關(guān)于魯迅作文500字集錦7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的魯迅作文500字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
魯迅作文500字 篇1
今天，學(xué)校龍湫文學(xué)社組織去紹興，游覽文學(xué)巨匠魯迅的家——魯迅故里。大家早早地來到了學(xué)校，談?wù)撝斞�。魯迅原名周樹人，他是我國著名的文學(xué)家、思想家和革命家。大家對魯迅充滿好奇，個個都興奮不以說個不停。我們的汽車經(jīng)過三小時的漫長行駛終于來到了紹興，來到了盼望已久的魯迅的家。
魯迅故里位于城區(qū)魯迅路都昌坊口，是一所青瓦粉墻、磚木結(jié)構(gòu)，坐北朝南的六進(jìn)的大宅院，建于清代乾嘉年間，距今已有二百余年歷史。我們首先來到了三味書屋。那里是魯迅先生曾經(jīng)攻讀詩書近五年的地方。屋里擺放著一些椅子和桌子。一個“早”字我們仿佛又看到了先生小時候刻苦學(xué)習(xí)的樣子。接著我們經(jīng)過小橋來到了魯迅的祖居。那里有“德壽堂”、“香火堂”等古建筑，是用于拜祭祖先、會客和居住之用。
魯迅故居的后面即“百草園”，其實(shí)就是菜園，占地4000平方米，一篇《從百草園到三味書屋》已道盡了百草園的斑讕色彩、盎然情趣。有大小兩園，南稱大園，與西邊梁家園子隔一堵1米多高的泥墻。有“無限趣味”的“短短的泥墻根”至今仍留存如故。那里有一口井聽導(dǎo)游講：魯迅小時候經(jīng)常在井口蹦上跳下，母親怕他掉下去，在井口上蓋了石蓋，后來又用兩根粗粗的木條拼成了一個叉叉釘在井口上，表明不能在井口玩耍。
紹興之旅就要結(jié)束了，我們坐上了回程的車子，懷著喜悅與充實(shí)和魯迅故里揮別。
魯迅作文500字 篇2
一進(jìn)入步行街，一個巨大的石碑引入眼簾，上面刻畫著一個抽著雪茄的魯迅。魯迅故里四個大字在陽光下閃閃發(fā)亮。石碑的主色調(diào)是黑白兩色，令人眼前一亮。前面還有幾座正在嬉戲的兒童，和一位教書先生。
一直往前走，左側(cè)又是大字，還是金色的，上面刻著“民族棟梁”。而右側(cè)便是魯迅故居了。進(jìn)入魯迅故居，你會發(fā)現(xiàn)它可不是一般的大。甚至還有可能迷路，著實(shí)讓人大跌眼鏡。可想而知，當(dāng)時魯迅的家庭條件是多么好。大家總是認(rèn)為家境貧窮的人學(xué)習(xí)可能會更刻苦一點(diǎn)，功成名就的肯定是他們。其實(shí)，也有些例外，比如魯迅就是其中一位。
接著我們來到了在魯迅故居算是非常著名的一處景點(diǎn)——三味書屋。這就是曾經(jīng)魯迅讀書的地方。里面有幾套桌椅整齊的擺放著。魯迅先生的座位在角落。接下來，我們將要跨越時空了，在魯迅的桌子上，刻著一個“勤”字。這大家肯定也知道這個故事，也就是魯迅在小時候，經(jīng)常遲到，常常要收老先生的批評，所以才會在桌子上刻一個勤字的。在這勤字中似乎有一種歷史的滄桑感。
看看旁邊綠色的小河，就像翡翠一般。在小河之上，有著幾艘烏篷船。船上有著烏漆墨黑的船篷，在水中游蕩，像黑鱗片的小魚，但又看上去有許些破舊不堪，充滿了歷史的味道。
這里充斥著整個紹興的文化，也充滿了紹興的歷史。
魯迅作文500字 篇3
魯迅，一個耳熟能詳?shù)拿�。他是中國的民族魂，是中國文學(xué)革命的主將，掀起了新文學(xué)的浪潮，為中國文學(xué)史掀開了嶄新的一頁。
他早年學(xué)醫(yī)，在藤野先生的指引下，走上了救國救民之路。他這樣做不是為了當(dāng)官，也不是為了引人矚目。相比之下，那些打著“改革中國文學(xué)”旗號的“負(fù)有指導(dǎo)青年責(zé)任的前輩”顯得多么的卑微。在世人和那些所謂的“前輩”的挖苦下，他表現(xiàn)出了從未有過的堅(jiān)強(qiáng)。人生之路本不平坦，不但要注意路面上的石頭，還要小心前方的荊棘。但是，當(dāng)你勇于前進(jìn)、勇于挑戰(zhàn)時，你會發(fā)現(xiàn)困難會隨你的堅(jiān)強(qiáng)而消退，最終達(dá)到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
在人們眼中，魯迅總是嚴(yán)峻的。一件樸素的中式長衫，像刷子一樣豎立的頭發(fā)，一排“一”字型黑色的胡子。的確如此，在魯迅的作品中，顯露出了它對嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)的諷刺，對于那些“前輩”的挖苦，他經(jīng)常反唇相譏。而在《朝花夕拾》中，魯迅對他五彩繽紛的童年進(jìn)行了描寫，讓我們領(lǐng)略到了這位文學(xué)大師也有柔情的一面。
沒有偉大人物出現(xiàn)的民族是可憐的生物之群；有了偉大人物，而不知珍惜和擁護(hù)的國家是沒有希望的奴隸之邦。魯迅的死讓人們看到了中國是奴隸性很強(qiáng)的半絕望的國家；也因魯迅的死讓人們意識到了民族的確尚有可為。
司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！濒斞高@位偉人不但給后人留下了他的傳世之作，還有他的豐功偉績。魯迅的靈柩，在夜陰里被埋入黃土中了。西天角卻出現(xiàn)了一片微紅的新月。
魯迅作文500字 篇4
在紹興停留的三天，令我印象最深刻的便是魯迅故里了。
眾所周知，魯迅是中國偉大的文學(xué)家、革命家。他因“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”而被人們稱為“民族魂”。他一生以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，深受后世景仰。
8月7日清晨，我們來到了魯迅故里。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，魯迅雕像十分清晰。他手持著香煙好像在思索著什么，旁邊站著幾個頭戴著氈帽的小銅人。聽導(dǎo)游說，那位穿著最為樸素，笑得最甜的，便是魯迅的好哥們——閏土。我仿佛看見他與魯迅開心的在百草園中捉蟋蟀。
走進(jìn)三味書屋，就像魯迅在書中所描繪的一樣，“從一扇黑油的竹門進(jìn)去，便是我先生家了。第三間是書房，門中掛著一塊匾道‘三味書屋’，下面是一幅畫，畫著一只很肥大的梅花鹿伏在古樹下”。我們來到了一間與“三味書屋”極為相似的屋子，便開始了我們的第一堂課。
戴上瓜皮帽，我仿佛看見了魯迅小時候的快樂時光。阿q、祥云嫂、楊二嫂等人物也映入了我的眼簾，讓我感觸很深。有的人過得凄涼，有的人過得圓滿，但只要勇敢的面對生活，這就是人生！
穿上長衫，我好像回到了魯迅在私塾上課的時光。我不由得想起了“早”字的故事：……有一回，父親重病，魯迅一大早就去買藥，可回來時先生已經(jīng)開始上課了。先生見他遲到就生氣的說……第二天魯迅一早就來到學(xué)校，在書桌右上角包刻了一個“早”字，心里暗暗許下諾言：以后一定早到，不再遲到了！
以后，我一定不能遲到。這是魯迅告訴我的。是的，正如現(xiàn)在莊老師說的：“連不遲到都做不到，你還能做什么。”
由于時間緊迫，我們都帶著心中的不舍離開了魯迅故里。我一定還會回來，還會……
魯迅作文500字 篇5
紹興歷史悠久，物產(chǎn)豐富，有著“文物之邦、魚米之鄉(xiāng)”等美稱，是我國歷史文化古城之一。紹興，白玉長堤路，烏蓬小畫船，鏡湖水如月，耶溪花似雪，名人輩出，有越王勾踐、大禹、魯迅、蔡元培等名人，足以讓古城紹興有著文化底蘊(yùn)，百聞不如一見。這不，我趁著這次國慶來到了古城紹興。
到達(dá)紹興的那個下午，我們起身前往魯迅故里。我們先來到了魯迅故居，跨進(jìn)高高的門檻，從側(cè)門走進(jìn)去，穿過年代已久的長廊，到了魯迅的主房、廚房、百草園……都一一呈現(xiàn)在我們的眼前。其實(shí)，我最想去的就是“三味書屋”了。從一扇黑油的竹門進(jìn)去，這便是聞名已久的“三味書屋”了。別看這屋中陳列的只有幾張簡簡單單的木桌椅，這可是聞名已久的魯迅先生幼時讀的私塾。正中央是老先生坐的桌椅，四周臨窗是為學(xué)童而設(shè)計(jì)的，左邊最里面靠墻拉著紅線的地方，是魯迅先生讀書時坐的位置。根據(jù)旁邊的導(dǎo)游的講解，魯迅先生坐在左邊最里面靠墻是因?yàn)樗X得附近的學(xué)童太吵了，所以請求老先生讓他坐到左邊最里面靠墻好好學(xué)習(xí)。我仿佛看到了幼時的魯迅先生在如饑似渴地讀書，做到了心到、眼到、口到、在班里念書名列前茅，也正是因?yàn)轸斞赶壬趭^，他才會取得這樣的成就。
這次游魯迅故居給我留下了深深的印象。
魯迅作文500字 篇6
周末，爸爸帶我了魯迅故里，還沒走進(jìn)大門，一副巨大 墻畫印入我的眼簾：一張剛毅的國字臉，一道濃黑的眉毛，還有那嘴角一絲的淺笑，勾勒出一張與眾不同的臉�！斑@是誰，魯迅先生嗎？”我忍不住問爸爸，爸爸凝視著那堵墻，低沉著聲音說：“是啊‘橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛’，驚世名言呼喚出一代文豪��！”
從爸爸那兒我知道了他，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，中國現(xiàn)代偉大的思想家，教育家，文學(xué)家，翻譯家和新文學(xué)運(yùn)動的奠基人。他就是我們紹興人的驕傲——魯迅先生。
進(jìn)了魯迅故里，我看了很多有關(guān)魯迅的圖片資料，他一生出版了無數(shù)著作：《吶喊》、《野草》、《華蓋集》、《彷徨》、《朝花夕拾》等專集，傾注了他全部的`熱情，他用手中的筆對黑暗的舊社會，人吃人的制度進(jìn)行了猛烈的揭露和抨擊。他四處演講，帶領(lǐng)年輕的大學(xué)生發(fā)起五四運(yùn)動，他奔走于革命的前線，站在反帝反封建的最前線，他的一生真是讓人佩服、崇敬的一生。
作為新世紀(jì)的接班人，我們要從魯迅先生那里學(xué)到點(diǎn)什么呢？出了魯迅故里，爸爸給我出難題。是啊，我該學(xué)點(diǎn)什么呢？我們現(xiàn)在是和平年代了，不需要生活在動蕩不安的社會中，去粉碎國民黨反動派了。我們應(yīng)該把我們的社會，我們的家園，我們的學(xué)校建設(shè)的更加美好。在班級中我是一名語文課代表，我應(yīng)該像魯迅先生那樣做一頭全心全意為同學(xué)、老師服務(wù)的“孺子�！�。每天按時收齊作業(yè)本，放在老師的辦公桌上，每次老師批改好的作業(yè)都能督促同學(xué)及時訂正；同學(xué)有不懂的問題我把它收集起來，向老師反映；老師不在時，我可以帶領(lǐng)同學(xué)讀好課文，和紀(jì)律委員組織大家上好課。
星期一，我踏著歡快的腳步向?qū)W校走去，我要用行動證明，我是魯迅先生的接班人。
魯迅作文500字 篇7
我喜歡魯迅，我沒有裝深沉。除了課本上的，我甚至沒怎么看過他的作品。不是不想看，是真的太難理解了。一個順口溜大概已傳遍了中國的每所學(xué)校，說現(xiàn)在的學(xué)生“一怕文言文，二怕寫作文，三怕周樹人”。周樹人和文言文并列，可見其難度。
若要我說出喜歡魯迅先生理由，我還真說不出個所以然。也許是崇拜他的深刻見解，也許是折服于他獨(dú)到眼界，也許是驚詫于他前沿的思想領(lǐng)悟，也許僅僅是沉迷于課本上魯迅先生肖像那雙深邃的眼睛。
后來在語文選修課本上跟隨蕭紅的筆墨對魯迅先生了解了更多，在蕭紅的筆下，魯迅是一位紳士，一個溫和的大哥哥。這讓十七歲的我忍不住浮想聯(lián)翩，若我生在那個時代，真想嫁給他啊。
有一天我跟朋友聊天兒，朋友向我抱怨為什么魯迅的文章會被選為必學(xué)的課文，還變態(tài)地要求背誦。我的一句話結(jié)束了她喋喋不休的抱怨，我小聲地說，我很喜歡魯迅啊。她朝向遠(yuǎn)處的頭大弧度地轉(zhuǎn)向我，看我的眼神猶如看著一個傻子。然后我們一起沉默到上課鈴響，默默地走進(jìn)教室。
朋友的反應(yīng)讓我懷疑我是不是腦子壞了，可是我控制不住，對魯迅先生的迷戀沒有任何消減。
隨后在同桌的影響下我喜歡上了許嵩，最先吸引我的并不是歌聲或嗓音，也不算曲調(diào)，而是歌詞。那是我偶然間在網(wǎng)上看到關(guān)于《毀人不倦》的解讀，那篇文章對我的震驚程度猶如一記炸雷，原來看似普通的歌詞竟有如此的深意。好奇心驅(qū)使我去了解許嵩其他歌的解讀，從此打開新世界……
之后的某一天，我又天馬行空，我竟然覺得魯迅先生和許嵩有相似之處，深刻的見解，獨(dú)到的眼界，溫和的大哥哥……我想我是不是魔怔了，兩個生活在不同時代的人，我居然會聯(lián)系在一起。
當(dāng)然，我不會再把這種驚人的想法與朋友分享了。
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