【精華】馬的作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的馬的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
馬的作文 篇1
在很久很久以前，鷹曾經(jīng)擁有一副與眾不同的嗓音，聽上去即洪亮又寬厚，富有王者風(fēng)范，可他自己卻并不覺得自己的歌喉有多么的好。
有一天，鷹去捕獵時，路過一個小村莊，村莊里面有一匹馬，這匹馬的嘶鳴聲在鷹聽來是悠揚悅耳，好聽極了。這獨特的聲音讓鷹羨慕不已。鷹在天空不停地盤旋著，仔仔細(xì)細(xì)地聽著馬的叫聲，不時地還 會去模仿一下。
回到自己的`巢穴里，鷹越發(fā)的感覺馬的聲音好聽，于是它開始認(rèn)認(rèn)真真地模仿起馬的叫聲來。他先學(xué)著馬的樣子張開嘴巴嘶喊，可聲音聽上去怪怪的，什么都不像；于是它又重新的來了一遍“這一次比上次好一點了，可感覺還 是差那么一點�！柄椬匝宰哉Z地說道。就這樣，鷹一遍又一遍、不辭辛苦地學(xué)著馬的叫聲。從白天練到黑夜，再從黑夜練到清晨。有時甚至忘記了吃飯和睡覺。就這樣，鷹堅持了一天又一天，一年又一年。無論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑，它從未間斷過。
鷹費盡了心力去學(xué)馬的叫聲，可是到后來，它發(fā)現(xiàn)自己不僅沒學(xué)好馬的叫聲，反而自己原本動聽洪亮的聲音也消失殆盡了。所以，我們現(xiàn)在聽到的鷹的聲音不再是很久以前那美妙動聽的鷹音了。
其實，每個人都有自己的亮點、優(yōu)點。我們不需要盲目、機(jī)械地去模仿他人，這樣做只為“揀了芝麻，丟了西瓜�！庇袝r甚至?xí)B“芝麻”都無法揀到。結(jié)果就像這只鷹一樣只會適得其反。
馬的作文 篇2
在我的家中，藝術(shù)品數(shù)不勝數(shù)。但是我最喜歡的，還是我房間里那件擺設(shè)——銅制的馬。
這個銅馬是我過十周歲生日的時候，爸爸送我的。它呈棕色，是由三只馬組成。它們肢下踩的是綠茸茸的草地，一只馬站著，兩只馬臥著，流露出一種自然的美。
這三只馬一大，兩小，我猜想它們可能是母子吧。它們好像剛吃好午飯，正在草地上沐浴著溫暖的陽光，悠閑自得，多么舒適！母馬靜靜地站在那里，前肢微微地向前抬。耳朵向上豎起，仿佛在聽著動聽的歌，全身的毛呈棕色，仿佛一陣風(fēng)吹來，就飄飄悠悠。小馬臥在草地上曬太陽，頭上美麗的角閃閃發(fā)光。一只抬起頭似乎望著媽媽舒不舒服。另一只學(xué)著媽媽的模樣睜開眼睛，豎起耳朵，好像在聽百靈鳥的歌唱。仔細(xì)看，還挺像！而且那兩只小馬的姿態(tài)也差不多相同，前蹄半跪在草地上，兩只眼睛炯炯有神，好像它們馬上要展開激烈的賽跑。
這個銅馬雖然已經(jīng)很破舊了，但它陪伴了我多年，每天和我一起睡覺，一起看書。這個銅馬生動地刻畫出馬的可愛形象。這個銅馬，為我們家增添了幾分歡喜。銅馬，雖然你只是一個藝術(shù)品，但活靈活現(xiàn)，栩栩如生，我永遠(yuǎn)喜歡它。
馬的作文 篇3
村子里有一匹小馬駒和一只鴨。有一天，他們倆吵架了，馬和鴨都說自己的本領(lǐng)大，誰也不服誰，于是，它們決定來一場公開賽。
第一局，公牛爺爺指著一棵矮樹說：“誰能咬到那片最高的葉子誰的本領(lǐng)大！”
小馬駒長得高，輕松地就咬下了矮樹枝頭上最高的那片翠綠的葉子。而鴨子呢，因為長得矮小，所以無論它怎樣蹦啊跳啊就是咬不到。“怎么樣，你肯服輸了吧？”小馬傲慢地問。鴨子很不服氣，它氣呼呼地對公牛爺爺說：“馬長得高，自然可以輕松完成任務(wù)，這個規(guī)定不公平！”
公牛爺爺笑瞇瞇地問鴨子：“那依你看怎么比好呢？”鴨子說：“不如這樣吧。”它指著一個水潭說：“這里的水潭有一個小洞，里面魚兒很多。誰能捉到魚兒并吃到鮮美的魚誰就贏！”公牛爺爺同意了。
鴨子很容易就鉆進(jìn)了水潭的小洞，很快就吃上了鮮美的小魚。而小馬呢，它踏進(jìn)水潭，可小洞實在是太小了，不論它怎么著急地叫喊，可是連嘴巴都進(jìn)不去洞里，更不要提抓魚和吃魚了！肚皮吃得脹鼓鼓的鴨子慢吞吞地游了出來，驕傲地問馬：“這下你肯認(rèn)輸了吧？”小馬氣呼呼地大叫：“不公平！不公平！”
他倆誰都不服氣，于是找公牛爺爺去評理。公牛爺爺看著它們，語重心長地說：“孩子，其實，我選擇這兩場比賽的目的，就是想讓你們知道：你們都各有各的長處和短處。千萬不要只看到自己的長處而嘲笑他人的短處�。 �
這是一則寓言故事，小作者通過敘述馬和鴨子比誰的本領(lǐng)大的事，懂得了：每個人都有自己的長處，要知道取人之長，補(bǔ)己之短。文章寓意深刻，是一篇成功的習(xí)作。
馬的作文 篇4
我有一個好朋友，他是誰呢？就是馬嘯。
馬嘯有一張方方的臉蛋，一雙圓溜溜的眼睛，小小的鼻子，愛喝牛奶的嘴巴。他矮矮的個子，雖然不高，但是馬嘯的學(xué)習(xí)都比我們好，每次考試分?jǐn)?shù)都比我們高。馬嘯喜歡穿橘黃色的襯衫、黑色的褲子和一雙破舊的球鞋。
馬嘯很愛看書，有時候高年級同學(xué)或大人看的書，馬嘯也看，假如心情好，馬嘯能看十幾頁
書，而且全部都可以記的。有一次，我看見馬嘯在看《三國演義》，我很奇怪，馬嘯怎么會看歷史書呢？竟然還會背，比如《官渡之戰(zhàn)》、《漢水大戰(zhàn)》……他都樣樣精通。他還告訴我，他還看過《史記》、《楊家將傳》等等。
這就是我的好朋友馬嘯，一個愛看書的人。
馬的作文 篇5
在小明家的對面有一座古老的房子，里面生活著一個老爺爺，叫馬三爺。他脾氣不好，不喜歡孩子。
有一天，小明去找住在馬三爺家旁邊的小胖玩，他們玩小胖的籃球，小胖不小心把籃球扔到了馬三爺家的草坪上，馬三爺看到后大發(fā)雷霆，沒收了小胖的籃球并對他們說：“以后不要到我們家來玩，更不要把東西扔到我們家草坪上記住了嗎？”
“不行，你不能把它沒收，那是我媽媽送我的生日禮物！”
“是你把他扔到我們家的草坪上的，他就應(yīng)該歸我。”
“但那是我不小心！”
“那你給我道歉！”
“對不起，是我不小心玩的時候把籃球扔到了你們家的草坪上。”
“好，那這個籃球就還給你吧！”
“真的嗎？”
“當(dāng)然是真的，我又沒騙過你�！�
“可是你不是不喜歡小孩也脾氣很壞嗎？”
“那是他們不了解我�！�
“那你為什么不向他們說明情況呢？”
“我不要跟他們說明情況，他們就會隨便亂說，但是亂說對我造成不了大的影響，所以我就沒有對他們說�！�
“我知道了！”
之后，小胖和小明都和馬三爺?shù)年P(guān)系很好，也經(jīng)常在一起聊天。
馬的作文 篇6
懶老婆做這雙鞋,什么也不干,做了十天,后來同著全區(qū)的五百雙鞋一塊送到軍隊上,四百九十九雙都有同志們心愛地拿走了,就剩下了懶老婆這雙.放在管理科沒人去看它,鞋底向上,歪歪咧咧寫著懶老婆的名字----馬蘭.
放了半年,還是有一只母耗子要下小老鼠了,才把這雙鞋拉進(jìn)洞里去了.
我看她的名字可以換一下,叫----懶馬.倒不錯哩.
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