媽媽的“藥方”作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的媽媽的“藥方”作文，歡迎閱讀與收藏。
仍記得當(dāng)年從晉江轉(zhuǎn)學(xué)至廈門時，那場我永遠(yuǎn)無法忘懷的英語入學(xué)考。當(dāng)時，整張卷子我沒幾題看得懂。聽力一開始，只聽“No.1，吧啦吧啦吧啦……”我的天，這是什么外星語？！早聽說廈門比晉江英語學(xué)得早許多，但這早得也太多了吧？我呆呆地盯著卷子，無奈下，只得一咬牙，抱著“必死”的決心，一通亂填。就這樣糊里糊涂、暈暈乎乎地結(jié)束了考試。哎，想我一代“學(xué)霸”瞬間就成“學(xué)渣”了，悲哀��！
數(shù)周后，在忐忑不安中，我終于知道了成績。英語的.確一敗涂地，好在總分過關(guān)了，真險�？晌覅s特心虛，幻想著開學(xué)時我傻傻地聽英語老師講那根本聽不懂的“外星語”時的情景。這時，媽媽抱著一摞書興致勃勃地向我走來，信心滿滿地說“兒子，沒事，不就是教材不同步嘛，我把廈門1~3年級英語課本統(tǒng)統(tǒng)借來了，我一幫你，分分鐘補上！”看著媽媽那充滿信心的樣子，我瞬間又燃起了希望。
接下來的日子，媽媽天天陪著我，一個單詞一個單詞地教我讀。上午學(xué)新課文，下午復(fù)習(xí)，一課又一課，日復(fù)一日，不知不覺欠下的課都快補完了。不過暑假只剩幾天了，以現(xiàn)在的進(jìn)度，怕是要落下幾課。這時，媽媽又帶回一個“好寶貝”———點讀機。媽媽說，有了它，不僅能快速有效自學(xué)，還能提高聽力水平呢！就這樣，在媽媽的幫助下，我的英語水平突飛猛進(jìn)，果然，開學(xué)第一次考試便得了高分。哈哈，終于又回歸“學(xué)霸”之位了！
世上的愛千萬種，我的媽媽用“對癥下藥”之愛，讓我重新燃起學(xué)習(xí)的樂趣。這種母愛，是何等睿智啊！
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