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      介紹魯迅作文

      時(shí)間:2021-03-02 20:00:45 魯迅 我要投稿

      介紹魯迅作文匯編八篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的介紹魯迅作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      介紹魯迅作文匯編八篇

      介紹魯迅作文 篇1

        我不敢說(shuō)自己讀懂了魯迅,但我是個(gè)喜歡甚至崇拜魯迅的男孩。

        有人說(shuō)如果不是因?yàn)榭荚嚨缺匦枰蛩兀瑳](méi)有人會(huì)將魯迅的雜文讀上四五遍,可我已經(jīng)記不清讀過(guò)多少遍了,至今還在讀著,而且必將永遠(yuǎn)地讀下去。每次閱讀,總有感悟,我不知道我讀懂了多少,只知道我一次比一次懂得多,每次,都有一種酣暢淋漓的感覺(jué)。不是矯情,不是做作,而是真的和魯迅,我眼中最偉大的作者交流。

        我懂得越多,就越知道他的偉大。有人居然說(shuō),他是靠罵街出名的,我覺(jué)得這是對(duì)魯迅最大的侮辱。有人看林語(yǔ)堂,看余秋雨,看張愛(ài)玲,不愿看魯迅,說(shuō)是討厭那種壓抑的氣氛,那種積血的悲哀。記得豐子愷有幅漫畫(huà),名字叫“一肩擔(dān)盡古今愁”,我總覺(jué)得,那就好像魯迅,也只有魯迅,才配得上這樣的名字。魯迅是一座凝聚的大山,他托起的是民族,而不是個(gè)人的名利,或是寫(xiě)作的樂(lè)趣。

        魯迅的生命,消耗在不停的斗爭(zhēng)中,和劊子手斗,和幫兇斗,和偽君子斗,和御用文人斗。魯迅好像并沒(méi)有為自己活著,這是種偉大,是一種至今還沒(méi)有任何人可以比擬的偉大。

        從魯迅的風(fēng)格來(lái)看,魯迅的雜文短小,精悍,卻切中要害,每次都讓那些拼命掩飾的面具無(wú)情地滑落。魯迅不講任何情面,只要是對(duì)人們有害的,他決不會(huì)放過(guò)。哪怕是他以前的好友,這一點(diǎn),正是他人格的偉大。現(xiàn)在的作者,有幾個(gè)敢直言不諱而不怕得罪人的?他們就算是不得已批評(píng)人,也只會(huì)不痛不癢地說(shuō)幾句,然后賠盡小心。

        我佩服魯迅,崇拜魯迅。而如今,卻有人忘記了魯迅,我深深地憂慮!

      介紹魯迅作文 篇2

        時(shí)代與空間相隔的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),可我的耳旁卻分明在響起那執(zhí)著的聲音,千古不變的執(zhí)著,萬(wàn)古長(zhǎng)存的精神——這是魯迅先生,也是所有那些若干年前為國(guó)家、為人民,聲歇力竭的吶喊者的人的寫(xiě)照。

        窗外在下著凄涼的雨,是在為那些逝去的可貴默哀么?還是在替魯迅先生默默的繼續(xù)注視著這個(gè)他所深?lèi)?ài)的大地?我無(wú)從得知。

        但我卻仿佛融在了這片深沉的雨中,仿佛看見(jiàn)了那蒼老的面龐……

        布滿歲月滄桑的臉上,透出深深的疲憊,似乎已經(jīng)厭倦了一切。眼神卻很是平和,帶了幾絲善意的笑,溶解了所有的緊張與防備。只是,——他卻那么像一個(gè)過(guò)早老去的孩子。

        “您,就是魯迅先生么?”我語(yǔ)氣里帶了幾分尊敬,那錚錚鐵骨的魯迅先生,實(shí)著令我欽佩。

        他沒(méi)有回答,只是無(wú)言的在嘴角勾起一絲弧度,像是默認(rèn)般的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        “若是當(dāng)今世上像您這樣的人多一些便好了,可是昔日的您醫(yī)術(shù)明明那么精湛,又為何提筆寫(xiě)起了文章呢?醫(yī)術(shù)不也可以照樣很好的挽救回一些無(wú)辜的世人的性命么?”

        魯迅先生沉默了良久,這才緩緩開(kāi)口;“挽救世人的性命又有何有,他們的靈魂是愚蠢的啊,那是一種可悲的愚蠢。即便替其延長(zhǎng)了壽命,也只是無(wú)用功罷了。所以我便出了書(shū),以筆為武器,教世人如何掙扎著起來(lái)反抗,教世人如何挽救自己愚昧無(wú)知的靈魂。”

        “那么,您一輩子都在為世人吶喊著,到自己的生命終結(jié)之時(shí)都沒(méi)有停歇過(guò),你沒(méi)有后悔過(guò)么?”

        “實(shí)話說(shuō),后悔是必然的,我的確沒(méi)有那么堅(jiān)定的毅力,但每次我想去不在乎,想去遺忘之時(shí),百姓那哀苦的面容便又總是聚集在我眼前,令濃郁的凄苦將我包圍,無(wú)法脫身。我便又只能無(wú)奈地拿起筆來(lái),依舊寫(xiě)下去,依舊無(wú)望的為世人吶喊著!濒斞赶壬D了頓,接下去說(shuō):“很多人認(rèn)為死是個(gè)可怕的字眼,不愿提起它,我也曾害怕過(guò)它,只是真正讀透它的意思只是,便也不覺(jué)得這是什么難以了了的難事了。人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。只要堅(jiān)持到生命終結(jié)之時(shí)都一直在默默奉獻(xiàn)著,便也瞑目了,起碼,我做別人了點(diǎn)什么。”

        他的深沉的面容便融在里寂靜的雨中,就如他來(lái)的毫無(wú)預(yù)料一般,他也就這么毫無(wú)預(yù)料的走了。

        這是,像他說(shuō)的一般,我也在這片雨中,得到了點(diǎn)什么。

      介紹魯迅作文 篇3

        翻開(kāi)中國(guó)近現(xiàn)代史的史冊(cè),舉目所見(jiàn)盡是連綿不絕的苦難與掙扎。被奴役被侵略,軍閥混戰(zhàn),民不聊生,中華民族被淹沒(méi)在一片死亡般的黑暗中,然而在這深沉的黑暗中,卻總有簇簇閃動(dòng)的火光,在試圖點(diǎn)燃這片沉默的土地,讓一個(gè)民族湮沒(méi)已久的熱情與斗志復(fù)蘇,重拾昔日的榮光。魯迅,便是這火光中最為明亮的一簇。

        “魯迅”這個(gè)名字似乎代表了太多太多,民主戰(zhàn)士、思想家、文學(xué)家……這些漂亮的名詞都太過(guò)空泛,使我看不清魯迅真實(shí)的面目。于是,我在歷史中尋找,在記憶中尋找,在《吶喊》中尋找,在《彷徨》中尋找,尋找那個(gè)舉著投槍?zhuān)唐坪诎档膽?zhàn)士。

        “絕望之為虛妄,正與希望相同。”歷經(jīng)太過(guò)久長(zhǎng)的忍耐,太過(guò)深重的苦難,國(guó)民似乎習(xí)慣了順從與卑微,在猙獰的統(tǒng)治者與侵略者腳下顫抖而如螻蟻般地生存著,失掉了所有的尊嚴(yán)與理想,也失掉了靈魂,只剩下一具具行尸走肉,日復(fù)一日地在世上奔波。魯迅看透了這一切,并因此而痛苦憤怒。他決心用自己的筆去拯救這些愚弱的國(guó)民,用自己聲嘶力竭的吶喊喚醒沉睡的人們,這些即將成為亡國(guó)奴卻渾然不覺(jué)的人們!芭涯娴拿褪砍鲇谌碎g,他屹立著洞見(jiàn)一切已改和現(xiàn)有的廢墟和荒墳,記得一切深廣和久遠(yuǎn)的苦痛,正視一切重疊淤積的和凝聚的血,深知一切已死、方生、將生和未生。他看透了造化的把戲;他將要起來(lái)使人類(lèi)蘇生,或者使人類(lèi)滅盡,這些造物主的良民們!

        一些青年覺(jué)醒了,年輕的血液沸騰著,他們意氣風(fēng)發(fā)地高呼著要去喚醒更多的人。魯迅慈愛(ài)地看著他們,這些年輕的靈魂,這些微渺的希望。也許終有一天,這些青年會(huì)托起一個(gè)全新的世界吧!然而幾聲槍響,幾縷血痕,一切飄渺的希望眼看要變成泡影。魯迅憤怒了,顫抖了,他“已經(jīng)無(wú)話可說(shuō)了”。這些愚弱的人們親手扼殺了自己的未來(lái),可是魯迅卻依然固執(zhí)地站立著,指引著中華民族的未來(lái)!罢娴拿褪,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血!濒斞刚沁@樣一個(gè)猛士,像傳說(shuō)中帶領(lǐng)人們沖破黑暗的悲劇之神,掏出心肝化作火炬,他以始終如一的姿態(tài)耐心地等待黎明的降臨,用自己的熱情去復(fù)燃那些死滅了的火種。

        也許,魯迅一生都在追逐著這樣一個(gè)希望吧。

        魯迅最終還是遠(yuǎn)離我們而去了,不需要悲哀與慟哭,“無(wú)淚的人拒絕一切為他的哭泣與滅亡”,正如他自己所說(shuō):“茍活者在淡紅的血色中,會(huì)依稀看見(jiàn)微茫的希望,真的猛士,將更奮然而前行!

        高山仰止,景行行止,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),魯迅無(wú)疑是一座高聳入云的豐碑。但魯迅先生從來(lái)是反對(duì)“仰視”的,所以如何走近魯迅便成了常談常新的話題。《荀子·勸學(xué)篇》云:“學(xué)莫便乎近其人”“學(xué)之徑莫速乎好其人”。本文是一篇課堂習(xí)作,作者是一個(gè)嫻靜溫婉的女孩,酷愛(ài)魯迅,手撫簡(jiǎn)篇,如面聆謦,春溫秋肅,默化潛移,自然獲益靡涯,下筆更是語(yǔ)語(yǔ)中的,氣勢(shì)不凡。魯迅先生若地下有靈,當(dāng)笑慰九泉矣。

      介紹魯迅作文 篇4

        石板路,舊木窗,石庫(kù)門(mén),。∥易哌M(jìn)了魯迅故里!

        魯迅,這位婦孺皆知的大文豪,曾經(jīng)就在我腳下這片土地生活過(guò)。

        現(xiàn)在,我順著他的蹤影,追到了“三味書(shū)屋”,這是魯迅先生小時(shí)侯讀書(shū)的地方。我隔著柵欄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)魯迅的位子。方方正正的課桌椅,上邊的油漆已部分剝落了,隱約可以看見(jiàn)一個(gè)小小的“早”字。我的腦海里不禁浮現(xiàn)起小魯迅用功的樣子,他趴在課桌上,品味著詞句,整理著筆記,思考著問(wèn)題——同學(xué)們都奔進(jìn)后花園玩鬧去了,只留他一人在學(xué)習(xí)。想著他的模樣,我又望了眼魯迅那看似非常普通的座位,仿拂嗅到了一股書(shū)香味兒。

        游好了“三味書(shū)屋”,我們又七彎八拐,到了百草圓。這里不在像“三味書(shū)屋”那樣安靜、嚴(yán)肅,倒有點(diǎn)活潑、天真的味道。我望著泥墻根一帶,發(fā)現(xiàn)那兒早已爬滿了碧綠的爬山虎。在叢叢綠葉中,隱隱約約可以看到淺淺的、環(huán)形的裂痕——這大概就是小魯迅拔何首烏的罪過(guò)吧!順著泥墻根走,我們的視野開(kāi)闊了——菜畦、皂莢樹(shù)、石井欄……看!這些菜花真漂亮!小花黃燦燦一片,如金光灑在大海上,真迷人。它的菜桿高高的,綠綠的,散發(fā)著活力?催@高高的皂莢樹(shù),它枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的,投下一片陰影,供人乘涼。走著走著,我看見(jiàn)了盆栽的五針?biāo)伞S檬忠欢端男』ò,花粉就蔓延開(kāi)來(lái)。這么多,在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光……

        走進(jìn)魯迅故里,我也走近了小時(shí)侯的大文豪。

      介紹魯迅作文 篇5

        游魯迅故里 今天,我和媽媽又去魯迅故里玩。 魯迅故里的游客真多啊。我先去了魯迅小時(shí)候玩過(guò)的百草園。媽媽給我講了高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑葚。我在想,這么高的桑樹(shù),蠶寶寶怎么爬上去呀?我在矮墻邊發(fā)現(xiàn)了一只小小的蚱蜢,它一跳就跳進(jìn)了草叢,再也找不到了。 我又去了魯迅故居、魯迅祖居和魯迅紀(jì)念館。最好玩的是三味書(shū)屋,我早就聽(tīng)媽媽講過(guò)魯迅刻“早”字的故事,但是卻沒(méi)有找到那張桌子。接著,我和媽媽坐在三味書(shū)屋里,有一位老先生給我們上課,上的是《三字經(jīng)》。

        老先生很瘦,穿了一件長(zhǎng)衫,戴了一頂有長(zhǎng)辮子的帽子。他讓我們一起跟他念“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷……”告訴你,念不出老師要打手底心的。我覺(jué)得挺好玩,忍不住大笑起來(lái)。老師還教大家作對(duì),對(duì)上了有小禮物。老師說(shuō):“茴香豆!眿寢尩谝粋(gè)對(duì):“花雕酒!边有的對(duì):“霉干菜,臭豆腐!崩蠋煱研《Y物送給了媽媽?zhuān)瑡寢層炙徒o了我。后來(lái),媽媽又用“比目魚(yú)”對(duì)出了老師的“獨(dú)角獸”。老師說(shuō):“妙哉,這正是魯迅小時(shí)候?qū)Φ。”原?lái),媽媽剛好看過(guò)這個(gè)故事,想不到派上了用處。 今天真不錯(cuò),游魯迅故里有這么多的開(kāi)心事!

      介紹魯迅作文 篇6

        當(dāng)我們走近偉人時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們是那么的渺小。

        ——題記

        在十一月三十日的下午,我們小荷文學(xué)社集體去參觀上海魯迅紀(jì)念館。那天是星期五,車(chē)很堵,原本計(jì)劃用一個(gè)小時(shí)到那,但實(shí)際時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。幸運(yùn)的是我們終于在閉館前趕到了那。

        走進(jìn)魯迅紀(jì)念館,首先看見(jiàn)的是一個(gè)巨大的魯迅雕像。它的表情是嚴(yán)肅的,卻又有那么一點(diǎn)親切。我們匆匆在它身前留了影,接著就上樓了。

        “瞧,是《阿Q正傳》!”一陣歡快的叫聲引起了我的注意。我抬起頭,只見(jiàn)電視里正播放著《阿Q正傳》。

        《阿Q正傳》是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的杰作,魯迅通過(guò)對(duì)貧苦、不覺(jué)悟的農(nóng)民阿Q的描寫(xiě)與刻畫(huà),寫(xiě)出了國(guó)人的'靈魂。他揭露了舊中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)制度和傳統(tǒng)思想文化造成的中國(guó)國(guó)民性的特點(diǎn)。值得諷刺的是文中的那個(gè)阿Q,被別人打了還說(shuō)是兒子打老子,這就是眾所皆知的阿Q精神勝利法,多么可笑且又可悲。!

        在往前走去,是一段有關(guān)于三味書(shū)屋的介紹。三味書(shū)屋是清朝末年紹興城內(nèi)的一個(gè)私塾,位于紹興魯迅故居附近,距“百草園”不遠(yuǎn)。魯迅曾在文章里稱(chēng)它是“全城中最嚴(yán)厲的書(shū)塾。”;說(shuō)塾師壽鏡吾是“本城中極方正、質(zhì)樸、博學(xué)的人!濒斞敢彩窃谌稌(shū)屋中打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ),養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。

        接著我們參觀了一個(gè)鐵屋子。開(kāi)始我并不知道這鐵屋子是干什么用的,后來(lái)老師告訴我們:“魯迅先生把舊社會(huì)比喻成一個(gè)封閉的鐵屋子,把無(wú)知,愚蠢的人們比作在鐵屋子中熟睡的人,把正直的人比作鐵屋子中清醒的人。清醒的人是非常痛苦的,而熟睡的人則是麻木不仁的,感覺(jué)不到死亡的逼近。如果把熟睡著的人叫醒,他們也會(huì)變得痛苦,但是同樣,他們也許能找到打開(kāi)鐵屋子的方法!

        告別了鐵屋子,我們繼續(xù)往前走。一路上我們看了不少有關(guān)于魯迅的東西,比如說(shuō)魯迅的妻子許廣平,百草園等。

        到了最后,我們突然看到了一個(gè)醒目的魯迅雕像,旁邊寫(xiě)著魯迅1936年10月19日因病在上海逝世,我們的心情一下子從輕松變得沉重了。是的,魯迅是一個(gè)跨世紀(jì)的偉大作家,他致力中外文化交流,竭力畫(huà)出國(guó)人的魂靈,是中國(guó)人的驕傲!他的死對(duì)中國(guó)人民來(lái)說(shuō),是一個(gè)極大的損失。

        參觀魯迅紀(jì)念館的時(shí)間是短暫的,很快我們便走出了魯迅紀(jì)念館。每個(gè)人的臉上都流露著依依不舍的表情。

        仰望天空,我的腦海中浮現(xiàn)出了魯迅先生的樣子,他正在對(duì)著我們笑,笑得那么的親切……

      介紹魯迅作文 篇7

        正月初四原本是一個(gè)普通的日子,可舅舅打來(lái)的一個(gè)電話改變了這一天。他說(shuō)要帶我們?nèi)ソB興魯迅故里游玩。

        電話剛掛,我就以閃電般的速度刷牙、洗臉、吃早飯,一切準(zhǔn)備完畢。那天剛好下雨,我便打著傘在馬路旁等待。不過(guò)幾分鐘,舅舅的汽車(chē)就出現(xiàn)在我的視線中。隨后我就上了車(chē),出發(fā)了。

        在去紹興的路上,我們吃著零食,有說(shuō)有笑。差不多經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,我們就來(lái)到了紹興故里。舅舅先買(mǎi)好票,我們便開(kāi)始了魯迅故里的一日游。就在入口處旁邊有一堵墻十分引入注意,上面寫(xiě)著魯迅故里四個(gè)大字,還畫(huà)了一條古街和魯迅的上半身畫(huà)像。只見(jiàn)魯迅身著古裝,一只手垂直,另一只手拿著香煙,雙目炯炯有神。入口的另一邊是烏篷船碼頭,,一條條烏篷船在河道中穿梭著就像是織布的梭子。

        魯迅故里大致可分成四部分,有三味書(shū)屋、百草原、魯迅紀(jì)念館和魯迅故居。我們先參觀的是魯迅故居。所謂魯迅故居也就是魯迅的老家。我們剛進(jìn)院子,客廳里的那些古家具吸引了我們的眼球,趕緊跑過(guò)去看。舅舅不停為我們拍照,看完大廳往里走,就到了佛堂,墻上掛著一大塊金黃色的布,上面銹著紅色的“佛”字,前面還擺了一張桌子,桌上放了許許多多貢品。再往里就是一間一間的房間,有主人房、少主房、幼童房、繡房、琴房等,不但房間多而且每間都富麗堂皇、豪華富貴?上攵,魯迅家可真是大富貴家族呀!

        參觀了魯迅故居,我們又來(lái)到了魯迅紀(jì)念館。走進(jìn)展廳魯迅的雕塑如同磁鐵一樣把我們吸引了過(guò)去。一樓主要是魯迅讀過(guò)的書(shū)和他小時(shí)候發(fā)生過(guò)的事。往前面看過(guò)去圍了一群人,擠進(jìn)去一看原來(lái)是虛擬的水鄉(xiāng)社戲。舅舅說(shuō):“因?yàn)橐郧皼](méi)有劇院,水鄉(xiāng)的人就坐在船上看戲的!鄙厦孢有二樓,那里存放著魯迅寫(xiě)的書(shū)。

        看完紀(jì)念館,時(shí)間也差不多了,肚子也餓了,俗話說(shuō):人是鐵,飯是鋼一頓不吃餓的荒。于是我們便找了一家飯館先墊飽肚子。吃完午飯,我們又去百草原“大掃蕩”。百草原是個(gè)美麗的大花園,那里有好多名貴的花草樹(shù)木,真是名不虛傳。在花壇旁還豎著一塊寫(xiě)著“百草原”的大石頭。我們都站在石頭前合影留念。

        最后我們還去了三味書(shū)屋。那里有幾間教室,有一間門(mén)看著,那就是魯迅當(dāng)年讀過(guò)的教室,最角落的那張是魯迅的。據(jù)說(shuō)有一次魯迅上學(xué)遲到,老師批評(píng)了他,他就在桌子刻了個(gè)“早”子。

        四個(gè)景點(diǎn)都看過(guò)了,我們又在熱鬧的古街上逛了逛,買(mǎi)了些紀(jì)念品帶回家。多么快樂(lè)的魯迅故里一日游呀!我肯定不會(huì)忘記這一天的。

      介紹魯迅作文 篇8

        他那瘦瘦的身體,如同大病初愈,他的頭發(fā)一根根的直豎著,沒(méi)有一根彎下來(lái),他的胡子不僅濃密而且極像隸書(shū)的“一”子,他有時(shí)笑起來(lái)的時(shí)候,連煙都拿不住了。他就是魯迅。

        許多人的眼中都有著不一樣的魯迅先生,在我的眼中魯迅先生是一位憎惡黑暗的社會(huì),關(guān)心底層人民的作家,在我的眼中魯迅先生小時(shí)候和我們一樣夢(mèng)想有自由、快樂(lè)的童年。

        在課文《我的伯父魯迅先生》中,我印象最深的是一則“醫(yī)治車(chē)夫”的故事。那天夜晚,魯迅的侄女與他的爸爸媽媽一起去往魯迅先生的家中時(shí),在路上遇到了受傷的車(chē)夫,魯迅先生得知后,幫那位車(chē)夫醫(yī)治傷口。令魯迅侄女不解的是這么冷的天,車(chē)夫干嘛不穿鞋?魯迅先生卻深深的嘆了一口氣。魯迅先生原本是出國(guó)留學(xué)回來(lái)的醫(yī)生,可當(dāng)他知道當(dāng)時(shí)的中國(guó)人最大的病便是思想上的疾病,于是決定用文章去喚醒人民的靈魂。當(dāng)然他棄醫(yī)從文另一個(gè)原因是他十分關(guān)心底層勞動(dòng)人民,憎恨當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì),因而,魯迅先生盡自己的力去幫助勞苦大眾。

        魯迅先生的《風(fēng)箏》又讓我看到了一個(gè)不一樣的他。魯迅先生小的時(shí)候,曾將弟弟的風(fēng)箏折斷,踏扁,說(shuō)弟弟玩沒(méi)出息的玩意兒,當(dāng)魯迅長(zhǎng)大后,看到一本書(shū)上寫(xiě)著“游戲是兒童最平常的表現(xiàn),玩具是兒童的天使”。這時(shí)他整個(gè)人像是灌滿了鉛,他的心中有了深深的愧疚。他來(lái)到弟弟家,想得到他的原諒,可沒(méi)想到,他的弟弟早已忘卻。我一直認(rèn)為魯迅先生那么有名氣,又那么平易近人,是因?yàn)樾r(shí)候就是個(gè)寬容的孩子,完美的孩子,沒(méi)想到也會(huì)犯下讓他愧疚那么久的事。

        我眼中的魯迅先生是一位用筆作戰(zhàn)的戰(zhàn)士,同樣也是被毛主席稱(chēng)為是中國(guó)文化革命主將。魯迅先生說(shuō)過(guò):“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!濒斞赶壬还軇e人怎么去批評(píng)指責(zé)他,他還是堅(jiān)持為人民服務(wù)。我眼中的魯迅先生是一位有時(shí)讓人無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)比喻的人。

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