【精華】滿分作文合集六篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的滿分作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
滿分作文 篇1
張無忌放棄了江湖與江山
他把幸福給了趙敏
卻把牽掛給了小昭
把漂泊給了蛛兒
把憾恨給了芷若……
楊過和小龍女最終做了神仙眷侶
也許他知道，也許他不知道
也許他裝作不知道
程英和陸無雙為他負盡青春拋盡韶華
郭襄為他天涯思君念念不忘
也許他記得，也許他不記得
曾經(jīng)有一個叫公孫綠萼的姑娘把一生停駐在他一剎那的目光里， 而他所能給的，也只能是一曲清簫、三枚金針或者某一刻的眷顧而已....
這世間，太少的相濡以沫，太多的相忘江湖……
我們曾經(jīng)深深地愛過一些人
愛的時候，把朝朝暮暮當作天長地久
把繾綣一時當作被愛了一世
于是承諾，于是奢望執(zhí)子之手，幸福終老
然后一切消失了，然后我們終于明白
天長地久是一件多么可遇不可求的事情
幸福是一種多么玄妙多么脆弱的東西
也許愛情與幸福無關(guān)
也許這一生最終的幸福與心底最深處的那個人無關(guān)
也許將來的某一天，我們會牽住誰的手，一生細水長流地把風景看透。
其實承諾并沒有什么，不見了也不算什么
所有的一切自有它的歸宿
我們學著看淡，學著不強求
學著深藏，把你深深埋藏
藏到歲月的煙塵企及不到的地方……
只是，只是為什么在某個落雨的黃昏
在某個寂寂的夜里你還是隱隱地在我心里淡入、淡出
淡出、淡入，拿不走，抹不掉。
阿朱如花的笑靨正在青石橋旁小鏡湖邊漸漸凋零
喬峰在滂沱的夜雨中淚雨也滂沱
你給我保護，我還你祝福
你英雄好漢需要抱負
可你欠我幸福，拿什么來彌補！
陳家洛不愿負天下人，便負紅顏。
一個為他香消玉殞，一個因他寂寞余生，
也許他的命運早早已是注定。
終是塞上牛羊空許約。
空許約，空許約，幸福永遠未完成……
我多么想和你有一個深深的擁抱之后,轉(zhuǎn)身離去。
情深未變卻寒盟
終究差了那么一點點
幸福轉(zhuǎn)眼消逝
從此一個人，日日自己關(guān)門
一個人熄燈
其實也沒什么不好，只不過寒冷的夜里少了一個人的溫暖
人有時候，總在失去時才后知后覺，一些人，一些事，以為只是
生命中一抹浮云，以為可以從此相忘于江湖，卻在別離之際發(fā)現(xiàn)，那些過往原來早已扎根在心底，拿不掉，抹不去。
眷戀的人，給不了你承諾，于是你終于明白，幸福是一件多么可遇不可求的事情�？墒菫楹稳砸w蛾撲火，執(zhí)著一生？也許就如李莫愁時常低吟的那樣：問世間情為何物，直教人生死相許。這世界上最復雜的東西，一個人又如何能想的透徹？
有一個人，教會你如何去愛了，但是，他卻不愛你了。
有一個人，你一直在等他，他卻忘記了你。
有一個人，他想離開了，你卻沒有絲毫挽留，因為你漸漸明白，挽留是沒有用的，你能給的，只有自由。
你以為只要走的很瀟灑，就不會有太多的痛苦，就不會有留戀，可是，為什么在喧鬧的人群中會突然沉默下來，為什么聽歌聽到一半會突然哽咽不止。你不知道自己在期待什么，不知道自己在堅持什么，腦海里揮之不去的，都是過往的倒影。
愛你的人，對你的要求很少，可以在很想你的時候看看你，可以在寂寞的時候和你說句話，這就是她所有的幸福。
如果因為執(zhí)念而作出倉促的決定，可以離開，但請不要走遠，不要急著為彼此定性，不要急著分清界限，回頭看看，她是否還在。
在愛情里，如果兩人都很被動，一段美好的姻緣不免在時間的摧殘下消磨殆盡，并不是兩個人不適合，而是雙方都習慣于等待，等待
對方先主動，沒有耐心的人于是選擇離開，最后徒留遺憾。
所以，愛是有來生的，就像不滅的火種，只需加點干柴，它依舊能發(fā)出奪目的火光。
天若有情天亦老，人若多情老得早，此情待可成追憶，只是當時已惘然。
幾米說：
當你喜歡我的時候，我不喜歡你
當你愛上我的時候，我喜歡上你
當你離開我的時候，我卻愛上你
是你走的太快，還是我跟不上你的腳步？
我們錯過了諾亞方舟，錯過了泰坦尼克號，錯過了一切驚險與不驚險，我們還要繼續(xù)錯過
但是，請允許我說這樣自私的話
多年后
你若未娶
我若未嫁
那我們能不能在一起
記住你欠我的幸福。
滿分作文 篇2
孔子有言：學而不思則罔。這正說明了探究的重要性。探究，可以點亮真理之燈;探究，能夠綻放藝術(shù)之花;探究，還會給我們的學習及生活帶來收獲。
“質(zhì)量大的物體下落速度必快于質(zhì)量小的物體�！弊鳛槿珰W洲公認的學者，亞里士多德的這句斷言被理所當然地視為真理。直到一千多年后，青年學子伽利略無意中發(fā)現(xiàn)了其中的矛盾之處。他進行了大膽的假設：物體下落速度和質(zhì)量無關(guān)。于是，他步履堅定地走上了比薩斜塔。隨著一大一小兩個鐵球同時砸向地面，那一聲響動，不僅推翻了在歐洲大陸統(tǒng)治了一千年的所謂真理，更揭開了歐洲近代物理學的新篇章。
這就是探究的力量，它揭示了曾經(jīng)的權(quán)威也有局限性，提醒世人真理是如何默不作聲地站在我們身旁，以一種與淺薄對峙的姿勢，讓我們對世間的認知更多一分篤定。
探究，更是一種裹挾著理性的美麗，讓藝術(shù)綻放得更加絢爛。月華如瀉，夜涼風清，詩人的疑惑在這片寂靜中尤顯突兀�！吧�?不對。僧敲?推……敲……?”只為一“推”一“敲”的差別，賈島沉思至深夜，最后在韓愈的啟發(fā)下，他終于選出了更為傳神的“敲”字。賈島的這一番探究，不僅樂在自身，更流傳出一段佳話，為后人所稱道。
往事越千年，探究的魅力并沒有消失，它依舊在當今的時代中煥發(fā)著新彩。還記得學習《長恨歌》時，我和好友的一番爭論：白居易為何長恨?同學說，這就是對唐玄宗重色誤國的嘲諷，“恨”在于一失足便成千古恨。而我卻認為，能為琵琶歌女發(fā)幽思而淚濕青衫的白居易，若僅為嘲諷，又怎么會在《長恨歌》中投入如此多纏綿的情感?那一滴滴梧桐秋雨，一聲聲夜半私語，又何嘗不是對楊李愛情悲劇的感嘆?這份探究，不僅讓我對二人的故事有了更深一層的理解，更使我和同學在辯論中相互學習，共同探討，從而加深了我們的友誼。
人生之中孰能無惑?正是探究，讓我們含英咀華，讓智慧之光燭照更為深邃的心靈世界。讓我們揚起探究的風帆，乘風破浪!
滿分作文 篇3
時間如海，記憶如沙灘，海水將一枚枚貝殼送到沙灘上，又收回到她那浩渺的胸懷。
時間如風，記憶如巨巖，風將巨巖刻劃得千瘡百孔，又用多情的手把那些痕跡撫平。
然而，總有幾枚貝殼，在亙古的海灘上鳴響著歷史的悲風，總有幾筆劃痕在訴說著記憶的不朽。
惶恐灘頭，零丁洋里，濤聲依舊，嘆息不再。然而，時間只侵蝕了一個人的物質(zhì)存在，卻無法風化那煌煌詩句中的記憶，誰能忘記文天祥的辛苦遭逢，干戈寥落？誰又能忘記那個悶熱的雨夜，矮小的地牢中揮筆走龍蛇的高大身軀？“天地有正氣，雜然賦流形�！彼墙杼斓卣龤獠赣约�，“睨柱吞嬴，回懿走旗”，用一顆丹心書寫青史，翻開那驚天地泣鬼神的一頁。每一個人都會從記憶深處被這個踏過七百六十年的生命所震撼，時間或許會淡褪了文字，磨損了書卷，卻無法抹去那一片回憶。
翻開《史記》，看秦王一統(tǒng)天下，項王自刎烏江，廉頗負荊請罪，屈子懷石投江……一張張鮮活的面孔從眼前浮現(xiàn)，那些故事也仿佛是昨天剛剛發(fā)生，正如《世說新語》所言：“廉頗、藺相如雖千載上死人，猶凜凜有生氣�！边@便是一部偉大史書的不朽。時間只能銷毀一本又一本《史記》的版本，卻永遠風化不了那
宏偉的氣魄，機敏的談吐，磊落的人格。司馬遷在《報任安書》中寫道，自己最大的夢想就是這本書能傳之后世，綻放其應有的光輝，而今，他的夢想已然實現(xiàn)。時間風化掉了那些卑俗的記憶，卻讓一位史官的不朽愈發(fā)凸顯。
時間或許會讓歷史蒙上塵埃，但卻不會風化那些鮮活的記憶。王選，一位柔弱女子，拂去那一層塵埃，只為還原歷史真相，讓記憶蘇醒。奔走二十年，耗盡全部家當，她一如既往地搜集材料，尋訪證人，因為她相信，時間不會使記憶風華，良知會讓記憶永存，她與身后數(shù)十位白發(fā)蒼蒼的原告，構(gòu)建出一段黑白分明的歷史記憶，而在海的對面，眉毛都已發(fā)白的日本律師尾山宏也用他的努力為我們開啟那段記憶。在滾滾時間之河中，王選和尾山宏共同為我們守護那段記憶，時間永不能將其風化。
“逝者如斯夫，不舍晝夜！”沒有人能阻止時間的腳步，然而，時間不會風化一切。漫步歲月，采擷幾枚樸拙的貝殼，撫摸那巨巖上的斑斑傷痕，便是在回味那沒有被時間風化的記憶。
滿分作文 篇4
如果有人問我，拒絕是什么？我一定會告訴他完整的意思！如果有人問我，平庸是什么？我一定會說：“你認為呢？”——題記
當我看到這個作文題目時，腦中影射出兩個巨大的字“庸俗”，竊喜之感蔓延腦海。涌來連綿不斷的思緒，輕拍著我的海岸，文字與文字之間互相撞擊，聲音越來越猛烈，“海浪”一層比一層高，沖擊著這四個字所形成的柏林墻，但卻沒有一句話能夠沖破。刺眼的陽光在不斷的位移，覆蓋“海面”上的陰影越來越大，是黑暗還是空白，我已分不清。它成功的拒絕了我腦海中所有平庸的文字，看似庸俗的未必庸俗，貌似高貴的未必不平庸！
人從出生開始就被賦予了接受或拒絕的權(quán)力，某種物質(zhì)，或某種精神。在每一次行使權(quán)力時，某種“元素”必然會潛移默化的發(fā)生質(zhì)變，是緩慢還是疾馳？在“地表面”還是“地底”？又會與哪種“元素”結(jié)合產(chǎn)生反應，是物理性質(zhì)還是化學性質(zhì)？但唯一確定的是反應結(jié)果必在當下或未來生成新的物質(zhì)存在著某種影響力。
如果可以穿越，我定會穿越到楚國，在那個汨羅江的河畔�？纯茨莻�舉世皆濁惟其獨清，眾人皆醉惟其獨醒，寧赴湘流，葬于江魚之腹中也不愿世人皆濁，而？淠嘍？鍥洳ǎ？諶私宰恚？J其糟而？f其釃的屈原，至死保持著高尚的情操，讓江水洗凈他的身軀升華他的靈魂。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”以死來喚醒平庸的民眾和士大夫！拒絕世俗上的一切塵埃，平庸的思想，平庸的生命，拒絕隨波逐流，同流合污的平庸。就算身陷泥淖，也能開出潔白的花，即使烏云蔽日，也有刺眼的光！我想，屈原開創(chuàng)的的“楚辭，騷體”定是他拒絕平庸后在文壇上開出的奇葩！
如果可以穿越，我定會穿越到東晉末期的時代，領(lǐng)略“采菊東籬下，悠然見南山”的田園生活，欣賞落英繽紛的美景，感受“五柳先生”所想象的大同世界！曾經(jīng)看到一個裝修公司的名字叫“阡陌裝飾”，“源自生活，拒絕平庸”的廣告語醒目到刺眼。我想，在當時如果陶淵明沒有拒絕物質(zhì)與名利的平庸，沒有拒絕世俗的平庸，那就不會有田園詩的出現(xiàn)，桃花源也就不復存在。那么這個裝飾公司自然不會出現(xiàn)在我的視線內(nèi)。幸好，他拒絕了。以淡定的心態(tài)，從容的走出了不平庸的人生！
在今天這個由金錢與權(quán)力主導的年代，那些由金錢堆砌的粉墻黛瓦和華麗外衣下，住的是怎樣的人？掩蓋的是怎樣的一顆心？不可否認，沒有人會絕對放棄對金錢、地位的追逐，那樣將無法生存最終被淘汰，更不用說呼喊拒絕平庸的口號，那只會淪為更為平庸的笑話。
平庸總是在折磨著人的思想，每個人都想要成為焦點，一時或一瞬，或明或昧。努力奮斗追逐著，那些追逐夢想的人，有沒有想過你追求的到底是什么？累并快樂著還是為了完成義務？在追逐的過程中，夢想是不是早已被金錢或者某種欲望籠罩上一層迷煙或者已經(jīng)被代替，喪失了原有的自己！
每個事物，每個思想都會互相影響，要么“吸引”，要么“排斥”�；ハ唷拔钡臅S波逐流，最終匯入一條叫“平庸”的河流。在那個河流里，過著同樣的生活，有著同樣的思想！互相“排斥”的，則會自立門戶，經(jīng)過風雨的打擊，慢慢凝聚成一條河流，有著自己的'快樂世界！
拒絕平庸的條件無關(guān)貧富，無關(guān)苦樂。它的基礎建立在你的內(nèi)心，內(nèi)心是怎樣的一個世界？接受什么？拒絕什么？在世俗，誘惑，貪念下能有多堅定？拒絕平庸，絕不是一個不字那么簡單。從拒絕的那一刻起，意味著這一場靠毅力才能取勝的戰(zhàn)爭開始了！
平庸對于當代的我們來說是什么呢？我們所要拒絕的平庸是什么呢？問一下你的心吧？
滿分作文 篇5
我太不幸了，我失敗了，失去了生活的熱情；
老天太不公平，讓我遭受挫折，喪失了奮斗的信心……
經(jīng)常有朋友或同學這樣對我抱怨道，言語中流露出的不滿和失望，好像真的沒有了生活的勇氣。
我說，朋友，你的話也許有些道理，但我還想告訴你：
朋友，你要感激挫折！
感激挫折，因為挫折激起了我們奮斗拼搏的勁頭；
感激挫折，因為挫折糾正了我們前行路上的錯誤航向；
感激挫折，因為挫折磨煉了我們永不言敗的心志……
那么，挫折是什么？挫折是早春的雨，雖然春寒料峭，卻是潤物細無聲；挫折是盛夏的雷，雖然不時霹靂大作，卻也能撕開遮蔽你心田的陰霾；挫折是秋日的風，雖然無情地掃落葉，卻送來了碩果累累；挫折是寒冬的雪，雖然使你步履維艱，帶來的卻是瑞雪兆豐年。
記得一位大師曾說過，一個人失敗了沒有關(guān)系，重要的是看他倒下后怎么辦，只要他站起來比倒下去多一次，這就是希望，就是勝利。
是啊，受到了挫折，你該怎么辦？找到屬于自己的去打開困難的鑰匙，才是關(guān)鍵。在哪里跌倒，就在哪里爬起來。此時的勝利是更偉大的成功，此時的喜悅是更開心的微笑……
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？不要因挫折而失去了熱情；不要因為挫折而喪失了勇氣。相反，挫折會讓你更感覺到成功的喜悅；挫折會讓你更感到生活的豐富；挫折會讓你體會到人生的真諦。溪流因為曲折回旋才激起心曠神怡的鳴響，巨瀾因為潮起潮落才迭起驚心動魄的雄壯！
讓我們感激挫折吧，感激挫折，你會發(fā)現(xiàn)，青春原來如此美麗，生活原來如此美好，生命原來如此多嬌。
滿分作文 篇6
生活就是用那些愿意幸福的態(tài)度，活成內(nèi)心世界的信念與堅持。
看了河北高考作文的圖，好心疼這些孩子們喲，無論是對孩子還是對家長，我們都有必要好好思考，人生中最重要的是什么，我們學習到底為了什么。
生活就是用那些愿意幸福的態(tài)度，活成內(nèi)心世界的信念與堅持。
人世間行走，總會遭遇那些煩惱的課題，甚至是經(jīng)歷那些苦難與煎熬，一定要清醒地認識，生活不買脆弱的單，自己的努力和信念，才是自我拯救的最好方式，真正需要解決那些煩惱的問題，這世間唯一能夠依靠的就是自己。
幽默樂觀一些對待生活經(jīng)過的磨難，和自己經(jīng)歷生活風雨的掙扎，有時候形象也許不那么好看，別把人生活得那么自戀。不經(jīng)歷那些摔摔打打，怎么能領(lǐng)會這人世間的入木三分，在經(jīng)歷那些傷痛的時候，不必要嘲笑自己如何狼狽不堪，那些該流的淚，那些該留的印記，不過是生命的成長，同時也是對生命的尊重。
學會用適合幸福的心態(tài)去看待事物，過往的紛擾與煩惱，不止是增添了人生的幸福力量，更成就了人生寬闊的視野與洞察。
生活中需要面對的煩惱，都不是關(guān)鍵的問題，最大的關(guān)鍵在于心態(tài)如何面對、如何對待，自我的覺醒引領(lǐng)了自我的治愈，內(nèi)心的信念凝聚著面對嶄新的勇氣，這世間所有的不如意，不是生活在調(diào)侃誰，而是生活真正鮮活的提醒，不痛何以清醒，不痛何以重新。
每個人對生活的思考，活出內(nèi)心的余地和生命的活力，去傳遞那些遼闊、堅持、包容和自然的生命意義和價值，提醒著自我反省，堅定著生活態(tài)度，去分享生命中經(jīng)歷的可貴與可愛，在困境中超越，在善意中抉擇，去經(jīng)歷生命的每一個節(jié)點，去見證生命這一場曾經(jīng)的存在，自己的經(jīng)過，別人的經(jīng)過，彼此相逢，彼此祝愿。問渠哪得清如許，為有源頭活水來，活出生命渺小的自我，也去傳遞那些簡單自然、生生不息的人生期盼。
生命可以有許多美好的期待，但并不是用自我的固執(zhí)去否定那些傷痛和悲喜，這生活中的舉手投足一哭一笑，用最淺白的形式表述著自己對生活最客觀的態(tài)度，不要把生活中的那些矛盾活成對立，要學會溝通、理解、包容、寬恕，就像生活里哭也能掉眼淚，笑也能掉眼淚一樣，在那些生命悲歡中，尋找那些寬闊、向前、能夠突破的生命方向。
人生注定向前活，不是在那些自我狹隘的情緒中自我膨脹，而是活出對生命善意的關(guān)懷，誠摯的尊重，活出一個幸福灑脫的樣子，讓那些曾經(jīng)相對的傷痛，活成生命的印記和見證。
這分數(shù)考的不光是小孩子，更是考驗我們每個人對生活的理解、對幸福的態(tài)度，愿我們每個人，都在這場考試中有自己的思考與收獲。
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