理想的作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的理想的作文，希望對大家有所幫助。
理想的作文1
理想，就是美好的愿望、遠(yuǎn)大的志向、奮斗的目標(biāo)。人們在實(shí)際的生活、學(xué)習(xí)、工作中離不開理想。理想是實(shí)現(xiàn)美好憧憬的原動力。具體瑣碎、乏味甚至痛苦無助的現(xiàn)實(shí)倘若失去理想的支撐，人類的精神將會崩潰。人不僅僅在現(xiàn)實(shí)中活著，還應(yīng)在理想中遨游。理想是茫茫大海中駛向彼岸的風(fēng)帆，是漫漫沙漠里召喚旅人的綠陰，是上下求索者心中的太陽。理想有虛有實(shí)，有大有小，有遠(yuǎn)有近，有偉大崇高的，也有渺小庸俗的。燕雀與鴻鵠自有霄壤之別，立志焉能鼠目寸光稻謀粱?未來是誘人的，但走向誘人的未來是艱辛的。理想是美好的，但實(shí)現(xiàn)美好的理想需要付出艱辛的勞動。我們相信，年輕一代一定會樹立遠(yuǎn)大的理想，一定會以自己的行動告訴世人，告訴未來：我們無愧于這個(gè)偉大的時(shí)代。
為自己設(shè)計(jì)人生，為自己鋪下一條理想之路。
理想就是一粒種子，你把它種下，不斷的澆水，施肥，它便會開花結(jié)果;理想是一根魔法棒，你把它拿在手里，它會為你照亮前進(jìn)的道路;理想是一顆耀眼的明珠，你把它帶在身上，它會讓你全身發(fā)光;理想是天使的翅膀，你把它按在身上，它會帶你自由飛翔，飛到你的理想世界，讓你夢想成真!
人生設(shè)計(jì)并不重要，重要的卻在于實(shí)現(xiàn)理想!
每個(gè)人都會有著美好而偉大的理想，但很多人認(rèn)為自己的理想太完美，太偉大，根本就是空想，自己辦不到。是的，一些人的理想確實(shí)很偉大，自己不能做到，想著它，也只能是一種美好的奢望了。但是，它既是自己的夢想，那就不要再猶豫，向著自己的理想前進(jìn)!
理想的作文2
李白說過：“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里�！蔽椰F(xiàn)在也有自己的理想——成為一名企業(yè)家。
以前我還不知道理想是什么，以為理想只是吃好喝好玩好，從來沒想過要樹立什么理想，于是便對學(xué)習(xí)無所謂，沒有興趣，在學(xué)校里上課不認(rèn)真聽講，老師打電話向我媽媽反映情況，我當(dāng)作是空氣。媽媽的訓(xùn)斥，我也只當(dāng)耳旁風(fēng)。
去年秋季，媽媽在我們小區(qū)附近，給我找了個(gè)補(bǔ)習(xí)學(xué)校。補(bǔ)習(xí)老師和藹可親，從來不訓(xùn)斥我，而且他們還會給我講一些名人奮斗成功的故事，李嘉誠、馬云、劉永慶、俞敏洪，令我印象最深刻的是李嘉誠，因?yàn)樗麖某嗄_紳士到亞洲首富，走出了一條不平凡的道路，不僅做了許多慈善工作，而且為大陸也做出了許多貢獻(xiàn)。
為此，我現(xiàn)在改變了許多。我決定在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，要好好努力了。早晨，我六點(diǎn)半起床，開始看一些名著。上午和下午我上課時(shí)都在專心聽講。晚上，我到補(bǔ)習(xí)學(xué)校認(rèn)真做各科作業(yè)。雙休日，我依然忘記了休息，除了毫無怨言地繼續(xù)補(bǔ)習(xí)外，還擠出時(shí)間去泡圖書館。在那里，我認(rèn)識了更多有成就的企業(yè)家，他們的故事不斷地激勵(lì)我�；貋砗�，我還講給媽媽聽這些故事，媽媽說現(xiàn)在開服裝店也準(zhǔn)備向那些名人學(xué)習(xí)，把規(guī)模擴(kuò)大。
美國的莫爾茲也說過：“無論何時(shí)，只要可能，你都應(yīng)該模仿你自己，成為你自己�！蔽乙欢ㄒ獔�(jiān)持不懈，每天復(fù)制昨天努力的我，粘貼在每一個(gè)清晨至夜晚。向著自己的理想——成為一名杰出的企業(yè)家而奮斗!
理想的作文3
是什么無聲無息，驅(qū)散了心中的寒冷，點(diǎn)燃了熊熊烈火？
是什么光芒四射，帶來了生機(jī)，帶走了黑暗，只留下一片光明？
是什么絢麗多彩，渲染了蒼白的世界，照亮了灰暗的心靈？
記得羅曼.羅蘭說過：人生應(yīng)有兩盞燈，一盞是理想之燈，一盞是希望之燈……，我非常贊同這句話。
一個(gè)人應(yīng)該有理想，并為心中的理想不斷努力。當(dāng)你身處絕境或遭遇不測時(shí)，只要懷抱理想，你就會發(fā)現(xiàn)，一切艱難困苦在我們的面前都顯得渺小而卑微了，這是理想在鼓勵(lì)我們勇敢前進(jìn)；當(dāng)你在駛向理想的道路上取得進(jìn)步時(shí)，只要想到理想，你就不會沾沾自喜，反而會信心倍增，并充滿新的希望，這是理想催促我們不斷進(jìn)��；當(dāng)你終于實(shí)現(xiàn)自己的理想時(shí)，你會感到心滿意足卻不驕傲，并力求將自己已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的理想做得更好，這是理想教我們要精益求精，做得更好。
理想到底是什么？
理想就是山崖上頑強(qiáng)生長的臘梅，靜靜等待山中疲憊的人去發(fā)現(xiàn)，去追求。
理想就是浩瀚沙漠中的一片綠洲，給口渴難忍的旅行者生的希望，帶領(lǐng)我們走出沙漠、奔向家園。
理想就是茫茫大海中的一座燈塔，也許只是微弱的燈光，卻給迷路的海航員一個(gè)正確的方向，并指引航船駛向安全的港口。
一年四季，萬物都在變化，不變的只有我們心中堅(jiān)定的理想。在人生的道路上，理想就猶如指明路燈，你可以感到無助，但不能感到絕望。理想一直在前方等你，只有你放棄它，但它絕不會放棄你。
請記住，平凡的人因有理想而偉大，有理想者就是一個(gè)“大寫的人”，相信自己，點(diǎn)亮理想之燈吧，它將引你走向成功的殿堂！
理想的作文4
每個(gè)人都有自己的理想，理想猶如指路的明燈，照亮我們前行的步伐。但是有了理想也要堅(jiān)持不懈地通過自己的努力，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我的理想是考上清華大學(xué)，有人會說，你?不可能吧?但這就是我的理想，我堅(jiān)信沒有什么不可能的!
我也有對這個(gè)理想灰心的時(shí)候，那是上次月考的時(shí)候了。我最不會數(shù)學(xué)這門學(xué)科了，雖然我已經(jīng)很努力了，但考試就是考不出好成績，這部，上次的考試就砸鍋了!我為此哭過，氣惱過，當(dāng)時(shí)的我就像無頭蒼蠅，沒了前進(jìn)的希望。知道我把那張打滿紅色叉叉的數(shù)學(xué)試卷交給媽媽檢查時(shí)，她對我說：“你現(xiàn)在考得這么差，到時(shí)候連高中都考不上，如果到時(shí)候你考不上的話，那工作又難找，就算我們家開工廠也不會讓你進(jìn)來做的哦!我們也想你考大學(xué)，到時(shí)候能找一份好工作，不用像我們現(xiàn)在這么操勞……”聽著媽媽的話，我滿是內(nèi)疚，淚水在眼眶中閃爍，卻遲遲沒有落下，我不哭，我沒有失敗，所以不準(zhǔn)哭，哭泣對我來說代表絕望，一個(gè)人在沒有絕望時(shí)就落淚了，這不表示舉著白旗投降么?這樣的人永遠(yuǎn)不會迎接成功與希望，就像一盞熄滅的燈，沒了光明……
我在心底呼吁著，我要考上大學(xué)，我要考出好成績，但光說不做又有何用?我決定制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，堅(jiān)定自己的信心，規(guī)范自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，揚(yáng)起風(fēng)帆駛向成功的彼岸。
我要考出優(yōu)異的成績，并不是為了將來有一份好的工作，我只想讓日夜操勞的父母，在看到我優(yōu)異的成績時(shí)，有些許安慰，不用他們說：“佳佳你真棒!”只要能有滿意的笑，高興的笑哪怕不再說什么，也足夠了!
有了理想就要去堅(jiān)持，去努力。天上永遠(yuǎn)不會掉下餡餅。要相信天道酬勤，有付出一定會有收獲，讓我們一起為理想加油吧！
理想的作文5
教師是塑造人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)�！}記
每當(dāng)想起教師這個(gè)偉大的名字時(shí)，我心里不禁油然而生的想起我的語文老師蔡梓楠，他是我心目中最理想的老師。他從不嚴(yán)厲指責(zé)和訓(xùn)斥犯錯(cuò)的同學(xué)，他總是循循善誘地做好思想工作，使同學(xué)們自覺的認(rèn)識錯(cuò)誤。
我們班是學(xué)校編的慢班，調(diào)皮搗蛋的同學(xué)較多。記得他剛來教我們班的時(shí)候，我們班某些同學(xué)上課前還在那邊“起舞弄清影”，剛好被老師撞個(gè)正著，同學(xué)們都以為“難逃此劫”了，老師肯定會大發(fā)雷霆。出乎意料的是老師卻微笑地說：“同學(xué)們有此雅興，怎么不請老師分享呢？”聽完這番話，同學(xué)們都大笑起來了，我心里好像也有一股暖流穿過。老師抓住這個(gè)機(jī)遇說：“課前準(zhǔn)備是否充分，會直接影響到上課的效果……”老師說完這番話后，同學(xué)們自覺認(rèn)錯(cuò)了。此后，這種現(xiàn)象在我們班銷聲匿跡了。我過后回想，老師善于抓住機(jī)遇，引導(dǎo)教育同學(xué)，又不會使同學(xué)產(chǎn)生一種“逆反”的心理，老師真的是用心良苦。
思想上蔡老師對我們循循善誘，教學(xué)上更是盡職盡責(zé)。在秋冬交際之時(shí)，老師感冒了，咳得很厲害。但他還始終堅(jiān)持給我們上課，雖然他在講課時(shí)聲音很小，但我們還是聽得津津有味。幾次我看見他那憔悴的臉龐，顯得疲憊不堪。而老師卻不以為然的繼續(xù)講課，直至課完。后來，我從其他老師那里了解到蔡老師已經(jīng)連續(xù)打了三、四針了，但他還是堅(jiān)持給我們上課，我心里不禁想起那句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”春蠶、紅燭—是老師最好的象征��！
作為教師，我覺得蔡老師是一個(gè)成功的教育者。他像一盞明燈照耀我前進(jìn)，啟迪我走向成功，把我從一名“壞學(xué)生”，教育成優(yōu)良生。初一、二的時(shí)候，我思想沒有開竅，做什么都為所欲為，結(jié)果什么都“壞”，一無所長。但蔡老師并不這么看我，而是教育和引導(dǎo)我，并且努力的挖掘我的“閃光點(diǎn)”，給我做了大量的思想工作。從上他的第一課時(shí)，他就讓我出盡了風(fēng)頭。漸漸的，在老師的“重拳之下”，我終于“甘敗下風(fēng)”了。學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)，各方面都表現(xiàn)不錯(cuò)。還有誰說我一無所長，是“壞學(xué)生”呢？我今天有這樣的成績，都是老師引導(dǎo)我的結(jié)晶�。�
蔡老師在作文方面給我們很大的鼓舞和幫助。在他的悉心引導(dǎo)下，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，那被同學(xué)們視為洪水猛獸的作文，竟是如此的美妙與新奇，它就如一幅人生的畫面，我們只有不斷地吸取與創(chuàng)作，才能在畫面上留下自己所滿意的圖案。于是大家奮筆疾書，同學(xué)們交上去的作文，老師都會精心給我們批改，好的在班上公布姓名給予肯定，或者打印出來，張貼到班級的宣傳欄里，并把最優(yōu)秀的推薦到報(bào)社去。這使同學(xué)們的寫作熱情倍增，同學(xué)們的作文水平很快提高，第二次月考就是最好的證明。而我在老師的指導(dǎo)下，作品參加全國《白樺林》文學(xué)大獎(jiǎng)賽，現(xiàn)已進(jìn)入了決賽，這多虧了蔡老師。我有這樣的成績，老師，你功不可沒��！
蔡老師，你把全部的心血都付在我們身上，你為了我們，為了這群不太懂事的孩子們，嘔心瀝血。蔡老師，你是我們心目中最理想的老師，我們敬重你，我們永遠(yuǎn)祝福你。
理想的作文6
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去人生的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢幻式的理想中人生。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
理想的作文7
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
理想的力量是無窮的，它能夠使我們有前進(jìn)的動力，而有了動力，我們就會一步一步到達(dá)理想的彼岸。
七年級上學(xué)期的期中考試，是我人生當(dāng)中第一次年級排名的考試。那一次，我考出了全班第一.年級第七的好成績，但我不相信這就是我的極限水平，我堅(jiān)信我一定能夠做得更好。從此，我給自己定下了目標(biāo)：期末考試一定要比期中考試有進(jìn)步。帶著理想，我踏上了實(shí)現(xiàn)理想的征程。我更加努力地去學(xué)習(xí)。每當(dāng)我因?yàn)槠�、乏味，或其他的種種原因準(zhǔn)備放棄時(shí)，我給自己定下的目標(biāo)就會在腦海中浮現(xiàn)，就好像有一雙無形的大手在推著、拽著我向理想靠近，使我有了前進(jìn)的動力。
功夫不負(fù)有心人。期末考試的成績果真比期中考試有進(jìn)步：全班還是第一名，但在全年級已經(jīng)排在了第五名。
理想的力量是我嘗到了成功的甜頭，讓我懂得了理想對一個(gè)人來說有多么重要。有了理想，人才會有動力，人才會有方向。如果一個(gè)人沒有理想，那么他的生活就會像斷了線的風(fēng)箏，飄飄蕩蕩，搖擺不定。
曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事：一個(gè)小男孩十分膽小和羞澀，不敢在人們面前表現(xiàn)自己，但小男孩十分想證明自己。每天夜里，小男孩都在偷偷地練習(xí)，他相信自己一定可以做到。幾個(gè)月后，他已經(jīng)可以在眾人面前唱歌、說笑了。
是的，小男孩做到了，理想的力量驅(qū)使著他做到了別人能夠做到事情，他的理想實(shí)現(xiàn)了。
我認(rèn)為，理想總是走在人的前面，理想的力量是無窮的，它一直鞭策著人們努力付出，從而到達(dá)理想的彼岸。
理想的作文8
每個(gè)人都有五彩斑斕的理想，有許許多多的理想，當(dāng)老師、醫(yī)生、軍人……這些理想就是一盞指路的明燈，它會指引你到達(dá)成功的彼岸。
我的理想就是當(dāng)一名舞蹈家，之所以有這樣的理想，是因?yàn)槲覐男【拖矏厶�，而我要為我這個(gè)理想而奮斗，要奮斗就會有挫折，不管有多少的挫折我都會為這個(gè)理想而奮斗，我不能讓我這個(gè)理想成為泡影。
這個(gè)舞蹈家的理想是從我6歲開始的，只要我聽見音樂我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來，慢慢的我喜歡上了舞蹈，我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿，高難度的動作，還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材。
在學(xué)舞的過程中，我努力的練習(xí)，有時(shí)痛的叫人撕心裂肺的，汗水從額頭上大顆大顆地流下來，正好可以洗淋雨澡呢！可在沒把這個(gè)動作做到位，就會受到老師的批評，同學(xué)的譏笑，這時(shí)自己總會流下眼淚，反問著自己，而為什么我做不好呢？這樣我就會更加的努力的學(xué)習(xí)。練習(xí)，因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)譏笑以及老師的批評，這就變成了我練舞的動力。
有的時(shí)候想放棄，但只要想到“只要有恒心，鐵杵磨成針”我就會付出自己最大的努力，使自己成為最好的。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“千里之行，始于足下”只要我有恒心就會成為舞蹈家。
如果我成為了舞蹈家，我會鼓勵(lì)自己的學(xué)生，讓他們要向自己成為舞蹈家的目標(biāo)去奮斗，而遇到挫折，這是對自己的鍛煉，不要?dú)怵H，在困難的時(shí)候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就不會失敗。
這就是我的理想，理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，為了理想，每個(gè)人不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想變成現(xiàn)實(shí)。
理想的作文9
巴金曾經(jīng)說過：理想不拋棄苦心追求的人，只要一直追求，終會有實(shí)現(xiàn)的一天。我的理想是成為一名擅長鋼琴與配樂、作曲的音樂家，為人們帶來美的享受。
每當(dāng)放假時(shí)，我都會上網(wǎng)搜索肖邦、莫扎特、貝多芬等音樂大師的作品欣賞。有一次，我在網(wǎng)上看到一位比我大一些的女孩已經(jīng)能熟練地演奏肖邦練習(xí)曲，心里既羨慕又驚嘆：她怎能那樣雙手快如蝴蝶翩飛地自如演奏肖邦練習(xí)曲？我還搜索到她為電影《喬布斯》彈奏的鋼琴配樂，那時(shí)她已成長為一名少年音樂家。電影剪輯中，音樂與情節(jié)完美地融合在一起，融匯貫通，音樂中每一個(gè)強(qiáng)弱快慢與情節(jié)絲絲入扣。我心中對音樂家的敬佩又更上一層樓：原來音樂家不僅要精通樂器，還得對配樂方面有一定的造詣！
漸漸地，這種令我無比敬佩、崇拜的職業(yè)就成為了我的理想。我知道，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想絕非易事，我只能從現(xiàn)在開始付出加倍的時(shí)間練琴。我要兼顧學(xué)習(xí)與理想，必須自覺地在學(xué)校盡自己所能提早做完關(guān)于學(xué)習(xí)的事情，回家才能有更多的時(shí)間練琴。我不僅要練好技術(shù)，還得在練習(xí)的同時(shí)培養(yǎng)樂感，為以后的創(chuàng)作打好基礎(chǔ)。如今，我已經(jīng)可以在學(xué)校提前做好大部分作業(yè)，為我的練習(xí)爭取到了一定的時(shí)間，讓我能更仔細(xì)地用心雕琢我的技術(shù)。
人生是一趟沒有返程的列車，我不能受中途美景的.誘惑，必須馬不停蹄地向目標(biāo)奔去。成功沒有捷徑，捷徑依靠練習(xí)，練習(xí)不會說謊。我相信，只要我努力，我的理想就不會拋棄我！如果我有成功的一天，那么，那一天我一定會感謝當(dāng)初自己對音樂單純的敬畏與崇拜！
理想的作文10
有人說：“人生猶如大海上的一葉小舟。”那么毫無疑問，理想便是我們前進(jìn)道路上的燈塔。有了這明亮的燈塔，我們就不會迷航，不會氣餒，堅(jiān)定果敢地向前，最終才會乘風(fēng)破浪直達(dá)成功的彼岸！
雄鷹的理想是振翅長空翱翔九天；海燕的理想是搏擊風(fēng)浪穿越茫茫海面；蛟龍的理想行云布雨暢游深潭……而我的理想是做一名出色的鋼琴家。
我從學(xué)前班時(shí)就開始學(xué)習(xí)鋼琴。鋼琴曲似乎就對我有一種神奇的吸引力:從貝多芬"命運(yùn)交響曲"的熱烈激昂，到肖邦"夜曲"的夢幻幽靜；從斯特勞斯“拉德斯基進(jìn)行曲'’的輕松歡快，到李斯特”匈利亞狂想曲"的變化多端……外國音樂作品的瑰寶使我愛上了鋼琴曲，愛上了彈鋼琴。于是，我越來越想成為一名鋼琴家。
理想的實(shí)現(xiàn)，是需要腳踏實(shí)地地奮斗的，是給那些為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力拼搏的人的。因此，我要做一名出色的鋼琴家，就必須要刻苦練習(xí)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)考到了九級，得到了許多的特等獎(jiǎng)，這些都是我刻苦練習(xí)后收獲到的成功。
理想的種子，有時(shí)成長得并不是那么順利，似有大石壓于頂。我在第二次考級時(shí)，是想一次考過兩級。但后來不知是因?yàn)楹畏N原因，我只考過了較低的那級。第三次考級也是同樣，只過了一級。當(dāng)時(shí)年幼的我經(jīng)不起打擊，想過要放棄，但最后還是堅(jiān)持了下來�，F(xiàn)在想想，要不是當(dāng)時(shí)要堅(jiān)持學(xué)琴的決心，我怎能考過九級呢？
也許我的理想很難實(shí)現(xiàn)，但我絕不會為自己所付出的一切后悔，因?yàn)槲蚁嘈拧坝兄菊�，事竟成”。我要掀翻石頭，跨過每一道坎，我的理想，就在前方……
理想的作文11
如果我是老師，就絕不會讓我的學(xué)生做出會被人家罵xx的行為。
就是因?yàn)闀羞@種語言暴力，就是因?yàn)闀羞@樣的老師，才會讓那些小鬼們覺得沒有容身之所。
其實(shí)平心而論，我們第一個(gè)尊重的人就是老師。
記得小學(xué)時(shí)，老師說的話就是圣旨，后來漸漸大了，才覺得老師不是那么重要，其實(shí)，他們真的是最應(yīng)被尊重的人，你所學(xué)到所有的知識，都是從他們身上吸取來的。
可是，也許不僅是我們長大的問題，也許是時(shí)代變了，老師變得不再完全重視教書育人了；也許是社會變了，出了校門，老師就不再像老師了。
與其留下來茍延殘喘沒有個(gè)老師的樣，還不如在最后負(fù)起身為一個(gè)老師的責(zé)任
不知道從什么時(shí)候開始，老師不再對我們百分之百的信任了，他們的借口就是：我給過你們機(jī)會，你們是你們不讓我相信你們的。
可是我想說，我們只是孩子。
連老師都不相信人的話，這個(gè)世界就完了。
我們從完全的信任老師，到后來的懷疑，到最終的嗤之以鼻，難道真的只是我們的問題么？
現(xiàn)在的老師們也許已經(jīng)忘記了，當(dāng)初到底是因?yàn)槭裁炊x擇這個(gè)職業(yè)的，又或許對他們之中有些人來說，這也只是一個(gè)職業(yè)。
對老師來說，或許只是四百個(gè)學(xué)生中的其中一個(gè)。但對學(xué)生來說，老師卻只有一個(gè)而已�。�
也許，你們已經(jīng)淡忘了自己學(xué)生時(shí)代時(shí)，老師對自己的重要性了。
我們真的喜歡學(xué)校的，對于以后要踏上的黑暗社會，學(xué)校更像是安樂窩，所以，不要把成人間的“習(xí)氣”帶到這里，帶給我們。
別再向我們灌輸這些東西了，我們已經(jīng)開始懷疑老師，懷疑社會，對前途充滿悲觀，對未來戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢了。
敢欺負(fù)我學(xué)生的，我絕對不饒過！這句話，還有那個(gè)老師敢說出口？
前兩天，外地的一個(gè)朋友和我說起一位老師，一位完全打破傳統(tǒng)觀念的老師：五流大學(xué)畢業(yè)，考了三次才拿到畢業(yè)證，高中時(shí)被強(qiáng)令輟過學(xué)，現(xiàn)在卻在一所私立高中做任教。他說的話，他做的事，讓全學(xué)校那些所謂的老師嗔目結(jié)舌。
他說“我以前是個(gè)壞孩子，沒上多久就輟學(xué)了，離開學(xué)校后才發(fā)現(xiàn)，原來學(xué)校是個(gè)那么好的地方……有那么多朋友跟你在一起，所以我選擇了當(dāng)老師，這樣我就可以到死都留在學(xué)校了！”
“我去警察局報(bào)道的次數(shù)是你們的100倍，可是就算這樣我還是當(dāng)上了老師……你們知道這是為什么嗎？那是因?yàn)槲冶饶銈儭蟹N100倍�。�！”
“敢欺負(fù)我學(xué)生的，我絕對不饒過！”
他為了自己的學(xué)生，錯(cuò)過一次可以成為正是教師的考試；他為了自己的學(xué)生，可以做出任何意想不到的事情。他不偏袒任何人，只做對的起良心的事情。
這樣的老師，怎能不讓人感動？這樣的老師，才是我所理想的老師
我們一點(diǎn)也不在乎老師做過多少傻事，因?yàn)槲覀冎滥憬^對不會為了自保而做出傷害他人的事………
有了學(xué)生這句評價(jià)，才是作為教師最成功的證明。
理想的作文12
小依被路邊的一家門店吸引住了，水晶制的門把，銀制的大門，玻璃窗口擺放著各式各樣的婚紗，“理想的婚禮店？”進(jìn)去看看也無妨，這樣想著，拉開了厚重的大門。
出乎她意料，店里很冷清，一位店員走過來接待她，道：“小姐你好，我是店員小茜，我們這兒有最理想的婚禮服務(wù)，還包送婚紗，甚至你中意的男生也能請過來做新郎，前三位來的顧客能免費(fèi)體驗(yàn)，你是第一個(gè)來的，要不要體驗(yàn)一下？”小茜本來不太耐煩，聽到最后一個(gè)條件，就答應(yīng)了，“本來就有個(gè)機(jī)會，不試白不試。”她暗自嘀咕。隨著小茜的引導(dǎo)，小依來到一個(gè)房間，“你只要坐在這把椅子上，就可以體驗(yàn)了。”小依半信半疑的坐下，小茜默默的退出房間�！斑�，怎么一片黑��？”突然，小依一下子身處一個(gè)幽靜的草地上，地上有一個(gè)大大的米黃色舞臺，上面綁滿了藤蔓，插滿了新鮮的玫瑰、薔薇、牧丹，在舞臺前有幾排干凈的桌椅，涂成鮮亮的奶白色，上面也擺著一滿花瓶的玫瑰，白云如棉花般絲柔，天空放滿了氣球，她自己則身著簡約的白色小禮裙，蕾絲繡邊，而她的同桌林想則站在舞臺上，“我怎么在這？”林想驚訝道，小依心中暗喜，“既然來了就玩一下吧，這里風(fēng)景這么好�！薄澳呛冒桑覀兞臅彀��！�
在小茜退出房間時(shí)，她按了墻上的一個(gè)按鈕，接著拿出一個(gè)類似平板的東西，上面竟奇跡般的出現(xiàn)小依的腦中場景，“這個(gè)女孩品味還不錯(cuò)嘛！”這時(shí)，店門再度被拉開。
一個(gè)穿著時(shí)尚的女孩走了進(jìn)來，女孩高傲的對店員說：“我可是S大美術(shù)系的天才，市長的千金，接待好我，有的是你的好處�！毙≤缡�，表面上還是陪著笑臉，像先前那樣讓女孩坐下，這次出現(xiàn)的場景不一樣，非常熱鬧，一個(gè)富麗堂皇的大廳，深紅地毯一直鋪到中心，金黃的窗簾若有若無的遮蓋著落地窗，底部勾勒著金黃的花穗，拂過地板，窗框門框是金剛石的，大理石的地板，女孩身著珍珠鑲嵌的禮服，頭佩水晶頭飾，各種玉器發(fā)出的光芒讓人不忍直視，她卻分毫不覺，昂首挺胸卻無一點(diǎn)氣勢，庸俗的與新郎一起參與貴族的交談。而小茜正在屏幕前感嘆：“這人可真是一只穿著衣服的狗，還以為自己是貴族呢，這么庸俗的場面我還是第一次見到，S大美術(shù)系的天才真是心思縝密，能裝飾的地方都裝飾了！”
在她感嘆之余店里已經(jīng)等候著一個(gè)小女孩了，她急忙過去，擺出一幅“善良好姐姐”的樣子，探下身說到：“小女孩，你想體驗(yàn)一次婚禮嗎？”小女孩安靜的應(yīng)聲道：“我知道你們是什么勾當(dāng)，快給我安排房間吧！”小茜的笑容瞬間僵了下來，僵持了一會，小茜還是把她帶到椅子上，退出房間，開始欣賞小女孩的心理活動，場面一片空白，只有一個(gè)露出陽光笑容的男孩，看不清他的臉，小女孩轉(zhuǎn)過身，看到他，一反之前的僵硬，露出同樣的笑容，抱住他，小聲的說：“只要有你，我就足夠了�！毙≤绶畔缕聊唬屑�(xì)地回味那句話，“即使知道是假的，也足夠嗎？”
理想的作文13
理想是石，敲出希望之光；理想是火，點(diǎn)燃希望之燈；理想是燈，照亮未來之路，理想是路，通往成功的城堡。
——題記
古人云：一葉知秋。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，秋大娘邁著蹣跚的腳步朝著我們緩緩走來，她拭去了夏天姑娘的綠妝，給大地染上金黃，給人帶來豐收的笑顏。
期中考試如同夏姑娘一樣，越來越遠(yuǎn)，似乎每一次大考都會給他帶來不同的印象，催促他樹立新目標(biāo)，確定新理想。偉大的文學(xué)家列夫·托爾斯泰曾說，一年有一年的目標(biāo)，每月有每月的目標(biāo)，一天有一天的目標(biāo)……的確，每個(gè)人都會有自己的理想，不同的時(shí)間也會有不同的理想。
記得剛進(jìn)初中時(shí)，他滿懷壯志，總是暗暗告訴自己，要努力學(xué)，不能太丟人。然而關(guān)鍵時(shí)刻，總是有些科目拖了后腿。那也是個(gè)秋天，面對家長的督促和責(zé)罵，他落淚了，心也隨之融化了。于是在那個(gè)深秋，他下定決心，一定不讓這淚水再為此而流了。
不知道過了多少個(gè)日日夜夜，房間的臺燈下，總端正地坐著一個(gè)男孩，他在堅(jiān)持著他的目標(biāo)，他在堅(jiān)守著他的信念，他知道他不再想也不再會為學(xué)習(xí)而流淚了。他知道深秋意味著什么。
這個(gè)秋天，又一次考試，天竟然下著雨，這不是雨，是淚？是清洗去年的淚。從去年一直到現(xiàn)在，它憋了很久了。成績公布時(shí)，他已然上升了許多，要知道，這無數(shù)個(gè)日夜不是在沉睡中過去，這次他終于讓他能夠重重地呼吸一下了，這場雨就是他的心聲。
考試有時(shí)如同爬山，翻越了一座后又出現(xiàn)新的山峰。許多人不是敗在攀越時(shí)，而是看到眾多的山。是呀！人生也許還有很多山峰要去攀爬�；蛟S會在攀爬時(shí)累倒、昏厥，但是絕不能退縮。
理想的作文14
理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；而沒有方向，就沒有生活。這句話是著名的作家列夫托爾斯泰說的。確實(shí)，假如一個(gè)人沒有理想，就像一只無頭蒼蠅，在人生的道路上四處亂撞，也像沒有帆的船，在無邊無際的大海，任風(fēng)吹的隨處漂流。
“你的理想是什么？”對于這個(gè)問題，把我給難倒了。我不能有自信地說我的理想是什么。因?yàn)槊總�(gè)人的前途是無限量的，每一個(gè)人的潛能不是一下子就蹦出來，而是經(jīng)歷一件事或幾件事從中所激發(fā)出來，所以我對于此問題的答案是沒把握的。因?yàn)槲业淖孕判牟粔�，低估自己，而且怎么也不相信自己的�?shí)力。
則有些人就胸有成竹地說：“我的理想是律師、警察、老師、醫(yī)生……。”為什么他們會那么自信，那么地堅(jiān)定？因?yàn)檫@對于他們來說只是一個(gè)連五、六歲的小孩都能回答，而且只是幾個(gè)字所組成的簡單問題。他們志在四方，對未來充滿了希望，而且還對自己的實(shí)力有著十足的把握。
理想人人都能擁有，沒有富裕與貧窮，聰明與愚蠢之分。但我堅(jiān)信：只要是金子，總會發(fā)光的。
說到了付出，是每個(gè)人必要的。希望自己的理想會實(shí)現(xiàn)，一定要付出許多，就比如理想是海，是山那邊的海。若想到你苦苦追求的海，就要克服種種困難險(xiǎn)阻，翻越過一座座山，去為你的理想奮斗！
不要對自己沒信心，只要相信：是金子，總會發(fā)光的。懷著這樣的心情，去追求理想的大海！！
理想的作文15
理想是什么？理想是夜空中星星的熒光；理想是小樹的肥料；理想是一個(gè)更美好世界的關(guān)鍵
有些人渴望理想，因?yàn)樗麄儾幌朐谧约旱牡胤铰䶮o目的地游蕩。有些人需要理想，因?yàn)樗麄冃枰硐雭砀淖冏约旱膽卸�。有些人�?jiān)持自己的理想，規(guī)劃自己的人生
白衣天使希望用他們的魔法幫助那些被疾病困擾的人；
園丁希望用手培育祖國的花朵，這是種樹者必立根，長德者必養(yǎng)心的道理；
有人希望穿上宇航服去探索太空的奧秘；有的人穿上軍裝，終身報(bào)效國家；有些人把他們的知識傳授給未來祖國的花朵
理想是美好的。它們就像種子，播撒在人的心中。有理想很重要。但是行動勝于行動。有的人心里只想著，那他的行為呢？沒有行動，有理想是多余的。有些人的夢想是當(dāng)老師，他們童年的行動是努力工作，努力學(xué)習(xí)。有些人的夢想是成為發(fā)明家，他們的行動是探索每一本書。
我們也應(yīng)該采取行動。我們應(yīng)該是社會的功臣，而不是社會的殘疾人�，F(xiàn)在我們的祖國需要發(fā)展。我們不能做祖國的敗類。社會垃圾。
理想是人生的路線。如果路線斷了，只能四處亂走，但如果把握住了路線。試著和時(shí)間賽跑，結(jié)果會大不相同。理想不拋棄任何人，所以請不要拋棄自己的理想。
讓我們堅(jiān)守理想，奔向人生的巔峰。
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