媽媽回來(lái)了作文
“前段時(shí)間,媽媽去杭州學(xué)習(xí),去了好長(zhǎng)時(shí)間,可能有一個(gè)月吧。今天,媽媽終于從杭州回來(lái)了,我非常高興!因?yàn)閶寢尩膽驯Ш芘,因(yàn)閶寢尰貋?lái)了,爸爸的生日就能過(guò)得更好,因?yàn)閶寢屧诩依飼?huì)給我讀書(shū)……媽媽不在家的時(shí)候,我很想她,想媽媽的感覺(jué),是一種想哭的感覺(jué)!
說(shuō)來(lái)令人難以置信,這篇僅107字的短文,近日榮獲首屆冰心作文獎(jiǎng)小學(xué)組一等獎(jiǎng)。這篇題為《媽媽回來(lái)了》的作文,是浙江省諸暨市三年級(jí)小學(xué)生酈思哲兩年前寫(xiě)的。此文在海內(nèi)外5萬(wàn)多篇作品中脫穎而出,以純真的感情和寶貴的童趣,打動(dòng)了評(píng)委們。(11月25日《錢江晚報(bào)》)
近日有人對(duì)這樣一篇只是因?yàn)閷?xiě)真話的文章獲得冰心作文獎(jiǎng)而質(zhì)疑當(dāng)前的作文教學(xué)現(xiàn)狀、教學(xué)水平。只是因?yàn)閷?xiě)真話就能獲獎(jiǎng)?確實(shí)令人感到無(wú)比汗顏。可見(jiàn)當(dāng)前學(xué)生作文,充斥著多少假話空話套話。
另外一個(gè)反思的`問(wèn)題:小學(xué)生作文該怎樣定位?寫(xiě)話?這樣定位是否恰當(dāng)?如果定位為寫(xiě)話,何時(shí)起步比較科學(xué)?
我們當(dāng)前對(duì)學(xué)生的作文要求,是高了,還是低了?
看看美國(guó)孩子的小學(xué)作文題目,洋洋灑灑,題目大得嚇人。相比之下,我們的要求反而太低??
關(guān)鍵是,我們對(duì)作文的定位,定性有問(wèn)題??
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