魯迅作文500字9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的魯迅作文500字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
魯迅作文500字 篇1
在鐵時(shí)空中(3042年),地球上的人們用高科技復(fù)制了地球上的所有物置,就連穿越時(shí)空這個(gè)事情都可以做到。人們?cè)诎腓F時(shí)空(3000年)的時(shí)候,就打造出來(lái)了非物質(zhì)吸收器。它的最大容量是可以裝下兩個(gè)月球,最小容量都可以裝下半個(gè)月球。就這樣,一個(gè)黑洞就這樣給"抓"了過(guò)來(lái)。科學(xué)家們就把黑洞的非物質(zhì)的超反核能,這個(gè)超反核能只要一點(diǎn)點(diǎn)的差錯(cuò),就會(huì)有意想不到的結(jié)果。半個(gè)地球被炸飛,半個(gè)地球被污染。(可這個(gè)世界它可以在反復(fù)強(qiáng)調(diào)下重新開始,生長(zhǎng)出新的地球)但是科學(xué)家們并沒(méi)有放棄,才有今天的成就。
現(xiàn)在就有了"黑洞"穿梭機(jī)。(不過(guò)要排號(hào))終于到我了,工作人員就問(wèn)我要傳送到那個(gè)時(shí)空。我便說(shuō):"銅時(shí)空半尾圈7:00分"。工作人員就有點(diǎn)好奇問(wèn)我為什么要去那么久的時(shí)空,為什么不回未來(lái)的的合金時(shí)空。我回了他一句,"我想見一下偉大的魯迅先生的本人,他是我在書上看的偉大的人之一。"工作人員回答到:"好吧,因?yàn)殂~時(shí)空的時(shí)空時(shí)間超過(guò)了現(xiàn)代的黑洞傳送技術(shù),所以最多也只能在那里呆上90個(gè)小時(shí),這個(gè)時(shí)間如果你還沒(méi)有回來(lái)的話,你就會(huì)被在那里時(shí)空同步化,就在也無(wú)法回來(lái)了。"我說(shuō):"走吧。
終于回到了魯迅在的時(shí)空了,我就跟魯迅在"百草園"玩耍。他告訴我他的長(zhǎng)媽媽說(shuō)這里有"美女蛇",會(huì)吃人。之后,我和魯迅先生去了他學(xué)習(xí)的地方,"三味書房"?蛇z憾的是時(shí)間不夠了,我跟魯迅先生說(shuō)了再見就離去了。
我終于見到了魯迅先生!
魯迅作文500字 篇2
學(xué)完本單元的課文,魯迅先生給我留下了深刻的印象。我認(rèn)為魯迅先生是世界上最好,最善解人意,最深受人民愛戴,也是最應(yīng)該深受人民愛戴的人。
說(shuō)他好,他關(guān)心勞苦大眾,同情勞苦大眾。對(duì)任何人都很關(guān)心,即便是陌生人。
魯迅先生為人寬厚,待人和藹可親。這是大家有目共睹的。
我還記得魯迅先生的遺言:“忘記我,管自己的生活!彼剿酪矠槿嗣瘢瑸榇蟊娭。這能不讓人更加的敬佩他嗎?魯迅先生是憎惡黑暗有如憎惡魔鬼,把一生的時(shí)光完全交給了我們的民族,一位越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士!
我常;孟,如果魯迅先生現(xiàn)在還在世會(huì)怎么樣?我堅(jiān)信,肯定也會(huì)被人民愛戴。
我真想親眼目睹魯迅先生的真容。哪怕只有一眼!雖然魯迅先生死了,但是他的精神永駐人間。我們要把他的精神發(fā)揚(yáng)下去,歌頌下去。
“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!濒斞赶壬倪@句話,我永記在心。
我在此號(hào)召社會(huì)各界人士,向魯迅先生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種可貴的品質(zhì)和精神。可敬的魯迅先生,我真誠(chéng)的向您致敬!
作者描寫的人物是當(dāng)代偉大的作家-魯迅先生,在學(xué)習(xí)了書中課文后,對(duì)魯迅先生有了更進(jìn)一步的了解,用自己的語(yǔ)言將魯迅先生的故事娓娓道來(lái),使得魯迅先生的人物形象更加突出,如“魯迅先生的遺言:“忘記我,管自己的生活!彼剿酪矠槿嗣,為大眾著想!边\(yùn)用課文中的語(yǔ)言也很得當(dāng),值得借鑒。
魯迅作文500字 篇3
我喜歡魯迅,我沒(méi)有裝深沉。除了課本上的,我甚至沒(méi)怎么看過(guò)他的作品。不是不想看,是真的太難理解了。一個(gè)順口溜大概已傳遍了中國(guó)的每所學(xué)校,說(shuō)現(xiàn)在的學(xué)生“一怕文言文,二怕寫作文,三怕周樹人”。周樹人和文言文并列,可見其難度。
若要我說(shuō)出喜歡魯迅先生理由,我還真說(shuō)不出個(gè)所以然。也許是崇拜他的深刻見解,也許是折服于他獨(dú)到眼界,也許是驚詫于他前沿的思想領(lǐng)悟,也許僅僅是沉迷于課本上魯迅先生肖像那雙深邃的眼睛。
后來(lái)在語(yǔ)文選修課本上跟隨蕭紅的筆墨對(duì)魯迅先生了解了更多,在蕭紅的筆下,魯迅是一位紳士,一個(gè)溫和的大哥哥。這讓十七歲的我忍不住浮想聯(lián)翩,若我生在那個(gè)時(shí)代,真想嫁給他啊。
有一天我跟朋友聊天兒,朋友向我抱怨為什么魯迅的文章會(huì)被選為必學(xué)的課文,還變態(tài)地要求背誦。我的一句話結(jié)束了她喋喋不休的抱怨,我小聲地說(shuō),我很喜歡魯迅啊。她朝向遠(yuǎn)處的頭大弧度地轉(zhuǎn)向我,看我的眼神猶如看著一個(gè)傻子。然后我們一起沉默到上課鈴響,默默地走進(jìn)教室。
朋友的反應(yīng)讓我懷疑我是不是腦子壞了,可是我控制不住,對(duì)魯迅先生的迷戀?zèng)]有任何消減。
隨后在同桌的影響下我喜歡上了許嵩,最先吸引我的并不是歌聲或嗓音,也不算曲調(diào),而是歌詞。那是我偶然間在網(wǎng)上看到關(guān)于《毀人不倦》的解讀,那篇文章對(duì)我的震驚程度猶如一記炸雷,原來(lái)看似普通的歌詞竟有如此的深意。好奇心驅(qū)使我去了解許嵩其他歌的解讀,從此打開新世界……
之后的某一天,我又天馬行空,我竟然覺(jué)得魯迅先生和許嵩有相似之處,深刻的見解,獨(dú)到的眼界,溫和的大哥哥……我想我是不是魔怔了,兩個(gè)生活在不同時(shí)代的人,我居然會(huì)聯(lián)系在一起。
當(dāng)然,我不會(huì)再把這種驚人的想法與朋友分享了。
魯迅作文500字 篇4
今天,學(xué)校龍湫文學(xué)社組織去紹興,游覽文學(xué)巨匠魯迅的.家——魯迅故里。大家早早地來(lái)到了學(xué)校,談?wù)撝斞。魯迅原名周樹人,他是我?guó)著名的文學(xué)家、思想家和革命家。大家對(duì)魯迅充滿好奇,個(gè)個(gè)都興奮不以說(shuō)個(gè)不停。我們的汽車經(jīng)過(guò)三小時(shí)的漫長(zhǎng)行駛終于來(lái)到了紹興,來(lái)到了盼望已久的魯迅的家。
魯迅故里位于城區(qū)魯迅路都昌坊口,是一所青瓦粉墻、磚木結(jié)構(gòu),坐北朝南的六進(jìn)的大宅院,建于清代乾嘉年間,距今已有二百余年歷史。我們首先來(lái)到了三味書屋。那里是魯迅先生曾經(jīng)攻讀詩(shī)書近五年的地方。屋里擺放著一些椅子和桌子。一個(gè)“早”字我們仿佛又看到了先生小時(shí)候刻苦學(xué)習(xí)的樣子。接著我們經(jīng)過(guò)小橋來(lái)到了魯迅的祖居。那里有“德壽堂”、“香火堂”等古建筑,是用于拜祭祖先、會(huì)客和居住之用。
魯迅故居的后面即“百草園”,其實(shí)就是菜園,占地4000平方米,一篇《從百草園到三味書屋》已道盡了百草園的斑讕色彩、盎然情趣。有大小兩園,南稱大園,與西邊梁家園子隔一堵1米多高的泥墻。有“無(wú)限趣味”的“短短的泥墻根”至今仍留存如故。那里有一口井聽導(dǎo)游講:魯迅小時(shí)候經(jīng)常在井口蹦上跳下,母親怕他掉下去,在井口上蓋了石蓋,后來(lái)又用兩根粗粗的木條拼成了一個(gè)叉叉釘在井口上,表明不能在井口玩耍。
紹興之旅就要結(jié)束了,我們坐上了回程的車子,懷著喜悅與充實(shí)和魯迅故里揮別。
魯迅作文500字 篇5
在紹興停留的三天,令我印象最深刻的便是魯迅故里了。
眾所周知,魯迅是中國(guó)偉大的文學(xué)家、革命家。他因“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”而被人們稱為“民族魂”。他一生以筆為武器,戰(zhàn)斗了一生,深受后世景仰。
8月7日清晨,我們來(lái)到了魯迅故里。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,魯迅雕像十分清晰。他手持著香煙好像在思索著什么,旁邊站著幾個(gè)頭戴著氈帽的小銅人。聽導(dǎo)游說(shuō),那位穿著最為樸素,笑得最甜的,便是魯迅的好哥們——閏土。我仿佛看見他與魯迅開心的在百草園中捉蟋蟀。
走進(jìn)三味書屋,就像魯迅在書中所描繪的一樣,“從一扇黑油的竹門進(jìn)去,便是我先生家了。第三間是書房,門中掛著一塊匾道‘三味書屋’,下面是一幅畫,畫著一只很肥大的梅花鹿伏在古樹下”。我們來(lái)到了一間與“三味書屋”極為相似的屋子,便開始了我們的第一堂課。
戴上瓜皮帽,我仿佛看見了魯迅小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光。阿q、祥云嫂、楊二嫂等人物也映入了我的眼簾,讓我感觸很深。有的人過(guò)得凄涼,有的人過(guò)得圓滿,但只要勇敢的面對(duì)生活,這就是人生!
穿上長(zhǎng)衫,我好像回到了魯迅在私塾上課的時(shí)光。我不由得想起了“早”字的故事:……有一回,父親重病,魯迅一大早就去買藥,可回來(lái)時(shí)先生已經(jīng)開始上課了。先生見他遲到就生氣的說(shuō)……第二天魯迅一早就來(lái)到學(xué)校,在書桌右上角包刻了一個(gè)“早”字,心里暗暗許下諾言:以后一定早到,不再遲到了!
以后,我一定不能遲到。這是魯迅告訴我的。是的,正如現(xiàn)在莊老師說(shuō)的:“連不遲到都做不到,你還能做什么!
由于時(shí)間緊迫,我們都帶著心中的不舍離開了魯迅故里。我一定還會(huì)回來(lái),還會(huì)……
魯迅作文500字 篇6
紹興歷史悠久,物產(chǎn)豐富,有著“文物之邦、魚米之鄉(xiāng)”等美稱,是我國(guó)歷史文化古城之一。紹興,白玉長(zhǎng)堤路,烏蓬小畫船,鏡湖水如月,耶溪花似雪,名人輩出,有越王勾踐、大禹、魯迅、蔡元培等名人,足以讓古城紹興有著文化底蘊(yùn),百聞不如一見。這不,我趁著這次國(guó)慶來(lái)到了古城紹興。
到達(dá)紹興的那個(gè)下午,我們起身前往魯迅故里。我們先來(lái)到了魯迅故居,跨進(jìn)高高的門檻,從側(cè)門走進(jìn)去,穿過(guò)年代已久的長(zhǎng)廊,到了魯迅的主房、廚房、百草園……都一一呈現(xiàn)在我們的眼前。其實(shí),我最想去的就是“三味書屋”了。從一扇黑油的竹門進(jìn)去,這便是聞名已久的“三味書屋”了。別看這屋中陳列的只有幾張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的木桌椅,這可是聞名已久的魯迅先生幼時(shí)讀的私塾。正中央是老先生坐的桌椅,四周臨窗是為學(xué)童而設(shè)計(jì)的,左邊最里面靠墻拉著紅線的地方,是魯迅先生讀書時(shí)坐的位置。根據(jù)旁邊的導(dǎo)游的講解,魯迅先生坐在左邊最里面靠墻是因?yàn)樗X(jué)得附近的學(xué)童太吵了,所以請(qǐng)求老先生讓他坐到左邊最里面靠墻好好學(xué)習(xí)。我仿佛看到了幼時(shí)的魯迅先生在如饑似渴地讀書,做到了心到、眼到、口到、在班里念書名列前茅,也正是因?yàn)轸斞赶壬趭^,他才會(huì)取得這樣的成就。
這次游魯迅故居給我留下了深深的印象。
魯迅作文500字 篇7
今年的暑假,我去了紹興一些名勝古跡,讓我記憶深刻的是游了魯迅故里。
我們先來(lái)到了那間飄著油墨香的三味書屋。踏進(jìn)書屋,第一眼就看到正墻上掛著一塊小匾,上面題了四個(gè)字——三味書屋。聽導(dǎo)游介紹聽說(shuō)魯迅和他的同學(xué)就是在這里上課的,不禁在我的腦海中浮現(xiàn)出了他們?cè)谌稌葑x書時(shí)的情景:學(xué)生們個(gè)個(gè)手捧著詩(shī)書,搖晃著頭嘴上念念有詞,教書先生一手捧著書本,一手拿著戒尺,在書塾里走動(dòng),發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不讀書,做小動(dòng)作,他就會(huì)拿著戒尺,訓(xùn)誡他一番。整個(gè)書塾,學(xué)生的桌子分別在書屋的兩邊,而魯迅的桌子上最特別,書桌上刻著一個(gè)“早”字,在導(dǎo)游的口中我又知道了這個(gè)“早”字背后的感人故事,那是有一次,魯迅因給父親買藥,導(dǎo)致上學(xué)遲到而被老師訓(xùn)斥,之后魯迅就牢記在心,并在課桌的右下角刻了“早”字,時(shí)刻提醒自己。
接著我們又來(lái)到了百草園,這里完全是另一種景色,滿園的綠色映入了我的眼簾,微風(fēng)吹過(guò),讓我感受到了一絲絲涼意,園子的中央立著一塊與我身高齊平的大石頭,上面寫著“百草園”三個(gè)字,石頭旁邊有一口枯井。園子的西邊有一棵千年古樹,枝葉茂密,走在樹下,涼爽極了。幾只蟬在樹葉里歡快地唱著歌曲,我似乎看到了魯迅在這里快樂(lè)地捉麻雀。
太陽(yáng)西下,我戀戀不舍地告別了魯迅故里。
魯迅作文500字 篇8
我來(lái)到了上海魯迅公園,站在魯迅的像前,盯著,一言不發(fā)……
魯迅以筆為武器,在文學(xué)的戰(zhàn)場(chǎng)上奮斗了一生。
可惜他降生在一個(gè)不對(duì)的時(shí)間,生在了戰(zhàn)火紛飛的革命時(shí)期。原本,他是要去當(dāng)一名醫(yī)生的,可是看見那么多不敢反抗敵人的人們,他放棄了這個(gè)夢(mèng)想,他跳了出來(lái),用筆來(lái)表達(dá)要對(duì)抗敵人的精神。他幫助生活在社會(huì)底層的人,關(guān)心進(jìn)步青年的成長(zhǎng),鼓勵(lì)他們多讀書……
來(lái)表達(dá)要對(duì)抗第一人的精神。他幫助生活在社會(huì)底層的人,關(guān)心進(jìn)步青年的成長(zhǎng),鼓勵(lì)他們多讀書……
在我們學(xué)習(xí)的《我的伯父魯迅先生》那一刻里,魯迅先生幫助了一個(gè)拉黃包車的人,為了給拉黃包車的車夫包扎傷口,他曲膝蹲在地上,晚上身子,卑微的好像他比拉黃包車的都低等。在幫拉車的包再往后,還將自己的錢給他,給了一個(gè)素不相識(shí)的人,讓他在家里好好養(yǎng)傷。
在《一面》那一課里,因?yàn)橐粋(gè)普通工人買不起書,他將自己的書送給他,還將法捷耶夫的毀滅以成本價(jià)賣給他。
在魯迅先生舉行葬禮的那一日,來(lái)吊唁的人真是數(shù)不勝數(shù)。為什么呢,為什么呢,為什么人們因?yàn)橐粋(gè)與自己毫不相干的人的離去而感到悲傷呢?無(wú)論有多么大的困難,他們都來(lái)參加了葬禮?梢婔斞赶壬且粋(gè)多么受人愛戴的人。
我凝望著眼前的雕像:魯迅先生穿著一身樸素的中山裝,寸長(zhǎng)的頭發(fā)像刷子似的直豎著,濃密的胡須好像隸體"一"字。手上握著一支已經(jīng)沾了墨的毛筆,眼神堅(jiān)定的望向遠(yuǎn)方……
我搖了搖頭,輕聲嘆了一口氣,對(duì)這位大文豪的離去感到不舍和惋惜,離開了。
魯迅作文500字 篇9
12月27日,我們少年通訊社的同學(xué)們出了一趟差,把上課地點(diǎn)挪到了魯迅的故鄉(xiāng)紹興。
坐著大巴經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí),我們到達(dá)了目的地——魯迅故居。魯迅故居給我的第一感覺(jué)是一個(gè)字——大。房屋一間連著一間,前廳、書房、臥室、浴室、縫紉房、客房、餐廳、藥房,再加上各式各樣的祠堂,隨處可見的天井,走得我暈頭轉(zhuǎn)向,像在穿越迷宮一樣。魯迅故居給我的第二感覺(jué)是兩個(gè)字——古樸。房屋都是木頭結(jié)構(gòu)的,桌椅上的雕刻精細(xì)美觀,祠堂里的每一把凳子上雕刻的圖案,一模一樣,簡(jiǎn)直像是復(fù)制的。門窗特別漂亮,方格形的,花朵樣的,龍紋的,栩栩如生,讓人嘆為觀止。魯迅故居給我的第三感覺(jué)是三個(gè)字——有文化。祠堂里隨處可見的是魯迅先生的親筆書畫,就連臥室也掛滿了魯迅的詩(shī)詞。端莊典雅的楷書,龍飛鳳舞的行書,古色古香的隸書,雖然我讀不懂上面寫了什么,但是我感受到了濃濃的文化氣息。
紹興之行最讓人難忘的就是三味書屋了,這是魯迅小時(shí)候上課的地方。為什么叫三味書屋呢?有很多種說(shuō)法,其中一種說(shuō)法是三味即“布衣暖,菜根香,詩(shī)書滋味長(zhǎng)”!安家屡本褪歉十(dāng)老百姓,不去做大官;“菜根香”就是滿足于粗茶淡飯,不向往山珍海味;“詩(shī)書滋味長(zhǎng)”就是體會(huì)書中深?yuàn)W的內(nèi)容,從而體會(huì)深長(zhǎng)的滋味。走進(jìn)三味書屋,大家最感興趣的是魯迅的座位,特別是他桌子上那個(gè)遠(yuǎn)近聞名的“早”字。我曾經(jīng)聽說(shuō),一次魯迅為了給父親抓藥,上學(xué)遲到了,被老師批評(píng)了。魯迅沒(méi)有為自己辯解,而是在座位上刻了一個(gè)“早”字,以便提醒自己以后不能再遲到了。從此以后,他再也沒(méi)有遲到過(guò)。
這次體驗(yàn)活動(dòng),使我知道了很多,學(xué)到了很多。
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