假如我有一匹馬作文匯總七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的假如我有一匹馬作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如我有一匹馬作文 篇1
這是一個周末，爸爸媽媽帶我到三門峽去玩，忽然，看見前面有一群人圍著大聲吆喝，我鉆到群前一看，原來是一群大人騎著馬正在比賽。我看到旁邊立著一塊牌子，上面寫著“一圈二十元‘’原來是有人在用馬招攬生意。看著眼前奔跑的駿馬，我像假如我有一匹馬……
假如我有一匹馬，我會精心的飼養(yǎng)它，每天給他喂新鮮的牧草，把它養(yǎng)的身強體壯。假如我有一匹馬，我會好好訓(xùn)練它，讓它變成一匹千里馬。你看他那銅鈴般的眼睛，尖尖的雙耳，倒披的鬃毛猶如雄獅揚鬃般的灑脫，還有那鋒棱般的骨架和輕盈的四蹄。它的樣子，多像我們書本上唐代詩人杜甫描寫的”豬皮雙耳峻，風(fēng)人四蹄輕“一樣。
假如我有一匹馬，我會帶她到草原上定居，哪里有藍天、白云還有一望無邊的大草原。白天，我將騎著它在草原上自由奔跑，遠遠望去就像一個尖兵穿著潔白無比的盔甲正在沖鋒，到了晚上，我會讓它我在我身旁看我數(shù)天上的星星。
假如我有一匹馬，它就是我最好的朋友，高興時我們一起分享，難過時它會是我最好的聽眾，它是那么忠誠，又是那么勇敢。我要學(xué)習(xí)它這種有情有義的品德，還要學(xué)習(xí)他那種持之以恒、勇往直前的精神，在以后的學(xué)習(xí)中要孜孜不倦、勇于拼搏。
假如我有一匹馬，那該多好啊!
假如我有一匹馬作文 篇2
假如我有一匹馬，我會給它注入老鷹的基因，讓它在天空中自由的翱翔。我還會給它注入老虎的基因，讓它在草原上跑的更加迅疾。我還會給它注入魚兒的基因，讓它在海底中自由的遨游。
假如我有一匹馬，我會命令它為人們做好事，為他們馱糧食、澆花……我還會讓它為辛苦萬分的工人們搬磚蓋房子，讓他們每天都喝上清涼的冰水。
假如我有一匹馬，我要讓它帶我遨游全世界，讓馬兒變成許多許多的汽車，讓正在因等車而煩惱的人們不在會因為錯過而等下一車。
雖然這只是個幻想，但我相信，不久的將來地球上一定會有這樣神奇的馬。
假如我有一匹馬作文 篇3
馬，是古代戰(zhàn)爭必不可少的一員，是以前的交通工具。它曾與人們的生活息息相關(guān)。
經(jīng)過了歷史的變遷，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，馬，已悄然離開、淡出我們的視線。如今，我生活在繁華的鬧市區(qū)，見上一次馬都可謂是“千載難逢”。城里，到處都是汽車。馬，需要自由，需要自己的天空。它是草食動物，一天要吃掉很多草，所以，都市并不是馬的去處。
我渴望有一匹屬于自己的馬——
假如有一天，我得到了來之不易的馬，那多么令人興奮！我這匹馬，并不是珍貴的汗血寶馬；也不是上天入地的白龍馬；更不是價值連城的名馬、特種馬，比起它們，也只不過是個無名小卒罷了。我的馬是棕色的，昂首揚尾，非常健壯。它十分的高，我需要使出全身的勁才能騎上去，也要費很大的力氣才可以控制韁繩。
萬事俱備，只欠東風(fēng)。我對于迷茫的世界，真不知該何去何從，下一站，是草原，還是……我鄭重的決定，先去野外走一走。淌過了小溪，穿過了田間小路，嘗了土生土長的水果，這一切，如果沒有這匹馬，能見到這些嗎？原來，我生活在一個小圓圈，只有走出圓圈，才知道外面的世界有多美。
有時，它展現(xiàn)著野性，搭著我奔馳，速度之快，得名為“風(fēng)”，有時，它展現(xiàn)出溫和的一面，陪我玩耍、嬉戲。馬，不是小狗，不能圈養(yǎng)，要在廣闊的空間成長，它在長高、長大，我也不甘落后。以后，我們會去更多地方，甚至走遍世界。
夕陽西下，照射著麥田，也意味著我們結(jié)束了一天的旅程。
假如我有一匹馬作文 篇4
如果我有一匹馬，我就選擇一個草原或者與草原臨近的地方定居，那里有藍天白云，可以讓它載著我馳騁天涯，自由自在的奔跑在藍天下，感受生命的樂趣。
假如我有一匹馬，我一定會喂給它世界最美味的草。
假如我有一匹馬，我會帶著它環(huán)游世界，到處瀏覽。
假如我有一匹馬，我一定丟開這令人厭煩的課本，騎上我的馬走出校園，走入森林，在一片綠色中放松心情，放飛理想，用自己的行動描繪自己的未來。
假如我有一匹馬，我會把它當(dāng)成我的朋友。與我的馬兒和諧相處。在我難過的時候，我可以向它傾訴；在我開心的`時刻，我也會與它分享。我們就是彼此的伙伴與朋友。
假如我有一匹馬，我會和它一起，載著我們的關(guān)心與安慰，不畏艱險，將我們的愛心與關(guān)懷送到舟曲小朋友們的面前。我會告訴他們，不要擔(dān)心，不要害怕，我們會一起努力，一起度過難關(guān)，一起重建我們美好溫馨的家園。
假如我有一匹馬，我希望我和它都擁有白龍馬那種堅韌不拔，持之以恒的精神。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，不向困難和挫折低頭，堅持不懈的完成自己的學(xué)習(xí)計劃，實現(xiàn)自己的夢想。
假如我有一匹馬作文 篇5
我對交通工具的追求是永無止境的。現(xiàn)在，別人家都開著汽車到處跑，可我家只有一輛小可憐自行車，為了不讓人家笑話，我想起了一種復(fù)古式的交通工具——馬。
我的建議得到了爸媽的響應(yīng)，于是他們便千方百計給我弄來一匹馬。我一看那爸媽從新疆買回了"良駒"驚呆了，這是什么馬呀！站在我眼前的竟然是一匹毛發(fā)干枯、骨瘦如柴的老馬�？蛇@是我們千辛萬苦才弄來的呀，我只好騎著它去上學(xué)。
第二天，我硬著頭皮牽著它到了大街，騎了起來。人們用怪異的眼光看著我，那馬卻越來越高興，長嘶一聲，在馬路上撒起尿來。我的臉?biāo)⒌募t了，恨不得找個地縫鉆進去。暗想：誰能給我一匹良馬��！
一個月之后，當(dāng)我拖著這匹老的走不動的瘦馬回家后，驚奇地發(fā)現(xiàn)家里又多了一匹長著金翅膀的白馬。原來那匹老馬是馬神，它說："因為你堅持低碳生活，所以我送你一件不尋常的禮物，就是這匹飛馬。"
我高興極了，騎著我的飛馬去上學(xué)，路人向我投來羨慕的目光，真神氣！
假如我有一匹馬作文 篇6
假如我有一匹馬，我希望它是一匹神馬，可以說話。在我寂寞的時候，可以陪我聊天；在我感到委屈時，可以安慰我；在我感到無聊時，它可以陪我玩游戲。
這匹馬有一對雪白的大翅膀，可以在蔚藍的藍天上飛翔。它的身上有潔白如雪的毛，一塵不染，馬的頭高昂著，粗壯的脖頸垂直，柔順的毛發(fā)迎風(fēng)飄動，漂亮極了！
假如我有一匹神馬，我會讓它帶我去偏僻的山村。去看望那些與我們同齡，但生活環(huán)境卻截然不同的可憐的孩子們。我會把大家捐給他們的書、學(xué)習(xí)用品等送給他們。我還會代表大家給他們送去最真摯的祝福和真誠的問候。
假如我有一匹神馬，我會讓它帶我去看西安著名的兵馬俑，那一個個活靈活現(xiàn)的陶俑，真能讓人驚嘆至極；我要讓它帶我去暢游桂樹成林的桂林山水，看那連綿起伏的山丘，清澈見底的漓江，讓它淋漓暢快地品嘗一下麗江的水；我要讓它帶我去世界上最大的峽谷：雅魯藏布大峽谷。去看那大峽谷核心無人區(qū)河段的峽谷河床上的四處大瀑布群。
假如我有一匹神馬，我會讓它帶我去人人向往的天庭�？纯从窕蚀蟮圩〉慕鸨梯x煌的宮殿；看看二郎神的第三只眼睛；看看曾經(jīng)孫悟空大鬧天宮的地方。并且我還要向王母娘娘借一個美味的蟠桃嘗嘗，這樣我就能長生不老啦，哈哈！
��！如果我有一匹這樣有超能力的神馬，我會變成世界上最快樂的人，我會好好的珍惜它 ，愛護它。但是我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，像馬兒一樣日行萬里，將來做個有用的人。
假如我有一匹馬作文 篇7
假如我有一匹馬，我希望它是一匹棗紅色的汗血寶馬。
它體形高大清秀、身姿挺拔。一對像刀削過的三角形耳朵時刻聳立著。一雙黑汪汪的眼睛像一潭深不見底的湖水。修長的脖頸后面飄逸著火紅的鬃毛，被風(fēng)輕輕一吹像隨風(fēng)舞動的火焰�？此砩弦粔K塊凸起的肌肉，就知道它體格強健。一條蓬松的馬尾輕輕甩動，更顯的它瀟灑飄逸。四只蹄子跑起來蹄下生風(fēng)，我給它起名叫“追風(fēng)”。
我每天騎著它去上學(xué)，既不會發(fā)生堵車現(xiàn)象，又很環(huán)保，更不用擔(dān)心上學(xué)會遲到。體育課上我還可以和同學(xué)們賽馬，還可以感受一下古人的馬上蹴鞠。放學(xué)的時候，鈴聲一響，追風(fēng)像閃電一樣朝我奔來，四只蹄子像鼓點一般叩響，渾身冒著熱氣，鼻孔張得大大的，喘著粗氣，可能是見到我過于興奮，只見它前蹄騰空后蹄站立，發(fā)出一聲長嘯，好像在說：“小主人，你可放學(xué)了�！�
你是不是很羨慕我有這樣一匹好馬呢。
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