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      理想的翅膀作文

      時(shí)間:2022-02-08 15:59:35 理想 我要投稿

      【薦】理想的翅膀作文

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的理想的翅膀作文,歡迎閱讀與收藏。

      【薦】理想的翅膀作文

      理想的翅膀作文1

        如果可以像青鳥(niǎo)一樣飛上藍(lán)天,誰(shuí)會(huì)甘于做一只水底的飛魚(yú)?

        ——題記

        曾經(jīng)稚嫩的臉龐,充滿童稚的世界,那些簡(jiǎn)單美好的希翼,悠悠的滌蕩我們的心靈,仿佛長(zhǎng)大遙不可及,可是一切都太快了,我們的腳尖永遠(yuǎn)承載著時(shí)間揚(yáng)起的泥沙,手心永遠(yuǎn)滑過(guò)時(shí)間撩起的衣角。

        抓不住時(shí)間的我們一天天長(zhǎng)大,童稚的心一點(diǎn)點(diǎn)成熟,不再渴望他人的給予,更企盼自己的創(chuàng)造。

        每一個(gè)人都懷揣著夢(mèng)想,仿佛背著重重的殼卻想著奔跑的蝸牛,年輕的心裝著不安的放蕩。

        曾幾何時(shí),我一直以為,生命路上,無(wú)論有沒(méi)有理想,只要付出了,努力了,就能夠成功。可我次次的失敗讓我明白,沒(méi)有理想的未來(lái)是迷茫的,沒(méi)有目標(biāo)的行動(dòng)是不可能成功的。

        一個(gè)人如果不知道自己想要什么,又何談未來(lái)?

        漸漸地成長(zhǎng),體味了生活的苦辣酸甜,懂得了生命的意義,人生的不同。對(duì)于美好未來(lái)的憧憬,奠基了我們的夢(mèng)想,唯有不懈的努力,才能打開(kāi)成功的大門。

        作為學(xué)生,我們深知知識(shí)能夠改變命運(yùn),未來(lái)握在自己的手里,每個(gè)人的人生各有各的不同,就好似鳥(niǎo)有藍(lán)天,樹(shù)有大地,魚(yú)有海洋。而我們每個(gè)人都應(yīng)該有對(duì)于未來(lái)的崇高理想,所以,努力學(xué)習(xí),用自己的方式,插上理想的翅膀,高飛!

      理想的翅膀作文2

        雨,淅淅瀝瀝地下著。北風(fēng)呼嘯,烏云密布。風(fēng)雨中,鮮艷的五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng),似乎在告訴世人,永遠(yuǎn)不會(huì)向風(fēng)雨屈服!

        我冒雨跑只是為了看一個(gè)結(jié)果。還沒(méi)到名單,我就閉上眼睛,深吸一口氣,從三等獎(jiǎng)開(kāi)始一個(gè)一個(gè)搜,沒(méi)找到。二等獎(jiǎng),還是沒(méi)有我,看看一等獎(jiǎng),也沒(méi)有。我渾身發(fā)抖,不敢去想可怕的結(jié)果:我失敗了?不,不可能!我鼓起勇氣看了看名單上的最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):特等獎(jiǎng),卻看到了背后的我的名字!剎那間,我熱淚盈眶。不知道什么時(shí)候,我仿佛回到了過(guò)去,看到了那個(gè)小小的自己

        很多年前,是雨季,呼嘯的北風(fēng),烏云密布的天空。

        小我,坐在桌邊,吃力的翻閱著那本又大又厚又重的數(shù)學(xué)書(shū),默默的看著題,認(rèn)真的思考著,不時(shí)的翻回來(lái)一頁(yè),繼續(xù)看著題,額頭上滲出了細(xì)密的汗珠,才想起那是冬天。深夜,萬(wàn)籟俱寂,天空湛藍(lán)而神秘。我打開(kāi)臺(tái)燈,依舊一頁(yè)一頁(yè)的翻著書(shū),不厭其煩的解決問(wèn)題。好像有一種力量在催我瘋狂學(xué)習(xí)

        今天我明白了,每個(gè)人都有一雙屬于自己的翅膀,我也有一雙理想的翅膀。它帶我穿越了我自己的八十一難;它鼓勵(lì)我克服困難,前進(jìn);它幫助我爬上人生的巔峰!

        我希望——我希望每個(gè)人都能找到自己理想的翅膀。

      理想的翅膀作文3

        在我的童年里,風(fēng)箏就像一根線,牽引著我們走向快樂(lè)的童年;風(fēng)箏就像是一支馬良的神筆,在孩子那可愛(ài)的小臉上畫(huà)上一張開(kāi)心的嘴巴;風(fēng)箏就像是一對(duì)理想的翅膀,飛得越高,就離理想越近。

        每個(gè)人的理想不一樣,扎出來(lái)的風(fēng)箏也不一樣。

        你看,那個(gè)上面畫(huà)著一個(gè)老師,后面還飄著兩根飄帶的是我的,因?yàn)槲议L(zhǎng)大后想當(dāng)個(gè)老師。此時(shí)此刻,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了教室里書(shū)生瑯瑯,仿佛看見(jiàn)了學(xué)生筆直地站起來(lái),向我鞠了個(gè)躬,說(shuō):“老師好!”我情不自禁地也鞠了個(gè)躬,說(shuō)了一聲:“同學(xué)們好!”......

        那個(gè)坦克風(fēng)箏是葉志成的,他想當(dāng)軍人都快想瘋了,看見(jiàn)同學(xué)就打,可現(xiàn)在的風(fēng)箏很有個(gè)性,不任由他擺布。

        瞧啊!一個(gè)彩色的音符,著邊飛飛那邊飄飄。這一定是陳暢的巧手做的,她想當(dāng)個(gè)音樂(lè)家,讓音樂(lè)來(lái)陪伴每個(gè)孤單孩子的童年。

        可千萬(wàn)別讓手中的線短掉啊,風(fēng)箏是理想的翅膀!

      理想的翅膀作文4

        我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河逆流而上。

        年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、不切實(shí)際的幻想,就像油畫(huà)棒里的顏色,我們都曾陶醉于那些絢爛的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的青草向前移動(dòng)。河流的源頭,屹立著一座雄偉的雪山,令人神往,我們把它稱之為——理想。

        理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,和對(duì)未來(lái)的憧憬。

        金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂(lè),沉淀著陣陣柳香。就像一壇酒,越久越香,越久越不滿足于回味。小時(shí)候的我,最大的理想就是有許多零食和玩具,現(xiàn)在回想起來(lái),那時(shí)的我可真可愛(ài)。

        已經(jīng)步入少年的我,漸漸地明白:理想是一朵嬌嫩的小花,需要用我們堅(jiān)定的目光培養(yǎng)和付出真摯的感情。

        的確,我們每個(gè)人都有理想,關(guān)鍵是怎樣把理想變成現(xiàn)實(shí)。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中成功,這才是我們?cè)撚械木瘛?/p>

        俗話說(shuō)“有志者事竟成”。只要我們努力踏實(shí)的學(xué)習(xí),一定能實(shí)現(xiàn)理想。理想是石,敲出星星之火,理想是燈,照著夜行的路。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)永不氣餒。讓我們插上理想的翅膀,一起放飛自己的理想!

      理想的翅膀作文5

        最近幾天,我們學(xué)習(xí)了《理想的翅膀》這篇課文。學(xué)完后,陳教員讓我們像文中一樣,制造自己理想的翅膀,把自己的理想放飛到天上去。

        聽(tīng)到這個(gè)音訊后,我和同窗們都特別快樂(lè);丶遥s緊把需求的東西找好,由于我特別希望快一點(diǎn)開(kāi)端做我的風(fēng)箏。

        終于,一切準(zhǔn)備好了,開(kāi)端做風(fēng)箏了。

        我想做一個(gè)漂亮的,大大的,上面畫(huà)著一條舞裙的長(zhǎng)方形風(fēng)箏。我長(zhǎng)大了,要當(dāng)一位優(yōu)秀舞蹈教員,我要帶著我的學(xué)生跳美麗的中國(guó)舞!我先用家里的一次性筷子拼成風(fēng)箏骨架的樣子,然后用鉛筆在長(zhǎng)方形的卡紙上畫(huà)上了美麗的舞裙,接著勾線,上色。最后,我把骨架固定在紙上,再把線拴在風(fēng)箏上,并在風(fēng)箏的尾部貼上了彩色的紙帶。一個(gè)美麗的風(fēng)箏就做好了。

        我把風(fēng)箏帶到了樓下,這時(shí)剛好起風(fēng)了,我趕快放起了風(fēng)箏?粗w在天上的風(fēng)箏,我許下了愿望,希望我的幻想完成!

      理想的翅膀作文6

        每個(gè)人都有自己的理想。我也不例外!我的理想有很多很多個(gè)!如:人民教師、醫(yī)生、發(fā)明家……我最大的理想就是當(dāng)一名人民教師!

        “教師”這是個(gè)眾所皆知的光榮名號(hào)。它像紅燭,點(diǎn)亮了別人,燃燒了自己,他把一切的青春無(wú)私的給了我們,他把自己的希望寄托給了我們,他把所有的努力又給了我們!教師的無(wú)私不差于我們的父母!

        如果我是一名教師,我就會(huì)把所有的精力用來(lái)講課。批改作業(yè),不會(huì)浪費(fèi)每一分每一秒。把所會(huì)的知識(shí)盡可能的教給學(xué)生。不會(huì)的話,我會(huì)知道講會(huì)為止。絕對(duì)不對(duì)一個(gè)學(xué)生產(chǎn)生絕望的態(tài)度,不去糟蹋每一個(gè)國(guó)家未來(lái)的可用之才。

        我是教師,就會(huì)盡量去呵護(hù)學(xué)生,不讓他們受到打擊,如果他們是含苞欲放的花朵,那我希望我是初升的太陽(yáng)去照耀他們 。如果他們是黑屋子里的孩子我希望我是一盞盞紅蠟燭,燃燒自己,照耀著他們走出困境 。如果他們是雨中的小草我只希望我是一把默默無(wú)聞的雨傘,給他們關(guān)愛(ài),給他們溫暖。

        為了我這個(gè)理想我會(huì)努力學(xué)習(xí)!讓我的理成為現(xiàn)實(shí),讓我的理想插上翅膀遠(yuǎn)航!

      理想的翅膀作文7

        每個(gè)人都有自己的理想。我也不例外!我的理想有很多很多個(gè)!如:人民教師、醫(yī)生、發(fā)明家……我最大的理想就是當(dāng)一名人民教師!

        “教師”這是個(gè)眾所皆知的光榮名號(hào)。它像紅燭,點(diǎn)亮了別人,燃燒了自己,他把一切的青春無(wú)私的給了我們,他把自己的希望寄托給了我們,他把所有的努力又給了我們!教師的無(wú)私不差于我們的父母!

        如果我是一名教師,我就會(huì)把所有的精力用來(lái)講課.批改作業(yè),不會(huì)浪費(fèi)每一分每一秒。把所會(huì)的知識(shí)盡可能的教給學(xué)生.不會(huì)的'話,我會(huì)知道講會(huì)為止。絕對(duì)不對(duì)一個(gè)學(xué)生產(chǎn)生絕望的態(tài)度,不去糟蹋每一個(gè)國(guó)家未來(lái)的可用之才.

        我是教師,就會(huì)盡量去呵護(hù)學(xué)生,不讓他們受到打擊,如果他們是含苞欲放的花朵,那我希望我是初升的太陽(yáng)去照耀他們 .如果他們是黑屋子里的孩子我希望我是一盞盞紅蠟燭,燃燒自己,照耀著他們走出困境 .如果他們是雨中的小草我只希望我是一把默默無(wú)聞的雨傘,給他們關(guān)愛(ài),給他們溫暖。

        為了我這個(gè)理想我會(huì)努力學(xué)習(xí)!讓我的理成為現(xiàn)實(shí),讓我的理想插上翅膀遠(yuǎn)航!

      理想的翅膀作文8

        在我們的生活中,有很多美麗的‘翅膀’,這雙翅膀就是理想,有了理想的翅膀我們才能飛的更高更遠(yuǎn),有了理想的翅膀我們才能遨游在更廣闊的天空。

        也許,你的理想是醫(yī)生,那么,你的翅膀肯定天使般的溫和,也許,你的理想是警察,那么,你的翅膀一定是為人民而戰(zhàn)的鮮紅,也許,你的理想是農(nóng)民,那么恭喜你,你現(xiàn)在可以插上一對(duì)翅膀了屬于自己的翅膀了。無(wú)論你是想當(dāng)警察,還是想當(dāng)醫(yī)生,或是想當(dāng)別的,記住,無(wú)論你想當(dāng)什么,在你干這件事時(shí),你的翅膀已經(jīng)開(kāi)始綻放了。如果你現(xiàn)在只是一個(gè)小孩子,那么沒(méi)關(guān)系,你可以從現(xiàn)在開(kāi)始,從現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴開(kāi)始。 記得有一位我的榜樣,在他小時(shí)候就想當(dāng)醫(yī)生,當(dāng)時(shí),大家都說(shuō)他癡心妄想,不過(guò)當(dāng)時(shí)我們都錯(cuò)了。那位叔叔憑他的努力,為自己插上了一對(duì)理想的翅膀。

        就這樣,他有了一對(duì)理想的翅膀,還有一個(gè)美麗的稱號(hào)‘白衣天使’。這位叔叔就是薩迪 可多里。無(wú)論你飛得有多高,請(qǐng)你別忘了,謝謝老師,謝謝同學(xué),謝謝家長(zhǎng),謝謝你身邊的任何人。因?yàn)橛辛怂麄,我們的翅膀才能自由飛翔。

      理想的翅膀作文9

        我們每個(gè)人的一生必定都是輝煌的,他們都有自己存在的價(jià)值和意義,不分高低,不論貴賤。因?yàn)樗麄兾覀兠總(gè)人的心中都有一個(gè)理想,一個(gè)愿望,在促使這他們前進(jìn),促使這他們成功,這就是一種輝煌。

        或許是老師的教導(dǎo),或許是家庭的熏陶,在我幼小的心靈里萌生了一種理想,當(dāng)一名教師。有人說(shuō),在眾多的職業(yè)當(dāng)中,教師是最崇高的。是呀,談古論今,曾有多少動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)篇贊美偉大的教師職業(yè),我相信教師是當(dāng)今世界上最光輝最燦爛的職業(yè)。教師這個(gè)偉大的圓丁,祖國(guó)的花朵在這里綻放,長(zhǎng)成棟梁。

        有位老師說(shuō)過(guò):“我愿用博大的胸懷去愛(ài)美一個(gè)學(xué)生,愿把我的聰明與才智無(wú)私的奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生,當(dāng)有一天我最終融入死亡的時(shí)候,我會(huì)自豪的說(shuō)我無(wú)愧于人民教師這一偉大稱號(hào)。”可想而知,當(dāng)一名教師是一件多么光榮,多么美好的事呀。默默為自己的學(xué)生賦予知識(shí),傳授人生哲理。

        理想的實(shí)現(xiàn)不是在等待中的,而是靠我們?nèi)ヅ^斗,去開(kāi)創(chuàng)更加美好的明天,去實(shí)現(xiàn)在我們自己心中的理想的太陽(yáng)!

      理想的翅膀作文10

        我有一個(gè)世界上最特別的風(fēng)箏,名字叫"迪迪"。它平時(shí)扁扁的,就像是漏了氣的皮球,可一旦我有了理想,它就會(huì)變成理想的標(biāo)志物;而且,只要在風(fēng)箏上寫(xiě)下理想,這理想在未來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn)!

        你一定覺(jué)得我的寵物風(fēng)箏很棒吧!其實(shí),原來(lái)我也這么認(rèn)為。但是有一天,一本書(shū)改變了我的看法。

        那天早晨,我像往常一樣在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū),突然,書(shū)上的一段話吸引了我的注意:“你的未來(lái)永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)測(cè),只有腳踏實(shí)地,一步一步向前走,勝利與希望才會(huì)等著你去創(chuàng)造!弊x完這段話,我馬上認(rèn)識(shí)到我以前的目光短淺,就將我曾經(jīng)的理想丟進(jìn)那滿是灰塵的角落。我明白了,人不能永遠(yuǎn)依靠外界力量,要像書(shū)里說(shuō)得那樣,腳踏實(shí)地才能成功!

        突然,“迪迪”開(kāi)始金光閃閃,然后變成我的樣子,身穿學(xué)生服,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng),手里還拿著一本書(shū),上面寫(xiě)著“腳踏實(shí)地”。一陣暖暖的春風(fēng)吹來(lái),搖搖擺擺地向天空飛去。

        看著“迪迪”漸漸消失在空中,我知道我的理想和它一起飛向勝利與未來(lái)!

      理想的翅膀作文11

        每個(gè)人的一生必定都是輝煌的,都有自己存在的價(jià)值和意義,不分高低,不論貴賤。只要心中都有一個(gè)理想,一個(gè)愿望,他就促使著人們前進(jìn),足食著人們成功copyright ,這個(gè)過(guò)程是輝煌的。

        或許是老師的教導(dǎo),或許是家庭的熏陶,在我幼小的心靈里誕生了一種理想—當(dāng)一名老師。有人說(shuō),在眾多的職業(yè)當(dāng)中,教師是最崇高的。是。≌劰耪摻,曾有多少動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)篇贊美偉大的教師,我相信教師是最光輝最燦爛的職業(yè)。教師是偉大的圓頂,培育著祖國(guó)的花朵,讓他們絢麗綻放,長(zhǎng)成棟梁。

        有位老師說(shuō)過(guò):“我愿用博大的胸懷去愛(ài)每一名學(xué)生,愿把我的聰明與才智無(wú)私的奉獻(xiàn)給每名學(xué)生。當(dāng)有一天我最終面對(duì)死亡的時(shí)候,我會(huì)自豪地說(shuō),我無(wú)愧于人民教師這一偉大稱號(hào)!笨上攵(dāng)一名教師是一件多莫光榮,多么美好的事啊!用一生默默地給自己的學(xué)生傳授知識(shí)和人生哲理!

        理想的實(shí)現(xiàn)不是存在于等待中的,而是靠我們?nèi)ヅ^斗,去開(kāi)創(chuàng)更加美好的明天。愿每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)心中的理想!

      理想的翅膀作文12

        生為俗人,走在喧囂的都市。難免步履艱辛。奔波在名利的紅塵!難免身心疲憊,年輕時(shí)渴望飛翔的理想,像一只潔白的鳥(niǎo)在碧藍(lán)的天空中飛翔,被獵人用槍打落跌落在灌木叢中。折了羽翼,潔白圣潔的羽毛散落了一地,傷痕累累......你也許會(huì)一蹶不振,迷失在痛苦挫折中,對(duì)天空失去了向往...... 但,我們始終不能放棄自己的理想。不能沉淪,更不能墮落。因?yàn)槲覀冇幸浑p理想的翅膀......

        母親的堅(jiān)韌,貼心的呵護(hù),使我擁有善良的翅膀,時(shí)常溫暖我的心房。父親的嚴(yán)厲,寬廣的胸懷。使我擁有成熟的翅膀,健全我的心智,使我可以擦亮雙眼注視前方。朋友的關(guān)心,熱情的相助。使我擁有友情的翅膀,數(shù)年同窗,銘刻心中,是我可以在人生的草原中自由翱翔!我擁有著許多的翅膀,帶我飛,飛向遠(yuǎn)方。去追尋屬于自己的理想!

        其實(shí),我們每人都擁有著理想的翅膀,讓我們飛向蔚藍(lán)的天空,去尋找屬于自己的天空!

      理想的翅膀作文13

        語(yǔ)文課上,同學(xué)們?cè)诮淌依锇炎约旱睦硐氘?huà)成了一個(gè)個(gè)風(fēng)箏。接下來(lái)我就為你介紹幾個(gè)理想風(fēng)箏。

        你看,那有一個(gè)警察肩章樣式的風(fēng)箏是我的杰作,我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名警察,把世界上所有畏罪潛?尚未發(fā)現(xiàn)?十惡不赦的犯人一網(wǎng)打盡,正如書(shū)上說(shuō)的“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,”那些無(wú)惡不作?橫行霸道的惡棍嚴(yán)加處置,不能輕易饒恕,要做到大義滅親。

        瞧啊!舞蹈家的舞姿多么優(yōu)美,這是孔祥雪的風(fēng)箏,她一定想當(dāng)一名舞蹈家,到世界各地去演出,給人們的生活添色彩。

        還有,那雪白的和平鴿是未來(lái)的和平使者梁媛的。最棒的是小歌唱家余若歌的音樂(lè)符號(hào)風(fēng)箏,我知道余若歌從一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)聲樂(lè)了,而且唱得很好,還上過(guò)“六·一”兒童節(jié)的舞臺(tái)呢!

        最有意思的要數(shù)張子陽(yáng)的望遠(yuǎn)鏡風(fēng)箏,望遠(yuǎn)鏡上還有一些字母,是“MSTM,”聽(tīng)他說(shuō),他想當(dāng)一名天文學(xué)家,我認(rèn)為這項(xiàng)工作是很偉大的。張子陽(yáng),希望你能成為一名被人尊敬的天文家。

        我要把的夢(mèng)想做成真正的風(fēng)箏,讓它帶著我們的理想越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

      理想的翅膀作文14

        六十年前,在我們現(xiàn)在生活的這片土地上,有一位熱血少年,為了理想,為了解放事業(yè),獻(xiàn)出了年僅十六歲的生命。六十年過(guò)去了,人們依然不時(shí)地想起他,懷念他,還建起了以他的名字命名的“林森火小學(xué)”、“森火圖書(shū)館”…..

        林森火的事跡告訴我們,只要有崇高的理想,并且為了理想而努力奮斗,短暫的生命同樣精彩!我們能有今天幸福美好的生活,正是因?yàn)橛邢窳稚疬@樣的烈士先輩們的付出,是他們用理想為我們換來(lái)的。我們要做“四好”少年,首先就是要爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年。

        學(xué)習(xí)林森火,爭(zhēng)當(dāng)四好少年,我想我也應(yīng)該樹(shù)立起自己的理想。我的理想是什么呢?從我很小的時(shí)候起,我就有一個(gè)夢(mèng)想,希望我有一支神奇的畫(huà)筆,想要什么就能畫(huà)出什么。所以,長(zhǎng)大后我想成為一名畫(huà)家,用手中的畫(huà)筆,描繪出更加美好更加燦爛的生活,把我們的祖國(guó)描繪得更加繁榮富強(qiáng)。

        插上理想的翅膀,朝著夢(mèng)開(kāi)始的地方飛翔吧!

      理想的翅膀作文15

        正值校慶50周年之際,學(xué)校陸續(xù)開(kāi)展了豐富多彩的節(jié)目排練。

        老師,同學(xué)們都緊鑼密鼓的排練著,為的是給全州,全省的領(lǐng)導(dǎo)們一個(gè)好的回報(bào)。

        為此,老師們還特地寫(xiě)了個(gè)舊二中的校歌。正如校歌所說(shuō)的“啟航,啟航,理想帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航……二中,我的校園,我的家,我的搖籃,我的夢(mèng),走過(guò)春夏,走過(guò)秋冬,今天的驕子,明天的棟梁”只要我們盡力拼搏,三年之后,我們就有相應(yīng)的收獲。

        學(xué)校為我們的夢(mèng)想提供了好環(huán)境。引進(jìn)上海建平模式的教學(xué)方式,十月份即將開(kāi)展40多個(gè)選修課程,實(shí)現(xiàn)半開(kāi)放式教學(xué)模式。為的是讓我們有更廣闊的發(fā)展空間。

        學(xué)校提供我們良好的環(huán)境,讓我們離自己的“綠葉”——夢(mèng)想。更進(jìn)一步,。所以,我們要更加努力,不可以泄氣。

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