有關(guān)魯迅作文500字合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的魯迅作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
魯迅作文500字 篇1
我國有一個這樣的大文豪：他常常身穿一件樸素的中式長衫，胡須成一個隸書“一”字。同學(xué)們，你知道他是誰嗎？他還是一個偉大的革命家，一個出色的思想家，一個出眾的文學(xué)家，他就是——魯迅！
在我看來，他更是一個“特別”的教育家。他的教育方法與眾不同。偶然的一次，我聽到了這樣一個真實的故事：魯迅先生穿著一件破破爛爛的衣服去理發(fā)店理發(fā)，一位年輕的理發(fā)師打量了他一下，以為魯迅是一個乞丐，于是就胡亂地給他理了幾下，于是魯迅也就亂抓一把鈔票給那位年輕的理發(fā)師，理發(fā)師便數(shù)了數(shù)，呀！他猛地一驚，多了許多錢！他的心里樂開了花，真想魯迅多來幾次理發(fā)。
過了一個月，魯迅再次來到那家店理發(fā)，那位年輕的理發(fā)師認出了魯迅，就笑容滿面地給魯迅細心地理發(fā)，理完后，魯迅細心地給年輕的理發(fā)師付錢，理發(fā)師數(shù)了數(shù)，咦？怎么錢剛好？他用疑惑的眼神望著魯迅，魯迅便笑著說：“前一次你亂理我的頭發(fā)，我也就亂給你錢，但今天你仔細地理頭發(fā)，那我也仔細的給你錢......“聽到魯迅的一番話，那位年輕的理發(fā)師慚愧地低下了頭。當我看到這里時，我心想：魯迅的教育方式真的很特別！
魯迅不但是個特別的教育家，更是一個關(guān)心祖國青少年的好老師。這是我學(xué)了《一面》這篇課文后才知道的。
文中的阿累有一次在內(nèi)山書店買書時，發(fā)現(xiàn)買書的錢不夠，為了讓年輕人可以汲取書里的知識，魯迅把自己翻譯的書送給了年輕人。可見魯迅十分關(guān)心和愛護進步青年，他希望這些青年可以成為國之棟梁，為國效力！
魯迅的身體雖然隨著歲月變成了白骨，但他的精神卻永遠活在我們的心中。魯迅在人們的心目中永遠像當年一樣——從來沒有過改變......
魯迅作文500字 篇2
今天，學(xué)校龍湫文學(xué)社組織去紹興，游覽文學(xué)巨匠魯迅的家——魯迅故里。大家早早地來到了學(xué)校，談?wù)撝斞�。魯迅原名周樹人，他是我國著名的文學(xué)家、思想家和革命家。大家對魯迅充滿好奇，個個都興奮不以說個不停。我們的汽車經(jīng)過三小時的漫長行駛終于來到了紹興，來到了盼望已久的魯迅的家。
魯迅故里位于城區(qū)魯迅路都昌坊口，是一所青瓦粉墻、磚木結(jié)構(gòu)，坐北朝南的六進的大宅院，建于清代乾嘉年間，距今已有二百余年歷史。我們首先來到了三味書屋。那里是魯迅先生曾經(jīng)攻讀詩書近五年的地方。屋里擺放著一些椅子和桌子。一個“早”字我們仿佛又看到了先生小時候刻苦學(xué)習(xí)的樣子。接著我們經(jīng)過小橋來到了魯迅的祖居。那里有“德壽堂”、“香火堂”等古建筑，是用于拜祭祖先、會客和居住之用。
魯迅故居的后面即“百草園”，其實就是菜園，占地4000平方米，一篇《從百草園到三味書屋》已道盡了百草園的斑讕色彩、盎然情趣。有大小兩園，南稱大園，與西邊梁家園子隔一堵1米多高的泥墻。有“無限趣味”的“短短的泥墻根”至今仍留存如故。那里有一口井聽導(dǎo)游講：魯迅小時候經(jīng)常在井口蹦上跳下，母親怕他掉下去，在井口上蓋了石蓋，后來又用兩根粗粗的木條拼成了一個叉叉釘在井口上，表明不能在井口玩耍。
紹興之旅就要結(jié)束了，我們坐上了回程的車子，懷著喜悅與充實和魯迅故里揮別。
魯迅作文500字 篇3
《故鄉(xiāng)》中的時過境遷，《孔乙己》中可悲可嘆的酸秀才，《阿Q正傳》中的世態(tài)炎涼，它們都出自一人筆下，他就是魯迅。初次閱讀他眼中的封建社會，理解那些晦澀難懂的句子，我只覺得這位作者悲天憫人，是個無聊的悲觀主義者。然而，我漸漸發(fā)現(xiàn)，魯迅也如詩。
回憶起小學(xué)課本中《我的伯父魯迅先生》就想起他在回答“鼻子為什么是扁的？”時，意味深長的說：“我處在一個黑暗的環(huán)境中，什么都看不見，四處碰壁，就把鼻子碰扁了�！彼�'正直為他惹來許多迫害，他卻依然保留著不屈不撓，正義凜然的民族氣節(jié)，被人們稱作“民族魂”。他是一首正義的詩。
上了初中，我又讀到阿累的《一面》，印象最深的就是他那隸書般的一字濃眉，兩端猶如蠶頭雁尾。他與阿累的見面讓人難忘，作為文學(xué)大家，親自降低身份與阿累見面，對年輕人寄予厚望，絲毫不擺大師的架子。他是一首平易近人的詩。
到紹興旅游，參觀魯迅故居，煙波浩渺的水鄉(xiāng)蘊藏著他幼年美好的回憶。碧綠的菜哇，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚……古板又和藹的壽鏡吾先生，也一定令魯迅受益終生，創(chuàng)作喜愛《百草園與三味書屋》回憶童年。他是一首充滿回憶的詩。
時代在變化，留在故鄉(xiāng)的童年和少年就像合上的書，往昔美好的故事，親情的人物，甜醉的情景，就像鮮活花瓣夾在書里面，再翻開都變成了干枯的回憶�！妒捈t傳》中的魯迅已步入暮年，頻頻遭到日本人的迫害，幼時的無憂無慮一去不復(fù)返。盡管如此，對于剛見面的二蕭他還是傾囊相助，無論文學(xué)上的指點，還是替他們付回程電車錢。這樣的魯迅是一首關(guān)懷備至，體貼入微的詩。
現(xiàn)在，我對魯迅只有深深的敬意，魯迅也如詩，一首蘊含著中華民族堅貞不屈的民族氣節(jié)的詩。
魯迅作文500字 篇4
你是一位文學(xué)家，你用自己的文字激勵一代代有志青年；你是一位思想家，你用文字扛起了中國人的靈魂；你是一位勇士，你用筆桿作為武器向敵人的咽喉刺去！魯迅先生，你是永不屈的勇士！
在您的文字中，我讀到了“寄意寒星荃不察，我以我血存軒轅”的憂國憂民，讀到了“無情未必真豪杰，伶子如何不丈夫”的壯志豪情，讀到了“血沃中原肥勁草，寒凝大地發(fā)春華”的樂觀豪邁，讀到了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的不屈不撓與對人民的鞠躬盡瘁……您那尖銳的目光，犀利的文筆，辛辣的諷刺，仿佛生來就是為了挽救一個時代的思想。您以文為劍，刺入腐朽思想的心臟，然后血淋淋地丟到國人面前，用那刺眼的紅色來震動人們麻木的靈魂，來驚醒所有沉睡的夢中人！
貝多芬因失聰而偉大，您因激昂而偉大。在那個時代，您無疑是枝頭上的一朵奇葩，凜冽的寒風摧殘著您，您卻不甘落在地上，依然倔強地挺立枝頭，盡情綻放，散發(fā)獨特的花香，不曾萎謝。有人曾說：“世界上最強有力的人就是那個最孤立的人”。也許只有您。才真正地呈現(xiàn)了這種強有力的孤獨，親自走過了那一段孤獨的歷程。
您即使在激烈的戰(zhàn)斗中也仍時時目睹著生和死，目睹著生命的逝去和死亡的來臨。但您不會用麻醉和麻木來抵擋和掩蓋深刻的悲觀，您以愈戰(zhàn)愈強的勇士情懷來紀念著這生和死，贊頌著這生和死。您把體驗著生和死、背負著苦難和黑暗、面對著歷史的廢墟的情感，化為文字。所以，您的孤獨才有如此強大的力量，您的文學(xué)才有如此長久的生命力。
魯迅先生啊，永遠的勇士！您的不屈不撓，像一面高舉的旗幟引領(lǐng)著人們前進！
魯迅作文500字 篇5
學(xué)完本單元的課文，魯迅先生給我留下了深刻的印象。我認為魯迅先生是世界上最好，最善解人意，最深受人民愛戴，也是最應(yīng)該深受人民愛戴的人。
說他好，他關(guān)心勞苦大眾，同情勞苦大眾。對任何人都很關(guān)心，即便是陌生人。
魯迅先生為人寬厚，待人和藹可親。這是大家有目共睹的。
我還記得魯迅先生的遺言：“忘記我，管自己的生活。”他到死也為人民，為大眾著想。這能不讓人更加的敬佩他嗎？魯迅先生是憎惡黑暗有如憎惡魔鬼，把一生的時光完全交給了我們的民族，一位越老越頑強的戰(zhàn)士！
我常�；孟�，如果魯迅先生現(xiàn)在還在世會怎么樣？我堅信，肯定也會被人民愛戴。
我真想親眼目睹魯迅先生的真容。哪怕只有一眼！雖然魯迅先生死了，但是他的精神永駐人間。我們要把他的精神發(fā)揚下去，歌頌下去。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”魯迅先生的這句話，我永記在心。
我在此號召社會各界人士，向魯迅先生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種可貴的品質(zhì)和精神�？删吹聂斞赶壬艺嬲\的向您致敬！
作者描寫的人物是當代偉大的作家-魯迅先生，在學(xué)習(xí)了書中課文后，對魯迅先生有了更進一步的了解，用自己的語言將魯迅先生的故事娓娓道來，使得魯迅先生的人物形象更加突出，如“魯迅先生的遺言：“忘記我，管自己的生活�！彼剿酪矠槿嗣�，為大眾著想�！边\用課文中的語言也很得當，值得借鑒。
魯迅作文500字 篇6
在鐵時空中（3042年），地球上的人們用高科技復(fù)制了地球上的所有物置，就連穿越時空這個事情都可以做到。人們在半鐵時空（3000年）的時候，就打造出來了非物質(zhì)吸收器。它的最大容量是可以裝下兩個月球，最小容量都可以裝下半個月球。就這樣，一個黑洞就這樣給＂抓＂了過來�？茖W(xué)家們就把黑洞的非物質(zhì)的超反核能，這個超反核能只要一點點的差錯，就會有意想不到的結(jié)果。半個地球被炸飛，半個地球被污染。（可這個世界它可以在反復(fù)強調(diào)下重新開始，生長出新的地球）但是科學(xué)家們并沒有放棄，才有今天的成就。
現(xiàn)在就有了＂黑洞＂穿梭機。（不過要排號）終于到我了，工作人員就問我要傳送到那個時空。我便說：＂銅時空半尾圈7:00分＂。工作人員就有點好奇問我為什么要去那么久的時空，為什么不回未來的的合金時空。我回了他一句，＂我想見一下偉大的魯迅先生的本人，他是我在書上看的偉大的人之一。＂工作人員回答到：＂好吧，因為銅時空的時空時間超過了現(xiàn)代的黑洞傳送技術(shù)，所以最多也只能在那里呆上90個小時，這個時間如果你還沒有回來的話，你就會被在那里時空同步化，就在也無法回來了。＂我說：＂走吧�。�
終于回到了魯迅在的時空了，我就跟魯迅在＂百草園＂玩耍。他告訴我他的長媽媽說這里有＂美女蛇＂，會吃人。之后，我和魯迅先生去了他學(xué)習(xí)的地方，＂三味書房＂�？蛇z憾的是時間不夠了，我跟魯迅先生說了再見就離去了。
我終于見到了魯迅先生！
魯迅作文500字 篇7
今年的暑假，我去了紹興一些名勝古跡，讓我記憶深刻的是游了魯迅故里。
我們先來到了那間飄著油墨香的三味書屋。踏進書屋，第一眼就看到正墻上掛著一塊小匾，上面題了四個字——三味書屋。聽導(dǎo)游介紹聽說魯迅和他的同學(xué)就是在這里上課的，不禁在我的腦海中浮現(xiàn)出了他們在三味書屋讀書時的情景：學(xué)生們個個手捧著詩書，搖晃著頭嘴上念念有詞，教書先生一手捧著書本，一手拿著戒尺，在書塾里走動，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不讀書，做小動作，他就會拿著戒尺，訓(xùn)誡他一番。整個書塾，學(xué)生的桌子分別在書屋的兩邊，而魯迅的桌子上最特別，書桌上刻著一個“早”字，在導(dǎo)游的口中我又知道了這個“早”字背后的感人故事，那是有一次，魯迅因給父親買藥，導(dǎo)致上學(xué)遲到而被老師訓(xùn)斥，之后魯迅就牢記在心，并在課桌的右下角刻了“早”字，時刻提醒自己。
接著我們又來到了百草園，這里完全是另一種景色，滿園的綠色映入了我的眼簾，微風吹過，讓我感受到了一絲絲涼意，園子的中央立著一塊與我身高齊平的大石頭，上面寫著“百草園”三個字，石頭旁邊有一口枯井。園子的西邊有一棵千年古樹，枝葉茂密，走在樹下，涼爽極了。幾只蟬在樹葉里歡快地唱著歌曲，我似乎看到了魯迅在這里快樂地捉麻雀。
太陽西下，我戀戀不舍地告別了魯迅故里。
魯迅作文500字 篇8
今天，我們?nèi)チ唆斞腹世铩?/p>
一大早，就有三輛大巴車早早地等在學(xué)校門口。我們乘坐的是4號車，可是老師讓我們先到教室集合，再統(tǒng)一上車。到了教室，我看見已經(jīng)有20多個小朋友在了，老師則沒來。又過了好一會兒，老師才來，這時候，人已經(jīng)特別多了。等到人都到齊的時候，老師說：“大家排隊上車吧！”大家立刻歡呼起來，我們早就迫不及待了。
到了魯迅故里，車子停了下來，大家一個接一個地下車了。我們首先去了魯迅故居，里面有好多魯迅用過和看過的東西。第二個參觀的是三味書屋，里面有魯迅在課桌上刻過的“早”字。不過，課桌不像我們現(xiàn)在用的課桌一樣，是用木頭做的，因為那時還沒有不銹鋼和塑料做的課桌呢！第三個去參觀的是百草園，可是我并沒有看到幾百種草，數(shù)來數(shù)去也只看到十幾種草，并沒有看到預(yù)期中的幾百種草，我有點失望了。
參觀完百草園之后，老師就帶我們回學(xué)校了。路上，大大小小的店鋪在嘈雜的人群中高聲叫賣著。臭豆腐、羊肉串和冰淇凌的香味直撲我們的鼻子，饞得我們都直流口水。可是，我們不能買東西，所以，我們只能眼巴巴地看著它“溜走”。
魯迅故里是紹興的一處名勝古跡，我們要愛護它們，更要尊重他們。紹興是一座千年古城，除了魯迅故里，還有許多名勝古跡，如周恩來故居、大禹陵，還有蔡元培故居等等，真為自己生活在紹興感到驕傲！
【有關(guān)魯迅作文500字合集8篇】相關(guān)文章：
有關(guān)魯迅作文12-04
有關(guān)介紹魯迅作文合集五篇09-25
有關(guān)介紹魯迅作文合集4篇08-28
有關(guān)介紹魯迅作文合集九篇11-16
有關(guān)介紹魯迅作文合集9篇10-19
有關(guān)魯迅作文500字合集八篇10-01
有關(guān)魯迅作文500字合集6篇01-10
有關(guān)魯迅作文500字合集5篇11-02
有關(guān)我心中的魯迅作文合集5篇02-07
有關(guān)魯迅作文4篇01-17