與媽媽共讀的日子作文

　　當(dāng)我還在媽媽肚子里的時(shí)候，我就已經(jīng)成為媽媽忠實(shí)的聽眾了。媽媽是個(gè)“夜神仙”，最喜歡在夜深人靜之時(shí)，一邊坐在床上，一邊拜讀她那心愛的小說。懷上我以后，她更是買來了《小紅帽》、《白雪公主》等許多中外童話故事，把我從甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中喚醒，帶我進(jìn)入一個(gè)個(gè)美好的童話王國(guó)。在那里，我跟著天鵝環(huán)游世界，和匹諾曹一起助人為樂，和灰姑娘一起翩翩起舞，與孫悟空一起偷吃蟠桃……每每聽到精彩之處，我就會(huì)在媽媽的肚子里手舞足蹈。把媽媽的肚子撐得此起彼伏。每當(dāng)這時(shí)，媽媽就會(huì)輕輕地拍拍肚子，柔聲地說：“小寶貝，別鬧，下面更精彩哦！”這樣，我也遺傳了媽媽愛看書的基因。

　　等我呱呱落地以后，媽媽開始知道什么叫做“自作自受”。晚上我不愛睡覺，老愛哭。媽媽拿來漂亮的波比娃娃，我不看；爸爸用有聲玩具吸引我，我也不理。媽媽又是唱兒歌，又是抱著我輕輕地拍打，但我還是一個(gè)勁地?fù)]淚如雨。“唉，這都是半夜讀書惹的禍�！卑职譄o可奈何地說。真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人�！坝辛恕�，說著媽媽興奮地從書架上抽出了幾本簡(jiǎn)單的童話書，來到小床邊，媽媽熟悉的聲音在我耳邊響起�！澳鞘且粋�(gè)晴朗的天氣，一只小熊來到了公共汽車站……”說來真怪，原來大哭大叫的我漸漸平靜下來了，眨巴著淚眼婆裟的眼睛，專注地聽著媽媽講故事，這個(gè)情景著實(shí)把媽媽給感動(dòng)了。從此，真正和媽媽共讀的日子開始了。

　　到了2-3歲的時(shí)候，我已經(jīng)能背誦好多唐詩(shī)、兒歌了。那時(shí)候，我家里經(jīng)常舉辦小小朗誦比賽。參賽者是我和媽媽，爸爸當(dāng)評(píng)委。我們不僅比誰朗誦得多，而且比誰的表情好、普通話標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)然得冠軍的永遠(yuǎn)是我。但媽媽常說：和女兒一起讀書，把我以前還給老師的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地給找回來了。

　　4歲時(shí)我上了幼兒園，幼兒園里新奇的事情多，教的新知識(shí)也多。每天放學(xué)回家，我做的`第一件事，就是拿出當(dāng)天教的課文，一一讀給媽媽聽。這時(shí)，媽媽是我最忠實(shí)的聽眾，津津有味地聽著。有時(shí)，媽媽也跟著我一起讀。每當(dāng)遇到我讀錯(cuò)的地方，媽媽總是耐心地揪出我讀錯(cuò)的“小蟲蟲”，教我正確的讀音。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上小學(xué)了。但我永遠(yuǎn)的兩個(gè)好朋友——媽媽和書依然陪伴著我。那時(shí)，我大多喜歡看《西游記》、《三國(guó)演義》這樣的書，雖然學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)的字也多了，但常常會(huì)碰到不懂的詞和句子。這時(shí)，坐在旁邊看書的媽媽就會(huì)放下手中的書，仔細(xì)地給我講解，直到我理解為止。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)讀六年級(jí)了。讀書的范圍更廣了，興趣更濃了，樂趣更足了�，F(xiàn)在我喜歡讀小說、散文之類的書，但媽媽陪我一起讀書的習(xí)慣沒有改變。每當(dāng)我讀散文的時(shí)候，媽媽和我輪流著你讀一段，我讀一段。這樣讀書，既加深了我對(duì)文章中好詞好句的記憶理解，更讓我學(xué)會(huì)了文章寫作的手法。媽媽和我在讀書中共享快樂。

　　古人說：“書中自有黃金屋�！蔽艺f：“書中自有母女情。”與媽媽共讀的日子，真好！

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