很多人對于寫作很頭疼,我卻和他們恰恰相反。每一次作文,我都會用心完成:首先就是構(gòu)思,接著打下底稿,完后,自己再細(xì)細(xì)地看看,進(jìn)行自我修改,然后交給爸爸媽媽,讓他們評價(jià)評價(jià),進(jìn)行第二次修改,直到滿意為止,再謄抄好,交給老師。有時(shí)也會聽取同學(xué)的意見,因?yàn)槲覀兌际切『⒆,他們也許會站在我的角度上去審閱文章。

        四年級起,我的語文成績總是名列前茅,好幾次寫的作文,都被老師當(dāng)范文在班上朗讀。平時(shí)看書,或者是參加競賽,或者是一個(gè)個(gè)的榮譽(yù),讓我的快樂在提升,對這個(gè)理想的實(shí)現(xiàn)也就更堅(jiān)定了信心。我已在“鹿山塢杯”感恩征文競賽中榮獲三等獎,還成為了“南太湖少年文學(xué)院的小院士”。但是,我并沒因此驕傲,還是繼續(xù)一絲不茍地寫作,面對老師、父母、同學(xué)的提出的建議,坦然接受,針對性地提升自己。

        我要成為作家是因?yàn)闈M足自己對寫作的渴望,滿足多數(shù)人對書的渴求。我希望我的作文能給人帶來快樂和幸福感。

        在一本書上,我看見過這樣一句話:夢想伴隨人生,關(guān)鍵是必須堅(jiān)持。我要把我的理想——成為一名作家堅(jiān)持到永遠(yuǎn)。

        關(guān)于我的理想的作文2

        每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想:老師、醫(yī)生、科學(xué)家,等等,而我的理想就是當(dāng)一名作家。

        小時(shí)候,我一點(diǎn)也不懂寫作,是媽媽耐心地給我講述什么是寫作,怎么寫作、如何開頭、結(jié)尾……

        漸漸地,我愛上了寫作。

        現(xiàn)在,我已經(jīng)上四年級了,一完成作業(yè),我就會拿起一本書,默默進(jìn)入夢幻神秘的世界。對我來說,那方形的文字已成了我成長的源泉,文字的`魅力讓我無法抗拒。

        我長久地沉浸在書中營造的美好世界,一讀就是幾個(gè)小時(shí)。之后,我會坐下來,把我感受到的全都寫在本子上。然后當(dāng)我再寫作文時(shí),腦子中很自然地就會涌出很多東西,很快地就寫出了一篇精彩的文章。就這樣一天天練下去,我還不斷參加網(wǎng)上的征文比賽,最后還得了許多獎。這給了我莫大的鼓舞與動力,我更愛寫作了。

        當(dāng)然,作家也不是說說就可以成為的。要多寫、多練、多創(chuàng)作,這樣寫作水平才會不斷提高。若干年以后,或許你會在世界上最火爆的書中看見我的名字!那時(shí)我已經(jīng)成為了一個(gè)著名的作家了!

        有理想就要奮斗,我相信,只要肯為了理想而努力、付出,就一定可以實(shí)現(xiàn)理想!

        關(guān)于我的理想的作文3

        那些年少的夢,那些年少的幻想,那些逝去的年華,那些還在的理想。

        對于我的理想,我也不知道如何去表達(dá),總覺得它是透明的,是那個(gè)永遠(yuǎn)得不到的,現(xiàn)實(shí)和理想讓我不知所措。

        小時(shí)候,每次放學(xué)回家,在小巷里總會出現(xiàn)許許多多的小販,他們吆喝著,沒過一會兒,客人就有一大推,這讓我對小販產(chǎn)生了興趣,于是那是我的理想就是做一個(gè)在大街上可以自由吆喝的小販。

        上小學(xué)時(shí)看見那些成績不好的學(xué)生被老師責(zé)罵,總覺得當(dāng)老師很威風(fēng),于是就有當(dāng)老師的念頭,漸漸地發(fā)現(xiàn)校長比老師還好,就有了當(dāng)校長的想法,就這樣隨著年齡的增長我也不知道換了多少了理想,而那一次,讓我真正的確定了我的理想。

        夜晚,燈光絢爛,霓虹燈閃耀著它的光芒,我走在人來人往的街道上,就這樣一直走著,不曾停息。突然一個(gè)瘦弱的背景出現(xiàn)在了我的視線,那是一位老人,看得出來他的年紀(jì)很大了,一身破舊的衣服甚至還約帶點(diǎn)味道,那滄桑的眼神,那黝黑的肌膚,真叫人憐惜,老人站在那里,就是那么的站著,什么動作也沒有,仔細(xì)打量,發(fā)現(xiàn)老人手里拿個(gè)一個(gè)破麻袋,里面裝著一些塑料瓶,原來他是撿垃圾的,看著手里那個(gè)還有半瓶的飲料,二話不說就將剩下的倒掉,慢慢走向老人,我叫了一聲,他沒有回應(yīng),我碰了一下他,他才反應(yīng)過來,“爺爺,我這有個(gè)塑料瓶你要嗎?”他笑了笑,那破損的牙齒露了出來:“要,謝謝你小姑娘!薄安挥谩保瓦@樣我轉(zhuǎn)身而走,突然從后面?zhèn)鞒鼋新暎肄D(zhuǎn)頭望去,看見一個(gè)中年男子在欺負(fù)老人,我飛快跑去,叫道:“喂,你干嘛要欺負(fù)老人!”那個(gè)男子向我大叫著:“老子就欺負(fù)他怎么樣了,他我爸,咋了!”“他是我爸!”這句話使我怔住了,老人是有兒女的,但是為什么老人還在撿垃圾,天啊,這個(gè)世界太可怕了,老人嘆了口氣:“沒事,小姑娘,你回去吧,我習(xí)慣了,快回去吧。”老人說著,不知為什么,就那么幾句話,讓我的眼淚情不自禁的滾落下來,那一次,我看透了。

        人世間有太多的事情,太復(fù)雜,太難捉摸,而現(xiàn)在我只想好好學(xué)習(xí),將來找到一個(gè)好的工作,孝順著爸爸媽媽,讓他們好好享福,而不再上演這樣的一個(gè)悲劇,這就是我的理想,簡單卻又偉大的理想,那個(gè)老人,你將會是我人生中,一不小心冒出的插曲。

        關(guān)于我的理想的作文4

        爸爸布置了作文題目是《我的理想》,我靜下心來想,我的理想是什么呢?我不想當(dāng)科學(xué)家,不想當(dāng)作家,也不想當(dāng)醫(yī)生……我的理想既沒有老師教導(dǎo)的那樣偉大,也不像家長期望的那樣輝煌,因此我從未向別人談起過,說出來總怕別人說我沒有鴻鵠之志,又擔(dān)心讓人笑我太過于幻想,但我真的很希望我的理想能實(shí)現(xiàn)。

        我長大后想有一個(gè)自己的圖書館,當(dāng)一名圖書館經(jīng)理。不為別的,就是渴望能讀遍天下的書,同時(shí)也希望每個(gè)人都熱愛書,愛讀書,用知識來充實(shí)自己的頭腦。

        我愛讀書,書中的精彩片段深深地吸引著我,書中的奧秘常讓我百思不得其解,書中人物的命運(yùn)又曾讓我無數(shù)次淚水漣漣……

        我愛讀書,看到書我就像饑餓的人看到面包一樣愛不釋手。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,又像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸著。小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,散文照亮我前進(jìn)的道路,童話讓我辨別真假美丑和善惡—……

        我愛讀書,一翻開書,我就全身心地投入另一個(gè)世界。書就像一個(gè)充滿智慧的老人不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友與我面對面地交談。書給我打開了世界和未來的窗戶,讓我看到了廣闊的天地和未來。

        在我的圖書館里各種各樣的書籍應(yīng)有盡有,無論是世人矚目的名著,清新似水的散文,還是富有哲理的中外詩篇讀者在我的圖書館里可以自由的選擇、盡情地閱讀,在滿室的書香中享受心靈的安逸。在這里,沒有喧鬧的聲音,只有輕輕的翻書聲。只要你來到這里,總會有所收獲。而這,就是我快樂的源泉。

        書,是精神的食糧,是引導(dǎo)人類進(jìn)步的階梯,是給人們帶來知識歡樂的朋友。我喜歡看書,因?yàn)楹脮q如一葉輕舟載著我去遨游那浩瀚無邊的知識海洋。我愿讓所有人都來分享那份讀書的樂趣,從書中有所收獲。

        這就是我的理想,很平凡的理想,但也是我最向往的生活。

        關(guān)于我的理想的作文5

        理想,是我們心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進(jìn)的方向。每個(gè)人都有自己的理想:有的想做一位知識淵博的學(xué)者,有的想成為一名杰出的科學(xué)家,有的想當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生……而我的理想上成為一位世界級的羽毛球運(yùn)動員。

        記得前幾個(gè)月,我在江東區(qū)羽毛球比賽上獲得了個(gè)人第二名的好成績,那時(shí)我就立志要成為一位專業(yè)的羽毛球運(yùn)動員。特別的是在xxx年的北京奧運(yùn)會上,我的偶像林丹獲得了奧運(yùn)冠軍,當(dāng)他站在領(lǐng)獎臺上帶著金牌,揮舞著國旗,為國家爭一口氣。此時(shí)此刻我就立志要成為一位國家隊(duì)的羽毛球運(yùn)動員,為母親爭光,為祖國爭一口氣。

        當(dāng)羽毛球運(yùn)動員是我的理想,也是我的奮斗目標(biāo)。從現(xiàn)在開始我正為自己的理想而奮斗。每當(dāng)別人休息的時(shí)候,我正在球場上練蛙跳、練殺球還有跨步;每當(dāng)同學(xué)放學(xué)的時(shí)候,我卻在學(xué)校里苦練羽毛球;每當(dāng)別人正享受空調(diào)帶來的涼爽時(shí),我還在悶熱的球場上揮汗如雨;每當(dāng)……

        假如我實(shí)現(xiàn)自己的理想成為國家隊(duì)的羽毛球運(yùn)動員,站在世界級的領(lǐng)獎臺上,揮舞著國旗時(shí),我想我的心情是無比激動的。我相信,只要我努力奮斗,勇往直前,我將會一步一步地邁向領(lǐng)獎臺,到達(dá)理想的彼岸!

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