滿分優(yōu)秀作文14篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的滿分優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
滿分優(yōu)秀作文1
一樹搖曳的白玉蘭，莊嚴而又圣潔，霎那間純凈了心田。只可惜西邊的枝干比較稀疏，我心里不禁暗嘆樹干不才。都說萬物有自己存在的理由，可看來看去，我還是不懂。
早晨，我哼著小曲大步流星地走到車站，祈禱著車快點來，剛站定，卻看到馬路對面媽媽正一路小跑朝我走來。只見她披散著頭發(fā)，身上簡單地披著一件晨衣，一邊向我揮著手中的外套一邊急切地喊到“今天降溫啊!”今天多風(fēng)和日麗，應(yīng)該不會太冷的。我抑制住小小的不滿，使勁朝著媽媽揮揮手，算是拒絕也算是說再見，隨即跳上了公交車。望著車窗外憂慮大過慍怒的媽媽，愧疚滿愧于心，大清早讓她白跑了一趟。媽媽何必為了我而不顧一切呢?
下午果然驟冷。我抵制不住冷風(fēng)熱情地呼喚，加入了“感冒大軍”。回到家，我憋著大大的噴嚏躲進屋里，一個接一個地打起來。
轉(zhuǎn)眼間已到8點，我用紙捂著鼻子，盯著作業(yè)上一行行群蟻排衙般的小字看了一遍又一遍，只覺得頭暈沉沉的�！敖裉熳鳂I(yè)這么多啊。還有多長時間能寫完?”“不知道……”媽媽嘆了口氣，轉(zhuǎn)身走出去又端進來一杯姜湯，“快趁熱喝!”我迫不及待地端起來，它分明是已經(jīng)精準冷卻過的，是在我能承受范圍內(nèi)的極大程度的溫?zé)?將熱辣辣的液體緩緩咽下，有著絲絲的香。屋外隱隱約約傳來說話聲，爸爸說，“傻瓜孩子生病了?”“是啊。從小就這樣，風(fēng)一吹就感冒。初三一定要保持體力……我還不了解她嗎!”我驟然怔住了。媽媽是為我好，為我的健康著想，當時何必自討苦吃呢!咕咚咕咚地喝下姜湯，只覺得一陣陣激蕩的暖流在體內(nèi)氤氳開來。我頓感清醒了許多，也不那么無力了。都說“良藥苦口利于心”，媽媽，您是我的那劑良藥嗎?
放了學(xué)，又路過那棵玉蘭樹，東密西疏倒也錯落有致。它是不是和媽媽一樣考慮周到呢?我細細地看，西邊有樓遮住了陽光，不利于花兒生長。為了開出更美更多的花朵，它不停地向上向外伸展，不疏忽怠慢每一朵花……
那件外套、那杯姜湯、不經(jīng)意翻出的巧克力、下雨天放在書包里的雨傘……似曾相識的情節(jié)幾乎每天都在上演，瑣碎的細節(jié)里都是愛!我輕輕地，將一瓣兒完好的玉蘭花瓣放在媽媽的床頭。這時，我已明白媽媽的良苦用心。媽媽無微不至的關(guān)懷與呵護，她所做的一切，只因為她愛我，為了我健康快樂地成長!就像那棵白玉蘭一樣!
希望一切都為時不晚。
滿分優(yōu)秀作文2
一，“品”字從造字來說，由三個“口”組成，便是告訴人們，品嘗、品味......品嘗美食是一種享受，品評事態(tài)是一種情懷……以“品”為話題，自擬題目，寫一篇文章。
二，我的世界。加適當?shù)脑~或詞語，補足題目。
要求：1、文體不限。2、不少于500字。3、文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
我的世界有那可愛的漢字
我想，我與漢字這一番深厚的情誼，或許在來世都不會再擁有。
為了準備漢字聽寫比賽，第一次，我和漢字有了一段神奇的邂逅。那次，我走進教室，空蕩蕩的桌面上只放著一本厚如磚的紅色字典。它就那樣靜靜地躺在那兒，不聲、不響，仿佛像一只千年老龜趴在那兒安詳?shù)爻了Ｎ倚⌒囊硪淼爻呷�，輕輕地捧起它，緊緊地抱在懷里，猶如珍寶一般愛惜。就是那天，漢字走進了我的世界，讓我們結(jié)下了千年不變的情誼。
備戰(zhàn)漢字聽寫比賽的日子，是辛苦的，但因為有了漢字的陪伴，讓我更加動力十足。我常常靜靜地坐在座位上，翻開我的“珍寶”，任指尖在書頁上輕輕劃過，就好像在和每個漢字絮語著。陽光透過窗戶溫和地照在手指尖與書頁接觸的地方，閃閃的光芒似漢字綻開的燦爛的笑臉，真好看。每當看到這一幕溫馨的場面，我總是微微上揚嘴角，心中充滿了無法言說的喜悅，那時，我只希望這可愛的小漢字能永遠停留在我的世界中，就這樣陪著我，哪兒也不去……
時間一點一點向前走，離比賽的日子也越來越近。不知是因為越來越沉重的訓(xùn)練，還是漸漸厭煩這位新朋友，我與漢字不再那么親密無間了。我總是有意地避開它，不想跟它有任何交談，哪怕只是一句簡單的問候，都不想。我想我終究是厭煩了，我現(xiàn)在有意避開的漢字“霸占”了我原本豐富的課余活動，“攪亂”了我原本安寧的生活，現(xiàn)在的我只想一個人好好地待著。我知道被我“拋棄”的漢子很悲傷，空氣中它所散發(fā)出的氣息我都嗅得到——看來我還是最了解他的人……
比賽的日子還是到了。那天，我走進比賽場，那專注的神情，就像一根細針扎進了我的心里，回想起前些日子對漢字的無視，我的心里充滿了愧疚——“是啊，它畢竟是你的朋友啊。它雖然不會說話，可它的神情告訴你它擁有你是快樂的，你這樣對待它，可辜負了你們的友誼啊!”有一個聲音在心底響起。終究我是最了解它的人，終究我無法離開它。于是，我重拾心態(tài)，帶著滿腔的自信走上比賽場，和它并肩作戰(zhàn)。漢字，這可愛的小東西重新回到了我的世界，重新讓我的世界恢復(fù)了往昔的快樂與溫馨。
我與漢字的這一段情誼，經(jīng)歷了風(fēng)侵蝕后，變得更加堅固，更加深厚。漢字，這擁有美麗身體的小伙伴，讓我的世界變得更絢爛，更美好!
滿分優(yōu)秀作文3
在所有景色中，我最喜歡的要數(shù)雨了。你有可能會覺得奇怪，因為一提到雨，你也許就會想到陰沉沉的天空，也許會想到可怕的雷聲，也許還會想到被淋濕的人們。而我喜歡雨，是因為我喜歡下雨時的那份痛快。暑假的一天，我看到了一場最大的、讓我感到最痛快的暴雨。
下午兩點左右，一道霹靂響雷劃過長空，緊接著，狂風(fēng)呼嘯而過，烏云滾滾而來。過了一會，大雨便噼里啪啦地下了起來。這陣雨很猛，猛得可以把道路打得煙塵滾滾。這陣雨也很密，密得可以讓人一出門就變成落湯雞。在這陣雨下的時候，大地也仿佛披上了一層白茫茫的紗衣。下雨時的聲音，就像山洪暴發(fā)似的。這雨，好像許多淘氣的水滴在跳集體舞，好像許多烏云在號啕大哭，又好像許多人在天空中用花灑在灑水，既痛快又壯觀。
雨，下在花園里，花兒一個個像負重似的低下了頭，小草身上增添了許多晶瑩的露珠，可愛極了。
雨，滋潤著久旱的大地，那些快要枯死的莊稼雖然低著頭心里充滿了喜悅。它們想：太好了，終于有人來救我們了，真是‘好雨知時節(jié)，當夏乃發(fā)生’呀！
雨，下到了房頂上，只看見賤起了一陣如煙的薄霧時高時低，忽稠忽稀，連綿起伏。房頂上的雨水隨著管道流下來，形成了一條“奔騰喧囂”的小河。
雨，下在大樹上。大樹昂首挺胸，準備經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，它好像在說：“讓暴風(fēng)雨來得更快一些吧！”在看看那些樹葉，它們正在爭先恐后地吮吸著夏天的甘露。
雨，下在電線上，雨滴恰似在五線譜上整齊排列的音符，還似水滴在那里賽跑，又似珠子在那里游行。雨越大，水珠就越多，降落的速度自然也越快。
雨，下在城市里，人們有的在家中，抱怨著糟糕的天氣，在道路上的人們更是遭殃了，一個個都成了落湯雞，交通也因大雨堵塞了，總之，大雨在城市人的眼中是一個不好的東西。
雨，下在農(nóng)村里，農(nóng)村人的對雨的反映和城市人對雨的的反映截然相反——農(nóng)村人很喜歡雨。下雨時，農(nóng)村人的臉上洋溢著笑容，因為大雨滋潤了莊稼，給快要枯死的莊稼增添了一份生機。
雨，下在大自然里，大自然到處生機盎然，朝氣蓬勃……
夏天的雨呀，你不像春雨那樣朦朦朧朧，富有詩情畫意�？墒悄悴豢煽咕�，氣勢磅礴，還可以帶給人們一份痛快的感受，我喜歡你夏天的雨。
我愛夏天的雨
在所有景色中，我最喜歡的要數(shù)雨了。你有可能會覺得奇怪，因為一提到雨，你也許就會想到陰沉沉的天空，也許會想到可怕的雷聲，也許還會想到被淋濕的人們。而我喜歡雨，是因為我喜歡下雨......
滿分優(yōu)秀作文4
緣份讓我們在在一起，于是我們相識，想知，相依。彼此靜靜地感受著那份深深的同學(xué)情，濕潤著孤獨的.心。
曾經(jīng)的淡漠，讓一個從不接近任何人的她變得更加孤獨。在我的印象中，她是個安靜的人。總是習(xí)慣靜靜的看著周邊同學(xué)的嘻鬧，偶爾的爭執(zhí)。每每如此，她的眼犢都會越發(fā)的黯然。似乎這對于她來說都是無法實現(xiàn)的。而我總是習(xí)慣遠遠地注視著她。盡管每次的她，都不曾有過表情的波動，但她的眼犢卻一次次將她出賣。她并不是個冷漠的人，只是在她的心里，有著不為人知的恐懼。我可以體會得到，所以我想要試著走近她。
我們相視的時候，我總習(xí)慣用簡單的微笑來傳達我的誠意。而她送來的微笑卻是那樣淡漠，似在非有。或許這本就是她。一個把任何感情都隱藏起來的人兒。
不知道有多少個微笑才換來了我們真正的相識。于是，我不再去刻意的給她微笑，代替的是講我所知道的許多故事。似乎她從來都不曾聽過一樣，總能表現(xiàn)的很投入，然后露出不同的表情。我知道這些都是她從未表露過的極力隱藏的情感。這個時候的她，才是真正的她，也才該屬于她。她不該有著不屬于這個年齡的憂郁，不該有著莫名的恐懼。我應(yīng)該幫她，無論她有著怎樣的心結(jié)，她都該是個快樂的女孩兒。
或許時間并不能見證兩個人的友情，但時間卻讓我真正走進了她的世界。正如我想象的那樣，她開始相信我，告訴我許多她從不愿提起的遭遇。她是個被遺棄的孤兒。從小在孤兒院長大的她，不曾被格外的關(guān)愛過。她所看到的，得到的，不是溫暖的愛意，而是人與人之間的淡漠。她習(xí)慣了把心封閉起來。盡管一個人的日子實在孤單，但至少不會受到傷害。她說這些的時候，竟然有液體在眼眶打轉(zhuǎn)。我并不想去安慰些什么，我只是希望能夠和她一起承受，一起分擔。帶給她多一點快樂，將她的孤獨悄悄趕走。
接下來的日子，我們彼此相依。我們在林蔭小路上散步；在無聊的時候一起發(fā)呆；在城市的大街小巷一起歡笑。她變了，變得知道笑了，知道什么是快樂了！在某一天里，她告訴我，原來有像我這樣的同學(xué)是如此快樂的一件事，她還說后悔沒有早些認識我。我笑了，回她一個久違的微笑。
天下沒有不散的宴席。即使我們說好要一直在一起，可是生活總是有很多的不如意�；蛟S是因為我和她都有著不同的使命和責(zé)任吧！最后我們還是分開了。那一刻，她們緊緊擁抱在一起，那是我看到過的她的第二次落淚。我笑她倒像個孩子，而我沒有哭，也哭不出來。只覺得心里的苦澀感陣陣在我身體在傳遞，那種感覺實在難受不堪。
好想她，好好懷念曾經(jīng)的日了。盡管沒有什么大的波折來見證我們的友情，僅我們在一起的一點一滴便足夠讓彼此珍惜。我想，這便夠了！
滿分優(yōu)秀作文5
我要緊緊握住你的手
除夕夜，春節(jié)聯(lián)歡晚會，《時間都去哪了》，這首歌，讓我感觸許久，時間的飛逝，讓我沉思，默然間“我的時間去哪了�！�
仔細算算，一天有24小時，一個星期有168個小時，一年大約有2555個小時。這看似龐大的數(shù)字，其實很短暫，不經(jīng)意間就從生命的年輪中逝去了。
忽然想起朱自清的一篇文章《匆匆》“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候……”可是時間走了，就不再復(fù)返了。像朱自清說的“象一根針滴在大海里�！彪y道不是嗎?
古人說過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！笔前。颊f有錢能使鬼推磨，可是，有錢就能買到光陰嗎?買到以前的年輕，童年嗎?韶華已經(jīng)逝去，昨天的太陽不可能再回到今朝。曾經(jīng)的你我虛度光的時間，不可能再一次來過。
再一次聽到這首歌，我有了更深的感悟：老師的職責(zé)是教書育人，所以他們的時間用在播散智慧;醫(yī)生的職責(zé)是救死扶傷，所以他們的時間用在治療病人;學(xué)生的職責(zé)是傳承中國文明，發(fā)揚古國精神，可是又有幾個人能真正的將時間用在學(xué)習(xí)上呢?
海倫·凱特把活著的每一天都當做生命的最后一天，所以她知道時間的可貴，雖然她眼睛失明失去了聽力和他人說話的能力，但她卻表現(xiàn)出我們正常人的堅強意志，堅強地面對世界，她出過一本書《假如給我三天光明》，她多么渴望能夠重新見到光明，她計劃了如果能有三天光明的日子里所有的事情滿滿的。與其說她意志堅強，不如說她珍惜時間�；蛟S正是因為有了時間，正是因為她珍惜時間，所以才取得令人驕傲的成績。
“時間”多么普通的兩個字眼，但卻給了我們太多太多，因為它的慷慨，讓我們不懂得珍惜，更加變本加厲的揮霍。直到有一天，生命的盡頭到了，回頭望往昔，才發(fā)現(xiàn)原來是自己曾經(jīng)的生活竟是多么灰暗。再惆悵，在煩惱，都沒有了意義。
在我們的生活中，總有不少人做事“明日復(fù)明日”，可是他們誰又懂得“明日何其多”呢?魯迅，家喻戶曉，要問他為什么能取得今天的輝煌，他準會說：“我只不過把別人喝咖啡的時間用在了學(xué)習(xí)上。”而對于我們一個世紀的青少年而言，我們把學(xué)習(xí)的時間用在了哪里呢?做作業(yè)?玩電子游戲?讀名著?
自從聽到《時間去哪了》這首歌，我久久不能忘懷“還沒好好感受年輕就老了……”父親把一生的時間，世代想傳的愛給了我們，可是我們卻“身在福中不知�！�，浪費了他們的愛，他們的時間，那么，要么，要是反過來想想，自己也需要自己的孩子孝順自己，珍惜自己給他們的愛，時間。為了我們，為了父母，我們也應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的愛，用現(xiàn)在寶貴的時間，好好學(xué)習(xí)，將來更好的孝順他們啊!
我們的時間去哪了?好好想想吧!
滿分優(yōu)秀作文6
歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。
小時候的我很調(diào)皮，總是喜歡惡作劇。我和我們小區(qū)的幾個小伙伴一起玩耍嬉戲。我們幾個小伙伴是永遠的好朋友，雖然我們時不時會鬧些小脾氣，但最終都會低頭認錯。我們就這樣，每天，一起開心，一起分享。我們的臉上掛著純真燦爛的笑容。我們都被家長疼愛，家長也盡力滿足我們的要求。那時候的我們，無憂無慮的的、開心的度過著每一天。
我上了幼兒園，我長高了，但調(diào)皮的性子依然沒有減。我們幾個小伙伴，依然還是那麼要好。在幼兒園里，我認識了更多的小伙伴，我們一起玩耍、互相幫助著。那時候的我，非�？鞓�。爸爸媽媽每逢放學(xué)后都追著我問這問那，今天開不開心啊？有沒有乖乖聽老師話，學(xué)沒學(xué)什么新東西？每次聽到滿意地回答，他們會很高興，開心的帶我回家，如果我在幼兒園里得到了老師的獎勵，他們會給我買一樣喜歡的東西。那每一樣物品，都是我快樂的見證。
轉(zhuǎn)眼間，我已上了小學(xué)。學(xué)校的規(guī)定讓我有點不適應(yīng)。我不能再成天和小伙伴們玩耍，不能再耍小性子。不過在這里我很開心，我的朋友越來越多，我學(xué)習(xí)到了一些基本常識和學(xué)習(xí)知識，校園里的花草動物都讓我感到新奇，比我大的哥哥姐姐處處讓著我們，我感到上學(xué)也挺好的。我剛?cè)雽W(xué)時，成績還算優(yōu)異。門門功課沒下過90分。
隨著時間的流逝，如今的我已經(jīng)是一個五年級的大孩子了，不會像以前一樣調(diào)皮不懂事了，不會小伙伴們瘋跑瘋玩了。我的學(xué)習(xí)也早已不是那么優(yōu)異，壓力大的使我無法停息，伴隨我的還是一次次的失敗。在每一次的考試后——發(fā)卷，迎接我的不是鼓勵，而是父母的批評。我的信心遭到了嚴重的打擊，我已經(jīng)快要徹底絕望了，后來想到父母的艱辛，想到了父母為了我的滿意，無論如何都要滿足我。從此，我發(fā)奮圖強，終于取得了滿意的成績。我的努力沒有白費，父母所做的一切也沒有白費。
成長是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉�！懈≡隁w于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。
滿分優(yōu)秀作文7
早晨，一縷微黃的陽光射入窗內(nèi)，投下斑斑點點細碎的日影。玻璃好像一盞聚光燈一般把金黃色的陽光凝聚于一點，又好似水墨畫暈開的顏料，向四周撒下光芒。這如魔法般的一聚一散，好似一個調(diào)皮的孩子在撥弄陽光。我看著那份孩童般可貴的純真。露出了滿分微笑。
我是一個特別愛笑的人，因為我認為笑是情緒最直接的表達。看!那份對老人的笑：敬重+問好;看那份對朋友的笑：友好+真實;看那份對孩子的笑：快樂+親昵。
25分微笑——孩子
孩子們總有那么多的異想天開，但他們的新奇想法好像并沒有實現(xiàn)多少，而是猶如一根細小的銀針或一滴細小的水珠沉入大海。過了多年，便沉淀在了忘記的港灣。但我十分尊重他們，而孩子更是喜歡我，一見了我就像見到了自己最愛的娃娃，先借我一個大大的擁抱。那次，一個坐在搖籃車中的孩子忽然從熟睡中醒來，大聲哭鬧。急的一旁的媽媽如熱鍋上的螞蟻，焦頭爛額。雖然素不相識，但我還是走到小朋友的身邊。小朋友睜著兩只純凈的大眼睛不解地看著我，淚珠還掛在眼眶邊，滴溜溜的打轉(zhuǎn)。我向她投來一個滿分微笑，“別哭了!”小朋友的喉嚨則像被塞子塞住一般，停止了抽泣，目光緊緊跟隨著我離開的背影。這就是笑的魔力。
25分微笑——同學(xué)
同學(xué)間的相處總是十分融洽。“這道題怎么做?”我正指著一道題向同學(xué)請教。同學(xué)也愉快的當起了我的老師。在她的細致講解下，我終于參透了其中的奧妙。于是我拿起書，朝她投了一個微笑，道聲：“thankyou!”這微笑的結(jié)構(gòu)是：感謝+尊重。朋友也回了一個微笑，這微笑的結(jié)構(gòu)便變成了：接受+不客氣。這就是笑的魅力。
25分微笑——老人
老年人總渴望被重視。這不，家里來了兩位老人，可爺爺奶奶都沒在家。我的腦子就像斷了片，語言頓時忘了怎么組織。只支支吾吾的說了一句：“來了，喝水嗎?”之后便是長長的微笑。這微笑的結(jié)構(gòu)又發(fā)生了變化：歉意+尊敬。老人們執(zhí)意要走，我連忙送了出去，連拖鞋都忘了換。當我扭頭走的時候，聽見了兩個老人小聲說：“你看人家小孩懂事，回家得叫孫子學(xué)學(xué)�！边@就是笑的功力。
已經(jīng)攢了75分微笑，最后25分呢?
25分微笑——自己
人是需要鼓勵的。在高興的時候，給自己一個開心微笑;在傷心的時候，給自己一個安慰微笑;在成功的時候，給自己一個贊揚微笑;在失敗的時候，給自己一個鼓勵微笑。給自己微笑，做最好的自己。
25乘4的微笑，帶來25乘4的快樂。從現(xiàn)在起，展示你的滿分微笑，找到你的滿分快樂吧!
滿分優(yōu)秀作文8
我常常想，滿分是什么呢？
當我考試得到滿分時，我便會欣喜若狂，父母開心，老師也夸獎。我沒考到滿分時，便會灰心意冷，有時特別差的時候還會大哭一場。為什么？只因沒考到滿分時偏離了我的目標。
隨著年級的升高，滿分離我也越來越遠，我心里占據(jù)的地位也愈來愈高，不僅因為題目越來越難，還因為我粗心，對滿分也越來越渴望。
老師讓我們背論語，我不停的背，不停的看。有一天，我發(fā)現(xiàn)一個非常佳的好詞：精益求精。聯(lián)想到剛剛發(fā)下來的試卷，我對滿分又有了一個全新的發(fā)現(xiàn)：“沒有最好，只有更好�！彪m然語文成績平時還可以，但也沒有得到滿分，看樣子，只有更加的努力，才一定會考得更好。
“滿分代表我追求的目標。”我心想。
有一次，我從電視上看到一則新聞：一個大學(xué)生，成績特別好，就是交流能力和勞動能力很差，衣服都要父母洗，而學(xué)校自然不會久留這種自理能力特差的人，幾年后，他被強制停學(xué)。還有一個小學(xué)生，成績非常非常的好，每次考試不是100就是99，成績從來不會低過年級前三。但是，他的心理承受能力特別差，考個98、97分都會大哭一場。一次，他只考了90分，悲痛欲絕，跳樓自殺了。
“看來，心理承受能力也非常重要呀，還要德、智、體、美、勞全面發(fā)展��！否則，只是文化成績上的滿分是不能適應(yīng)社會的發(fā)展的，是讀死書的。”我對滿分又有了新的見解。
晚上，我在床上看書，突然發(fā)現(xiàn)了一句話：“上帝很公平，他將每個人的時間分成三份：昨天，今天，明天。上帝又毫不留情的將人分為三類：攀登者，半途而廢者，原地踏步者。攀登者使用今天，規(guī)劃明天向目標進發(fā)；半途而廢者回想昨天，放棄今天，半路回營；原地踏步者遺忘昨天，揮霍今天，棄明天而不管，沒有任何勇氣向目標進發(fā)。”
我對滿分的理解茅塞頓開：話中所說的目標，不就是滿分嗎？話中所說的攀登者，半途而廢者，原地踏步者，不就是三種面對生活的人嗎？
滿分，是我們追求的目標，但他代表的不僅僅是簡單的成績，更是全方面的發(fā)展！人生的道路上，不可能一馬平川，也會有荊棘叢生的地方；不可能十全十美，難免會有達不到滿分的地方。但只要我們努力去追求，向目標沖刺，就算沒達到最終目標也是一種“滿分”，也是一種勝利！
滿分優(yōu)秀作文9
我要你重獲原來的生活，認定了這一輩子的承諾�！冻兄Z》
這是著名歌手劉德華借已故藝人黃家駒所作之曲填詞，并領(lǐng)銜香港眾歌星演唱的賑災(zāi)歌曲。每每聽到這首歌，我總不免心潮澎湃，頃刻之間我就成了汶川人。
5.12汶川地震過去一年多了，但它留下的太多太多的東西讓我們不能忘卻，也不會忘記：有舍己救人的英雄，有與死亡之神對峙幾十小時甚至百余小時的堅強勇者，更有全國人民源源不斷的救助物資和愛心。就如前面歌詞所提：讓災(zāi)區(qū)人民盡快過上原來的生活。
我的博客和QQ空間上有一張照片，它也是全國人民非常熟悉的：一個男子將因地震而亡的妻子綁在身上，騎摩托車將亡妻送回家。這張由CNN記者拍攝的照片，借著媒體和網(wǎng)絡(luò)傳遍了神州大地。照片中的好男人———吳家芳的事跡廣為傳頌，一時間有很多人將其奉為偶像，甚至有許多女性“爭嫁好兒郎”。吳家芳也成了因地震而知名的人物，剛建成的地震博物館還將其摩托車永久收藏。
然而“狐貍尾巴終于露出來了”（某網(wǎng)友語）。在離5.12還沒一周年之際，就傳出了吳家芳再婚的消息，一時網(wǎng)絡(luò)嘩然。指責(zé)聲此起彼伏，眾網(wǎng)友憤怒交加，大有被吳家芳忽悠、玩弄之感。在很多人眼里吳家芳不再是好男兒，而只是個虛偽的小人。然而，我卻要大聲說“不”，他依然是個好男兒。
據(jù)說地震災(zāi)區(qū)災(zāi)民的自殺率非常高。分析認為，這是因為很多災(zāi)民還未從親人逝去和財產(chǎn)損失中恢復(fù)過來。因此，災(zāi)區(qū)的重建和災(zāi)民的心理治療成為兩項重要的任務(wù)。就如《承諾》所唱那樣：重獲原來的生活。而讓災(zāi)區(qū)人民重獲原來的生活不僅僅是政府的任務(wù)，更是全體炎黃子孫應(yīng)盡的義務(wù)。
一年多了，我們?nèi)栽陉P(guān)心災(zāi)區(qū)建設(shè)，仍在關(guān)心災(zāi)區(qū)人民。我們無非是希望災(zāi)區(qū)人民早日從悲痛中走過來，然而我們做到了嗎？前面指責(zé)吳家芳的網(wǎng)友，他們做到了嗎？
沒錯。吳家芳是英雄，但他也是地震的受害者，他也需要別人關(guān)心，也需要別人幫助，也需要重獲原來的生活，早日從陰影中走出來。他結(jié)婚是為了得到家人的關(guān)愛，為了盡量從喪妻的悲傷中解脫出來。我們又憑什么因此指責(zé)他呢？每個因地震而遭受巨大傷害的人從痛苦中解脫出來最好的方法，就是重新得到家的溫暖。因此，吳家芳結(jié)婚，我們更應(yīng)該祝福他，為他高興，而不是指責(zé)。
吳家芳不是圣人，也不會像傳說中那樣與其亡妻化為飛蝶或星星，他還要生活。溫總理告訴災(zāi)區(qū)人民：要好好活著。前面所提的網(wǎng)友的指責(zé)，豈不是讓吳家芳承受比喪妻更大的心理壓力和創(chuàng)傷？
“我要你重獲原來的生活！”不僅僅是唱唱而已，更是每個炎黃子孫用心的承諾。
滿分優(yōu)秀作文10
那天晚上看王小丫主持《開心辭典》，我流下了眼淚。是那個人感動了我，他的家庭夢想都是為家人，沒有自己的一件東西，他有個妹妹在加拿大，妹妹有電腦而沒有打印機，于是他想得到一臺打印機給遠在加拿大的妹妹。王小丫問，那你怎么給妹妹送去？他說，我再要兩張去加拿大的往返機票啊，讓我的父母去送，他們想女兒了。
主持人很感動，她問，那你為什么還要一臺電腦給你父母？他說，因為父母很想念遠在萬里之外的妹妹，所以，我要給他們一臺電腦，讓他們把郵件發(fā)給她，也讓妹妹把思念寄回家。
這就是他的家庭夢想，全為了家人，主持人問，有把握嗎？他笑著，當然。
要回答道題，而每一道題都有機關(guān)重要，要達到頂點談何容易？答到第題時他顯得很茫然，這時他使用了第一條熱線，讓現(xiàn)場的觀眾幫助他，結(jié)果他幸運地通過了，但他很平靜，甚至有些沮喪，主持人很奇怪，因為要是別的選手早就歡呼雀躍了，為什么他這樣平靜？他說，他覺得很不好意思，為什么那么多人都會這道題而他不會。
答題依然在繼續(xù)，懸念也越來越大了，人們也越來越緊張。最后一題出來了，六選一，是有關(guān)于資源的，他靜靜地看著這道題，好久沒有說話，他的父母也在臺下，緊張地看著他，而主持人也好象恨不得生出特異功能把答案告訴他一樣。
這時他使用了最后一條求助熱線，把電話打給了遠在加拿大的妹妹。電話接通了，他卻久久不說話，對面的妹妹著急了，哥�？煺f呀，要不來不及了，因為只有秒時間，王小丫著急了，快說吧，不要浪費時間了，這是你最后的機會了。
他沉默了一會兒，說了：妹妹。你想念咱爸咱媽嗎？當然想，妹妹說。
坐在電視機前的我著急了，天啊，這是什么時候了，怎么還慢悠悠的，難道他要放棄自己最后的沖刺嗎？
他又說了：咱爸咱媽去看你好嗎？
妹妹說：太好了!真的嗎？
他點點頭，很自信的：是的，你的愿望馬上就能實現(xiàn)了。
然后時間到了。電話掛了。天啊，我一下子明白了。這道題根本他就會。答案早就有胸有成竹!他只是想給妹妹打個電話。只是想把成功的喜悅讓妹妹早點分享!
我的眼淚一下流了出來。為他的智慧，為他超乎常人的冷靜和美麗，果然他輕輕說出了答案，我看出了王小丫的感動和難言，王小丫說，從來沒有見過像你這樣的選手。
是的，從來沒有，像他一樣的冷靜和智慧，在最后的關(guān)頭，在久久的沉默之后，給大家?guī)砹藵M懷的喜悅。而坐在臺下的父母，眼角也悄悄濕潤了。
我從來沒有想到，智慧也會如此美麗。它讓我們慢慢麻木的心靈，在這個美好而機智的晚上，輕舞飛揚……
滿分優(yōu)秀作文11
在初一時盼著趕緊到初二，能像學(xué)姐學(xué)長一樣，充滿王霸之氣的對初一新生指指點點；“看，想當年我也是這樣過來的！”但真正到了初二，我反而不太愿意了。
開始新學(xué)期了，老師幾乎全部更新?lián)Q代了，除了多轉(zhuǎn)進來一位新同學(xué)外，沒變的，只有同學(xué)們。打鬧起來依舊沒大沒小，開起玩笑仍然沒心沒肺。裝著不知道接下來就要分班。會分到哪一個班呢？我不知道，同學(xué)們也不知道，老師也許會知道，但沒有誰忍心破壞刻意營造的氣氛，跑去問老師這個傷感的問題。因為這個‘分班’，意味著分離。同學(xué)會被拆的七零八落，散落到各個班，好朋友或許再也見不了面。
畢竟是一起呆了一年，別以為只待一年會沒有什么深厚的感情，我們軍訓(xùn)時一起叫苦喊累，在送教官時一起抹老淚，唱歌比賽時的默契，得了名次后的喜不自禁，老師和同學(xué)抱在一起，男女同學(xué)也不怕回去會被多少人調(diào)侃也抱在一起，平常見了面都要掐一把的同學(xué)，也激動的抱在了一起。我似乎覺得我們班的人，都是一群傲嬌腹黑的，無論平時有什么深仇大恨，只要聽聞他或她在外受了了哪個班的氣，都會同仇敵愾的磨拳擦掌的準備幫他或她找場子回來，以后接著‘仇人相見，分外眼紅’，真是一群糾結(jié)的孩子，是吧？
但正因為這樣，我們是全校班級中難得的和諧，除了經(jīng)常氣的老師暴跳如雷，同學(xué)之間天天吐槽對方幾句，下課跟瘋子無異，偶爾某兩位還來肉搏，然后開始混亂，勸架的勸架，事不關(guān)己的高高掛起，自己有心無力阻攔的甚至準備好一見血就掏手機打120，總之，就是沒一個去找老師的，初中生了嘛還是要面子滴，被老師看到還不得批死啊？
我還記得，我跟我死黨的淵源是從我踩到他的鞋子開始的，軍訓(xùn)五天，我踩了他無數(shù)次……還有我前面那兩個終于打架累積到了一星期六十五次的頻率，更是創(chuàng)造了一分鐘兩次的新紀錄。還有考完期末考試后激動地去淋雨，結(jié)果回家兩天后，大家上網(wǎng)聊天紛紛表示自己淋雨感冒發(fā)燒后如何被爹媽罵的多慘，一部分人表示體抗力強感冒已退散，一部分人表示已無大礙準許不吃藥，一部分人慘兮兮的表示還在掛針水。還有一部分人理智表示當時抽風(fēng)才陪我們這群傻子干這么無聊的事。我對此有兩個詞可以形容，一是抽瘋，一是二貨。
嘛，總之，大家真的很友愛，同學(xué)情深神馬的我們不知道，只要大家開心就好，分開之后就沒機會這樣了。
滿分優(yōu)秀作文12
蔚藍色的大海是那么神秘而令人向往，今天，我有幸隨著《深海探奇》中的“海龜準媽媽”一起去海底世界，來一趟神秘驚險之旅。
為了節(jié)約時間，海龜媽媽選擇了一條近路，可是不知道卻很危險……
這不，剛離開家，就遇上了可怕的鯊魚，惹不起還躲不起嗎，還是先藏起來比較安全。于是,海龜媽媽利用身體的保護色躲進了巖石堆中。
饑餓的鯊魚越來越近，越來越近了。只見他用巨大的舌頭舔了舔嘴唇，貪婪的目光不停地掃視著四周。忽然，他把目光轉(zhuǎn)向了海龜媽媽的藏身處，然后慢慢地靠近。海龜媽媽額上的冷汗直往下滴，融進了藍藍的海水。
“千萬別吃我，千萬別吃我，我的孩子還沒出生呢！”海龜媽媽神情緊張，臉刷的一下就白了。近了，更近了，鯊魚接近海龜媽媽了，她嚇得閉上眼睛，屏住了呼吸，每一根神經(jīng)都繃得緊緊的，心仿佛從喉嚨里跳出來了。就在這緊急時刻，鯊魚突然停了下來，猛地一低頭，迅速捉住一條海鰻，以迅雷不及掩耳之勢將海鰻兄弟吞下了肚。趁此機會，海龜媽媽趕緊離開了那個危機四伏的地方，我也替她松了口氣。
天色漸漸暗了下來，應(yīng)該休息了，海龜媽媽找了一個隱蔽的洞睡著了。
其實夜晚的大海才是焦點呢！
晚上，有黑白相間的蝎子魚，有如同長帶水草的海龍，有漂亮妖嬈的夜水母，還有被人們稱為美人魚的海�！麄冇械奶萑刮�，有的捕食，還有的則如老爺爺般慢悠悠的散步，每個人都不閑著、開開心心地玩?zhèn)�通宵，此時此刻，他們無憂無慮的享受屬于自己的美好時光。
第二天早晨，海龜媽媽又踏上了這片藍色的沙漠——大海。哦，看！遇到了誰？是大海里的歌王——海豚。她們唱著動聽的歌，展現(xiàn)著她們那優(yōu)美的舞姿。沙丁魚也來啦，他們總是成群結(jié)隊，那磅礴的氣勢足以讓捕食者望而生畏。
說到捕食，海龜媽媽還真有點餓了，啊，有最愛的水母，只見她一口一個，狼吞虎咽地吞了下去。
“好了，走吧�！边�，這是誰的聲音？低沉而又莊重，豪放而又不失雅致，原來是鯨魚，不用怕，他們可是海龜媽媽的好朋友。
后來,又遇到了愛吃浮游生物的大嘴扁頭鯊，可愛的小丑魚，巨大的魔鬼鯊，千姿百態(tài)的�？蠛１凰麄冄b點得五彩斑斕，熱鬧非凡。最后，海龜媽媽歷經(jīng)千辛萬苦終于來到了海灘，產(chǎn)下了100多枚卵,她欣慰地笑了……
我愛勇敢的海龜媽媽，我愛神奇的大海，更愛這次驚險的旅程！等我長大了,一定要來次真正的“深海探奇”!
滿分優(yōu)秀作文13
在我小小的世界里，沒有大起大落的坎坷，也沒有慷慨激昂的華章，只有上學(xué)放假，早飯午飯晚飯。在如此平凡的日子里讓我尋找如山一般偉岸的父愛，我是找不出的，但我的每時每刻，似乎都與這個人分割不開，他就是我的爸爸。
因為工作地距家里遠，所以他很少回家，一般一周只回來兩天，有時加班就只回來一天，第二天匆匆忙忙地就又離開了，遇到出差更是半個月都見不到他。說實話，有時候我感覺他并不關(guān)心我，他不管我的吃穿用度，這讓我很難過，甚至有點討厭他。
我仍清楚地記得，一個周末的晚上，我本打算住在我姨家，可是一直沒有睡覺，因為擔心如果我不等到我爸，明天一早他走后我又會很長時間見不到他。當時已經(jīng)半夜了，我還是任性地回了家。我沒告訴任何人我為什么回家，怕他們說我幼稚，所以至今他們還是認為我是因為想家，不敢住在別人家里。
小孩子似乎都有那么幾年，調(diào)皮淘氣不聽大人的話。我也是一樣，爬窗臺，在沙發(fā)背上“飛檐走壁”，還弄壞了一臺錄像機。媽媽總是扮演嚴母形象，三天一小打，一周一大打，但爸爸卻從來沒打過我。那時他給我買了很多兒歌的光盤，其中有一首唱的是“爸爸爸爸，爸爸爸爸，好爸爸，好爸爸，我有一個好爸爸。哪個爸爸不罵人，哪個孩子不挨打，打是親來罵是愛，還是那個好爸爸。”我一直為我有個從不打我的好爸爸感到開心和幸福。但小學(xué)二年級時，有一天中午他去學(xué)校接我和弟弟放學(xué)回家，路上因為我打了弟弟一下他便踢了我一腳。當時我似乎是嚇蒙了所以沒有哭，這是他唯一一次打我，雖然輕過任何一次媽媽打我，但卻是唯一一次讓我感到人生失去了很重要的東西。
現(xiàn)在他已到中年，開始變得不講理，有時會說出很傷人的話，每次都讓我恨得咬牙切齒，但我還是很愛他。因為我知道在我的生命中不會再有這么一個人，冒著雨騎著自行車去接放學(xué)的我；不會再有這么一個人，背著媽媽花自己攢的錢給我買人生中第一臺電腦；也不會再有這么一個人，每周回家時都給我?guī)Ｈ飧桑屛乙恢背缘綇S家不再賣那種牛肉干了。
爸爸是最普通的那種用力氣和雙手掙錢的那種人，他也許不是一個人生贏家，但作為一個父親，我會給他滿分。爸爸給我平凡的愛，就像我家旁邊那座沒有名字的小山一樣，雖不偉岸，但卻伴隨著我長大。
滿分優(yōu)秀作文14
她，我最好的朋友之一。短短的黑發(fā)，散發(fā)著“伊甸園”獨有的香氣。眼神中每每都會閃爍著渴求的目光。不愛穿裙子，甚至從小到大只穿過一次裙子。只穿T恤、長褲、厚重的棉襖……活脫脫的一個假小子。為了這事兒還鬧了一個哭笑不得的笑話。
我和她正在前往中山公園的路上，前邊有一個路口�！凹t燈，等等吧!”一向遵守交通規(guī)范的我，一如既往地拉著旁邊的她停下了腳步。
這時，交通協(xié)管員徐徐向我們走來，停在我倆面前，上下打量著我們�！八敫陕镅�?總盯著我們看，要干什么呀?”總之是一種說不出的感覺。
突然對她冒出的一句話，真是讓我大跌眼鏡。“你是男是女?”盡管我看出他并沒有惡意，但是說這話總應(yīng)該顧慮的別人的感受吧�；仡^看看稍稍退后的她，一臉的尷尬漲紅了滿臉。接著說出來的更是摸不著邊兒，“我還以為你們倆是兄妹呢，”我暈……
“綠燈!”我拽著她三步并一步地離開這個十字街頭。雖然她嘴上不說，但我看出她的尷尬，現(xiàn)在就由我來調(diào)節(jié)一下氣氛好了，隨即一句“我看上去有那么小嗎?”立刻融化了這座冰山。
她，一個善良的“小孩兒”，永遠長不大似的，讓人不住想把她捧在手心里。執(zhí)著，不對，應(yīng)該是固執(zhí)，是她的性格。這不，又有一件事兒讓我無奈……
“我給你寫了一封信，別忘了回家開信箱啊……”這句話不用想也知道是出自那位“天真”的她了。話音剛落，我慢慢抬起頭，一種慵懶的神情在面部慢慢擴張開，“拜托!現(xiàn)在都21世紀了，誰還用手寫信啊，你能不能modern(現(xiàn)代化)一點啊。”
她隨即做了一種生氣又夾雜著鄙視的表情。我最受不了她做這個表情，倒不是因為我怕她生氣，而是因為她做這個表情會讓我有一種說不出的難受，“好好好，我一回家就先開信箱，行了吧，滿意了吧……”�！斑@還差不多，”總算把她打發(fā)走了，不然，指不定要被她煩到什么時候，我可受不了她的疲勞轟炸。
其中一封信中有一句話令我感懷至今，“轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，我們已經(jīng)認識了三年之久。在風(fēng)雨中我們共患難，在快樂中我們共成長�！泵炕叵肫疬@句話，心中泛起感動的漣漪久久不退。你問我“如果到了初三，我們即將畢業(yè)，這幾年來的友誼還會存在嗎?我們還是無話不談的好朋友嗎?那是我們將各奔東西，像和小學(xué)一樣，進入一個新環(huán)境，那是不是也有一群新朋友呢?”
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