感悟魯迅的精神作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的感悟魯迅的精神作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感悟魯迅的精神作文 篇1
魯迅，一位在黑暗反動(dòng)勢(shì)力的壓迫下絕不妥協(xié)的頑者，一位棄醫(yī)從文，拿起筆桿，挑起拯救整個(gè)民族靈魂重?fù)?dān)的革命家，一位中國(guó)文學(xué)史上赫赫有名的巨匠。
“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血�！泵鎸�(duì)社會(huì)的黑暗，命運(yùn)的坎坷，這位猛士，這位硬骨頭的中國(guó)人，不向惡勢(shì)力低頭認(rèn)輸，義憤填膺，奮筆疾書(shū)，表達(dá)自己的激憤與不平，用自己強(qiáng)有力的嗓音發(fā)出“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”的吶喊。于是，浴血奮戰(zhàn)，懷著滿(mǎn)腔救國(guó)熱情，與黑暗勢(shì)力戰(zhàn)斗，與反動(dòng)勢(shì)力反抗到底。
“這世間本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！痹诤诎档哪甏阍缸龅谝粋�(gè)開(kāi)拓者，為民族同胞開(kāi)拓一條光明的大道。本在海外學(xué)醫(yī)，即將成為救死扶傷的大夫的你，在目睹國(guó)人一次次的麻木之后，毅然選擇棄醫(yī)從文，用你那熱血沸騰的心去喚醒每一個(gè)昏睡麻木的同胞，用你手中的筆桿去聚合這個(gè)離散衰落的民族。于是，你敢于直言，敢于用手中筆批判當(dāng)代統(tǒng)治者的腐敗與無(wú)能，敢于抨擊出賣(mài)祖國(guó)，甘為漢奸的文人墨士，用你那“我以我血薦軒轅”的真情去感染每一個(gè)迷失方向的同胞。
“時(shí)間就像海綿里的水，只要你去擠，總是會(huì)有的�！倍脮r(shí)間寶貴的你，會(huì)珍惜生命中的每一分，每一秒，即使臥病在床的你依然會(huì)日復(fù)一日，焚膏繼晷地創(chuàng)作文學(xué)作品，你用盡全力要在有生之年，給后人留下更多啟迪人心的作品，創(chuàng)造無(wú)盡的精神財(cái)富。于是，你極力推崇白話(huà)文改革，你寫(xiě)《阿Q正傳》、《彷徨》、《吶喊》……反映當(dāng)代人民正處于水深火熱之中，苦不堪言，揭示了那個(gè)人吃人，黑暗無(wú)比的社會(huì)令人驚顫，號(hào)召有志之士同心協(xié)力點(diǎn)燃文學(xué)革命之火，照亮國(guó)人民主革命之路，改變這黑暗吃人的社會(huì)。
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！背绺叨鵁o(wú)私的你是社會(huì)的傭仆，你默默地為人民服務(wù)，無(wú)私奉獻(xiàn)著。嚴(yán)厲強(qiáng)勢(shì)的你對(duì)待學(xué)生、青年是和藹的，熱心的，是一位慈祥寬厚的長(zhǎng)者。于是，你用一絲不茍的態(tài)度替青年學(xué)生看稿子，交流心得，仔細(xì)閱讀每一封寄來(lái)要批改的書(shū)信，即使最后重病在身，時(shí)日不多的你依然堅(jiān)持在那古老破舊的書(shū)桌上批稿子。
雖然現(xiàn)在你已逝去，但你所代表的民族精神，你所具有的崇高品質(zhì)，你所獨(dú)到的文學(xué)見(jiàn)解，必將被人們一代代薪火相傳，感動(dòng)每一個(gè)后人，流芳百世。
時(shí)光荏苒，社會(huì)在不斷變化，進(jìn)步著，新的時(shí)代需要新的精神風(fēng)尚知道，但愿魯迅這般勇敢無(wú)畏、惜時(shí)樸素、艱苦奮斗的民族精神生生不息，愿社會(huì)涌現(xiàn)更多的“魯迅”流傳百世，造福于民。
感悟魯迅的精神作文 篇2
魯迅以筆為武器戰(zhàn)斗了一生，被譽(yù)為“民族魂”。毛澤東他是一位偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，是中國(guó)文化革命的主將。
他時(shí)常穿著一件樸素的中式長(zhǎng)衫，短短的頭發(fā)精神抖擻的刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個(gè)隸體“一”字……他就是神采奕奕的——魯迅。
在六年級(jí)上冊(cè)課文第18課《我的.伯父魯迅先生》中，作者周皣用四件小事表達(dá)出對(duì)魯迅先生崇高精神的敬佩。其中“救護(hù)車(chē)夫的故事最能表達(dá)出來(lái)。
在一個(gè)冬天的晚上，伯父和我的父親走出了家門(mén)。剎那間，看到了一個(gè)黃包車(chē)夫，離車(chē)有十二三米左右的距離，那個(gè)車(chē)夫的旁邊有一灘血，伯父就走了過(guò)去看了一下。那個(gè)車(chē)夫?qū)Σ刚f(shuō)：“我拉車(chē)時(shí)，一不小心踩到了碎玻璃片，疼得厲害，回不了家了�！边@時(shí)，伯父馬上就把車(chē)夫攙扶起來(lái)坐到了椅子上，隨后，伯父便拿來(lái)了鑷子，把扎進(jìn)車(chē)夫腳里的碎玻璃片夾出來(lái)，再用硼酸水給他清理傷口，又拿來(lái)了繃帶，把他腳上的傷口給包扎起來(lái)。還把口袋里的領(lǐng)錢(qián)掏出來(lái)給車(chē)夫。這個(gè)故事就能清楚的表達(dá)出魯迅是一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民的人。更能體現(xiàn)出魯迅的一生是為自己想的少，為別人想得多的高尚精神。
魯迅先生是一個(gè)從小就酷愛(ài)讀書(shū)的人。他在少年時(shí)代起就與書(shū)結(jié)下了不解之緣，他愛(ài)護(hù)書(shū)就像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，看書(shū)之前是不忘洗手的，書(shū)臟了，就小心翼翼的擦干凈。他自己還有一套工具，訂書(shū)，補(bǔ)書(shū)，樣樣都會(huì)。同學(xué)們，你們愛(ài)護(hù)書(shū)本了嗎？魯迅的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
魯迅先生就是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)國(guó)愛(ài)民，救國(guó)救民的人，魯迅先生就是一個(gè)珍惜時(shí)間努力工作的人，魯迅先生就是一個(gè)為中國(guó)革命事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)的人。魯迅的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著一代又一代的師生們永遠(yuǎn)前進(jìn)。
感悟魯迅的精神作文 篇3
初讀這題目，可以這樣理解：閱讀，即品讀，而魯迅，則是大家眾所周知的人物；閱讀魯迅，獲得感悟，就應(yīng)從魯迅的思想開(kāi)始讀起。
我曾讀過(guò)魯迅一些作品，為他進(jìn)步的思想感到振奮，為他犀利的文筆感到贊賞，為當(dāng)時(shí)人的迂腐、愚昧、無(wú)知而感到心酸！
我可憐孔乙己，那個(gè)生命不值十九文錢(qián)的苦學(xué)者，從“擺”到“摸”出錢(qián)的變化，表現(xiàn)了他日益頹廢，到最后的死，也任然沒(méi)有獲得人們的肯定。除了欠掌柜十九文錢(qián)，竟沒(méi)人記得他。
我感嘆《傷逝》中子君和涓生可悲的愛(ài)情，由于受到封建社會(huì)所遺留下來(lái)的可悲的思想影響，子君帶著對(duì)心愛(ài)之人的不舍與對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的仇視，離開(kāi)了傷心欲絕的世界。
我憤慨于《狂人日記》中那幫人吃人的丑惡嘴臉，他們身上每一個(gè)毛孔都散發(fā)著腐朽、骯臟的氣息；那些不認(rèn)親情，沒(méi)有感情的人，就是社會(huì)的寄生蟲(chóng)。
很多次，魯迅先生以筆代戈，一次又一次將利劍插入敵人的要害里，準(zhǔn)確而敏捷。他像一面鏡子，將那個(gè)社會(huì)的腐朽、骯臟完整地反射出來(lái)，展現(xiàn)在我們眼前。他帶領(lǐng)人民在《彷徨》里探索，在《吶喊》中前進(jìn)，在《藥》里思索。閱讀他，就像一陣春雨，將自己的思想洗得干干凈凈，并散發(fā)著新的、閃耀著的東西。而閱讀他的思想則更是理致易明，讓自己有所進(jìn)步。
在閱讀魯迅的同時(shí)，我看到了百草園的美麗；看到了沾著革命者獻(xiàn)血的饅頭反襯出的社會(huì)；看到了祥林嫂悲慘的人生。是的，閱讀魯迅，就好比閱讀了自然，閱讀了社會(huì)，閱讀了人生。
魯迅是一本耐讀的書(shū)，永遠(yuǎn)的閱讀，就會(huì)有永遠(yuǎn)的收獲。品讀魯迅，就像品嘗咖啡，香濃縈繞于心頭。
感悟魯迅的精神作文 篇4
小學(xué)或者中學(xué)讀到魯迅文章，很青澀，很可愛(ài)，從很多篇章中我們都能感受到魯迅先生對(duì)父母、愛(ài)人、孩子、朋友都有著情感，《從百草園到三味書(shū)屋》、《少年閏土》、《社戲》都是收入在小學(xué)課本中的名篇。
可能到了中學(xué)課本，類(lèi)似《示眾》這樣的針砭時(shí)弊、對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)象有著辛辣諷刺的文章，那時(shí)候的學(xué)生還不能完全體會(huì)這樣的刻骨！
魯迅先生當(dāng)初是學(xué)醫(yī)的，之所以棄醫(yī)從文，是因?yàn)闉榱酥袊?guó)人，非常值得敬佩一個(gè)人！
其實(shí)在我讀小學(xué)的時(shí)候，就開(kāi)始有魯迅先生文章了，當(dāng)時(shí)我很讀懂他的文章，而且讀了很多遍了，其中文章還有很多生僻字。但是我覺(jué)得魯迅先生文采也是相當(dāng)不錯(cuò)不的，他的文章都透露著現(xiàn)實(shí)社會(huì)氣息，還記得當(dāng)年《少年閏土》那是他記錄著自己歡快童年，偶爾也想起我的童年也有著相樣的。
轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，在讀魯迅先生的文章不乏有點(diǎn)懷念，因?yàn)樗奈恼吕锩嬲蔑@了中國(guó)人民族精神，團(tuán)結(jié)一致。如今，他的文章一代一代傳承下去，在讀他的文章都對(duì)他產(chǎn)生敬佩之情。給了我們中國(guó)人很大鼓舞，解放思想，敢于拼搏，敢于斗爭(zhēng)。民族氣節(jié)長(zhǎng)存。
從大學(xué)開(kāi)始全面接觸魯迅研究，看了很多文章，現(xiàn)在看到了很多專(zhuān)家研究，專(zhuān)業(yè)學(xué)者評(píng)論魯迅文章，考證史實(shí)和史料后的結(jié)論！魯迅作為思想家，革命家，文學(xué)家的地位才躍然紙上。
魯迅是一位有強(qiáng)烈民族責(zé)任感的作家，背負(fù)著災(zāi)難深重的愚弱民族，一生都在為民族的弱勢(shì)群體吶喊，這種對(duì)國(guó)民性的思考與吶喊，喊醒了國(guó)民，給了國(guó)民精神上的支撐，如果沒(méi)有魯迅，中國(guó)人精神面貌就會(huì)弱很多。只可惜，魯迅之后，再無(wú)魯迅。其他的作家，只會(huì)寫(xiě)些無(wú)關(guān)痛癢可有可無(wú)文字了。
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