【實(shí)用】滿分作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的滿分作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
滿分作文 篇1
驛外斷橋邊，寂寞開無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。
無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥輾作塵，只有香如故。
——陸游《卜算子詠梅》
你見過在雪中盛開的梅花嗎?群芳鮮妍中，只有她，沒有春日暖薰的空氣，沒有群蜂熱鬧的顧盼，在素雪晶瑩中，在風(fēng)刀霜?jiǎng)�，傲然而孤�?dú)地開放著。無(wú)法為春天增色，似乎是作為花兒不該有的寂寞。錯(cuò)過了漫天的芳華，難道這冷寂的位置，表明她難以擁有花的價(jià)值了嗎?
梅花只是無(wú)聲地兀自站立在那里，用千百年來(lái)詩(shī)人異彩紛呈的吟誦，作出了回答：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！蹦欠N在凌厲寒風(fēng)中兀然怒放的火紅與馨香，給了多少凄涼的心靈以慰藉，給了多少彷徨的靈魂以振奮的動(dòng)力與勇氣。“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”。沒有陽(yáng)光溫暖的照耀和細(xì)雨綿密的潤(rùn)澤，又有什么關(guān)系?這千里一色的銀裝素裹，是最能賦予我美麗的背景，這朔風(fēng)清寒，給了我舉世無(wú)雙的價(jià)值。
大千世界，能找到屬于自己的位置，實(shí)現(xiàn)屬于自己的價(jià)值，是件幸福的事，但并不容易。在其位而不謀其政者比比皆是，有時(shí)別人眼中顯要的位置，倒教人走向心靈的迷失。曾在報(bào)上讀到一則故事：一個(gè)頗有文才的女性，擁有一份穩(wěn)定的工作和看上去頗為幸福的家庭。然而日子久了，曾寫出暢銷小說和優(yōu)美散文的筆，在空虛循環(huán)的日子里滯澀，她驚恐地發(fā)現(xiàn)豐滿的精神家園正走向荒蕪。于是國(guó)企的工作不要了，與她相敬如賓但在時(shí)間里耗盡了激情的丈夫也離她而去，她義無(wú)反顧地走了，尋找新的位置，一心要激活生命里潛在的價(jià)值�？途赢愢l(xiāng)的日子是凄苦的，在我悵然地放下報(bào)紙的時(shí)候，也許她依然處在漂泊不定中，也許她原來(lái)的位置正躲在暗處笑話她。而我，縱然沒有她決然相棄的勇氣，也要為她做出的選擇擊節(jié)贊賞。只有在恰當(dāng)?shù)奈恢蒙希松膬r(jià)值才能得到最大程度的發(fā)揮。找尋適合自己的位置，就像從茫茫人海中尋覓知音，縱然路途險(xiǎn)遠(yuǎn)，腳步也不該有半點(diǎn)遲疑。
在“感動(dòng)中國(guó)”頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，我們看到了徐本禹淚流滿面，看到了袁隆平永遠(yuǎn)質(zhì)樸的氣質(zhì)。我不禁想到，他們身上究竟什么地方打動(dòng)了我們?被保送讀研究生的徐本禹埋頭鄉(xiāng)村小學(xué)，或許有人會(huì)質(zhì)疑他的價(jià)值是否真的符合其位，他用全國(guó)人民對(duì)農(nóng)村教育的空前關(guān)注做出了回答。而袁隆平登上世界農(nóng)業(yè)科技之巔后，依舊躬耕隴野的身影，給我們的啟示又何止萬(wàn)千。
選擇屬于你的位置，在快樂中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，如梅在雪，歸我所屬，樂我生命。
點(diǎn)評(píng)：
〖HTK〗面對(duì)“位置和價(jià)值”這個(gè)相對(duì)抽象的話題，這位考生找到了一個(gè)形象性很強(qiáng)的意象——雪地寒梅。文章先寫處在冷寂的位置上，梅花擁有舉世無(wú)雙的價(jià)值;再由梅及人，以“一個(gè)頗有文才的女性”的故事以及徐本禹、袁隆平的事跡，闡明了“只有在恰當(dāng)?shù)奈恢蒙�，人生的價(jià)值才能得到最大程度的發(fā)揮。找尋適合自己的位置……縱然路途險(xiǎn)遠(yuǎn)，腳步也不該有半點(diǎn)遲疑”的道理。篇末再用“如梅在雪，歸我所屬，樂我生命”點(diǎn)題并呼應(yīng)開頭，首尾融合，結(jié)構(gòu)完整。
散文化的語(yǔ)言，詩(shī)一般的意境，適當(dāng)?shù)淖h論，隱含的哲理，豐富了文章的意蘊(yùn)，增添了文章的魅力。
滿分作文 篇2
一說起老物件，我便拉著外婆在家里翻箱倒柜，希望能找出點(diǎn)什么。
“哈哈，找到了！找到了！”外婆終于在一個(gè)抽屜里取出了一個(gè)大鐵盒。打開盒子，只見里面有好多零散的黑色小夾子，破舊的筆記本和一小疊泛黃的票子。我好奇地拿起一張紫色的票端詳起來(lái)，原來(lái)是一張泛黃的糧票。左邊是存根，上面印著“伍千克”和“1992”，糧票右邊正中間印有一個(gè)猴子頭，猴子頭的上方寫著“浙江省定糧額票”，猴子頭的下方有著黑色粗體的“杭州市區(qū)”字樣。右上角還蓋著“浙江省糧食局”的紅章。它的背面還印有密密麻麻的“申”字。
我抬起頭問外婆：“申酉戌亥，難道這是猴年的糧票嗎？”“是啊，這可是有年頭的糧票了。”外婆點(diǎn)點(diǎn)頭說著�！翱僧�(dāng)時(shí)為什么要用糧票呢？不是可以用錢買的嗎？”我不解地問道。外婆呆呆地看著糧票，眉頭一皺，突然變得很嚴(yán)肅，回答道：“糧票剛有的時(shí)候還是你太婆生活的年代，那時(shí)候我們國(guó)家很窮，物資匱乏，每戶人家又都有好幾口人，糧食的不足是當(dāng)時(shí)大多數(shù)貧困老百姓家庭中的頭等難題。生產(chǎn)隊(duì)按勞動(dòng)力算糧給票，只有憑糧票才能到糧管所買到面粉或大米，沒有糧票連吃飯都成問題。當(dāng)時(shí)的我們不光有糧票，還有鞋票、布票、油票，都很稀有呢！沒有油票就買不了油，那就沒法燒菜；沒有布票就買不到布匹，恐怕連衣服都做不了；沒有鞋票，大家就只能赤腳走路了。可見當(dāng)時(shí)q糧食有多緊張，人們的生活有多不易�。 薄巴馄�，你們當(dāng)時(shí)一定很有錢吧，你看你還有那么多沒用完�！薄安挪皇悄�，”外公從廚房里走出來(lái)，笑著說：“傻孩子，那是隨著改革開放，物資慢慢豐富起來(lái)，家庭的收入也就是工作的工資多了，到了90年代，糧票慢慢就不用了，所以才會(huì)有你看到的這些�！�
一張小小的糧票，原來(lái)如此珍貴。雖然它早已消失，但卻經(jīng)歷了改革開發(fā)的大潮，見證了我們從吃不飽到吃得飽再到吃得好的生活進(jìn)步，更是一段值得珍藏的美好回憶。它讓我們明白為什么要愛惜糧食，因?yàn)樗娴恼娴膩?lái)之不易。
滿分作文 篇3
小鹿柔軟如苔的舌頭急切地在掌心舔舐，猿猴靈巧的手爪貪婪地抓取著囊中的點(diǎn)心……我們陶然于這喂食過程中給予的滿足，憐惜于野生動(dòng)物渴盼的目光，卻在無(wú)形中扼殺了它們獨(dú)立生存的能力。
于是，麋鹿的伶俐細(xì)腿愈發(fā)遲鈍，猿猴逐漸失去了樹間飛躍、逐搶蜜桃的姿態(tài)，沒有學(xué)會(huì)覓食的小熊食了滿腹的塑料袋后在冬季里悄然死去……它們被喜愛著，卻因這份喜愛而被剝奪了在自然中競(jìng)爭(zhēng)、吃虧、受傷，繼而成長(zhǎng)的權(quán)利。正如那掙扎破繭的蛾被“好心人”幫忙剪破了繭殼，失去了與苦難相拼撞的過程，翅膀無(wú)法在劇痛中充血膨脹，只能作為一只羽化失敗的巨蟲俯在地上奄奄死去，再也不能化作亮麗的蝶沖向藍(lán)天。
所幸，我們意識(shí)到了不從苦難中汲取的營(yíng)養(yǎng)是多么單一，于是野生動(dòng)物園旁的警示牌昂然立起，嚴(yán)懲的法規(guī)也紛紛建立。可又有誰(shuí)在我們自己心中樹一個(gè)“禁止喂食”的牌子？難道我們不像那無(wú)知待哺的動(dòng)物一樣，也正眼巴巴地盯著那來(lái)路不明的安逸，極力地張大嘴巴等待饋贈(zèng)嗎？
是啊，我們是一樣的'。我們喜愛野生動(dòng)物正如同我們喜愛自己——或者，可以稱這種變了質(zhì)的“喜愛”為溺愛與縱容。高考滿分作文枕在不勞而獲的天鵝絨中，我們沒有了“生于憂患，死于安樂”的警惕，卻多了那“身體強(qiáng)壯，東張西望”的“風(fēng)箏人”，我們沒有了巴爾扎克那般勇于品嘗苦難的“缺口精神”，卻多了艾略特筆下虛浮而無(wú)所依靠的“空心人”。愛因斯坦曾把那沒有理想，缺乏困難的貪圖安逸享樂者的愿望諷刺為“豬欄理想”，我們的確已在蜜罐中泡得太久，可又怎能真正甘心做那連翻身都無(wú)力的家畜？要知道我們?nèi)钡牟⒎秋暳�，而是以苦難喂食心靈的勇氣�！靶囊苍S會(huì)受傷，會(huì)流血，但那正是心的功能��！”畢淑敏如是說道，“愈合之后，它必定會(huì)比以往更加強(qiáng)大�！�
“累累的創(chuàng)傷就是生命給你的最好的東西�！闭缌_曼羅蘭所言，我們能喂給自己最好的食物，便是那苦似黃連的磨難。唯有此，才能鍛煉出一條堅(jiān)強(qiáng)的舌頭，在嘗遍天下酸甜苦辣百般滋味之后，找到真正屬于自己的那份花蜜的香甜。作者:王婉聽
滿分作文 篇4
世界上好人有很多，其中一種叫做老好人。
老好人性子溫和，為人友好，不善拒絕。自以為人緣極好，深受喜歡，卻不知早已淪為他人的玩物和取笑的對(duì)象。
有些人也許會(huì)鄙視這種人，認(rèn)為他們喪失了自我的尊嚴(yán)，孰不知在生活中，他們中的某些人都潛移默化中成為了非典型的老好人，無(wú)論是工作中還是愛情里。
職場(chǎng)上的這種人大多為新人，剛剛來(lái)到陌生的環(huán)境，前輩眾多，畏首畏腳，不敢出一言以駁他人，害怕被他人所厭惡。《派遣員的品格》里，新進(jìn)員工森美雪誤以為自己弄壞了咖啡機(jī)，為了彌補(bǔ)自己的過失，她開始幫公司的前輩們跑腿。明明自己的工作還沒做完，卻被其他人叫去做打印文件等雜務(wù)，她以為自己可以在公司中樹立良好的形象，其實(shí)，那些前輩都想看傻子一樣地看她，呼之即來(lái)?yè)]之即去，只是一個(gè)可有可無(wú)的派遣員，可以任意驅(qū)使的傀儡。
公司里的新員工也同樣不待見她，吐槽她自我墮落，喪失自尊，只會(huì)勾引領(lǐng)導(dǎo)，被他人所排擠。等到她反應(yīng)過來(lái)，明白一切后，突然發(fā)現(xiàn)，自己早已孤身一人，無(wú)人關(guān)心，連拒絕的權(quán)利都喪失了。
工作如此，愛情亦然。
在電影《請(qǐng)與廢柴的我談戀愛》里，女主角廢柴柴田美知子已經(jīng)三十歲，又遭遇失業(yè)。然而就算自己每天吃不飽飯，她也要省下錢給年輕的大學(xué)生男友買昂貴的包包。不僅帶著他去高檔餐廳，還陪他去商場(chǎng)購(gòu)物，刷爆自己信用卡只為滿足他所有的需求。
不料，她全心全意地將自己的所有都給了這個(gè)小男友，小男友仍舊不念她的一點(diǎn)好，還變本加厲地謊稱自己的父母病倒了，前后一共向柴田美知子要了200萬(wàn)日元，美知子無(wú)奈，于是向銀行貸款給他錢，還告訴他這是她的存款。她明知這或許是欺騙，自己也沒有能力，卻還是不忍拒絕。直到朋友提醒她這是詐騙，幫她討回公道要回錢。看著小男友從銀行取出錢的那一刻，她幡然醒悟。問他：你多少對(duì)我動(dòng)過一點(diǎn)心嗎？答案當(dāng)然是否定的。
森美雪和美知子都是可憐而又可恨之人，哀其不幸，怒其不爭(zhēng)。如果森美雪勇敢一些，在前輩們要求她跑腿時(shí)，說一聲不，想必前輩也不會(huì)怪罪她，畢竟那些都是他們認(rèn)為的舉手之勞，新員工也不會(huì)排擠她。如果她學(xué)會(huì)拒絕，既是對(duì)自我負(fù)責(zé)，還能贏得他人的尊重。如果美知子早一些看清楚自己的感情，也不用受那么多罪。
當(dāng)你顧及每個(gè)人時(shí)，誰(shuí)來(lái)顧及你？留一點(diǎn)愛給自己，不要等待別人的顧及。
滿分作文 篇5
枯葉蕭索的回旋在這片天地，折翼的蝴蝶不復(fù)往昔。秋，是你，來(lái)到了我的身邊嗎？
——題記
“秋風(fēng)秋雨愁煞人”，漫步校園，思緒隨落葉飛向遠(yuǎn)方……
屈子之殤
汨羅江的怒濤夾雜著狂風(fēng)撲向你，好似要將你吞沒，可為何你的眸子里充斥著濃得化不開的傷悲，甚至還有點(diǎn)點(diǎn)絕望到極點(diǎn)的死寂？
兩顆晶瑩的仿佛不染世間塵埃的眼淚悄無(wú)聲息的滑落，你是在嘆息一滴清水不敵滿池渾濁嗎？空留下“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的無(wú)奈，你投身清流，讓那滔滔汨羅江水沖刷你靈魂的清白，屈子啊，你的心為何還在這紙醉金迷的朝堂之上？
杜甫之悵
繁花似錦的都城不往那日喧嚷，瓊樓玉宇已化作飛灰，秋風(fēng)無(wú)情的撕扯著這片天地，也抽打在你的臉上。
你那蒼老的面龐上寫著疲憊，嘴角噙著苦笑，“國(guó)破山河在，城春草木深”你是在惆悵物是人非嗎？還是國(guó)破家亡，憔悴之人不曉魂歸何處呢？
清照之悲
新婚燕爾，本應(yīng)郎情妾意，你依我儂，但是你的郎君卻無(wú)奈要離開你，你日夜苦思，“人比黃花瘦”不正是你的情況嗎？戰(zhàn)亂之出，你夫妻二人的古物離離散散，所剩無(wú)幾，眼淚一次又一次的劃過你的雙頰，它們不僅僅是你二人玩耍時(shí)的器物，更是你們美好過往的見證啊！
清照，你怎地如此凄慘？你的余生，在“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”之中度過，你的愁，又怎一愁字了得？
落葉困倦的依偎著大地，我的思緒被漸漸拉回現(xiàn)實(shí)。
風(fēng)停雨住，竟是難得的秋高氣爽。步出校園外，放眼滾滾稻浪，不禁為昔人嘆惋，若在今天，你們定會(huì)“我言秋日勝春朝”，定會(huì)“便引詩(shī)情到碧霄”！
滿分作文 篇6
“為什么？為什么？我的答案為什么不正確？”要知道這道綜合性試題是我在全面思考，斟酌多次才填上去的�？紙�(chǎng)上答完這道題，我還自樂了半天，多么有思想，多么有創(chuàng)意，看著我的試卷，眼前仿佛出現(xiàn)了語(yǔ)文老師在講臺(tái)上眉飛色舞，口若懸河的夸贊我�？涩F(xiàn)實(shí)是：
試卷上一把大紅叉對(duì)我齜牙咧嘴，仿佛在嘲笑我的自以為是，拿過同桌的試卷，他的這一題上一把大大的紅勾，我比對(duì)了他的答案：“天那，他的答案那么死板，沒有丁點(diǎn)自己的思想與見解，完全一個(gè)老夫子�！�
“不行，不行，我一定要為自己討回公道。”
懷著忐忑的心情，為了爭(zhēng)一口氣，在深呼吸后，走進(jìn)了語(yǔ)文老師的辦公室，站在辦公桌邊，雙腿在發(fā)抖，手心不停地浸出細(xì)汗，猶豫了半天，終于鼓起勇氣：“老師，您看我這道題回答為什么不對(duì)？”語(yǔ)文老師接過試卷，仔細(xì)看了看，臉紅了。
短暫的寧?kù)o過后……
“可標(biāo)準(zhǔn)答案就是這樣！”老師露出來(lái)無(wú)可奈何的神情。
這下，輪到我呆住了，我鞠躬退出辦公室。政治老師不是告訴我們創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力嗎？可為什么又有標(biāo)準(zhǔn)答案？
夜晚的天很靜，躺在床上，抬頭忘禁錮著月光的夜空，這般靜謐，可惡的標(biāo)準(zhǔn)答案，你否定了多少孩子的創(chuàng)新思想？你扼殺了多少孩子的創(chuàng)新精神？你折斷了我們中華民族騰飛的翅膀。
你這可惡的標(biāo)準(zhǔn)答案。
我多么希望：標(biāo)準(zhǔn)答案成為歷史；我渴望，創(chuàng)新的翅膀能翱翔；我夢(mèng)想祖國(guó)早日騰飛。
我的夢(mèng)，中國(guó)美麗騰飛的夢(mèng)，天下莘莘學(xué)子的夢(mèng)。
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