【精華】馬的作文600字10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的馬的作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
馬的作文600字 篇1
今天陽光燦爛，我和老媽、阿姨、哥哥、弟弟一起去四都騎馬。還沒到四都，我就在車里吶喊道：“最痛快的一天開始嘍！”
終于到了我盼望的騎馬場了。騎馬場老板的兒子帶我們參觀了整個騎馬場，他就是我們的“小導(dǎo)游”。我們來到馬屋，里面有好多馬，黃褐色、黑白色，大的小的，高的矮的，就像天上的星星一樣，看也看不過來�！靶�(dǎo)游”招手示意跟他走，他把我們帶到一匹足足2米多高的黑色馬前�！靶�(dǎo)游”笑著說：“這匹馬叫駿風(fēng)，它曾在一部電影里出現(xiàn)過！”聽了“小導(dǎo)游”的介紹，我們對馬了解多了。
好了！現(xiàn)在我們要去馬場了！我們來到馬場，迎接我們的是兩匹可愛的小馬駒。我和弟弟卡卡先開始，連個頭盔都沒戴好，我就和卡卡爭先恐后地搶了一匹馬駒。我看了看小馬駒，他那黑又亮的眼睛上面，有一撮頭發(fā)，看著很是帥氣！它一身棕色的毛柔順極了，我不禁摸了又摸，非常舒服，真希望自己擁有一匹。該上馬了，我和卡卡武裝完畢，像個軍人，爬上了自己的小馬駒。一開始教練拉著馬走，我害怕自己一不小心就掉下去了，心撲通撲通跳個不停，使勁抓住馬繩。后來我不怎么害怕了，還剩兩圈，不知教練會讓馬怎么樣。只聽教練喊了幾句我聽不懂的話，可能是馬語吧！小馬駒馬上就開始跑了起來。整個人顛簸起來真好玩。接下來，馬跑得更快了，我整個人像飛起來似的，我和卡卡弟弟都不由得笑出了聲。很快我們結(jié)束了騎馬。我下了馬，情不自禁地摸了摸馬的腦袋。
該走了，可我似乎沒聽見，還想騎一次。后來卡卡拍了拍我，我才戀戀不舍地走了。
騎馬真是一件快樂的事��！
馬的作文600字 篇2
我家有一條斑馬魚，雖然長得不錯，可是它的性格就沒那么好嘍。它外表美麗，魚鱗只要碰著陽光就會發(fā)出彩虹般的光線，最漂亮的是它那長長的鰭，游動時鰭總是在后面拖著，頗像披了一層白色透明的紗。當(dāng)我準(zhǔn)備叫它“彩虹使者”時，我發(fā)現(xiàn)我錯了。
它已經(jīng)陪伴我一年多了，這一年多來，斑馬魚總愛追其它的魚，一開始我以為是在嬉戲打鬧，結(jié)果很快發(fā)現(xiàn)它們的“嬉戲打鬧”逐漸演化成了追殺。斑馬魚總是追著其它的魚，一旦追上，就對這條魚猛撕亂咬，最終這條可憐的小魚就走上黃泉路了，僅憑這方法，它就殺死了我的不少小魚。
有多少次，我在給它換水時用魚網(wǎng)把它撈起來，把魚網(wǎng)當(dāng)成油鍋，想把它變成一條油炸小魚。有多少次，當(dāng)它追趕小魚時，我不耐煩地用手撥開它，調(diào)解它們之間的矛盾。
斑馬魚有一段時間是一條魚在魚缸里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，后來我媽媽覺得這條斑馬魚一條魚在魚缸里太孤單了，于是就買了一條孔雀魚和一條金色小魚，斑馬魚大喜，又有魚來給它欺負了，于是，它便去追金色小魚。金色小魚前幾天還乖乖地讓它追，但是三天后便發(fā)起反攻。斑馬魚獨孤求敗已久，沒想到竟遇對手，它立刻和金色小魚打起來，一會兒我追你，一會兒你追我，雙方打得難解難分，就連與這件事情毫不相干的孔雀魚偶爾也會被卷入這場戰(zhàn)爭中，被金色小魚和斑馬魚追上那么一小段路。
就這樣，它們難解難分地打了將近一個月，我都有點兒不耐煩了，便決定暫時不管那兩條魚，反正每天都是打來打去，最終都是平手，看得都視覺疲勞了。
有一天，我決定去看一看它們打得怎么樣了，結(jié)果令我大吃一驚，斑馬魚怯生生地躲在鵝卵石的縫隙里，而金色小魚則光明正大地在魚缸里巡邏，“終于分出了勝負”。
可是，幾周后出乎我的意料，斑馬魚東山再起，又一次襲擊金色小魚，最近幾天，它們又打起來了，看來讓這風(fēng)波平息是一件不可能的事��！
斑馬魚呀，你在哪兒學(xué)的“本事”，讓你保持不了和平呢？
馬的作文600字 篇3
童年，對于我們是多么美妙。在童年的時候，書籍對我來說，它就是個“滿臉麻點的怪獸”;在童年的時候，蝴蝶對我來說，它就是個“美麗的精靈仙子”;在童年的時候，布娃娃對我來說他就是我的“知心朋友”……童年的我們天真、可愛，童年讓我想起了小時候的那個河馬朋友。
在我很小的時候，我最喜歡去公園看動物，特別是整日泡在池子中的“灰馬池王”——河馬大叔�；蛟S是它比較安全吧，它全身灰灰的，有兩個像黑洞一樣黑的大鼻孔，還有一張能吃下幾十斤蔬菜的大嘴。
一天，外婆又帶我去看河馬。外婆抱著我緊緊貼在鐵欄桿上，沒想到河馬在我們沒注意的時候張開大嘴叫了一聲：“啊——”這一聲把我冷汗都嚇出來了。我呆呆地望著河馬，不知道發(fā)生了什么?嚇得外婆抱著我連退了幾步。天啊!這東西太嚇人了，嘴巴也忒大了點!不玩了，不玩了!我催著外婆回家。外婆把這件事告訴了媽媽，媽媽就借此機會教訓(xùn)我，想讓我乖乖聽話。我不吃飯，媽媽嚇唬我：“我去把河馬叫來喂你�！蔽抑缓霉怨缘爻燥�。我喜歡看動畫片，經(jīng)�？吹胶芡怼寢屢矅樜遥骸拔胰グ押玉R叫來陪你�！焙玉R這么大，門這么小，那進的來嘛!漸漸地我長大了，雖然媽媽偶爾也嚇嚇我，但恐懼感減了不少�！皝恚扬埑粤�。”媽媽拿著一碗飯朝我走來，我歪著頭�！拔野汛蠛玉R叫來，把你帶到它那里，和一群大河馬一起吃青菜。”天!這也太荒唐了吧!你舍得嗎?我氣呼呼地說：“哼!河馬是我的好朋友，它不會這樣的!”河馬?好朋友?媽媽大笑起來�！氨緛砭褪锹�!”
對啊，動物本來就是人類的好朋友嗎!后來聽大人說，河馬朋友搬家了，以后很少見到它啦!我聽到還真有點失望。
過了這么多年，不知道河馬朋友是否還在?不知道它還是否記得曾經(jīng)被它嚇過的小女孩呢?
馬的作文600字 篇4
拿到《馬提與祖父》這本書起，我就對它有著無限的好奇心，終于，我忍不住翻開這本書……
打開第一章，題目是《病床上的爺爺》我禁不住想：算了，還是不看了，肯定又是那些憂傷的，看了肯定又快樂不起來了！但是，好奇心又驅(qū)使著我往下翻，讓我感嘆的是，下面的文章并不是家人怎樣懷念死去的爺爺?shù)�，而是七歲的馬提和爺爺在一起開始了一次奇異的游歷。
真是叫我為之一嘆，同時也為了我剛才的想法感到深深的愧疚與自責(zé)。
這本書雖然描寫得十分生動、有趣，可是仍讓我費解的是：爺爺為什么會越變越小呢?讀到后面我才知道，爺爺變小是為了給“爺爺被馬提吸進身體里”做了鋪墊。
這本書字里行間都能體現(xiàn)出爺爺對馬提那無微不至的關(guān)懷與呵護，但奇怪的是，文中，爺爺與馬提的對話中，并沒有出現(xiàn)“我愛你”這三個醒目的字眼兒，所以，我很奇怪，作者到底使用了一種怎樣的手法來描寫的呢？還有，這本書的題材是死亡，是悲傷的，是大人們談話時往往要避開的，但這本書為什么這么與眾不同？甚至有些情節(jié)會使人忍不住發(fā)笑，要知道，這個話題可是很嚴肅的！
后來，老師才告訴我們，國外和國內(nèi)的風(fēng)俗習(xí)慣大不相同，所以，人們對死亡的看法也有著很大的差異，國外的人們認為人死了，靈魂會上天堂，在哪里快快樂樂的生活著；而國內(nèi)的人卻認為，人死了，他的靈魂就會下地獄，在哪里受苦受難之后，才能投胎做人。
所以，這本書讓我有了一個正確的生死觀！
文章最后，馬提的一句話，使我感受頗多，這句話是：我們所愛的人并不會真正地死去，他們永遠活在我們心中。
馬的作文600字 篇5
我非常愛馬，馬是最通人性的。 在野營篝火旁邊，人們從閑淡中，述說著多少關(guān)于馬的故事�。� 其中最使我感動的，是一個騎兵，他愛馬如命，馬也愛他如命，在一場激烈戰(zhàn)斗中，他負了重傷，從馬背跌到地下。馬那樣溫順善良的，一步不離這昏迷過去的人，它回環(huán)四顧，長聲嘶鳴，希望有人來援助它的'朋友�？墒窃趹�(zhàn)火燃燒紛飛之下，所有的坐騎都在猛烈狂奔，騎兵們揮著閃閃的馬刀，像一陣風(fēng)一樣旋卷過去，戰(zhàn)爭到達了沸點，生死格斗到了決定時刻，哪一個顧得上來援救這血流如注、奄奄一息的戰(zhàn)士呢！可是他的馬不肯離去，終于用嘴銜起這個傷員，把他從戰(zhàn)場上搶救下來。這個戰(zhàn)士從此更愛這匹馬。誰料在另一次戰(zhàn)斗中，這匹馬被子彈射中，翻滾地下，悲哀地長嘶一聲，作了最后一次掙扎，終于撲然跌倒，溘然長逝。那個戰(zhàn)士痛哭了一場，埋葬了他的馬，為他的馬筑了一座墳塋，最后珠淚漣漣，一步一回頭，不忍遽然離去。 篝火的紅火影跳蕩著，火影在人們身上晃動著。 我說： “馬救活了主人，主人沒救活馬。” 講故事的人，猛然噴掉銜在嘴上的粗大的煙卷，憤憤地說： “這里沒有主人是戰(zhàn)友，是可靠的伙伴，而不是主人！” 《馬嗚風(fēng)蕭蕭》的作者劉白羽，是著名的軍旅作家，著有《紅瑪瑙集》、《芳草集》、《海天集》等。 《馬鳴風(fēng)蕭蕭》的尾結(jié)得好！ 講故事的人，猛然噴掉銜在嘴上的煙卷，憤憤地說：“這里沒有主人是戰(zhàn)友，是可靠的伙伴，而不是主人！”這義憤填膺的辯駁，一下讓我們的腦海又一次閃現(xiàn)出一幅悲愴的雕塑：一位剛毅的戰(zhàn)士，珠淚漣漣，一步一回頭地望著那埋葬了他的戰(zhàn)馬的墳塋。 這悲愴的雕塑，叉喚起讀者想象起另一尊感人的雕塑：一匹戰(zhàn)馬口銜傷員，在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場上奔馳。 隨著這兩幅雕塑的交織，我們會從心底里道出：這戰(zhàn)馬，
這戰(zhàn)士，他們的確是生死與共的戰(zhàn)友；這戰(zhàn)馬，這戰(zhàn)士，他們的確是肝膽相照的伙伴。 這就是好的結(jié)尾，簡潔有力，令人回味，叫你深思，讓你得到啟迪。
馬的作文600字 篇6
今年暑假，我和爸爸一起去電影院看《地球神奇的一天》。我們跟隨太陽的腳步，從世界上最高的山頂?shù)阶钸h的島嶼，從野外的叢林到繁華的城市，整部電影為我們講述了許多動物們的生活。其中讓我印象最深的是斑馬寶寶跟著班馬群穿過湍急的河流這個片段。
每年，斑馬群都要渡河去尋找一片新的草原。但是，湍急的河流里隱藏著許多可怕的鱷魚，它們潛伏在水面下，正等待斑馬群給他們送午餐呢。斑馬群依次下水，有一頭小斑馬跟著爸爸媽媽也下了水。它心里很慌張，因為這是它第一次渡河。小斑馬先用前蹄試探河水的深度，可它馬上縮回前蹄，河水太急了，超過了小斑馬的極限。但大部隊都在前進，不能停留，在爸爸媽媽的催促下，小斑馬不情愿地下河了。
它膽戰(zhàn)心驚地邁出的每一小步都感覺自己像要被沖走似的，但小斑馬還是鼓起勇氣向河中心走去。突然，它看見一塊“石頭”慢慢向自己的伙伴逼近，當(dāng)快要接近時，這塊“石頭”猛地抬起頭，張開血盆大口，露出尖利的牙齒，死死地咬住了一頭斑馬，并拖進了河里，河水頓時混合著殷殷的鮮血。雖然也有幾只斑馬被伏擊的鱷魚吞食，但斑馬大部隊依舊繼續(xù)向前渡河。
小斑馬也緊跟大家，眼看離對岸只剩一步之遙了，這時小斑馬體力盡耗。媽媽已經(jīng)上岸，她看著自己的孩子，但無能為力，眼看小斑馬就要被河水沖走，斑馬媽媽發(fā)出一陣長鳴。或許這就是愛的力量，奇跡發(fā)生了！小斑馬攢足了力氣“嘩”地一聲，一躍而起，跳上了岸，它終于安全渡過了河。
這真是一只勇敢的小斑馬啊！雖然它一開始很害怕，但是還是鼓起勇氣，在愛的力量下，努力渡過了河。這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。我也要象小斑馬學(xué)習(xí)，勇敢地面對任何困難，并克服它。
馬的作文600字 篇7
美麗富饒的錫林浩特是我的家鄉(xiāng)。它那多次的草原風(fēng)光和多彩的名勝古跡受到了人們的關(guān)注,特別令我為之自豪的是錫林郭勒大草原還是世界四大天然牧場之一呢。今年,全區(qū)兩個文明建設(shè)經(jīng)驗交流會就要在這的家鄉(xiāng)召開了,我們已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備迎接來自四面八方的客人。
回眸過去,展望未來,我不禁心潮澎湃。
以前,人們沒有意識到環(huán)保的重要性,肆意破壞草場資源,受到了大自然嚴厲的懲罰。以前,由于人們的文化水平不高,言行舉止不文明,城市的形象遭到了破壞,再加上前幾年我市經(jīng)濟發(fā)展水平滯后,導(dǎo)致很多惡性循環(huán)。作為錫林人,我們真有些為它擔(dān)憂。
然而,隨著時代的進步,觀念的轉(zhuǎn)變。錫林人奮發(fā)圖強,勵精圖治。經(jīng)過幾年的城市建設(shè),如今,它已經(jīng)成為草原上一顆璀璨的明珠�，F(xiàn)在,人們意識到了保護環(huán)境,保護操場,退牧還林,草原又恢復(fù)了以往的郁郁蔥蔥。這里的空氣更加清新了,草更綠了,花更紅了。難怪,來過錫林浩特市的人都將這里稱為天然氧吧。同時,人們接受新鮮事物的速度也快了,人們斯斯文文,懂得互相謙讓了,真是和睦一家親啊!
距離兩個文明建設(shè)經(jīng)驗交流會越來越近了,我看到錫市各個街道的馬路都變得整潔寬闊又平坦,原來成堆的垃圾現(xiàn)在也消失的無影無蹤,污水溝銷聲匿跡了,人們再也不用擔(dān)心走過小巷會有泥點飛濺到身上。破舊的平房拆除了,替代的是棟棟拔地而起的樓房。老百姓樂呵呵地挺進了從前想也不敢想的樓房,直說黨的政策好。
當(dāng)你閑來無事,漫步街頭時,你看到的是高樓林立,樹林蒼翠;你聞到的是花香四溢,你聽到的是鳥兒啼鳴。置身這樣的一座城市,有誰不想高歌?有誰不想駐足停留,又有誰不想贊美這充滿現(xiàn)代化氣息的城市_錫林浩特,你是一匹馳騁的駿馬,騰飛吧!
馬的作文600字 篇8
依稀記得那是去年的夏天，媽媽帶我去江漢路步行街玩。到了吃午飯的時間，媽媽微笑著問我：“餓了吧？中午你想吃什么？”“媽媽，我想吃麥當(dāng)勞！”我興奮地喊道。“好的，沒問題！”媽媽爽快地答應(yīng)了。
走進麥當(dāng)勞，我的目光被玻璃柜臺里五顏六色的點心給吸引住了。
“媽媽，這是什么蛋糕？”我指著柜臺滿臉疑惑地問。
“這是馬卡龍，口味很多，有草莓的、抹茶的，還有巧克力的。”媽媽耐心地給我解釋。
“媽媽，我要吃馬卡龍！”我咽了口口水，向媽媽請求到。
“寶貝，這些點心是色素加工而成的，吃了會影響身體健康，咱們買點別的好嗎？”媽媽輕言細語地勸說道。
“可是媽媽，我從沒吃過馬卡龍，真的好想嘗嘗！”我苦苦哀求。
“可你現(xiàn)在正是換牙期，不能吃甜食，吃多了容易蛀牙喲！”媽媽摸了摸我的頭，安撫著我。
“不會的，我吃完了回家就刷牙！”我癟著嘴，睜大眼睛，做出一副楚楚可憐的表情保證道。
在我的軟磨硬泡和百般“賣萌”下，媽媽無奈地答應(yīng)了。
媽媽給我把每種口味都買了一個，一共三個。我迫不及待地拿了一塊草莓味的放進嘴里，囫圇吞棗一口吞了下去，只覺得口感糯糯的。
“你慢點吃，孩子，別噎著！”媽媽在一旁哭笑不得。
“好的！”我腮幫子鼓鼓的，含糊地應(yīng)道。
后兩個我一邊慢慢地品嘗，一邊贊不絕口地說：“哇！太好吃了，我還想吃！”
“想吃也不能多吃，少吃才有味�！眿寢尣痪o不慢地告誡我道。
雖然媽媽沒有給我再買，但我已經(jīng)很滿足了！
馬的作文600字 篇9
迷途知返，懸崖勒馬。
孰不知這三年這樣重要，決定了你的人生。中考決定了你高中在哪，高中的好壞，決定了你大學(xué)如何。大學(xué)是否為985 211又決定了你的工作……
這一切的一切都是以初中三年為基礎(chǔ)的……
當(dāng)我快滑向墮落的深淵時，遇到了一位“高人”。在人生的拐點，往往有多條路要你選擇，而且選擇了就不會再回來。這條路下去，可能是死胡同，可能是懸崖。那條路下去可能是陽光燦爛。
我們心里都清楚：自己該走哪條路。哪條路正確，哪條路錯誤。但是，我們?nèi)杂袝r會跑偏，誤入歧途。人生中，遇到的一些人，也許會讓你改變。從誤入歧途改到走上正路，這并不簡單。但是為了未來的人生，與幸福生活。有時不得不放棄一些東西，即使很難割舍，也要忍痛割愛。也許，我現(xiàn)在覺悟并不晚。迷途知返，懸崖勒馬，我勒住了。
放下了那些無關(guān)緊要的東西，隨著年齡的改變，可能還會遇到更優(yōu)秀的人。我要感謝這位高人的指點。不是她，也許我就不會再進步，停滯不前。為了市重點的高中，為了更美好的未來，我必須努力向前，把所有的精力全部用在學(xué)習(xí)上。
是金子總會發(fā)光的，誰都想成為金子，也沒有人承認自己是銀子。如果我就此墮落，這是給我的對手一次機會，讓他們超越我。
等我到更高等的學(xué)府，更高的學(xué)歷，再想這些無關(guān)緊要的東西。
為了未來，也只能這樣。晚上，望著窗外那微微閃爍的光亮，沉思起這位“高人”對我說的話。又聯(lián)想到自己，不禁感到慶幸，因為我迷途知返，懸崖勒馬。
馬的作文600字 篇10
我非常的喜歡馬，這是因為馬是我們?nèi)祟惖呐笥�，我又是屬馬的，還有一些好馬不斷吸引著我們，像岳飛的“白龍馬”，劉備的“的盧馬”，關(guān)羽的“赤兔馬”……它們英勇善戰(zhàn)，奮身救主的情景不時的閃動在我的眼前。
馬長的英俊帥氣，馬的臉有點長，兩只耳朵直豎立在頭頂，一雙水汪汪像黑寶石的大眼睛，在臉上顯得炯炯有神，馬脖子后面長著長長的鬃毛，顯得很瀟灑。馬非常強壯，每當(dāng)馬跑起來的時候，腿上就會呈現(xiàn)出一塊塊腱子肉，真想一名出色的運動員。
馬在野外生活，是屬于群居動物，彼此互相照應(yīng)，讓馬覺得更有安全感。圈養(yǎng)的馬匹，有的雖然一匹馬住一個馬廄，但是馬也非常需要同伴。通常在馬場內(nèi)養(yǎng)一些其它的動物，如狗、山羊甚至驢子等，也可以作為馬的同伴。一群生活在一起的馬之間，是非常有階級意識的。通常一群野馬之中，會有一匹公馬為首領(lǐng)。圈養(yǎng)的馬匹之中，也會有一匹騸馬或母馬為首領(lǐng)。兩匹馬為了爭首領(lǐng)的地位，或是新來的馬要挑戰(zhàn)首領(lǐng)，通常會打一架來解決。當(dāng)然，兩匹公馬要爭一匹母馬，也是要打一架的。
年輕的馬在一起，常常會互相的追逐、踢、咬，這并不是真正的打架，而是在玩樂。從玩樂中學(xué)習(xí)溝通與相處的技巧，這一對小馬的成長是非常重要的。
馬很樸實，從來都不想吃一些山珍海味，只是吃一些草就夠了，它也會任勞任愿的為人們工作。
馬是戰(zhàn)士們忠厚的朋友，無論是槍林彈雨，它也會馱著主人，奮不顧身的沖出群圍，絕不退縮，直到獲得勝利。如果主人受了傷，自己也很危險，它絕不會丟下主人，也不會投靠敵人。雖然馬對主人忠厚老實，但是對敵人就會冷酷無情或者不吃不喝直到死去。
伙伴們，看出來了吧，馬的忠誠，馬的拼搏精神，馬在群組里的互相照應(yīng)，是我真真愛馬的原因。
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