我教媽媽學(xué)琵琶的作文
今年寒假，我開(kāi)始教媽媽學(xué)琵琶。既然當(dāng)了小老師就得有個(gè)小老師的樣子，我先讓媽媽付了學(xué)費(fèi)才開(kāi)始上課。我在外面上一節(jié)課要80元，現(xiàn)在我只收媽媽5元錢(qián)，媽媽覺(jué)得價(jià)格十分便宜，就當(dāng)了我的“徒弟”。
第一堂課，我先教媽媽彈琴的坐姿和抱琴的方法。媽媽這個(gè)人呀，果然手腳不協(xié)調(diào)，第一節(jié)課就“討罵”了。我看到媽媽抱琴時(shí)總是東倒西歪，于是我這個(gè)小老師開(kāi)始發(fā)威，說(shuō)道：“你這學(xué)生呀，怎么抱琴的.！”說(shuō)完我替她把琴調(diào)整好，又繼續(xù)說(shuō)道“看到了吧，是這樣抱琴的！你連琴都抱不好，以后怎么彈琴呀！”我把媽媽訓(xùn)斥了一頓，看到媽媽不好意思地低下頭。我忍不住在一旁偷笑，心想：我平時(shí)彈琴時(shí)，你總說(shuō)這個(gè)不好，那個(gè)不好，現(xiàn)在你也知道彈琴不容易了吧！
過(guò)了幾天，媽媽終于用正確的坐姿把琴抱好了，我開(kāi)始教她一些基本指法，因?yàn)閶寢屖堑谝淮谓佑|琴弦，所以媽媽彈得并不好。但是這一次我并沒(méi)有責(zé)備她，因?yàn)閶寢屢呀?jīng)盡力了�？粗鴭寢審椙贂r(shí)認(rèn)真刻苦的樣子，我不由想起了自己以前彈琴時(shí)被動(dòng)的樣子，每天都盼望媽媽不回家，這樣我就可以不彈琴了，就“解放”了。我每天都要坐在冰冷的小板凳上，面對(duì)著枯燥的指法，一遍又一遍地反復(fù)練習(xí)，我都要發(fā)瘋了。真想把琴?gòu)臉巧先酉氯�，真想讓我的童年沒(méi)有琴聲的打擾。但是看到媽媽這么大年齡了，還這么認(rèn)真刻苦地練習(xí)，我慚愧地低下頭。
又過(guò)了幾天，媽媽把指法掌握得十分熟練了。我開(kāi)始教她彈《新年好》這首小曲子，雖然媽媽沒(méi)有音樂(lè)天賦，但是她很認(rèn)真刻苦地練習(xí)。沒(méi)過(guò)幾天，她彈得有模有樣。我每天都會(huì)和媽媽一起練習(xí)琵琶，一起討論彈琴的心得和方法，一起練習(xí)枯燥的指法，讓我覺(jué)得練琴?zèng)]有以前那么枯燥了，好像有那么一點(diǎn)兒快樂(lè)。我和媽媽一起彈快樂(lè)活潑的樂(lè)曲，讓我覺(jué)得比以前更加快樂(lè)開(kāi)心了。我覺(jué)得媽媽好像是我的伙伴，有了她的陪伴，我覺(jué)得彈琴也不是那么折磨人了。我和媽媽一起在音樂(lè)的海洋中遨游，真是一件開(kāi)心的事情；有了媽媽的陪伴，我在也不會(huì)那么孤單，再也沒(méi)有那么煩躁了。
通過(guò)教媽媽彈琵琶這件事，讓我和媽媽都學(xué)會(huì)了換位思考。媽媽知道了我的心聲和彈琴的不容易，我也知道媽媽讓我教她琵琶真正的原因，媽媽陪我一起彈琵琶想讓我從枯燥的琴弦中找到快樂(lè)。我的媽媽時(shí)時(shí)時(shí)刻刻都在陪伴著我成長(zhǎng)，有了媽媽一切煩惱都可以化作一朵愛(ài)的花蕾，陪伴著我一起成長(zhǎng)。媽媽謝謝你的陪伴，在你愛(ài)的滋潤(rùn)下我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)！
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