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      魯迅的作文300字

      時(shí)間:2021-02-21 12:40:20 魯迅 我要投稿

      【必備】魯迅的作文300字九篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的魯迅的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

      【必備】魯迅的作文300字九篇

      魯迅的作文300字 篇1

        這是華東六市旅游的最后一天了,我們來(lái)到魯迅故居玩。

        我們先游玩了魯迅祖居,再游玩魯迅故居。魯迅故居里有百草園、三味書(shū)屋,但給我印象最深的是百草園。

        剛進(jìn)去的時(shí)候我覺(jué)得很荒涼,腳下一粒粒沙子讓勞累的我們覺(jué)得正在沙漠中行走。通過(guò)幾條大小不一的通道,來(lái)到一個(gè)空曠的地方,但這里不像剛才感覺(jué)的那樣荒涼,而是有點(diǎn)覺(jué)得我們?cè)谝蛔N滿花草、生機(jī)勃勃的山上。

        有幾棵樹(shù)引起了我們的注意。這幾棵樹(shù)很特別,它結(jié)的果實(shí)叫皂角。以前那些貧窮人家都拿來(lái)洗頭、洗身體、洗衣服,洗后就像我們用肥皂洗的一樣干凈。我和垣禹看見(jiàn)樹(shù)下有刻字的石頭,便在旁邊照了一張相做紀(jì)念。

        聽(tīng)同團(tuán)的魏晨曦和橙子說(shuō)我們以后會(huì)學(xué)到一篇魯迅寫(xiě)的作文,里面有寫(xiě)到百草園。她們都是小學(xué)高年部的,所以比較清楚。

        導(dǎo)游說(shuō)百草園是魯迅和他同伴童年玩耍的天堂。慢慢的,我突然覺(jué)得我愛(ài)上了這個(gè)地方……

      魯迅的作文300字 篇2

        在每個(gè)人的心目中,魯迅先生都是偉大的,他是中國(guó)的大文豪,他時(shí)常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫,短短的頭發(fā),刷子似的直豎著,濃密的胡須成一個(gè)隸書(shū)的“一”字…他就是魯迅。

        在18課《我的伯父魯迅先生》中,作者看到伯父把受傷的拉車(chē)夫的腳包扎好后,把剩下的藥給了他,又給了他一點(diǎn)兒錢(qián),讓他在家好好休息。

        在19課《一面》中主要寫(xiě)了魯迅的外貌描寫(xiě),緊緊的表現(xiàn)出了一個(gè)“瘦”字,全文共寫(xiě)出了魯迅六次“瘦”的描寫(xiě)。

        在20課《有的人》中,通過(guò)了魯迅說(shuō):“有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著。”這句話充分的表現(xiàn)了魯迅先生生前為人民鞠躬盡瘁,死后人民懷念他。

        在我的心目中,跟別人想的一樣,就和別人想的總結(jié)在一起就是一一“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!

        魯迅先生的這種精神值得我學(xué)習(xí)。

        這就是我心目中的魯迅。

      魯迅的作文300字 篇3

        他"橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛"。魯迅先生一生的寫(xiě)照,為自己想得少,為別人想得得多,關(guān)心后輩,抨擊黑暗,關(guān)爰家人,熱爰人民,關(guān)心他人,體現(xiàn)了魯迅是一個(gè)關(guān)心下一代,憎恨舊社會(huì),向往光陰明,同情勞動(dòng)人民,為自己想得少,而為別人想得多的人。

        我所了解的魯迅是這個(gè)樣子的。受人爰戴,也反映民國(guó)時(shí)代的舊社會(huì),剝削人民,和壓迫人民,魯迅寫(xiě)出來(lái)的他為了反映民國(guó)時(shí)代的殘崇,他還為此寫(xiě)了很多筆名來(lái)反映社會(huì)殘暴。文中還有"碰壁"這個(gè)詞把魯迅先生鼻子弄扁平了,其實(shí)是比喻了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的一片黑暗,人民連一點(diǎn)民主和自由都沒(méi)有,表現(xiàn)了魯迅先生不怕挫折,不懼迫害的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神樂(lè)革命樂(lè)觀主義態(tài)度,魯迅生活的時(shí)期正是國(guó)民光反動(dòng)統(tǒng)治黑暗的時(shí)期,魯迅先生用筆揭露國(guó)民兌反動(dòng)派。反動(dòng)派非常害怕魯迅的文章,不許各家報(bào)紙發(fā)表他的文章,而且要逮捕他,暗殺他,魯迅先生更換了一百多個(gè)筆名,巧妙的堅(jiān)持用筆戰(zhàn)斗,許多認(rèn)識(shí)魯迅的人都勸他躲一躲,不要出門(mén),魯迅仍堅(jiān)持參加各種活動(dòng),而且有時(shí)出門(mén)不帶鑰匙,意思是隨時(shí)準(zhǔn)備犧牲。

        這就是我了解的魯迅。

      魯迅的作文300字 篇4

        我一路跟著這位文化巨匠的文字穿梭時(shí)光,與他比肩而行。我終于讀懂了魯迅,明白了他為什么要棄醫(yī)從文,以筆為刀解剖國(guó)人的靈魂,投筆似劍戳穿舊中國(guó)的面紗,孤獨(dú)無(wú)畏,昂首于革命隊(duì)伍的最前列。他用他犀利辛辣的文字撕裂了禁錮著光明的黑暗,釋放出希望的黎明。即使”荷戟獨(dú)彷徨“,也依然激昂吶喊;即使深陷”剿殺“,卻仍以”我以我血薦軒轅“的大無(wú)畏來(lái)不屈反抗;即使備受走狗文人的污蔑,也能”怒向刀叢覓小詩(shī)“,獨(dú)臂扛鼎地維護(hù)正義。徜徉于先生睿智的.文字,我深深地感受到了他在寂寞中對(duì)真理的執(zhí)著和在風(fēng)起云涌的革命浪潮中那份無(wú)所畏懼和不屈的叛逆本色。

        合上書(shū)本,我持卷遠(yuǎn)望。望著窗外寒夜中朦朧的山,是多么的巍峨肅穆。我仿佛看見(jiàn)山的脊梁上站著這位偉大的文學(xué)巨匠,他揮戈揚(yáng)戟敏如蒼狼;他宣戰(zhàn)——向著壓頂?shù)臑鹾谏n穹;他渴望同行者,能一起用挺直的脊梁扛起”鐵屋的閘門(mén)“,放出”真正的國(guó)人“,一起救亡圖存。此時(shí),我那疲倦的身體驀地變得精神抖擻,心中似有火焰熊熊燃燒,我愿以所有的激情和滿腔熱血與這位文化巨匠同行。

      魯迅的作文300字 篇5

        各位尊敬的女士和先生,紹興是一座文化古城。今天我們就來(lái)游覽一處著名景點(diǎn)-————魯迅故里。

        我們首先來(lái)到魯迅先生的祖屋,周家大臺(tái)門(mén)。

        這兩扇黑漆漆的大門(mén),就是魯迅一家出入的大門(mén),從這里進(jìn)去,我們就會(huì)看到一間水泥平地屋,這是以前魯家這大戶人家停放交通工具的地方,其中轎杠系是魯迅家原物。

        從右側(cè)門(mén)進(jìn)去,穿過(guò)長(zhǎng)廊,就來(lái)到“桂花名堂”。這里原本種著兩株茂盛的金桂,所以叫“桂花名堂”。據(jù)說(shuō)魯迅小時(shí)候常在桂花水下納涼。他的繼祖母一邊打扇,一邊給魯迅講一些有趣的故事,或猜謎,使魯迅從小就沉迷于民間文學(xué)。

        穿過(guò)桂花名堂,接下來(lái)我們來(lái)到魯迅從日本留學(xué)回國(guó)以后居住的住所,他從日本回來(lái),先后在紹興府中學(xué)堂和山會(huì)初級(jí)師范學(xué)堂擔(dān)任教學(xué),所以魯迅常常在這里備課和改作。

        從魯迅故居出來(lái),往東走,我們就來(lái)到了三味書(shū)屋了。從前先生是坐在椅子上教學(xué)的,學(xué)生的課桌也都是自己準(zhǔn)備的,所以看上去參差不齊。魯迅的座位就是東北角落的那張,如果可以進(jìn)去的話,或許我們還可以看到魯迅先生刻在桌子上的那個(gè)“早”!

        我的介紹到這里,接下來(lái)的時(shí)間請(qǐng)大家分散,漫步游玩,好好欣賞魯迅故里,體會(huì)魯迅筆下的風(fēng)情!謝謝!

      魯迅的作文300字 篇6

        這是一個(gè)產(chǎn)生了太多偶像的時(shí)代,熱門(mén)的選秀活動(dòng)諦造了無(wú)數(shù)的明星。

        我并不是一個(gè)喜歡明星的人,所以在現(xiàn)在選秀活動(dòng)讓很多人為之瘋狂的情況下,我仍是無(wú)動(dòng)于衷,我并不是沒(méi)有偶像的,只是我的偶像對(duì)現(xiàn)在的同齡人來(lái)說(shuō)也許是太陌生了,我的偶像叫著魯迅。

        魯迅是寫(xiě)了中國(guó)第一篇白話文的人,魯迅是中國(guó)偉大的思想家,文學(xué)家,革命家,這也許就是我們了解的魯迅,但我所崇拜的并不僅僅是他能寫(xiě)出許多精典的小說(shuō),而是魯迅先生所具有的那種頑強(qiáng)不屈,為人民奉獻(xiàn)一切的精神,魯迅先生正是有了這種精神,才寫(xiě)出了(狂人日記),發(fā)出了封建禮教吃人的吶喊。

        魯迅先生是讓人敬佩的,在那個(gè)革命的年代,他做了一般人不敢做的事,說(shuō)了一般人不敢說(shuō)的話,和那些大明星相比,誰(shuí)又更讓人敬佩呢?

        他寫(xiě)的洋洋灑灑數(shù)百萬(wàn)字的雜文,有力的抨擊了反動(dòng)勢(shì)力,揭露了黑暗的現(xiàn)實(shí),支持進(jìn)步青年的愛(ài)國(guó)活動(dòng),反擊封建守舊派對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)的詆毀,同時(shí)魯迅先生為現(xiàn)代白話文開(kāi)創(chuàng)了先河,他確實(shí)是當(dāng)之無(wú)愧的偉大作家。

        現(xiàn)化的偶像太多了,而真正有文化有素養(yǎng)的偶像卻越來(lái)越少,在崇拜那些所謂明星的同時(shí),應(yīng)該好好想想,我們到底崇拜他什么。

      魯迅的作文300字 篇7

        今天,媽媽帶我去紹興參觀魯迅的故居。魯迅的故居可大了,里面包括她的祖居、兒時(shí)嬉戲的地方——百草園,上課學(xué)習(xí)的三味書(shū)屋和他的紀(jì)念館。隨著擁擠的人流,我們參觀了這些宅子。其中我最喜歡的就是小兒房了,聽(tīng)導(dǎo)游介紹,紹興人很講迷信。他們一般會(huì)在孩子的屋頂掛一盞燈籠,燈籠旁邊放一根蔥,每當(dāng)夜幕降臨,就點(diǎn)燃燈籠。真令人好奇,為什么要這么做呢?原來(lái)是為了讓孩子更“蔥”明呢!

        我早就聽(tīng)說(shuō)三味書(shū)屋里魯迅課桌上的那個(gè)“早”字。因此一到三味書(shū)屋,大家都一個(gè)勁的往里擠,都希望親眼看一下有名的“早”字。可到了里面,只見(jiàn)一條又粗又長(zhǎng)的繩子把桌子圍了起來(lái),好不容易擠到了前排,也只能在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方看,望“桌”興嘆,連“早”字在什么地方都不知道,真是遺憾啊……

        這次游魯迅故居使我受益匪淺!案┦赘蕿槿孀优!笔囚斞敢簧鎸(shí)的寫(xiě)照。我應(yīng)該像魯迅一樣從小刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)才能有所成就。

      魯迅的作文300字 篇8

        在我們的小學(xué)課本中,魯迅先生是侄女周曄筆下穩(wěn)重、嚴(yán)厲的政治家,他與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng),他為民族覺(jué)醒筆耕不輟,他是青年作家阿累心中支持年輕人的和藹導(dǎo)師!皺M眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!笔撬恼鎸(shí)寫(xiě)照。近日,三峽博物館展出了“魯迅先生的藝術(shù)世界”,揭開(kāi)了他眾多不為人知的藝術(shù)愛(ài)好,讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)不一樣的魯迅。

        魯迅先生酷愛(ài)美術(shù),收藏有許多版畫(huà)、剪紙、書(shū)法作品,數(shù)量多達(dá)上千件。而他為自己的書(shū)和翻譯作品所設(shè)計(jì)的封面獨(dú)具匠心,他設(shè)計(jì)的《桃色的云》封面,將紅色剪紙的流云中加入了隱約的禽獸造型,細(xì)看起來(lái)別有深意;先生還喜愛(ài)木刻,據(jù)說(shuō)他從小就被這門(mén)藝術(shù)深深吸引,之后還創(chuàng)辦了“木刻講習(xí)班”,編寫(xiě)了許多教學(xué)書(shū),培育了中國(guó)的第一批現(xiàn)代版畫(huà)家。此外,先生的書(shū)法也是不拘一格,自成一家,他創(chuàng)作了一些獨(dú)特的書(shū)法作品,而且對(duì)古代的畫(huà)譜、碑帖、漢畫(huà)像拓片和古錢(qián)幣也頗有研究。

        展廳內(nèi)還展覽了魯迅先生寫(xiě)給親人朋友的親筆信,細(xì)看這些信簽紙上都印有清新優(yōu)雅的工筆花鳥(niǎo)畫(huà)背景,十分賞心悅目。魯迅先生對(duì)于美的認(rèn)識(shí)顯現(xiàn)在每個(gè)生活細(xì)節(jié)上,而藝術(shù)仿佛就是他快樂(lè)的源泉。

        不一樣的魯迅先生給了我不一樣的啟發(fā)……

      魯迅的作文300字 篇9

        “雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)開(kāi)始了,里面有“才藝章”、“安全章”、“保健章”……其中,我一眼就看到了“閱讀章”,因?yàn)樗屛蚁氲搅宋覀儼嗟摹靶◆斞浮薄K家楨,“閱讀章”非他莫屬。

        蘇家楨長(zhǎng)著一雙黑寶石般的大眼睛,唇紅齒白,眉清目秀。

        記得有一次,下課鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懫鹆,蘇家楨立刻拿出了一本書(shū)津津有味地開(kāi)始看了起來(lái),我靜悄悄地來(lái)到了他的身邊,以為能?chē)標(biāo)惶?墒,我走到他都走到他身邊了他還未察覺(jué)到。于是,我對(duì)他大喊了一聲:“蘇家楨!”他還坐在那里聚精會(huì)神地看書(shū)。我拿他沒(méi)有任何辦法,只好坐在一旁,靜靜地觀察他。只見(jiàn)他一會(huì)兒仰起頭哈哈大笑,好像是被書(shū)里的什么人物逗樂(lè)了;一會(huì)兒見(jiàn)他眉頭緊皺,仿佛是被書(shū)里面的事情難住了;一會(huì)兒見(jiàn)他揚(yáng)眉吐氣,仿佛自己的猜想是正確的;一會(huì)兒見(jiàn)他……上課鈴終于打響了,他好像還是沒(méi)有察覺(jué)到,直到班長(zhǎng)大叫一聲“起立!”他才手忙腳亂地站起來(lái)趕緊把書(shū)放到了書(shū)包里,然后又把這節(jié)課的書(shū)迅速拿到課桌上。這讓觀察他那么久的我憋笑憋得臉都紅了。

        所以,我推薦蘇家楨獲得“閱讀章”。

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