【精華】滿分作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的滿分作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
滿分作文 篇1
吃得苦中苦，方為人上人
“自古才子出寒門”范仲淹兩歲時喪父，年幼時稠的一點的稀飯都沒有吃過；明朝龍圖大學(xué)士宋濂家中一貧如洗；荷蘭畫家梵 · 高曾貧困潦倒，一文不名，生活上常�？康艿艿慕訚�；蘇聯(lián)作家高爾基曾是一名流浪兒寒門是他們植根的土壤，就是這塊貧瘠的土壤，使他們發(fā)育，成熟，塑造自我，完善自我，終長成參天大樹，開出燦爛的花朵，貧則思變，他們的實力充分的證明了吃得苦中苦，方為人上人。
孟子曾說過：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！闭缑献铀f上天將會把重大的責(zé)任降給那些敢于吃苦的人，“未經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！敝灰愠缘昧丝�，在挫折面前決不低頭，終有一天你會取得成功。
同學(xué)們你們是想凜然于天地還是想蠅營狗茍的生活？我定然會選擇前者，讓我們坦然的面對挫折，敢于吃苦，吃盡了苦中苦，才能成為人上人，我相信終有一天我們會苦盡甘來 。
你說 我說 他說
掬一杯最清的月光，擁一縷最暖的余暉，拾一片最熱的紅葉，摘一束最燦爛的芳草，采擷人生中最美的青春。
用心去彈奏一首青春舞曲，來彰顯我們的風(fēng)采。
當今的我們擁有人生中最美麗的時光。它燦爛，獨具一格，值得我們用心去描繪。于是，你說：這樣的青春應(yīng)由我——夢想來填充，使之綻放出別樣的光芒。最美的年齡為最純真的夢想盡最大的努力。有夢不覺征衣單，我們每個人都有自己的夢想，只有一點是不同的，那就是夢想是你自己的夢想，無須害怕別人知道會偷走你的夢。青春的美就美在我們對夢想的
追求，對夢想的追求可以讓我們越來越成熟，對人生境界有不同的理解，提升我們的素質(zhì)。憧憬于夢想，陶醉于夢想，追求夢想。
夢想，單單是我們的追求，而幸福之神會不會將幸福的曙光降臨于我們呢，其實是由我們自己決定的。我說：還有我——堅持的參與，要用汗水去滋潤它，感化它，讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。這一過程，并不簡單。意味著我們要付出很多，放棄很多，并且這個過程中也許我們會被自己打敗，也許會堅持不到終點。當你感覺到累的時候，不妨想想我們究竟是為了什么。是為了我們的夢，我們還有什么資格不堅持呢？也許會覺得堅持是件很痛苦的事，但是，我們不是正年輕嗎？年輕的我們可以挑戰(zhàn)別人眼里多有的不可能，年輕的我們有理由相信青春無極限，我們需要放手一搏。我們需要一鼓作氣，堅持到最后一刻。我們應(yīng)相信“冰凍三尺非一日之寒”和滴水石穿的道理，我們更應(yīng)該將哲理變?yōu)樾袆�。哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮，不是嗎？高考滿分議論文800字議論文
有了夢想，并有了并肩作戰(zhàn)的堅持，這還不能使青春綻放它的色彩。他說：還應(yīng)由我—樂觀、微笑來為它添上濃抹重彩的一筆。我們還應(yīng)擁有一顆強的的心，來面對追求夢想途中的困難，來戰(zhàn)勝看似堅不可摧的挫折。即使世界給你一千個理由哭泣，你也要找出一千零一個理由微笑。微笑，是青春最美的面貌。它代表的是一種積極的心態(tài)，正是我們這個年齡所應(yīng)擁有的。它還象征著我們面對挫折時永不言敗，一種昂揚向上的勁頭。
在青春這幅畫卷里，有夢想，有為了夢想努力拼搏，再加上燦爛的微笑，才使得我們的青春有意義。青春的別名是奮斗，年輕的我們沒有失敗，所以我們要展翅高飛，將痛苦埋藏心底，留下堅強給我們的力量。
那些蒼茫的回憶，靜靜地滑脫生命的軌跡，正如桌上的刻痕，從今年到明年。一年又一年，記錄了喜怒哀樂，印證了悲歡離合，留下了我們成長的痕跡。青春，需要你，我，他，需要我們共同開辟美好的明天。
滿分作文 篇2
梵志拿了兩束鮮花要獻給佛祖，佛祖曰：“放下�！辫笾痉畔铝耸种械孽r花，佛祖又曰：“放下�！辫笾驹唬骸斑�要放下什么?”佛祖曰：“你還要放下外六根，內(nèi)六塵，中六識，到了無可舍卻的境界，便是明辨事，探知無阻礙的境界了�！�
人生在世，就是對事物的探知的過程，而在這過程中，存在著一個巨大的阻礙――“外六根，內(nèi)六塵，中六識”，也就是感情的親疏冷熱，它是人性在外表聯(lián)系中的體現(xiàn)，但更是人類在探知道路上的攔路虎。對于一個人的感情如何，和他的關(guān)系如何，蒙敝了事物本身的特質(zhì)，也影響了是非曲直的判斷。在中國的諺語里，就有“愛屋及烏”的說法，愛一座屋子，連屋子上的烏鴉也愛，也許，這體現(xiàn)了很深的感情，但倘若屋子是壞的，烏鴉是報喪的呢?這里，作者對屋子的感情，影響了他對烏鴉的判斷，這樣的判斷方式便是不明智的。
“六親不認”是對不顧親情的忘情的人的斥責(zé)，但在現(xiàn)代社會，特別是在中國這個人性味太濃的社會里，我們正需要的是這種“六親不認”的大義凜然。這里所說的六親不認，并非是指不顧情，而是指在干事業(yè)，做工作時不能太顧及親情、友情等感情，過多的顧忌，會蒙敝人的雙眼，攪亂人的視聽，混淆人判斷曲直的標準。人類要在探知的道路上不斷前進，就要繞過這個阻礙，保持澄明的心靈。唐太宗任人惟賢虛心訥諫，才有了一代賢臣魏征，他敢于直諫、死諫，唐太宗多次和他爭執(zhí)不下，幾次恨不得處決他，但太宗認識到魏征的直率原則之貴，并未因為自己的喜好影響了國事處理，最終造就了“開元盛世”。這正應(yīng)證了韓非子所提出的觀點，同時也說明了對事物正確的認知，不能受到感情親疏的影響。
其實探知也如同喝茶的藝術(shù)。我們泡茶的時候，第一泡淡洌，第二泡沉香，第三泡甘醇，為什么第三泡時才最爽口宜人?那是因為前兩泡沖擊了茶葉上的蠟質(zhì)與灰塵，第三泡才泡出茶葉的真醇之味，香味才更濃郁。我們探知亦如此。在對事物的認知上，逐漸拋下認知的阻礙，用澄靜清明的心智，拋下感情親疏的羈絆，用一塵不染的心靈，輕裝上路，才能在探知的道路上取得豐碩的成果，領(lǐng)悟認知的真諦。
要知道，感情的花兒開得越大越飽滿，探知所得的碩果就越小，因為開花已經(jīng)用去了太多的養(yǎng)料。我們只有正確處理好感情，繞過探知的阻礙，才有能達到理想或成功的彼岸。
滿分作文 篇3
�。ㄒ唬┛蓱z天下父母心
高考那年，我們是全家的焦點，是家中的王子或公主，所有人對我們百依百順，為的是不讓我們的情緒有些許起伏�？荚嚻陂g，父母或請假或調(diào)休，只是為了能專程接送我們，為我們精心準備營養(yǎng)餐，隨時聽我們的調(diào)遣……
可憐天下父母心，父母對子女的愛是天下最無私的愛，是不講條件的愛�！袄俗踊仡^金不換”，無論我們犯了多大的錯誤，無論我們做了多少傷害他們的事情，他們都會無條件地原諒我們。父愛如山，堅實厚重；母愛如水，飄逸靈動�；蛟S你因高考失利而悲傷、抑郁。然，如今的你早已應(yīng)該振作起來，為了更好的感謝我們的父母。
（二）蠶絲盡，蠟成灰
沙場點兵的歲月，我們披星戴月，從不知迎著朝陽向早晨問好是怎樣的一種幸福，踏著余暉向夕陽告別是怎樣的一種愜意。在那氣氛異常緊張的時期，是老師，如燈塔，指明我們前進的方向，照亮我們心中的黑暗。哪怕是點滴的收獲，我們都是萬般的欣喜。穿梭在收獲知識的快樂里，我們擁有了更多前進的動力。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。從古至今，人們以此來贊頌老師，樂此不疲。而我，更愿意把老師比作蒲公英，它隨著風(fēng)的方向飛揚，讓知識的花絮大大方方地飄散四方，卻消散了自己。
諄諄教誨，潤物于無聲，歲月帶走了您的青春，人格的魅力在我們的心中永恒。
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高考期間，各界人士參與“接力”，交巡警提前出動，到各考點及沿途指揮交通，開通高考“綠色通道”，臨時封閉交通，服務(wù)熱線24小時開通，接聽考生與家長求助電話，讓運送高考考卷車輛和考生暢通無阻。每年高考，許多的哥的姐也奉獻愛心，他們組織了愛心車隊，一天跑幾十趟，卻分文不收。還有很多人通過網(wǎng)絡(luò)微博祝�？忌〉煤贸煽儭�
回首過去的學(xué)習(xí)生活，有苦有淚也有微笑，一直伴隨我們的是大家的愛，父母、老師、朋友……這些滿滿的關(guān)愛像是一種力量催促著花蕾的開放。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，高考后，我們更需要常懷感恩之心。
滿分作文 篇4
我最喜愛晚霞，雖然我可以每天看見它的美，但是雨后的晚霞和陰天后的晚霞是多么的美，你們知道嗎？也許你們不太注意，它們沒有晴天的晚霞那么耀眼，但也是很美麗的。
晴天的晚霞是一副光彩奪目的景色。當太陽西落到地平線時，那紅通通的太陽像一位已羞紅了臉的小姑娘。那又大又圓，金燦燦的太陽把光射上云霄時，天空上的朵朵白云被染成了各種顏色，美麗極了，像穿上了一件新絲綢，五光十色的。如果有幾只鳥飛過，那就更美了，就像是給那件新絲綢裝上了幾顆寶石，被太陽的光射上去，還一閃一閃的呢。
雨后的晚霞是一副清涼如仙畫的景色。當下了一天的雨后，天空變得更藍，小草變得更翠綠，河水變得更清新，聞一下，就會頓時感到有一股清爽的感覺，空氣中沒有任何的“雜物”，只有清新的感覺。當你抬起頭看藍天，慢慢地換方向，有時會看到一長排五顏六色的彩虹，那彩虹的顏色也被剛下了一天的雨水洗了一番，現(xiàn)在主人把它晾出來曬曬，顯得比以往的更嬌嫩、清澈，而且也顯得水靈靈的，慢慢地慢慢地，彩虹被晾干了，主人把它給收起來了。
陰天后的晚霞雖然沒什么可欣賞的，但是它像從一位名師手里畫出來的景色，只要細細地慢慢地品味它，也會覺得陰天后的晚霞是很美的。
我喜愛每天的晚霞，喜愛慢慢地品味它，更喜愛晚霞的色彩。
我最喜歡的一堂語文課
考場上，看到作文題目，我的思緒又回到了那節(jié)讓我記憶深刻的語文課上——
上課鈴剛打，教室里就嘈雜起來。同學(xué)們緊張地默背昨天學(xué)的《我愛這土地》。我一邊背一邊緊張地看著門口，祈禱著老師晚點來到。
這時，語文老師踏進教室，我心里緊張到極點：“完了，今天早上背的全忘光了……要是一會提問就慘了……”
老師清了清嗓子，大家背誦的聲音停了下來。果不其然，老師說：“下面檢查課文背誦�！彼J利的眼神夾雜著些許鼓勵掃視全班，教室里鴉雀無聲，比上自習(xí)時還要靜。我偷偷瞅了瞅周圍，大家的頭都快低到桌子上了，緊張地看著書本。老師又突然來了句：“今天背誦，由同學(xué)們提問我。”
我們的頭在一瞬間都抬了起來，眼睛齊刷刷地投向老師，都丈二和尚——摸不著頭腦。我把疑問的眼神投向同位，她小聲說：“老師葫蘆里賣的什么藥呀？”
老師接著說：“背誦一直是同學(xué)們的一個難關(guān)，今天晨讀時有個同學(xué)問我，老師總是要求同學(xué)們背誦，自己會不會背？我突然意識到，要讓同學(xué)們背會，首先老師要做出表率，所以，我決定這節(jié)課由我背誦�！�
我們頓時興奮起來，認真看著課本，檢查老師背誦時有沒有錯誤。
“假如我是一只鳥/我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱……”老師富于韻味的聲音回蕩于教室，我們被帶入一個嶄新的詩歌世界中。這個世界里有詩人對祖國深沉的愛，有對侵略者切齒的恨，有對處于日本鐵蹄蹂躪下祖國深沉的愛，有為國獻身的熱情……
老師背完，我們都還沉浸在聲情并茂的背誦中，稍后，教室響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻放開愜意的微笑。此時，室外，風(fēng)兒沙沙，鳥兒啾啾。
這就是我最喜歡的一堂語文課。
滿分作文 篇5
我喜歡門外的那條河。
它平和靜謐地流過時光，將所有的雜質(zhì)一一沉淀，白云蒼狗之間，仍清澈見底。偶有桀驁不馴的一次，人們?yōu)樗庸痰虊魏螅屠^續(xù)溫順地滋潤農(nóng)田。
河流有如此雅量，那些被《咬文嚼字》指出錯誤的作家們又何嘗不是如此呢?雅量，是一種直視錯誤的大氣魄，是一種虛心聆聽的大胸襟。有雅量的人，可通往精神的羅馬，可到達花開的彼岸，亦可安然走過黑夜里的山路。
直視錯誤，腹有雅量，氣自芳華!
金鑾大殿上，群臣惶恐，懼怕天威。她讀完駱賓王將她罵得狗血噴頭的《討武檄文》后，莞爾一笑，大贊此人才華。大家面面相覷，她卻責(zé)備宰相不能早日發(fā)現(xiàn)這一人才。
這是何等的雅量啊!面對批評和指責(zé)，作為天子的她不僅不慍，反而欣然接受。她敢于直視自己的錯誤，如玫瑰般鏗鏘的她從不為自己歌功頌德，而為自己留下了一塊無字碑。她深知，無字，方能不朽;無言，方能萬言!
雅量，讓一代女皇，托起日月當空!
滾滾長江東逝水，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。而雅量，卻如同那幽谷芝蘭，香飄千年，至今仍在。
堅凈齋里，他揮毫潑墨，一橫長城長，一豎字鏗鏘。
“詩思清深詩語雋文衡史鑒盡菁華�！眴⒐ο壬褪沁@樣一位大師。他有著博大精深、無所不容的學(xué)問，也有著雋秀灑脫、卓爾不群的書法。可即使如此，他仍常常虛心請教于人，每當別人指出他的不足時，他便欣然如一個得到禮物的孩童。
這便是雅量。對待不足敢于直視，胸懷如天地廣。
雅量，讓一代大家山高水長!
雅量讓鐵凝與莫言真摯感謝為他們挑錯的人，讓他們的作品更上一層樓。于人如此，于國家，未嘗不是如此。
遙想百余年前，鴉片戰(zhàn)爭的炮火攻破了我“天朝上國”的美夢，我泱泱大國就這樣跪倒在了《南京條約》之下。但是面對閉關(guān)鎖國的錯誤，我們敢于直視，敢于面對。
于是，有這樣一群人站了出來，他們以年華為槳，涉萬里河疆。自此，辛亥革命的旗幟飄揚在祖國的大江南北，井岡山的杜鵑開出血與火的顏色，南海邊的漁村也地覆天翻，北京奧運火炬點亮中華……
雅量，讓一個民族屹立東方!
而我當代青年，更要直視錯誤，虛心改正，不計過往，意氣風(fēng)發(fā)，鏗鏘前行，因為——腹有雅量氣自華!
滿分作文 篇6
驀然回首，總有一份珍藏的記憶誘發(fā)著我們的情愫，歷久彌新，足堪玩味，讓我感到自己如此幸福。
和煦的三月暖陽
我想起了熱騰騰的豆?jié){，那天一大早，姥姥就招呼我喝她親手做的豆?jié){。我便和鄰居家的伙伴們一起并排坐好，享受著豆?jié){那淡淡的清香。看著熱氣升騰、蔓延，我看到姥姥那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。“好喝嗎？”“好喝！姥姥做的豆?jié){最好喝！”“好喝多喝點，喝完了才有精神上學(xué)！”從姥姥手中接過豆?jié){，一種幸福的感覺在我心中蕩漾。喝著一直甜到心里的豆?jié){，我想不到自己這么幸福。
溫馨的七月夏風(fēng)
當我開始在食堂吃飯時，就已標志著我進人了初三。我以接近光的速度吃完飯，頭也不回地說了聲再見就直奔教室。拿著一摞作業(yè)本穿行于組與組之間的走道，以最快的速度將其送到每個同學(xué)的手中。突然，小剛擋住了我行進的腳步，他接過我手中的作業(yè)本輕輕地說：“你的鞋帶散了，系一下。”我下意識地彎了腰。誰說初三的同學(xué)之間沒有友誼？其實每個人的心中都裝著62個同學(xué)，我想不到我這么幸福。
涼爽的十月秋風(fēng)
星期六放學(xué)回家，公共汽車上學(xué)生特多，待我上車時，車里已被擠得水泄不通。車中人聲嘈雜，汽車
又搖搖晃晃，我兩腿發(fā)抖，兩只手緊緊抓住車柱，不敢放松。身旁突然傳來一個聲音：“嘿！你坐下吧！”我順著聲音尋去，是一名陌生的男生，由于拘謹，我支吾著說：“不用了，還是你坐吧。”此時，我心里似拂過和煦的春風(fēng)，流過甘甜的泉水，萌發(fā)出一種感動。后來他坐了不大一會兒，就堅持讓我坐。這一刻
我能感到一種意外的幸福。
原來，幸福時時刻刻圍繞在我的身旁：從母親手中接過的飯碗，心存感激，那就是幸福；在燈下讀著
朋友的來信，品味友情，那就是幸福；如果你獨坐一角，靜靜聽歌，凝神遐想，那就是幸福。
滿分作文 篇7
在我的腦海里，許多事已經(jīng)模糊不清了，但有一件事深深地印在我的記憶里，每當想起來，便感到很后悔。
事情發(fā)生在四年級時的一天，老師抱著數(shù)學(xué)第一單元測驗試卷走進教室。開始我還得意揚揚，以為考得不錯�？稍嚲戆l(fā)下來一看，才70分，我頓時傻了眼：“這可怎么辦��？該怎么向媽媽交代呢？媽媽是那樣疼愛我，那樣關(guān)心我，如果知道了成績，她該多傷心��！還有爸爸，他平時對我要求很嚴，這次說不定會打我……”我心里亂糟糟的，老師的講解我一句也沒聽進去，只有一句聽得很清楚——試卷一定要讓家長簽字。完了！忽然，我的腦子里冒出了一個可怕的想法：自己簽！但又一想，這不是欺騙家長、欺騙老師嗎？可如果給媽媽簽……唉，下不為例吧！以后好好努力就是了，想到這里，我把試卷悄悄地藏了起來。
回到家，媽媽問我：“試卷發(fā)下來沒有？”“沒……沒有……”我支支吾吾地回答，感到心跳得厲害，臉也有些發(fā)燙。還好，媽媽信以為真，沒說什么。
第二天，我把媽媽的名字簽到了試卷上，準備交給老師。老師走到我面前停了下來，看了看試卷，又看了看我。我的心一下子跳到了嗓子眼：莫不是老師發(fā)現(xiàn)了？還好，老師收起了我的試卷，我懸著的心才慢慢放了下來。
沒想到的是，老師走上講臺后說了一句讓我終生難忘的話：“同學(xué)們的試卷我都看過了，考得好壞并不重要，重要的是不能欺騙自己、欺騙老師、欺騙家長，誠實遠比分數(shù)重要得多�！�
天啊，老師早就發(fā)現(xiàn)我作弊了！我頓時感到臉上火辣辣的，慚愧、后悔的滋味一齊涌上心頭，我做的是多么傻的事啊。
這件事被我深深地刻在了心里，我要永遠記住它，因為它時刻提醒我做個誠實的人。
滿分作文 篇8
每次回到家里，總想解讀母親的深情厚意。她的每一次眼神與每一次問候。都會勾起我無限的思緒。
早在去年寒假臨近期間，母親便隔三差五的打電話來詢問我的歸期，等到我把日期準確告知以后，母親才安下心來，并祝福我一路平安。這么平凡的事情。似乎不值得犧牲筆墨，可是一等我回到家后父親告訴我，母親在我回家的那天差點得了風(fēng)寒。原來，母親盼兒心切，每當聽到有人從門口經(jīng)過的腳步聲就打開房門，出來看看，幾次三番下來，母親并未見到我的身影，可她不灰心，索性坐在家門口等待我的歸來!那時已是寒冬天氣，而那天又正巧下雨，冷風(fēng)刺骨，寒氣逼人，向來怕冷的母親竟然無視環(huán)境的惡劣，聽著父親的講述，我沉默了，并非無言，可一時，叫我說什么才好呢?我望了望正在廚房忙碌的母親，突然感悟：母親其實就是一種歲月。
是的，母親是一種歲月。從幼苗長成參天大樹的歲月，從江河向大海的歲月，從沙漠走向綠洲的歲月，也是從苦難走到幸福的歲月。在這些歲月里面，究竟包含著什么，包含了多少，我想，縱使最偉大的詩人也無法抒寫出詩篇，最優(yōu)美的音樂也難以表達得淋漓盡致。我只知道，隨著歲月的流逝，我慢慢地由幼年長到了童年，再從童年長成了青年，也告別了花季、度過了雨季，現(xiàn)今的我正如日中天;我也知道，這種歲月值得我時時回味，值得我用一生來感激!
母親是一種歲月。因為在人世間忍受最多苦難、咽下最多淚水、包容最多無知、體貼最多心靈的是母親，是偉大的.母親。
歲月無情，而母親有情。小的時候，當別家的小孩起早摸黑起來放牛的時候，母親卻叫我起來上學(xué);長大后我成了壯小伙子，而別的伙伴都紛紛背起了行囊南下打工，母親卻囑咐我好好學(xué)習(xí)考上大學(xué)。本該在畢業(yè)后好好孝敬父母，可母親還是一如既往地支持我、鼓勵我爭取繼續(xù)深造的機會寫人敘事的中考滿分作文寫人敘事的中考滿分作文。歲月的流逝總是無情的，它奪去了母親的青春，還在母親的額頭刻下滄桑的印記。這是怎樣的一種歲月啊，我把她解讀成愛的象征!
母親是一種歲月。因為歲月沒有輪回，也不著邊際，而母親的愛正是這樣的浩無涯際。母親有時甘愿做一根甘蔗，任憑兒女吮吸著甘甜的蔗汁;母親有時又是一座大山，用堅實的臂膀撫平兒女的創(chuàng)傷。母親為了我的將來，曾兩度搬遷：從農(nóng)村搬到城郊，再從市郊搬到市中心，而唯一的理由是為了我讀書方便。此時此刻，我不由得想起了“孟母三遷”的故事，也頓時明白，這種母愛其實更是一種拯救。它拯救孟軻于頑劣的孩童之時，將他引向知識與思想之路。它是人類的搖籃，也是引導(dǎo)人性至善至真的北斗。即使人性的墮落如高山滾石，母親也會用她的身軀攔住，并用愛心去鼓舞它、激勵它、并陪伴它遠離深淵，重新攀登。
當然，這種浩無涯際的母愛，也是女性自身的拯救者。當她為世俗所誘或為生計所迫而喪失本性時，當她囿于環(huán)境沉湎于聲色犬馬而難以自拔時，只要她想到兒女，想到要做兒女的榜樣，想到兒女決不能過自己這樣的生活，她就會升騰起戰(zhàn)勝自我的力量，從善從真從美。雖然我成不了像孟子那樣偉大的人物，但是我的母親，乃至普天之下的母親，都可以與孟母相媲美……
母親是一種歲月。歲月如歌，母愛無限……
滿分作文 篇9
作為窮人，洗不起桑拿，泡不起溫泉，便經(jīng)常去普通的大眾浴池洗澡。去得多了，對澡堂的經(jīng)營也便有了幾分了解，有了幾分感悟。
我所住的小城，有這么兩家浴池，為了節(jié)約成本，各自打出了不同的牌。
一家在不減少池水的情況下，將池水及淋浴水的溫度降低。這樣做的效果顯而易見，可以減少蒸汽的用量，自然就節(jié)約了煤炭。如今煤炭可是緊俏能源，被稱為“烏金”，價格扶搖直上，誰愿意多浪費一鏟子呢？
另一家的做法則正好相反，將池水及淋浴水都燒得溫度偏高。有好心人就提醒浴池老板，別人家都在降低水溫，而你卻升高水溫，要知道每升高一度都是需要不少煤的呀！這不明擺著是提高成本減低盈利嗎？老板聽了笑而不答。
一段時間后，兩家浴池月底核算，結(jié)果升高水溫的這家反而比降低水溫的那家節(jié)約了成本，提高了效益。那家本想通過降低水溫節(jié)約成本的老板大惑不解，就托熟人向人家打聽。
傳回來的話說，水溫偏低，一來可能失去一部分喜歡高溫的浴客，二來小孩子會在池內(nèi)打打鬧鬧；更有的人會長時間地泡在池內(nèi)，有不自覺的還會在池內(nèi)洗頭打肥皂，使池水很容易變臟，水臟了之后，就少有人來洗了；即使來了人，也會少泡池多沖淋浴。這樣淋浴的用水量就會加大許多。表面上的摳門，實際上是成本增大，而且還會給客人吝嗇小氣之感，失去一部分客源。
而提高水溫，首先會在浴客中贏得一個好口碑，人家會說，這家老板大方，池水燒得燙燙的。其實，把水燒得燙燙的，可以減少入池炮洗的人數(shù)，長久的保持池水的干凈；淋浴也是如此，水溫偏高，使得一部分經(jīng)不起燙的浴客簡單沖洗后就會離開，大大節(jié)約用水量。提高水溫表面上看是多用了煤，實際上是節(jié)約了煤。
后來小城又開了第三家浴池，本著以人為本的經(jīng)營之道，鍋爐房可以根據(jù)客人的需要調(diào)適水溫。你要溫度低些的，就少打些蒸汽；你要溫度高些的，浴客喊一聲，鍋爐房就會多打些蒸汽。而在淋浴噴頭的下方，則用醒目的字跡標明該噴頭水溫的范圍，每個浴客都可在其中找到適合自己的水溫。這家浴室開業(yè)后，門庭若市，浴客絡(luò)繹不絕。
后經(jīng)打聽方知其老板正是當初給第一家老板傳話的那個人，在傳話的過程中，他悟出了開辦浴室的秘訣：那就是商家不能只算計自己的成本和利潤，而要把顧客的利益放在首位。
事實正是如此，在激烈的商場競爭中，誰能真正把顧客的利益放在首位，誰就會贏得顧客；誰贏得了顧客，誰就會贏得市場，贏得成功！
滿分作文 篇10
掌聲——傳遞幸�！�
學(xué)會鼓掌:為別人鼓掌,為自己鼓掌,為豐富多彩的人生而鼓掌,掌聲能傳遞幸福。
在奧斯卡頒獎典禮上,著名影星朱麗亞.羅伯茨在上臺領(lǐng)獎時,面對臺下數(shù)百名熱情的影迷,激動得淚流滿面,語不成句。此時,臺下響起了熱烈的掌聲。這掌聲,包含了人們對她成功的肯定,包含了人們對她此時心情的理解,包含了人們對她今后工作的鼓勵,站在領(lǐng)獎臺上的她,品嘗到了幸福的滋味。
辯論會上,雙方辯手字字珠璣,那精辟的發(fā)言和獨到的見解使人不禁精神振奮。在緊要關(guān)頭,卻看到一個羞羞答答的男生站起,臺下觀“戰(zhàn)”的同學(xué)立即以熱烈的掌聲。果然,男生的辯論恰到好處,簡潔明了,一語中的,擊破了對方的論點。而后,人們才了解到,這個男生并不是“名嘴”,而是一個初出茅廬的辯手。正是同學(xué)們的掌聲,給了他信心,給了他勇氣,使他感受到了從未有過的幸福。
曾經(jīng)有一次做完課間操,天空中出現(xiàn)了一道美麗而又罕見的日暈,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七色亮麗清晰,光彩奪目,煞是好看。同學(xué)們一個個抬頭抑望這一奇觀,發(fā)出贊美的感嘆聲,不約而同地,大家拼命鼓起了掌,為這絢麗的日暈鼓掌,為這幸運的觀賞而鼓掌,為這同樣豐富多彩的大自然而鼓掌。
每個人都需要人們的肯定,需要人們的鼓勵,也需要人們的尊重。
校運會中,有的班之所以能獲得“精神文明獎”,是因為這個班的同學(xué)不僅在自己班取得好的名次時鼓掌,而且在其他班取得好的名次時,也同樣會微笑著鼓掌。這掌聲是對別人莫大的肯定與尊重,鼓勵者與被鼓勵者同樣幸福。
生活中,人人需要掌聲。而掌聲既是一種肯定,也是一種鼓勵、一種尊重。鼓掌吧:為別人鼓掌,為自己鼓掌,為豐富多彩的人生鼓掌。掌聲是幸福感受的傳遞者,讓我們在掌聲中幸福成長。
滿分理由……
本文是一篇夾敘夾議的散文。在寫法上開篇點題,引出“掌聲亦能傳遞幸�！边@一主旨。文中列舉了四個有代表性的生活事例,奧斯卡頒獎典禮上,著名影星與熱情的影迷相互理解令人感動;辯論會上,觀眾對初出茅廬的辯手的鼓勵令人欣慰;課間操后,大家為能觀賞到日暈而倍感幸福;動動會中,臺上臺下相互鼓勵令人振奮。這一切,恰恰是掌聲在傳遞著幸福。文章感情豐富,采擷的是生活中的片斷,把掌聲與幸福聯(lián)系起來,使人讀來感到真切,不由得想起那久違而熟悉的老歌——《掌聲響起來》:“獨自站在這舞臺,聽到掌聲響起來,我的心中有無限感慨”沒有樂曲沒有伴奏,只有純凈歌聲回響在我們的耳畔。
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