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      理想的作文

      時(shí)間:2021-03-05 09:38:03 理想 我要投稿

      關(guān)于理想的作文【熱】

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的關(guān)于理想的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于理想的作文【熱】

      關(guān)于理想的作文1

        每個(gè)人都有自己的理想,而每個(gè)人的理想都不盡相同,有的想成為在三尺講臺(tái)揮灑青春和熱血的老師,有的想成為被眾多粉絲崇拜的著名歌手,而我最大的理想是成為一名救死扶傷的醫(yī)生。

        一天,妹妹和年邁的奶奶生病了,都病得不輕,爸爸背妹妹去村醫(yī)生那里看病,便叫村醫(yī)生來家里給奶奶看病。不巧那時(shí)病人很多,醫(yī)生走不開,不得不推遲來家里給奶奶看病。奶奶病得難受,我是看在眼里痛在心里。

        醫(yī)生終于來了,幫奶奶仔細(xì)檢查了一番,輸了液。盡管這樣,我還是很擔(dān)心。直到后來我問奶奶,她告訴我感覺好多了,我才放心下來。

        幾天過去了,妹妹的病好了,而奶奶的病又加上感冒更嚴(yán)重了。爸爸沒有辦法只得帶奶奶去大醫(yī)院看病,沒想到一向固執(zhí)的奶奶怎么也不肯答應(yīng)和爸爸一起去看病。爸爸因心急生氣的說不管奶奶了?墒撬霾坏,畢竟奶奶是他的母親,再加上爸爸是我們村忠孝的模范。爸爸不得不打電話叫醫(yī)生再一次來家里給奶奶輸液,可這次醫(yī)生不在家。那時(shí)我想假如自己懂醫(yī)術(shù)就好了,就能幫奶奶治病了。

        從那一刻起,我便有了當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想;從那一刻起,我對(duì)自己說我要好好學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)一名醫(yī)生的夢(mèng)想。

      關(guān)于理想的作文2

        我的理想是在加拿大當(dāng)律師。理想是人生的火把,在困難時(shí)給你溫暖,在迷茫時(shí),指引方向。

        但是這個(gè)理想并不是為了自身以后更好的生活,而是為了別人能更好的生活,也為了給那些被迫受著苦難的人們?cè)V怨從而討回公道,而且這個(gè)職業(yè)在加拿大很賺錢的。

        但我并不能空想等著 天上掉餡餅,做律師是需要很好的隨機(jī)應(yīng)變能力,口才也無庸質(zhì)疑地定要擁有,說話都要說得恰到好處,而且是在國(guó)外,總不能找個(gè)隨聲傳譯,所以,學(xué)好英語(yǔ)也是很重要的。

        既然下定決心要干這一行,就得好好努力,而且在北美地區(qū)國(guó)家的一個(gè)律師資格證十分難考。所以,我必須笨鳥先飛,從現(xiàn)在開始,學(xué)好英語(yǔ)和語(yǔ)文。學(xué)習(xí)猶如大海行舟,千萬不能偏離航線,在應(yīng)會(huì)的基礎(chǔ)上架起課內(nèi)課外突破的橋梁,夯實(shí)基礎(chǔ),就擁有了遨游語(yǔ)言天空的翅膀,越過尖子生和普通生的分水嶺。

        我必須說到做到,以免以后的一些機(jī)會(huì)稍縱即逝成追憶,努力學(xué)習(xí),為以后的美好生活打下基礎(chǔ)。

      關(guān)于理想的作文3

        我很想知道我的理想,可是到現(xiàn)在,我仍然沒有理想。在我看來,理想就是一團(tuán)煙霧,風(fēng)一吹就散了。我猜那些有理想的人,他們熱愛理想的程度一定超出了我的想象。

        我認(rèn)為理想這個(gè)東西,它應(yīng)該是隨著時(shí)間的推移慢慢形成的,而不是突然一下就有的。就比如小時(shí)候看見一個(gè)新鮮的事物或新鮮的人物,就會(huì)說:我長(zhǎng)大了要像她那樣可能開始幾天還有新鮮感,但過不了多久,就會(huì)放棄,等你再長(zhǎng)大一點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)有什么好的于是便不再有小時(shí)候的那個(gè)念頭。換句話說,小時(shí)候的理想是建立在好奇、好玩的基礎(chǔ)上,長(zhǎng)大后的理想才是建立在成熟、喜愛的基礎(chǔ)上。

        我也有過理想,是當(dāng)一名醫(yī)生,可慢慢的,隨著我的成長(zhǎng),我便把它淡忙了。到了現(xiàn)在,我對(duì)它沒了興趣,因?yàn)槲抑肋@個(gè)理想不適合我,可當(dāng)我認(rèn)真地想想以后該干什么,我卻什么也看不到,我對(duì)未來一片迷茫,不是看不到的迷茫,而是在你的周圍鋪滿了道路,都一望看不到盡頭。雖然我是這么想的,但理智告訴我,未來還很長(zhǎng),不必著急于一時(shí),任何時(shí)候急不得,當(dāng)下是好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以后得選擇范圍能廣些。

        這么一想,好像也對(duì),現(xiàn)在離理想實(shí)現(xiàn)還早,何必著急呢?

      關(guān)于理想的作文4

        今天晚上,我和爺爺約好一起去打球。我們來到籃球場(chǎng),那里人很少。爺爺先教我投球的姿勢(shì),我照模照樣地學(xué)著,學(xué)了——點(diǎn)皮毛就迫不及待地投籃了。結(jié)果,球連籃球框也沒碰到就掉了下來。一連投了好幾次,才碰了——下籃板。我灰心地把球——扔,爺爺看到了,走過來對(duì)我說:“不要心急,我來教你!闭f著爺爺做起了示范。只見他右手托住球,左手扶住球,然后瞄準(zhǔn)籃板,將力量聚到右手,最后用力投出去。只見籃球在空中劃了——個(gè)美麗的弧線,不偏不倚,空心入網(wǎng)!扒蜻M(jìn)了,球進(jìn)了!”我在——旁高興得直鼓掌。爺爺把球放到我手里,讓我再試試。我學(xué)著爺爺?shù)臉幼酉冗\(yùn)了幾下,右手托球,對(duì)著籃圈,用力投了出去,可結(jié)果連籃圈都沒碰到。爺爺在——旁鼓勵(lì)我不要著急,再用點(diǎn)力?墒俏摇B投了好幾次,不是偏了,就是歪了,——個(gè)也沒進(jìn)。此時(shí)我就像——只泄了氣的皮球,已經(jīng)失去了信心。爺爺在——旁為我打氣說:“失敗是成功之母,只有不斷地練習(xí),你的水平才能提高!

        以后每天晚上我和爺爺都去打籃球,我——定要把籃球?qū)W會(huì)。

      關(guān)于理想的作文5

        清明節(jié)快到了,細(xì)雨綿綿,我坐在椅子上,不禁又想起了在南京被害的三十萬同胞。

        這是我們中華民族的恥辱,我深深的思考沒有強(qiáng)大的國(guó)防力量怎能不被別人欺辱?我們不能容忍這種事再次發(fā)生,如果有了強(qiáng)大的國(guó)防還愁別人來侵略你嗎?因此,我的理想就是當(dāng)一名國(guó)防武器專家。研究國(guó)防武器需要高深的知識(shí),打好基礎(chǔ)是必要的,這就像房子一樣,沒有堅(jiān)固的地基就蓋不成大樓。認(rèn)真、仔細(xì)應(yīng)該是自身的座佑銘,小數(shù)點(diǎn)打錯(cuò)一位,國(guó)防武器也許就會(huì)打擊不到目標(biāo),達(dá)不到預(yù)想的'效果。

        現(xiàn)在我正處于小學(xué)階段,是學(xué)本領(lǐng)的大好時(shí)光,此時(shí)應(yīng)該擠出時(shí)間和時(shí)間賽跑,多看書增長(zhǎng)知識(shí)。有一個(gè)健壯的身體是必要的,所以要加強(qiáng)鍛煉,研制國(guó)防武器固然重要,但是身體好更重要,不然沒等到那一天就猝然長(zhǎng)逝豈不太可惜!同樣,自身也要學(xué)好外語(yǔ),這樣才能讀懂其他國(guó)家的資料,取長(zhǎng)補(bǔ)短,并在別人的基礎(chǔ)上改造、創(chuàng)新。

        周總理是為中華之崛起而讀書,而我,余昊雷是為中華不被他國(guó)侵略而讀書。

      關(guān)于理想的作文6

        自古以來,人們就把追求理想作為人生的精神支柱。

        如陶淵明,他追求的是一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng),自力耕生的美好社會(huì)理想;如周敦頤,他追求的是一個(gè)像蓮花一樣“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高尚人格理想......

        我們——新世紀(jì)的少年,也應(yīng)有自己美好的理想:

        我小時(shí)候的理想就是買一個(gè)放大鏡,因?yàn)樾r(shí)候第一次看到這放大鏡能把物體放大,心里便覺得新鮮,稀奇,想要去了解它。 但隨著年齡慢慢長(zhǎng)大從這個(gè)“小”理想變成了現(xiàn)在的“中”理想:就是希望不用寫作業(yè);因?yàn),老師每天都要布置那么多的作業(yè),讓我每天都無法出去玩。因?yàn)橄氤鋈ネ,所以,便種下了這個(gè)理想。

        再慢慢的,玩又有了“大”理想:就是想要一輛屬于自己的自行車;因?yàn)槊看慰吹絼e人騎著自行車,迎著風(fēng)“逆流而上”心里便覺得非常羨慕。如果我也有一輛,那該多好啊。

        而現(xiàn)在我希望成為一位救死扶傷的醫(yī)生;因?yàn)槲颐看慰葱侣剷r(shí),我都會(huì)看到什么地區(qū)又有什么人受傷,又是受什么傷。每當(dāng)我看見這樣的偷偷地告訴自己并下定了決心——醫(yī)生,我要做一名醫(yī)生,去幫助,救治他們。

        而現(xiàn)在當(dāng)個(gè)醫(yī)生的理想,也成為我的人生的精神支柱。

      關(guān)于理想的作文7

        在我還很小時(shí),航空員就是我的夢(mèng)想,我無時(shí)無刻都在幻想自己登上太空成為一個(gè)杰出的航空員。

        后來,我漸漸長(zhǎng)大,上了學(xué),了解到航空員需要經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練,通過層層考試才選拔出最杰出的幾位才能上太空,而且,只要航空員哪怕是按錯(cuò)一個(gè)按鈕,做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作,都極有可能讓地面的人收到錯(cuò)誤的信息,給國(guó)家造成不可估量的損失。

        晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我穿上厚厚的太空服,踏上探月五號(hào),飛船即將起飛,我看見主席向我招手,我充滿了信心,飛船起飛了,我和其他人登上了月球,我們完成了任務(wù);氐降厍,人們都稱贊我們是大英雄因?yàn)槲覀儚脑虑虻珌淼氖^里的精華可以治療白血病,地球上,許多人都起死回生了,我高興得像吃了蜜似的。忽然,我醒了,雖然這是一場(chǎng)夢(mèng),但我一定會(huì)把它變成現(xiàn)實(shí)。

      關(guān)于理想的作文8

        每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好,每一個(gè)人都是那么執(zhí)著,為了理想,每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn),希望把瑰麗的理想變成現(xiàn)實(shí)。

        別人都說老師是一顆火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是一把雨傘,為學(xué)生遮風(fēng)擋雨;老師是一位園丁,讓學(xué)生像花兒一樣茁壯成長(zhǎng)……

        每當(dāng)我看到尤老師不辭辛苦地上課,批改作業(yè)時(shí),我就會(huì)由衷地充滿敬意,我就立志要成為一位老師。

        有了理想,才能促使自己在學(xué)習(xí)過程中更加努力,更上一層樓。將來才能為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦,才能教書育人,才能培養(yǎng)祖國(guó)棟梁,才能成為一位合格的澆花人。

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!弊怨磐鶃矸Q贊,教師的詩(shī)句名言數(shù)不勝數(shù),可見教師是多么偉大。

        汶川大地震,譚千秋老師為了保護(hù)三個(gè)孩子,不惜犧牲自己,同時(shí)同地一位自私自利的老師可真“偉大”,跑了!

        我知道當(dāng)老師要有好的學(xué)問,好的品格。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)奠定好基礎(chǔ),有良好的品格,長(zhǎng)大才能做一位優(yōu)秀的好老師。

        現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我堅(jiān)信將來“假如”會(huì)成現(xiàn)實(shí)。

      關(guān)于理想的作文9

        理想就是人生的指航針,沒有了理想的人就等于沒有了奮斗的目標(biāo)。只有有理想的人,才懂得如何利用人生,在他們的心里,燃燒著一團(tuán)熊熊的理想之火。每個(gè)人都有自己的理想,而我們的理想都不相同,我的理想只是做一名人民警察。警察默默無聞的幫助人民,只為給人民帶來幸福的生活。警察就像蠟燭,默默燃燒,用微弱的光芒,付出著,努力工作,不求回報(bào)。不追求自己一生活得多么燦爛,留下多么輝煌的事跡,也不愿名垂千世只為給人名帶來幸福生活。無論是刮風(fēng)還是下雨警察都是隨叫隨到,無論大事還是小事都愿意為人民分擔(dān)一些痛苦,看到人民的生活好了心里就像有蜜,心里是那么的甜。那么,為了這個(gè)理想,我就要加倍努力,制定一個(gè)計(jì)劃:我要好好讀書努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大后做一名警察。我認(rèn)為嫩芽能成為參天古樹,必定會(huì)經(jīng)歷那破土而出的艱難歷程,水滴能成為洶涌大海,必定會(huì)經(jīng)歷那無時(shí)無刻的硬石碰撞;花骨朵能成為嬌艷鮮花,必定會(huì)經(jīng)歷在未開花之前受到其他盛開花的嘲笑。但只要他們懷有理想,這些都只會(huì)成為墊腳石,而我的理想也一樣,我相信,最終我會(huì)同芽,水,骨朵一樣,實(shí)現(xiàn)自己最終的夢(mèng)想!

      關(guān)于理想的作文10

        每個(gè)人都有理想,有些人的理想可以實(shí)現(xiàn),變成現(xiàn)實(shí),但是有些人的理想不可以實(shí)現(xiàn),自己說的話都變成了廢話。

        我的理想有很多,但我最喜歡的理想是當(dāng)一名交警。交警每天都在馬路上維護(hù)治安,防止交通事故的發(fā)生,讓每個(gè)人都健健康康的,我很羨慕交警這個(gè)行業(yè),因?yàn)樗麄儧]有一個(gè)說累和苦,也沒有放下這個(gè)工作。他們經(jīng)常扶老年人過馬路。我也看到過好幾次了,有一次我在放學(xué)回家的路上,看到了一位交警,突然一位老人摔倒了,交警馬上跑過去,把老人扶起來說:“老人家你沒事吧,要是你有事了,我送你回家吧!崩先它c(diǎn)點(diǎn)頭,然后交警把老人送回家了。我們遇到困難了,可以找交警幫忙,不要這么膽小,我爸爸以前是做交警這個(gè)行業(yè)的,爸爸說做一名交警的責(zé)任就是維護(hù)交通,防止交通事故出現(xiàn)。交通事故經(jīng)常發(fā)生,死了很多人,我告訴大家一個(gè)道理:理想不是說實(shí)現(xiàn)就實(shí)現(xiàn)的,要發(fā)展,要?jiǎng)?chuàng)新才能實(shí)現(xiàn)的。

        同學(xué)們讓我們?nèi)プ非罄硐氚伞?/p>

      關(guān)于理想的作文11

        理想是石,要想點(diǎn)石成金,必須要努力、奮斗、堅(jiān)持。我的理想是當(dāng)一名教師。

        老師是一個(gè)既辛苦又神圣的職業(yè),有的人說:“老師是蠟燭,燃燒著自己,照亮了別人;老師是春蠶,為我們奉獻(xiàn)一切;老師是辛勤的園丁,哺育著祖國(guó)的花朵。”在我看來,老師是高尚的,哪一位偉人、科學(xué)家不是老師精心培育出來的。

        如果有一天,我成為了老師,我一定會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生探索宇宙的奧秘,領(lǐng)略人世的真諦,游覽歷史的長(zhǎng)河。現(xiàn)在,我仿佛看到了自己站講臺(tái)桌前,為同學(xué)們講解著歷史,每一位同學(xué)在我的帶領(lǐng)下都認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。我會(huì)用豐富的知識(shí)去開啟孩子們的心靈之窗,是他們敞開心扉,用心靈與我交流。為此我要努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想加油。要知道,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是要付出努力和汗水的,我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課,一步一個(gè)腳印攀登上去,做一個(gè)優(yōu)秀的好老師。

        仰望天空,腳踏實(shí)地的買下夢(mèng)想的種子,不斷的澆灌,順著它生長(zhǎng)的方向前進(jìn),我相信,小種子也能長(zhǎng)成參天大樹的,我要在人生的道路上點(diǎn)亮屬于我的那盞燈,我的夢(mèng)想……

      關(guān)于理想的作文12

        三年的初中生涯即將結(jié)束,接下來將升入高中。在我印象里高中是忙碌的代名詞,繁重的課業(yè),升學(xué)的壓力,老師和父母期盼的目光,無疑都給即將到來的高中生活蒙上了壓力的陰影。閑暇時(shí)分,我也會(huì)幻想自己理想中的高中會(huì)是怎么樣的。

        理想中的高中,一定要有良好的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)間相互鼓勵(lì)、相互幫助,一起向自己理想中的大學(xué)奮斗。誰(shuí)上課開小差,不認(rèn)真聽課,同學(xué)們就會(huì)相互提醒;碰到有解不出來的難題時(shí),學(xué)習(xí)好的同學(xué)就會(huì)無條件的提供幫助,共度難關(guān)。理想中的高中,同學(xué)們少了初中時(shí)的不成熟,為了一點(diǎn)小事就會(huì)吵架,甚至大打出手,多了相互間的體諒,懂得換位思考。同學(xué)間的友誼不僅僅是體現(xiàn)在話語(yǔ)上,更多的是表現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中。

        理想中的高中,老師不再是那種整天板著臉,一心只是想著升學(xué)的嚴(yán)肅形象,他鼓勵(lì)我們勇敢的去追求自己的夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗。上課時(shí),也不再是一板一眼的教條主義,偶爾他也會(huì)給我們講述我們未曾聽聞的課外知識(shí),調(diào)節(jié)上課的氣氛。課余時(shí)間,老師還會(huì)和我們侃侃而談,我們都會(huì)為他的淵博知識(shí)所折服。

        相信隨著教育制度的一系列改革,理想中的學(xué)校離我不遠(yuǎn)了。

      關(guān)于理想的作文13

        每個(gè)人都有自己的人生,同樣,每個(gè)人都擁有自己的理想。每個(gè)人都會(huì)為自己的理想定下許多不同的目標(biāo),從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。正是理想充實(shí)了我們的生活,我們?cè)诓粩噙M(jìn)取的過程中既離理想更進(jìn)一步,又豐富了我們的生活。

        理想對(duì)人們來說,具有一種非凡的魅力。理想就像寶石一樣,閃閃發(fā)光,十分耀眼,吸引著人們。人們不惜夜以繼日的工作,不惜廢寢忘食的學(xué)習(xí),努力地去達(dá)到目標(biāo),只為將來可以實(shí)現(xiàn)理想。因?yàn)槿藗冎纻ゴ蟮睦硐胫挥薪?jīng)過忘我的斗爭(zhēng)和犧牲才能勝利實(shí)現(xiàn)。理想是美好的,但沒有意志,理想不過是瞬間即逝的彩虹。所以我們?cè)跊_向理想的途中,一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂觀的心態(tài)。沒有理想,既沒有某種美好的愿望,也就不會(huì)有美好的現(xiàn)實(shí)。人們常把理想和幻想混為一談,其實(shí)它們并不是同一個(gè)概念。人需要理想,但是需要人的符合自然的理想,而不是超自然的理想,因?yàn)榈侥菚r(shí),理想已不再是理想,而變成了幻想。

        每個(gè)人都擁有理想,通往理想的道路像山路一樣是崎嶇、坎坷的,我們不要在成功的彼岸徘徊,只有堅(jiān)持不懈、努力奮斗、戰(zhàn)勝困難,才能爬上那個(gè)屬于自己的山頂,取得成功!

      關(guān)于理想的作文14

        很小的時(shí)候,我的理想很多很多:想成為一名做蛋糕的師傅,讓全世界的小孩都吃到我做的美味蛋糕;想做一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生,治好一切疑難雜疹;想做一名歌唱家,讓全世界人民聽到我美妙的歌聲;還想做一名運(yùn)動(dòng)員,希望在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上為國(guó)爭(zhēng)光。

        可現(xiàn)在,我有一個(gè)堅(jiān)定的理想,那就做一名空軍,讓外國(guó)軍隊(duì)領(lǐng)略中國(guó)的強(qiáng)大,我還要維護(hù)祖國(guó)的和平,世界的安寧。

        我要飛翔到法國(guó)看看埃菲爾鐵塔,看看它有多壯觀;我還要去非洲,去援助那些受難的孩子們;我還想去南極,把那個(gè)臭氧大洞縫補(bǔ)得完好無缺;我更要參加維和部隊(duì),把法西斯分子打得屁滾尿流;我還得教孩子們保衛(wèi)祖國(guó),讓他們把祖國(guó)建設(shè)得更繁榮,更昌盛,外敵不敢侵略。

        有了這個(gè)理想,我還要努力去完成它。我要多讀書,多學(xué)知識(shí),掌握飛行的技巧,了解飛機(jī)的歷史以及飛機(jī)的結(jié)構(gòu)和改進(jìn)。這樣就可以打敗任何侵略者的陰謀詭計(jì)。

        同學(xué)們,我們不光要擁有夢(mèng)想,更重要的上要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不光要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,更要去為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),去獲取更多的夢(mèng)想。在遇到困難時(shí),千萬不要懈怠,不要喪氣,更不要紙醉金迷。失敗后要奮起,奮起之后應(yīng)該追趕,追上別人后還要想得冠軍。為我們的理想而奮斗吧!

      關(guān)于理想的作文15

        我是一個(gè)平凡的人,但我的理想?yún)s很偉大!

        我想當(dāng)一位醫(yī)生,想病人所想,急病人所急。當(dāng)看到路上有人昏倒時(shí),我會(huì)立馬跑過去,為他解除痛苦;當(dāng)我看到一個(gè)面如土色的病人走進(jìn)醫(yī)院,到充滿活力地離開時(shí),我會(huì)感到格外高興,一直到心坎里;當(dāng)我看到病人由于沒錢付醫(yī)藥費(fèi)而失望地走出醫(yī)院時(shí),我心如刀絞,情緒低落,幾天都打不起精神來!

        我想當(dāng)一位老師,用心溝通,用情交流。當(dāng)看到我的學(xué)生不懂時(shí),我就會(huì)利用自己的休息時(shí)間,耐心地教他們,不輕易責(zé)怪他們,也不給他們過重的壓力;當(dāng)看到我的學(xué)生舉著獎(jiǎng)杯或拿著獎(jiǎng)狀時(shí),我為他們感到激動(dòng),也會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴教育他們不要驕傲,再接再厲,從今往后還要繼續(xù)努力

        我還想當(dāng)

        為了這些目標(biāo),我要努力,努力,再努力!

        一年級(jí):^

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