理想的作文通用10篇
理想的作文1
列夫托爾斯泰曾說過：“理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活�！崩硐胧俏覀兦斑M(jìn)的動(dòng)力，我們要向理想堅(jiān)定不渝的奮斗，同時(shí)我們也應(yīng)把握好方向。
理想有時(shí)是支撐人們前進(jìn)的動(dòng)力。司馬遷年輕時(shí)立志要寫部史書。后來在他遭受殘酷宮刑，打算自殺時(shí)想到理想尚未完成，于是忍辱奮起，歷時(shí)20xx年，終于寫成背魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》；羅伯特費(fèi)羅比舍年輕時(shí)的夢(mèng)想是成為偉大的作曲家，當(dāng)他的師傅要他創(chuàng)作《云圖六重奏》并歸于自己名下時(shí)，費(fèi)羅比舍不慎將師傅誤傷，從此踏上逃亡道路。在他想要放棄生命時(shí)，想到《云圖六重奏》還未完成便打起精神，最后作曲完畢，留下稿子后，自殺了；巴斯德，世界公認(rèn)的對(duì)人類最有貢獻(xiàn)的科學(xué)家，在接受記者采訪時(shí)說道：“瑣碎的理想才是支撐我前進(jìn)的動(dòng)力。理想在司馬遷、羅伯特、巴斯德想要放棄時(shí)，為他們提供了力量，重新燃起了他們的希望，是他們前進(jìn)的動(dòng)力。
光有理想是不夠的，必須要向理想堅(jiān)定不渝的奮斗。孫楊的理想是成為奧運(yùn)冠軍，為此他堅(jiān)持每天游兩萬米，即使手受傷；約翰克里西年輕時(shí)致力于文學(xué)創(chuàng)作，雖然沒有大學(xué)文憑，但仍堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作，在43年間共寫了564本書，總計(jì)4000多萬字，疊起超過兩米；捷列夫一生致力于化學(xué)研究，一天也沒有停止過學(xué)習(xí)，哪怕生病住院，視力半盲，雙手顫抖。陶行知說過：“奮斗是萬物之父�！睂O楊能夠成為奧運(yùn)冠軍、克里西能夠成為文學(xué)家、捷列夫能夠成為杰出的化學(xué)家，都是因?yàn)樗麄冃闹杏星逦睦硐耄橹畩^斗，堅(jiān)持到底。
有了理想，光有奮斗也不夠，還應(yīng)懂得選擇正確的奮斗方向。若選擇錯(cuò)誤的道路，那么便永遠(yuǎn)不可能成功的。愛因斯坦，偉大的物理學(xué)家，在他晚年時(shí)，致力于永動(dòng)機(jī)的發(fā)明，傾盡全力，但最終以失敗告終。眾所周知，永動(dòng)機(jī)是永遠(yuǎn)不可能發(fā)明成功的，愛因斯坦一開始的研究角度就是錯(cuò)誤的，因此他是不可能成功的。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走到黎明；理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向；理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。理想是我們通往成功道路上的墊腳石，因此我們要樹立正確的理想，在找到正確的方向與方法的前提下，通過自己的奮斗實(shí)現(xiàn)自己的理想。
理想的作文2
列夫·托爾斯泰說：“理想是指路路德明燈，沒有了理想，就沒有了堅(jiān)定的方向，沒有了方向，也就沒有了生活�！�
理想像一個(gè)魔法師，我們常常會(huì)在心里想到它。我的理想是當(dāng)一名老師。當(dāng)一個(gè)老師是個(gè)責(zé)任很重的職業(yè)，它的任務(wù)是為祖國(guó)的未來培育人才。全國(guó)各地都需要老師，這個(gè)職業(yè)很辛苦，每天要講課，管通校生的老師倒還好，晚上不用上課，管住校生的老師可就要辛苦了，晚上還要上課。每天晚上，人們都已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，而老師卻坐在臺(tái)燈前批改作業(yè)，還要寫教案，做幻燈片。一夜一夜，老師都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生上課，這是何等的辛苦。正因?yàn)檫@樣，我才更要當(dāng)一名老師。
以前和現(xiàn)在的想法不同，以前我都以為當(dāng)老師很好玩，監(jiān)考的時(shí)候走來走去的，現(xiàn)在我終于明白了當(dāng)老師的辛苦，也不管怎樣，我都要當(dāng)老師，分擔(dān)老師的辛苦，為祖國(guó)培養(yǎng)人才，體會(huì)老師的辛苦，所以我立志要做一位老師。從小開始我就很想當(dāng)老師。家里有塊小黑板，在家經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)講課�，F(xiàn)在我覺得，當(dāng)一名老師，除了要把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們。另外，還要把性格變得開朗些。最重要的是還要有耐心。加油！為了理想努力，勤奮地學(xué)習(xí)。
愛迪生曾說過：“99%的汗水+1%的靈感=天才�！蔽乙惨獮榱死硐攵^斗！
理想的作文3
俗話說：歲月不待人。是啊，現(xiàn)在我深深地體會(huì)到了，不管你是努力珍惜時(shí)間，還是無視時(shí)間，時(shí)間都會(huì)匆匆流逝。
轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生涯即將結(jié)束，也許我們有太多感嘆，太多的遺憾。不過，你不用擔(dān)心，只要有目標(biāo)、有理想、有動(dòng)力，它就會(huì)不斷激勵(lì)我們超越自己，讓我們充滿喜悅。
三年的生活到處充滿了歡樂與挫折，但正因?yàn)橛辛死硐�，才讓我一次又一次地�?zhàn)勝了挫折。理想，讓我們充滿幸福和期望。這三年來面對(duì)緊張的學(xué)習(xí)，我備受壓力，但我始終相信，理想是我的一艘船。雖然在茫茫的人生大海中航行，但只要方向正確并持之以恒，那我就一定能到達(dá)成功的彼岸。
同學(xué)們，請(qǐng)不要因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中受到一點(diǎn)挫折，就要放棄希望，如果輕易放棄，那你將無法獲得新的知識(shí)。
讓我們都追求屬于我們自己的理想吧！只有有了理想，我們才能艱苦奮斗，我們才能勇敢的向前走，我們才不會(huì)迷失方向。
離中招考的時(shí)間越來越近了，我們實(shí)現(xiàn)理想的日子也越來越近了。在這緊張的學(xué)習(xí)中，我們有不少的壓力，對(duì)于學(xué)習(xí)，壓力是正常的，但過度的壓力會(huì)使你失去信心，走向自卑。所以我們要放松，快樂地學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在擁有的一切，迎接美好的明天！實(shí)現(xiàn)自己偉大的理想。
理想的作文4
幼鳥的夢(mèng)想是早一天能在天空自由自在地飛翔，小溪的夢(mèng)想是讓自己能涌入大海的懷抱，而我的夢(mèng)想呢?
我三歲時(shí)的夢(mèng)想是開挖土機(jī)，當(dāng)年我家門前有個(gè)建筑工地，我時(shí)常在窗口聚精會(huì)神地盯著那臺(tái)機(jī)器，在工人的操作下神奇的發(fā)揮著它力大無比的威力，當(dāng)時(shí)就想，假如我能驅(qū)駕它的話該多開心啊!當(dāng)我五歲的時(shí)候，卻夢(mèng)想當(dāng)一名賽車手，家里收集了好多好多各種款式的玩具小車，不斷地把它們排列和演繹，我還把我的零花錢和壓歲錢都存了起來，等我長(zhǎng)大后要為自己買輛法拉力賽車。我八歲半時(shí)的夢(mèng)想?yún)s是想當(dāng)一名宇航員，因?yàn)樯衿叩纳咸熳屛覀冋駣^和羨慕，也激勵(lì)沖擊著我的夢(mèng)想。因?yàn)槿缒艹蔀橐幻詈絾T，就能為航天事業(yè)的發(fā)展，為國(guó)際科學(xué)各領(lǐng)域作出極大的貢獻(xiàn)，因?yàn)樽饕幻詈絾T，他會(huì)得到全世界的關(guān)注和贊嘆。還因?yàn)榈侥菚r(shí)我就能遨游太空，與嫦娥相約……
今天的我，十歲了，我擁有了一個(gè)永久的夢(mèng)想，那就是得到一支馬良的神筆，為鳥兒們畫好吃的谷粒，為漁民們畫許多大魚，為窮人們畫數(shù)不清的錢，為沙漠畫上茂密的樹林和叮咚做響的泉水……
理想的作文5
從上學(xué)起，老師就教導(dǎo)我們：作為祖國(guó)的接班人，要有理想。如果一個(gè)人沒有理想，生活就像鳥兒失去了翅膀，永遠(yuǎn)不能飛翔。
每個(gè)人都有自己理想對(duì)于每一人來說，是多么誘人的字眼，是多么的令人神往。
我的理想，例如：有人想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，幫人們解除病痛，擺脫病魔的困擾；有人想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)爭(zhēng)光；有人想當(dāng)科學(xué)家，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。也許有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為這是個(gè)天大的笑話，是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的理想，但是，只要我們?yōu)槔硐肴^斗、去一無反顧的拼搏，那么，成功離我們就不遠(yuǎn)了。
應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)理想呢？難道光憑嘴上說幾遍就能實(shí)現(xiàn)嗎？不，要實(shí)現(xiàn)理想就必須付出切實(shí)的行動(dòng)。
實(shí)現(xiàn)理想的`過程是艱辛的，但在這艱辛的過程中，我們鍛煉了自己的毅力，增強(qiáng)了自己戰(zhàn)勝困難和挫折的能力。無論如何這一切都是含辛的耕耘和拼搏才能換取的。
我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的演員。演員的生活是艱苦的，除了學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、排練，還是學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、排練；冒著嚴(yán)寒，頂著酷暑，風(fēng)里來，雨里去，拖這疲憊的身體，忍著全身的傷痛。我曾經(jīng)為此害怕過，動(dòng)搖過。誰不想過無憂無慮、舒舒服服的生活，然而哪個(gè)成功人士不是通過艱辛、痛苦這兩關(guān)才達(dá)到理想的彼岸。想到這兒，我不再動(dòng)搖、不再害怕。為了我的理想，我會(huì)努力拼搏。
理想的作文6
我們每一個(gè)人都應(yīng)該有著自己不同的理想、夢(mèng)想，但是，有的一些人為自己的理想、夢(mèng)想去努力、去奮斗。一直到理想和夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。而有的一些人只是空想，就像在做白日夢(mèng)一樣，不去為自己的理想、夢(mèng)想去努力、去奮斗！
我認(rèn)為我對(duì)我的理想和夢(mèng)想就不算太上心，不努力，不去奮斗。但是理想和夢(mèng)想對(duì)我們的成長(zhǎng)是很有幫助的。它可以使人奮發(fā)圖強(qiáng)，努力的去學(xué)習(xí)，也就是說理想和夢(mèng)想是動(dòng)力！鼓勵(lì)人們?nèi)ヅΦ那斑M(jìn)，前進(jìn)，在前進(jìn)！
所以說我們每一個(gè)人都要擁有一個(gè)理想和夢(mèng)想，只有這個(gè)樣，我們才能不斷地進(jìn)步，進(jìn)步，再進(jìn)步……！如果我們沒有理想和夢(mèng)想，我們的生活也就會(huì)變得非常無味，沒有意義，也就是說你可以收拾東西去死了。
所以我們每一個(gè)人都要擁有一個(gè)理想和夢(mèng)想！
特別是在現(xiàn)在的社會(huì)上，我們更要有一個(gè)理想，一個(gè)夢(mèng)想，要不然就無法從這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈的社會(huì)中，有一個(gè)好地位。
我認(rèn)為我說的不錯(cuò)，也就是很好。
理想的作文7
曾經(jīng)想過成為一名教師。小時(shí)候總覺得教師這個(gè)職業(yè)是神圣的、光榮的。只知道“老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人”，認(rèn)為老師既平凡又偉大。我那幼稚的心靈里，便萌生了長(zhǎng)大后當(dāng)老師的念頭�？墒情L(zhǎng)大了一些，在學(xué)校里，看到我們的班主任老師為學(xué)生不聽話的事，傷透了腦筋。我便體會(huì)到了老師的辛苦。又打消了做老師的念頭。
曾經(jīng)也想過做醫(yī)生。小時(shí)侯身體差，經(jīng)常到醫(yī)院看病。每次護(hù)士阿姨都會(huì)給我打點(diǎn)滴。雖然針頭扎進(jìn)血管的時(shí)候有點(diǎn)疼，經(jīng)常會(huì)哭。但時(shí)間久了，我也不哭了，只覺得打針是一件很有趣的事，從那時(shí)起，我又立志長(zhǎng)大后做一名醫(yī)生，為病人救死扶傷。但是一想到做醫(yī)生每天工作很辛苦，早出晚歸的。接著，我又立刻停止了當(dāng)醫(yī)生的渴望。
說到這里，我好象一直都在半途而廢啊。但是，我自己心中明白，非常明白，教師、醫(yī)生都不是屬于我的真正理想。從小到大，一直在幻想，一直在尋找自己的理想，一直在尋找人生的目標(biāo)，一直在努力達(dá)到自己的目標(biāo)，卻又一直失敗著。但我明白，扎實(shí)的基礎(chǔ)是不可少的。所以，為了我的理想，我的夢(mèng)，現(xiàn)在只能做的就是好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，才能有以后理想的實(shí)現(xiàn)。
現(xiàn)在，我開始渴望飛翔，渴望藍(lán)天。我想像飛機(jī)駕駛員一樣，載著大家飛上天空。廣闊的天，無邊的天，襯托著人們理想的天。我想在藍(lán)天中放飛自己，放飛人生，放飛理想。
理想的作文8
春天的夢(mèng)想是抽出一片片嫩葉，夏天的夢(mèng)想是發(fā)出一束束陽光，秋天的夢(mèng)想是落下一片片葉子，冬天的夢(mèng)想是撒下一朵朵雪花。誰都有自己美好的夢(mèng)想，憧憬著未來的夢(mèng)想。我一直夢(mèng)想做教師這個(gè)職業(yè)，因?yàn)榻處熓羌仁苋俗鹬�，又�?duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的職業(yè)。
記得有一次，隔壁家的阿姨要出去一趟，我?guī)椭湛匆幌滤齽偵蠈W(xué)的女兒萌萌。我非常樂意，這可是我練習(xí)與別人溝通的好機(jī)會(huì)。萌萌正在房間里寫作業(yè)，我就到房間里坐著。
過了一會(huì)兒，她有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，就過來問我。我看了看這道題，就和她講解。我講了一遍，她聽不明白，于是，我又和她講了一次，她還是不懂。我生氣了，大聲說：“這么簡(jiǎn)單的題也不會(huì)，我都和你講了兩次了！”萌萌聽了，滿臉委屈，頓時(shí)，豆大的淚珠流了下來。也許是被我嚇哭了。
“我的理想不是做一名優(yōu)秀的教師嗎？”我想，“我怎么可以這么沒耐心呢？這點(diǎn)小事都做不好，以后還能有什么成就？”我靜下心來，溫柔地對(duì)小妹妹說：“對(duì)不起，剛才是姐姐不對(duì)，原諒姐姐好不好？”萌萌點(diǎn)了點(diǎn)頭。我笑了，“是呀，當(dāng)老師最重要的就是對(duì)孩子有耐心，不能亂發(fā)脾氣。我要做一個(gè)有耐心善解人意的好教師。”經(jīng)過耐心的講解分析終于將這道我認(rèn)為簡(jiǎn)單的題目給萌萌“消化”。看著她“吃飽”了的樣子，我更加感受到了這個(gè)職業(yè)的偉大了。
有人說，老師如一支蠟燭，犧牲自己，把光明獻(xiàn)給了別人；老師如拉動(dòng)風(fēng)箏的線，為我們指正方向；老師如一盞明燈，照亮人們心中的黑暗；老師如一支粉筆，散播智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，卻漸漸的消磨自己。但是，當(dāng)學(xué)生有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，她就會(huì)感到自豪。憧憬未來，樹立自己的夢(mèng)想。我只有保持堅(jiān)定的信念，懷著勇攀高峰的決心，就一定可以把握著我的船舵駛向成功。
理想的作文9
我有一個(gè)夢(mèng)想：做一名醫(yī)生!小朋友們，做醫(yī)生有什么好處?有的人認(rèn)為做醫(yī)生很有可能別傳染到啊……但你想過沒有，任何人都離開醫(yī)生，如果沒有醫(yī)生，我們將有無窮的病毒、甲型豬流感等!當(dāng)然不止醫(yī)生，如老師，叫我們知識(shí);警察叔叔為我們指揮交通……當(dāng)然，我們?nèi)祟惗夹枰麄儯捕夹枰ハ嗟膸椭?
我認(rèn)為我做一名醫(yī)生比較合適，為什么呢?因?yàn)槲业纳眢w在冬天比較虛弱，為什么?因?yàn)槊磕甑亩於家メt(yī)院看病，寒假到了，我又一次來到了醫(yī)院，醫(yī)生仁然在給病人看病，手術(shù)成功了，醫(yī)生露出了幸福的臉龐;那一張張幸福的臉龐是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂和耐心!看著病人一家的團(tuán)聚，家人笑了，留了激動(dòng)的淚水!
我們要為那些醫(yī)生驕傲，為團(tuán)聚的家人感到幸福!我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從小事做起……讓我們一起前進(jìn)，不要后退退縮，用于學(xué)習(xí)，為祖國(guó)前進(jìn)，為自己拼搏，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員!做一名為祖國(guó)兒奮斗的戰(zhàn)士!
理想的作文10
古人云：魚和熊掌不可兼得。當(dāng)人情的牽絆與崇高的理想一起擺在你面前時(shí)，你會(huì)選擇什么？答案顯而易見，我會(huì)選擇理想，大黎也會(huì)。
球星大黎帶領(lǐng)球隊(duì)橫奪冠軍。在合約將至?xí)r，大黎毅然選擇了有更高前景的舞臺(tái)。為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，這是多么大的勇氣�。�
眾所周知，人情債是一筆“剪不斷，理還亂”的帳，而大黎以“舉世非之而不加阻”的精神光茫，去退一切交錯(cuò)縱橫，錯(cuò)中復(fù)雜的人情牽絆，選擇了追求自己的理想。這一點(diǎn)，首先要認(rèn)可并贊揚(yáng)他。其次，作為一個(gè)“志在四方”的男兒，兒女情長(zhǎng)或許更多的是他通向人生理想道路的絆腳石。當(dāng)我們將“薄情”等刻薄的公眾輿論投向大黎時(shí)，其實(shí)只是在加重他前行的步伐，阻礙他人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。難道唐僧離開女兒國(guó)，就應(yīng)該受到后世詬責(zé)嗎？難道那寫“世界那么大，我想去看看”的人民老師，就應(yīng)該受現(xiàn)代道德的譴責(zé)嗎？不應(yīng)該吧，他們其實(shí)和大黎一樣，都只是為自己的理想做出了自己的選擇而已。
再試想，離開原俱樂部的大黎難道就沒有經(jīng)過自己的思想斗爭(zhēng)嗎？離開代表著多年培訓(xùn)的情懷將要減去，代表著粉絲們的責(zé)罵。他并不是不知道這些，正因?yàn)樗跔拷O理想中的不斷翰旋，最終選擇理想的他更為可敬。有理想的人是值得尊敬的，懂得割舍的人也是值得敬佩的，多少抗兵老將不是擱下對(duì)家人的牽掛和不舍，走上生死的鬼門頭的呢？大黎也是先拋開人情牽絆，為實(shí)現(xiàn)自己的理想遠(yuǎn)行��！
更何況，大黎的離開并不是宣布與原俱樂部一切兩斷，也不是站在了社會(huì)風(fēng)波輿論的對(duì)立面，更不是好高騖遠(yuǎn)的追名求利。他還是會(huì)和原俱樂部的球友們稱兄道弟，還是會(huì)和北興的粉絲們互動(dòng)和諧，他只是換了一個(gè)場(chǎng)所。人情的牽絆不會(huì)因場(chǎng)所的變更而完全切裂，也不應(yīng)該因追求理想的道路不同而成為絆腳石。人常說：“父母在，不遠(yuǎn)行”，殊不知，男兒志在千里。我想，公眾的緊張感過于夸張，描述過于夸大。這其實(shí)只是一個(gè)年輕人逐夢(mèng)的過程，只是這個(gè)過程有點(diǎn)摩擦。
因此，我認(rèn)為大黎的作法并沒有錯(cuò)，理想就在不遠(yuǎn)處，只要你邁開人情牽絆的步伐。
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