滿(mǎn)分作文600字合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的滿(mǎn)分作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
滿(mǎn)分作文600字 篇1
過(guò)年了，山村里處處洋溢著喜慶的氣息。
這不，為了準(zhǔn)備年夜飯，我、姑姑、二伯奉命去阿公山上的菜園里拔白蘿卜。我們沿著一條崎嶇的小路往山上走去，不過(guò)多久，就走到了菜園。由于天氣的寒冷，我的手都凍得像個(gè)蘿卜似的。進(jìn)了菜園，只見(jiàn)一片嫩綠的”菜”，沒(méi)有一個(gè)白蘿卜，難道……沒(méi)事，因?yàn)榘滋}卜本來(lái)就是躲在菜葉下的，這“菜”就是它的“帽子”。我挑了一株“菜”用力把它拔了起來(lái)，一個(gè)白蘿卜就出土了，我們又挑了幾個(gè)大蘿卜，把它們從土里拉了出來(lái)。我們?nèi)私K于帶著蘿卜滿(mǎn)載而歸。
拔完了蘿卜，我又觀看了殺雞。家家戶(hù)戶(hù)都買(mǎi)好了雞鴨，把它們養(yǎng)得肥肥的，就等著現(xiàn)在把他們殺了準(zhǔn)備過(guò)年。到處都是被開(kāi)了膛的雞和鴨子，還有那一盆盆雞血鴨血。有的地方還擺上了豬頭，豬嘴里插了一根筷子，豬頭朝著天空。豬嘴像是被人大幅度地拉開(kāi)了，看著總覺(jué)得它在笑，覺(jué)得怪怪的。
到了晚上，年夜飯開(kāi)始了，我們一大家子在姑婆家歡聚一堂。灶里的火苗在木柴上盡情跳躍、跳躍，我們的熱情也就像這火苗一樣熱烈、高漲。不就，一盤(pán)熱騰騰的年糕端上了桌，大家邊吃邊談，個(gè)個(gè)都吃的不亦樂(lè)乎。
酒足飯飽之后，我們一大家人坐在沙發(fā)上，一起看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》。一家老小，有說(shuō)有笑，氣氛融洽極了。忽然，窗外綻開(kāi)了數(shù)朵絢麗的煙花，這一朵朵燦爛無(wú)比的煙花如晨曦的光一般劃破了黑暗，在夜空中留下了美麗的身影。原本寂靜冷清的小山村中有了它的點(diǎn)綴顯得特別熱鬧。這寂靜中的夜光又給我們的除夕增添了幾分趣味。
終于，當(dāng)零點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都點(diǎn)起了燈籠，放起了鞭炮，全村在剎那間沸騰了！雖然此時(shí)四周還是伸手不見(jiàn)五指，但我們過(guò)年的激情和熱情就像一把火，瞬間照亮了全村！
滿(mǎn)分作文600字 篇2
世界上最美妙的東西是什么？是七色的彩虹，是幽深的大海，還是無(wú)垠的天空？不，都不是，是夢(mèng)想。夢(mèng)想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊；它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜；它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。
夢(mèng)想如清風(fēng)，在你迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦，將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸；夢(mèng)想似烈火，在你無(wú)助時(shí)給予你無(wú)限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子；夢(mèng)想若甘露，在你絕望時(shí)滋潤(rùn)你干燥的咽喉，將汗水融化為成功的源泉。夢(mèng)想是一把鑰匙，用心把握，便可開(kāi)啟成功的大門(mén)；夢(mèng)想是一盞明燈，用心點(diǎn)燃，便可照亮成功的大道；夢(mèng)想是最忠誠(chéng)的朋友，用心呵護(hù)，便可了解成功的奧秘。
媽媽曾告訴過(guò)我，擁有了夢(mèng)想，就擁有了成功的一半。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，山因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了生機(jī)，擁有了植物和動(dòng)物；水因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了活力，擁有了魚(yú)兒和波浪；人因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了生活，擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿(mǎn)艱辛，是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起；是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前；是夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄。夢(mèng)想讓我們?cè)诤诎抵锌吹搅斯饷鳎吹搅嗣魈斓南Ｍ?/p>
學(xué)會(huì)了努力，就擁有了成功的另一半。為了心中的夢(mèng)想，我們不畏艱險(xiǎn)地向前沖，付出了汗水、淚水、血水，讓我們的夢(mèng)想越來(lái)越清晰，越來(lái)越偉大。為了實(shí)現(xiàn)心中那永恒的夢(mèng)想，我們用智慧點(diǎn)燃火把，用辛勤開(kāi)鑿道路，用認(rèn)真描繪藍(lán)圖，用刻苦積累材料，用真心筑城堡。城堡里是正在成長(zhǎng)的夢(mèng)想和將要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的我。追逐著夢(mèng)想的我們，除了辛苦，更多的是幸福和甜蜜，是充實(shí)生活的快樂(lè)。
當(dāng)人們猛然間尋求到自己的夢(mèng)想，明白了自己的追求時(shí)，眼前便會(huì)豁然開(kāi)朗，在遠(yuǎn)方浮現(xiàn)出自己的夢(mèng)想，雖然渺小、模糊，但卻是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路，猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)在云層中顯現(xiàn)出來(lái)了璀璨的星光，微弱但卻柔和，給人帶來(lái)了明媚的希望。
擁抱夢(mèng)想，擁抱自己純真的夢(mèng)！
滿(mǎn)分作文600字 篇3
人們常說(shuō)：“無(wú)限風(fēng)光在頂峰。
我卻想說(shuō)：“無(wú)限風(fēng)光在遠(yuǎn)方�！�
有一句話說(shuō)道：“生活中近的是現(xiàn)實(shí)，遠(yuǎn)的才是詩(shī)�！笔乾F(xiàn)實(shí)，就總是少不了幾絲殘酷。惟有遠(yuǎn)方，那未知的遠(yuǎn)方，在人們心里才是如詩(shī)如畫(huà)般的美麗。那兒也許繁花似錦，蜂鳴蝶舞，溫暖如春，是樂(lè)園，是天堂。
溪流追逐遠(yuǎn)方，因?yàn)檫h(yuǎn)方是浩瀚的大海；雄鷹追逐遠(yuǎn)方，因?yàn)檫h(yuǎn)方是天高云輕；魚(yú)兒追逐遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方海闊水深；我們追逐遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方有我們的夢(mèng)和理想。遠(yuǎn)方，真是無(wú)限分光哪！
安于眼前的'溪流，只能停滯不前，成為一潭死水。如果雄鷹留戀近處的安樂(lè)窩，哪有鷹擊長(zhǎng)空的壯麗！魚(yú)兒若是不舍近處的淺水，又怎么會(huì)有海闊憑魚(yú)躍的感受？人若不追逐遠(yuǎn)方，又怎么可以說(shuō)是不虛此生！
追逐遠(yuǎn)方的過(guò)程中，人的自身得到了升華，人類(lèi)社會(huì)也會(huì)有了進(jìn)步。徐霞客不滿(mǎn)足于近處的風(fēng)景，于是他追逐遠(yuǎn)方，終成一個(gè)偉大的地理學(xué)家。伽利略不滿(mǎn)足于唾手可得的前人的理論，苦心探究遠(yuǎn)方未知的領(lǐng)域，他的“兩個(gè)鐵球同時(shí)著地”的理論才會(huì)響徹天宇。英國(guó)女科學(xué)家珍妮孤身一人前往遠(yuǎn)方的非洲，在叢林中生活了十幾年，最終創(chuàng)出了一門(mén)新的學(xué)科——?jiǎng)游镄袨閷W(xué)。
《平凡的世界》中，孫少平不顧大哥的勸說(shuō)，外出打工而不是與哥哥合辦磚廠。誠(chéng)然，若是留在家里，他也會(huì)像哥哥一樣，成為四方艷羨的土財(cái)主。但是他覺(jué)得，遠(yuǎn)方有某種東西在呼喚著他，或者說(shuō)是在引誘著他。于是他義無(wú)反顧地選擇了離去。小說(shuō)的結(jié)尾寫(xiě)他因工傷被毀容。但是我們能因此說(shuō)他追逐遠(yuǎn)方不值嗎？若他沒(méi)有選擇外出，怎會(huì)有與曉霞那純潔美好的愛(ài)情？若他留在家中，又怎會(huì)有許多寶貴的經(jīng)歷？追逐遠(yuǎn)方，就要忍受一點(diǎn)點(diǎn)痛苦，或付出一些代價(jià)，只要我們堅(jiān)信，遠(yuǎn)方有美麗的風(fēng)景。就拿孫少平來(lái)說(shuō)i，他追逐到的遠(yuǎn)方也是美麗的。充實(shí)的人生，難道不是他所追逐到的好風(fēng)景嗎？
相信吧，遠(yuǎn)處風(fēng)光無(wú)限。背起勇氣和意志的背包，堅(jiān)定地向遠(yuǎn)方出發(fā)。我愿與你們一路同行。
滿(mǎn)分作文600字 篇4
鮮花感恩雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它成長(zhǎng)；魚(yú)兒感恩大海，是因?yàn)榇蠛＝o了它生命；雄鷹感恩藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔；高山感恩大地，是因?yàn)榇蟮刈屗呗枴覀冎劣H至愛(ài)的父母，他們的愛(ài)無(wú)處不在，而我們卻覺(jué)得這是理所當(dāng)然的。
“父恩比山高，母愛(ài)比海深�！备改笩o(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們，一顆牽掛的心永遠(yuǎn)放不下。是誰(shuí)在我們迷失方向的時(shí)候，為我們指點(diǎn)迷津，是誰(shuí)在我們遇到困難的時(shí)候，鼓勵(lì)我們勇往直前？是誰(shuí)在我們生病時(shí)不分晝夜的照顧我們？毫無(wú)疑問(wèn)，當(dāng)然是我們父母。他們只是默默無(wú)聞的為我們付出，那我們可曾想過(guò)去報(bào)答他們？哪怕是一聲誠(chéng)懇的謝謝，一個(gè)會(huì)心的微笑，父母也就知足了。
夏天的一個(gè)夜晚，我家停了電，那一晚，天熱得不得了，像火一樣炙烤著我，電風(fēng)扇也不能用了。我翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，父母就為我扇風(fēng)。不知不覺(jué)中，我睡著了，耳邊吹來(lái)一陣陣涼風(fēng)，非常涼快。在睡眠中，急促的呼吸聲傳到我耳畔，我瞇著眼一看，父母還在為我扇風(fēng)，累的氣喘吁吁，汗水浸濕了他們的衣裳，可微笑卻布滿(mǎn)臉頰。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，我流下了眼淚，決心報(bào)答他們。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首悠揚(yáng)的歌曲常在我們耳邊響起，我們應(yīng)該時(shí)刻懷揣一顆感恩的心，去感恩父母。在父母生病時(shí)，為他們送上一句問(wèn)候；父母勞累時(shí)，為他們倒上一杯茶……看起來(lái)微不足道，但這都是令他們倍感欣慰的幸福啊！
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！庇H愛(ài)的同學(xué)們，讓霏霏洗刷我們心靈的污染，讓我們常懷一顆感恩的心，去體貼父母，去報(bào)答父母吧！
滿(mǎn)分作文600字 篇5
曾經(jīng)有個(gè)很有名的故事：一名病重的人對(duì)畫(huà)家說(shuō)，當(dāng)藤蔓上最后一片葉子落下來(lái)的時(shí)候，我便要離開(kāi)這個(gè)世界。于是畫(huà)家畫(huà)了一片綠葉綁在藤蔓上。暴風(fēng)雨過(guò)后，畫(huà)家去世了，病人卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。畫(huà)家，用他的畫(huà)筆向病人傳遞了求生的意志，也傳遞了他生命的火花。
我想，所謂的薪盡火傳，大概便是那么一回事，人的骨肉最終會(huì)化為塵土，但是人類(lèi)偉大的精神卻可以三世乃至萬(wàn)世地傳遞下去。這便是人類(lèi)偉大之處的體現(xiàn)。傳遞，是生命最熱烈的燃燒。
有位革命者寫(xiě)過(guò)一句詩(shī)：有的人死了，他還活著。我想這正是對(duì)精神傳遞最好的詮釋。為什么在那些戰(zhàn)火紛飛的年代，會(huì)有那么多烈士們前仆后繼？那一串?dāng)?shù)不清的名字，董存瑞、黃繼光、邱少云……這是因?yàn)樗麄冊(cè)谟米约旱纳�，傳遞著革命的精魂。我們的眼前似乎看到無(wú)數(shù)的靈魂在閃光。但其實(shí)他們都有著共同的名字——民族精神：從我們的先輩的生命之薪傳遞下來(lái)的精神之火。
民族精神之火需要傳遞，奉獻(xiàn)精神之火亦需要傳遞，因?yàn)檫@是中華民族能夠千百年來(lái)屹立于民族之林的支柱。傳遞下去，便是我們對(duì)它的責(zé)任。在世風(fēng)日下，人心不古的社會(huì)中，還有多少個(gè)叢飛？多少個(gè)焦裕祿？多少個(gè)任長(zhǎng)霞？是他們傳遞著這個(gè)火把，用自己的生命作為薪柴去留住這些星星之火，然后傳遞給我們以及子孫后代。
也許傳遞一個(gè)口信，傳遞一封郵件，是一件輕而易舉的事。然而，傳遞一種精神，尤其是人類(lèi)文明中最為珍貴的精神，卻經(jīng)常需要以自己的生命作為薪柴。
薪盡了，火仍可以傳，仍不得不傳。傳遞是我們生存的印記，是我們的生命在世界上鐫刻的痕跡。而這些火，正是照亮我們個(gè)人甚至是整個(gè)民族前途的光源，失去了它們，前路便將陷入黑暗。
傳遞，是生命流逝的足跡，更是生命流傳的證實(shí)。精神的火炬，需要生命的薪柴。
滿(mǎn)分作文600字 篇6
書(shū)本雖無(wú)情，然書(shū)者有心，讀者有感。
一摞紙，一堆文字，看似索然無(wú)味的兩樣?xùn)|西，當(dāng)作者將一堆文字整理填充于一摞紙上，此生成物方可謂為“書(shū)”也；而當(dāng)作者在此同時(shí)將自己的感情灌輸于其中，則此物方可謂為“有活力的書(shū)”；當(dāng)作者將自己的愛(ài)與世間的希望賦予其中，則此物方可為“活著的好書(shū)”。
曾經(jīng)的我，只知道世間有書(shū)。但如今，在遍覽群書(shū)后，我方才覺(jué)悟，世間有三種書(shū)，即“書(shū)”、“有活力的書(shū)”、“活著的好書(shū)”。
何為“書(shū)”？古有戰(zhàn)書(shū)，今有情書(shū)。這些本不該屬于書(shū)本之列，謂之為書(shū)，只不過(guò)是粉飾虛掩其中的罪惡與自私。戰(zhàn)書(shū)，古代用于宣戰(zhàn)，它的問(wèn)世只為了屠殺，剝削，毫無(wú)益處，絕非善類(lèi)；情書(shū)，今用于傳達(dá)男情女愛(ài)，它的存在只為個(gè)人私利，毫無(wú)廣義，絕非智類(lèi)。
何為“有活力的書(shū)”？我們從小學(xué)起就被要求寫(xiě)出好文章。所以?xún)H拿《小學(xué)生作文集》來(lái)看，我們遍觀其中的文章，不難發(fā)現(xiàn)，每一篇都溢滿(mǎn)了童真、童趣，每一篇都令人快樂(lè)、令人神往。所以此類(lèi)讓人精神愉悅的書(shū)，方可謂為“有活力的書(shū)”。
但“活著的好書(shū)”又是什么書(shū)？書(shū)是沒(méi)生命的，何來(lái)“活著”？《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基用它鋼鐵般的意志塑造了鋼鐵一般的保爾，并用那帶著金屬光澤的意志之力為我們撕開(kāi)災(zāi)難陰云；《朝花夕拾》的作者魯迅先生，將他的愛(ài)與期望賦予“迅哥兒”，用飄著輕煙的煙斗揮舞在夜中，讓我們?cè)诤诎抵凶プ∠Ｍ臒煿�。這些偉大的文人，用一個(gè)個(gè)索然無(wú)味的文字，在蒼白的紙上編織出一道道泛著異彩的霞光，教會(huì)我們愛(ài)，告訴我們存在的意義。他們的書(shū)是活著的，活在他們心中，也活在我們心中。
當(dāng)書(shū)者有情，書(shū)本方有情，讀者方有意。
方才覺(jué)悟，書(shū)如此，人亦如此，做一個(gè)人，不如做一個(gè)“活著的人”，生在人間，生在眾人心間，此人生才有意義。
滿(mǎn)分作文600字 篇7
生活中的困難，隨處可見(jiàn)，你是否自信過(guò)。
克服困難，我能行我，一個(gè)初中的女孩。我曾經(jīng)努力地學(xué)習(xí)過(guò)，曾經(jīng)為考試成績(jī)不好而哭過(guò)，曾經(jīng)為寫(xiě)不完作業(yè)而抱怨過(guò)，曾經(jīng)……
如今，我上初中了，我以為課會(huì)容易些，不是的，不但不容易，還增加了科學(xué)、歷社這兩門(mén)主科。從此，我變得氣餒了，對(duì)“學(xué)習(xí)”沒(méi)有了往日的信心。對(duì)知心姐姐盧勤的一番話，我能體會(huì)。是的，我們確實(shí)需要學(xué)會(huì)這三句話。記得媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，“一個(gè)人，他有成就也好，沒(méi)有也好。可是他只要有信心，有這種理想，有這種抱負(fù)，最終，他還是會(huì)成功的�！�
語(yǔ)文，只要多讀、多寫(xiě)、多背、多記、多復(fù)習(xí)，相信一定能考得好成績(jī)！數(shù)學(xué)，只要多做題，多思考，多轉(zhuǎn)一下腦子，它也能成功。英語(yǔ)，它是我們與世界交流的橋梁，學(xué)不好英語(yǔ)，就等于沒(méi)有了前途，如果連最基礎(chǔ)的“Thankyou！”“Goodbye！”都不會(huì)的話，我們還能干什么呢？只要多讀、多背、多努力、多記，相信，成功離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了！
科學(xué)和歷史，雖然說(shuō)是沒(méi)什么難的，可是重在思考，所以也是我上初中的一部分。困難就像是一個(gè)階梯，只要肯攀登，相信成功就在我們眼前。從小學(xué)到初中，從初中又到高中，從高中到大學(xué)……
是的，有信念加上努力就能成功。學(xué)習(xí)雖然艱苦，門(mén)科雖然逐漸增加。但我相信，只要我上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家認(rèn)真地復(fù)習(xí)老師講過(guò)的知識(shí)，多預(yù)習(xí)，多做一些題目，腦子多轉(zhuǎn)一下彎；沒(méi)有什么是完不成的。
這些都是我們?nèi)松闹攸c(diǎn)，我們不需要怕它，只要從容鎮(zhèn)定、自信、勇敢地去面對(duì)，相信，我們一定會(huì)勝利、會(huì)成功的！只要努力一點(diǎn)、勇敢一點(diǎn)；相信克服困難，我一定能行！
要相信，麻雀終有一天會(huì)靠自己的努力變成鳳凰的！生活中只有自信，一切皆有可能。
滿(mǎn)分作文600字 篇8
窗外的雨越下越大，滴落在雨篷上，敲擊在我的心房。天色那么的黑暗，仿佛處處都彌漫著憂(yōu)傷。
九點(diǎn)過(guò)了，我準(zhǔn)備關(guān)掉電視，讓美好的夢(mèng)來(lái)淡漠我心情的悲涼。當(dāng)我走到電視前的那一刻，世界都定住了。我頓時(shí)沒(méi)有了睡意。這是因?yàn)�，一個(gè)叫施琦的女孩把我吸引住了。
她的衣服并不華麗，卻與浙江衛(wèi)視的著名主持人同坐在一張沙發(fā)上，一切耀眼的燈光，卻閃耀不過(guò)她眼角的淚珠，那么的純潔，晶瑩剔透。主持人介紹說(shuō)，她是一個(gè)黑龍江女孩，曾經(jīng)是一個(gè)雙語(yǔ)導(dǎo)游，后來(lái)應(yīng)為一場(chǎng)醫(yī)療事故而不能正常說(shuō)話，行動(dòng)。也意味著她失去了女生應(yīng)有的幸福。
看著這感人的故事，我不由自主的回坐到沙發(fā)上。我想聽(tīng)完這感人的故事，我想看完這偉大的奇跡。
不一會(huì)兒，一個(gè)慢滾著輪椅的男生出現(xiàn)了。高位截肢，使他的外表看起來(lái)那么的脆弱。就像盛夏的白蓮，一碰，花瓣就掉了。他叫孟祥磊，幾年前因?yàn)檐?chē)禍?zhǔn)侨チ穗p腿，這也意味著，一個(gè)陽(yáng)光帥氣的男生，失去的應(yīng)有的幸福。
在他們倆相見(jiàn)之刻，雙雙落下滾燙的眼淚，他們是不可分割的。主持人說(shuō)，海角相戀，一個(gè)來(lái)自黑龍江，一個(gè)來(lái)自河北。但身體的殘疾，沒(méi)有給他們?cè)斐扇魏巫璧K。他們期待著在一起的生活，期待著白頭到老。
每天傍晚，他們都會(huì)在廣場(chǎng)上擺一個(gè)玩具地?cái)�。也許動(dòng)作不那么敏捷，但這慢而堅(jiān)的過(guò)程，讓他們臉上始終洋溢著燦爛的笑容。雖然收入薄，但他們不怕，他們彼此相愛(ài)，相惜。期待著，總有一天會(huì)好起來(lái)。
淚珠在眼眶中搏斗著。我不想哭，雖然他們苦，但他們幸福；我不想哭，也許掉落的淚水是為了對(duì)他們的堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)定，堅(jiān)持，堅(jiān)守的敬畏吧！
兩個(gè)小時(shí)的節(jié)目，圓了他們四個(gè)夢(mèng)想，他們抱在一起，哭了，笑了……
他們高舉這雙手，深深的凝視著對(duì)方。因?yàn)檫�有期待，他們將永結(jié)同心；因?yàn)檫�有期待，他們將完成所有的夢(mèng)想；因?yàn)檫�有期待，他們將永遠(yuǎn)幸福。
夜深了，窗外變得一片寂靜——雨停了嗎？
滿(mǎn)分作文600字 篇9
我奶奶75歲了，她有一雙美麗的小手，和一雙水靈靈的眼睛，和黑白色的眼睛，臉上布滿(mǎn)橫七豎八的皺紋，一道皺紋里都包含了滄桑與人生經(jīng)驗(yàn)!奶奶的眼睛都成一條縫了，好像那黑白的月牙，可有趣了，那大嘴巴常常掛著一套又一套的“大道理”，只要我犯了錯(cuò)誤，這些大道理可就“輪番轟炸”咯。
在我的記憶里，奶奶是最疼我的人了。她無(wú)論在什么時(shí)候，總是回站在我這一邊(犯了錯(cuò)誤例外)。記得那一次，我要做菜，媽媽不許我做!說(shuō)我什么都不會(huì)干，弄壞了怎么辦。可奶奶卻說(shuō)：“由欣欣去吧，做不好了，我?guī)退怨夤?”說(shuō)著把我?guī)У搅藦N房，慈祥地說(shuō)：“來(lái)，欣欣來(lái)做飯咯，奶奶教你做哦!”奶奶總是什么事都順著我意，只要只有我和奶奶在家，我就成了家中的小公主!
奶奶還有些嘮叨“哎呦，怎么又忘記關(guān)燈了!”“欣欣，說(shuō)過(guò)你多少次了，不要在床上吃東西!”可我卻十分愿意聽(tīng)，應(yīng)為奶奶的嘮叨盛滿(mǎn)了愛(ài)意，令我有一種溫暖的感覺(jué)!而且，大多數(shù)的時(shí)候奶奶都是笑著嘮叨，令人有一種慈祥、親切的感覺(jué)!
奶奶最有趣的是她那副老花鏡，總會(huì)鬧出笑話。“欣欣快幫奶奶找老花鏡”每當(dāng)聽(tīng)到這聲音，我就忍不住要笑了，奶奶的健忘癥又犯了!通常，奶奶總會(huì)犯些低級(jí)錯(cuò)誤。老花鏡有時(shí)在奶奶的鼻子上帶著;有時(shí)就是奶奶放到了桌面上;再不是的話，就是奶奶自己拿著�？赡棠炭偸峭�!記得還有那么一回，奶奶炸雞翅給我吃，他戴上老花鏡。當(dāng)油滾了的時(shí)候，奶奶把頭伸過(guò)去一看。只聽(tīng)“撲通”一聲，老花鏡掉進(jìn)油鍋里了!奶奶還傻乎乎的四處找眼鏡呢。我忙用筷子把眼鏡撈出來(lái)，遞給奶奶說(shuō)：“奶奶，你的‘油炸眼鏡’在這呢!”。逗得奶奶笑了起來(lái)。
我非常喜歡我的奶奶，奶奶我喜歡你。
滿(mǎn)分作文600字 篇10
夜，很靜，靜得空靈、美好。我坐在書(shū)房，翻著一本相冊(cè)。時(shí)間，仿佛在那時(shí)扭曲，我回到了過(guò)去，撿拾著幸福。
我和父母站在黃山的蓮花峰頂，眺望著天際。只見(jiàn)，長(zhǎng)滿(mǎn)了綠樹(shù)的山頭，一輪初升的太陽(yáng)掛在藍(lán)汪汪的天空之下。山間好似“泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻”。咔嚓！我與父母在這兒的一張自拍照留在了相冊(cè)中。
美妙的樂(lè)，美麗的景，沁人心脾。我撿拾起了幸福，那是親情的幸福。
初一的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我竭盡全力地飛奔著。這時(shí)，我突然滑了一跤，重重地摔在了跑道上，望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的終點(diǎn)線，我倍感無(wú)助。這時(shí)，同學(xué)們自發(fā)圍了過(guò)來(lái)，“加油！不要放棄！你一定行的！”。一句句深情的話語(yǔ)，一道道動(dòng)情的目光讓我信心倍增。我咬咬牙，忍著痛，一鼓作氣，沖向終點(diǎn)。咔嚓！又是一張照片記錄下了這件事。
句句鼓勵(lì)，道道目光，充滿(mǎn)自信。我撿拾起了幸福，那是友情的幸福。
初一的一個(gè)夜晚，我咬著牙，奮筆疾書(shū)著。這時(shí)，一道數(shù)學(xué)題把我難住了。我絞盡了腦汁，用盡了各種方法，可不論我如何嘗試，卻怎么也解不出來(lái)。這可怎么辦呢？我抓耳搔腮，臉色通紅。突然，我靈光一現(xiàn)，嘴角微微上揚(yáng)。我嘗試著逆著往上推。終于，我解出來(lái)了。我喜出望外，眼淚浸濕眼底。咔嚓！母親在這時(shí)為我照下了這張值得回憶的照片。
困難的題，艱難的坎，無(wú)所畏懼。我撿拾起了幸福，那是成功的幸福。
生活中，有著許多幸福，我享受著，撿拾著。
夜，清涼透心；淚，打濕了相冊(cè)。幸福在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，我將繼續(xù)記錄著，撿拾著，快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
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