實用的五年級馬的作文300字三篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的五年級馬的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級馬的作文300字 篇1
假如給我一匹馬,那匹馬一定與眾不同,它的外形一定輪廓分明,但舉手投足都充滿爆發(fā)力。
他的身體一定精瘦健壯,但奔跑起來如同風一般輕盈。他一定有隨風飄動的鬢毛,但絲毫擋不住他銳利的目光。就如同杜甫在《房兵曹胡馬》中寫的一樣胡馬大宛名鋒棱瘦骨成竹批雙耳嶙,風入四蹄輕。
假如我有一匹馬,我不會只讓他待在馬廄里。望著滿天的星星發(fā)呆,我要帶她去新疆美麗的鞏乃斯草原,讓她和其他的`馬交上好朋友。一起去尋找珍貴的水源。一起在狂風暴雨中成為踏住閃電的尖兵一起在草原里奔馳感受那微風拂過耳邊的小愜意。我還會帶它去雅魯藏布大峽谷。共同享受那冰川懸墜,云霧繚繞,小雪山共同享受那純凈的天空,奇異的花草樹木。驚嘆那翻天的巨浪和漂亮的大拐彎。讓一副是精美的水彩畫。永遠留在我們心間。
假如給我一匹馬,我不會整天只讓他吃飽喝足。然后相對無語沉默寡言我會在陽光明媚的周末,和我的馬英起到個風景如畫的湖畔里。我輕輕撫摸著她長長的鬢毛。
我要是有一匹這樣的馬,那該多好呀!
五年級馬的作文300字 篇2
學完《天馬》,我認識了一匹體態(tài)輕盈、神形兼?zhèn)涞鸟R;學完《鞏乃斯的馬》,我認識了一群在遼闊的草原上奔馳的駿馬。我多么多么希望也有一匹馬。
假如我有一匹馬,我會騎著它在草原上飛奔,累了,就走一走,去看看那地球上最后一塊秘境——雅魯藏布大峽谷。在那里,我會看到最純凈的天空;在那里,我會見到最飄逸的云彩;在那里,我會摸到最雄偉的雪峰;在那里,我會望到最漂亮的大拐彎;在那里,我能探究到最豐富的寶庫;在那里,我能聽見最美麗的傳說……假如我有一匹馬,我會騎著它帶著家鄉(xiāng)的特產,繞過大山,來到貧困山區(qū)的小村莊。讓那里的人們嘗嘗我們家鄉(xiāng)的特產;讓那里的小朋友聽一聽山外的故事;還有,讓我的馬兒去享受一下山間嫩草的美味……總之,假如我有一匹馬,我會盡力去愛護它、保護它、珍惜它,讓它成為我最忠實的伙伴。
五年級馬的作文300字 篇3
在我家窗臺上,擺著一只黑色的奔馬,爸爸是屬馬的,這奔馬是爸爸36歲生日時爺爺送給爸爸的,從那以后,它就被擱在了我家窗臺上。
馬身高25厘米,身長15厘米,身子又黑又亮。馬昂首揚尾,高抬后蹄。它正奔跑在云彩上,我敢肯定,這馬一定是千里馬!
馬正視前方,它心中只有一個念頭,那就是到達目的地。這匹黑色的奔馬是陶瓷做的,摸起來特別光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一聲滑到底。馬張著嘴,在呼喚,在嘶鳴,它在白云間歡騰,天地一切一覽無余。
每天放學回家,我都要和它目光對視,它好象在溫和的對我說:“快寫作業(yè)!”當媽媽布置的作業(yè)太多使我熬到深夜時,馬一刻不停歇,努力奔馳的精神便感染了我,使我忘記了疲勞……不知不覺,我便寫完了作業(yè)。
我感謝這匹黑色的奔馬,雖然它只是一件普通的工藝品,可他幫助了我很多很多……它激勵著我去認真干每一件事,讓我不怕辛苦,我感謝它!
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