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      行船駱馬湖七年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-04-04 18:27:25 [第六單元]馬的世界 我要投稿

      行船駱馬湖七年級(jí)作文

        把久埋心底的期待交給船槳,顫顫巍巍地繞過(guò)來(lái)兜過(guò)去,流成悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的形式。?

      行船駱馬湖七年級(jí)作文

        無(wú)邊的狂想,從生命的河道里奔出,淋淋漓漓地打濕無(wú)邊無(wú)際水村山廓的印象。?

        用苦若的耐性,還原苦苦的相思。十分迷狂、十分驚悚地讀那些讓漁人飽覽也飽覽漁人的奇峰怪灘,匆匆檢閱歷史的厚重。蘆葦似座座奇峰,匆匆漫起,又匆匆離散,與古老的河流古老的船道糾葛不清。?

        思維的.信天游樂(lè)章總不能成為定格。陽(yáng)光琢磨不透,鍍上了更是琢磨不透的翡翠,編輯著古典的緘默。?

        機(jī)船載著我們和我們的心,在湖面上漾起層層的波,猶如歷史的車輪演奏著一曲時(shí)代的歌謠。?

        心空的潮汐,撒野地倏落成為鐵琵銅琶節(jié)律中的歌嘯。舊帆不再彷徨地升起;舊時(shí)的航道卻依然存在。?

        排宕而過(guò)的思緒,卻總是走不脫那段旖旎的感動(dòng)。仿佛生命的艱難拓荒,堅(jiān)韌地把古老而現(xiàn)代的迂回走遠(yuǎn),身后是一片激動(dòng)著的悲壯。?

        船過(guò)駱馬湖,呵,飽經(jīng)風(fēng)霜過(guò)了的新生感覺(jué)弦歌縷縷于靈魂深處。?

        湖面上的那群鳥(niǎo)是大自然的饋贈(zèng),是造物主的慈祥送給人們那群可愛(ài)的精靈,在這片綠色的翡翠上鑲嵌成幾朵會(huì)動(dòng)的白花。湖面上的那群鳥(niǎo),整日嬉戲于湖面;湖面上的那群鳥(niǎo),站在陽(yáng)光下,藏身在陰影里;湖面上的那群鳥(niǎo),時(shí)而撲騰幾下翅膀,打濕一片天空。

        湖面上的那群鳥(niǎo),撲騰的翅膀不再飛翔浪花上。陽(yáng)光下,它們相互嬉戲,偶爾也扎入水中,探出濕漉漉的小腦袋,用尖硬的嘴唇吸破流水,用銳利的眼光盯著我這個(gè)不速之客。?

        湖面上的那群鳥(niǎo),騰挪在波光之上,浮游于人群之間。鳥(niǎo)在湖面上自由地喧鬧,撲騰。抖動(dòng)豐盛的亮羽,用清麗悅耳的歌唱呼來(lái)伴侶。每天早晨,放眼眺望,總能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)精靈們?cè)诤秀逶,喧鬧。于是,我苦苦地想,湖面上的那群鳥(niǎo),究竟是先有你們,還是先有這駱馬湖?思緒排宕了周圍的一切,在我的視線里只有湖面上的那群鳥(niǎo)和這一望無(wú)垠的湖。?

        哦!湖面上的那群鳥(niǎo),你是湖的終生伴侶吧!?

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