放風箏滿分作文8篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的放風箏滿分作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放風箏滿分作文1
今年的風箏比賽比以前的更加激烈為什么激烈呢？原來是各種各樣的風箏和，高超的放風箏技術讓我們變得非常激烈。事情的前因后果是這樣的。
上午老師給我們講了許多關于在操場上參加放風箏比賽的各種事宜，然后過了幾節(jié)課吃完飯，一直到了睡完覺以后。一覺醒來我們都聽見宿舍老師讓我們起床的聲音，我們趕緊想到馮老師說：“這一次必須男生超過女生！”我們便快速，急速還有超速的“動員”起來，站好隊跑到了教室�？吹脚呀泚砹�，我非常失望。老師讓我們戴上帽子，拿著一本書（當然是坐著了的。），跑到了操場。
在操場上早已坐滿了人，我也看見了姐姐。校長宣布：“第16屆風箏比賽現在開始�！敝鞒秩司妥屛覀兂獓�，國歌唱完后二年級的弟弟妹妹們已經站在起跑線上，一開始美麗的風箏就放飛了。我就像看動畫片一樣的看著節(jié)目。一個KT貓升上正在和蝴蝶比美，大嘴猴把他們隔開了，唱起歌來。如意聽著動聽的歌竟跳起舞，熱帶魚就在旁觀看。第一場比完后又進行了一場場。蝙蝠正在和憤怒的小鳥打架，兔子和笑臉就在旁觀看，“哇！飛機！”原來是一架真的飛機在天空上飛著就像一個小點，不一會一個真的飛機風箏在天空上飛翔。黑老鷹和黃老鷹正在欺負小金魚，烈火鳥忙上去趕走他們，太極圖忙記下一切。哆啦A夢正騎著比目魚在海洋中遨游狐貍把水母騙到了熊大和熊二身旁。喜洋洋和迪士尼公主正在跳舞。
這些風箏真是各種各樣，“看！”見一個同學指著一個KT貓說：“它在旋轉呢？”我忙說：“這不是旋轉，是一根棍兒掉了。
風箏比賽結束了，但我們還是依依不舍的離開操場，心里還想著那激烈的風箏比賽。
放風箏滿分作文2
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。正是放風箏的好時節(jié)。我和小明、小紅帶著兩只風箏，一些零食，去了河邊。
來到河邊，讓人感覺舒服多了。小明說：今天的風真合適放風箏，幾朵白云懶懶的躺在天空媽媽的懷里。小紅說：你看那邊有一群風箏大軍向我們表示我們歡迎呢！我著急地說：我們先來放風箏吧！小明和小紅異口同聲地說：好！我對小明說：我來拿線，你來拿風箏，我說到一你就松手。我和小明大約隔了五米，我開始數數了：三、二、一！小明聽到了立刻把風箏向上一拋，我開始極速奔跑，可風箏剛開始飛上了天空，就一搖一晃的落了下來，小明抱著蝴蝶風箏走到我面前，笑瞇瞇地說：今天吹的是東風，應該面向東方跑！我和小明又面向東方試了一遍，這次風箏終于飛起來了，風箏在天上一會兒晃晃身子，一會兒點點頭，好像在和風爺爺聊天呢！我拿出一根木棒和木錘，把木棒釘在了河岸邊，又把風箏線綁在了木棒上，天上又多了一只燕子。我和小明又把蝴蝶送上了天空，線綁在了一棵樹上，看著穩(wěn)穩(wěn)掛在空中的風箏，我們心里美滋滋的。這時對岸升起了一只三角風箏，放風箏的小男孩說：爸爸媽媽，你們看，我們的風箏飛的最高！小男孩爸爸牽著小男孩媽媽的手，他們一家三口好溫馨�。�
不一會天上風箏越來越多，熱鬧極了！金魚在天上游來游去，蜈蚣在天上爬來爬去，又繞著老鷹風箏轉來轉去，好像在說：你敢和我比快嗎？老鷹風箏好像在說：我可是空中霸王，會怕你嗎？三角形的風箏穿著 五彩的衣服，最吸引人
時間過的真快，一會兒就到黃昏了，我們三個人帶著風箏回家了。這次放風箏讓我學到了不少知識，下次有機會我們三個人一定還要再來這兒放風箏。
放風箏滿分作文3
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！北叹G的大草坪上，孩子們正放著風箏。看，藍寶石般的天空中飛翔著各式各樣的風箏，有長長的蜈蚣風箏，有雄健的老鷹風箏，還有可愛的金魚風箏。
瞧！那里有一個小男孩正握著線軸邊跑邊向后看風箏的情況。他的弟弟舉著燕子風箏喊道：“我要放手啦！哥你跑快點兒！”說著，弟弟松開了手。哥哥趕緊向前加速奔跑。風箏“呼呼呼”地飛上了天。一個小妹妹跑過來對他們說：“你們可真厲害！能幫幫我嗎？”弟弟滿心歡喜地過去幫忙，他把小妹妹的蝴蝶風箏高高舉過頭頂。小妹妹高興地拉著線在前面又跑又跳。突然，弟弟一松手，風箏便扇動著翅膀飛向了藍天。微風吹過，小草在腳下為他們加油。燕子風箏和蝴蝶風箏隨風飄動，忽上忽下，好像在捉迷藏。
不遠處站著一個三口之家。孩子正在放一個三角形風箏，他自豪地說：“快看�。∥业娘L箏飛得最高了！”他的爸爸媽媽一邊欣賞著迷人的風景，一邊會心地笑著。這時，不知從哪里飛來一只老鷹風箏，他那威風凜凜的樣子像是要和小男孩的風箏一決高下。小男孩也不甘示弱，只見他熟練地操控著線盤，時而輕松自如地放線，時而眼疾手快地收線。一陣風吹來，他的風箏越飛越高，直沖云霄，比老鷹風箏飛得高多了！
傍晚，西邊的金光灑在孩子們的臉上，灑在遼闊的草坪上。孩子們歡笑聲在草坪上久久蕩漾著。這是一幅多么溫馨、多么美麗的畫面啊！
放風箏滿分作文4
陽光明媚的午后，小明、小麗和小華不約而同地來到大草坪上放風箏。藍藍的天空上飄著許多像棉花糖似的白云，春風輕輕地吹拂著，花香飄萬里，綠油油的草坪軟綿綿的，像踩在地毯上那樣舒適。
小明準備放飛的是一只“花燕子”，五顏六色，翅膀上還畫著火紅火紅的花朵，尾巴尖尖的，像一把剪刀，好看極了！小華站立在草坪上，幫他高舉風箏。小明則一手攥著線軸一手拉著纖細的絲線，快速地奔跑起來。可風箏剛飛上去又一頭栽下去了，他試了好多次都以失敗告終，便氣得直跺腳：“你這只笨燕子，怎么都飛不起來！”小麗在旁邊捧著美麗的“蝴蝶”，微笑著說：“沒關系，多試幾次就行了。失敗乃成功之母嘛！還有一點，你們得頂著風跑，跑快一點，路程再長一點，說不定就飛起來了�！甭犕晷←愓f的這番話，他倆的心中又燃起了一絲希望，小明再次拿起線軸，小華則拿起風箏，小明放線后，他倆就飛快地奔跑起來。果不其然，漸漸地，花燕子真的一步一步地向天空的懷抱飛去……看著風箏越飛越高，在云海中自由自在地翱翔，他們也仿佛變成快樂的鳥兒，在空中騰云駕霧。緊接著，小麗的“蝴蝶”也扇動著五彩繽紛的翅膀，越飛越高，在天空中猶如一條光彩奪目的彩虹，與藍天白云爭奇斗艷起來。
不一會兒，各式各樣的風箏都趕來天空中盡情地飛舞，有展翅翱翔的老鷹，多足的蜈蚣，鼓著眼睛的紅金魚，五顏六色的瓦片風箏……它們猶如煙花綻放，更像畫家那美不勝收的畫卷。瞧！遠處還有一個小男孩正在高興地放風箏，旁邊的爸爸摟著媽媽的肩膀，欣慰地說：“我們的孩子終于長大了，學會自己放風箏了。”
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！倍嗝赖娘L箏，多妙的午后！
放風箏滿分作文5
一天中午，我學完鋼琴和電子琴和爸爸媽媽回家，在經過天地廣場的時候，看見許多人在放風箏，我覺得很奇怪，于是，我問爸爸：“他們?yōu)槭裁匆棚L箏？”爸爸說：“因為今天是放風箏的節(jié)日，也就是節(jié)，所以很多人在這里放風箏�！甭犃税职值脑�，我受到了啟發(fā)，我也決定要去放風箏。
我飛快的回到家里，去找我的兩邊是粉色，前面是白色，里面有一個漂亮圖案的風箏�？墒牵覜]找到。于是，我問爸爸：“我的那個風箏呢？”爸爸說：“在地下室吧！”我說：“快給我地下室的鑰匙�！卑职终已秸已秸伊撕芫貌耪业健０职职谚�匙遞給我，我飛快地跑到地下室，打開門，果然在里面找到了我的風箏。我拿出風箏，趕快跑到天地廣場，可是那里的人實在太多了，我好不容易找了一塊空地可以放風箏了。一開始，我老是放不起風箏，我就去問爸爸，可是爸爸也不知道為什么，我又去問媽媽，這時候媽媽對我說：“你先弄好風箏，再跑起來，而且一定要逆著風跑，還要越跑越快，最后就能放起風箏了。”聽了媽媽的話，我決定再試一試。于是我開始了不斷地嘗試。終于，風箏飛起來了，飛得又高又穩(wěn)，幾乎都看不見了。
通過這次放風箏我明白了只要肯堅持，并且不斷嘗試，不斷努力，就一定會成功。
放風箏滿分作文6
“太好了！太好了！“這歡呼聲是從六一班傳來的。噢，原來王老師宣布星期五要舉行一場五年級的放風箏比賽，這可讓班里的一個個小風箏迷們樂壞了！我們盼呀盼呀，恨不得讓星期五的班會課馬上來臨。
星期五的班會課終于到了。王老師讓我們帶上自己心愛的風箏站在操場上排隊，讓我們這些小風箏迷們介紹自己的風箏�？�！那是美麗的“大蝴蝶”，旁邊是一連串奇妙的臉譜風箏，矯健的“戰(zhàn)鷹”還有耀眼的“紅金魚"！我的風箏也毫不遜色，金黃的三角上印著兩個可愛的多啦A夢，下面是一層大紅的邊緣，還有五條絢麗的長尾巴。
風箏比賽開始了，我趕快拿起線，讓張運芳拿著風箏，我為了加強風力，就順著風在操場上跑起來，為了讓自己的風箏飛得最遠，我就拽著引線拼命跑，邊跑邊放線，真希望飛得�？匆娒利惖娘L箏在自己的.手中飛上了藍天，一下子超過了好幾個風箏，我激動得又喊又叫，又跑又跳，高興得像一只歡快的小鳥。該我接楊冷佳麗的線了，我一接過線，馬上跑了起來，就在那轉彎的地方，本以為風箏會飛得很好，但是線突然打結了，這可傷腦筋，沒辦法只能讓風箏先落下來，把線解開，經過了我們的精心修理，三角風箏又復活了。穿云破霧，在藍天上翱翔，嘿！我的心愛的“三角”，穩(wěn)穩(wěn)當當得飛上了天空，已經超過了所有的風箏和一座座樓房，高高在上！我的心里別提又多高興了�？磩e的風箏吧：那“金魚”在蔚藍的“大�！崩镥塾危恰安实痹诿利惖摹盎▍病敝恤骠嫫鹞�，那“老鷹”在天上展翅飛翔，無數五彩斑斕的風箏把天空點綴得別樣美麗。
我望著一個個美麗的風箏，又望了望湛藍的天空，仿佛那風箏也把我一同帶上了神秘的藍天！
放風箏滿分作文7
今天是清明節(jié)，我們吃過早飯，便全家一起高興地坐上公交車去奶奶家玩。公交車上好擠呀，看樣子都是去浮來山游玩的呢，大約過了半個多小時，我們終于下車了，我就象一只快活的小鳥一樣很快地飛到了奶奶家。
到了中午了，我們吃過午飯，媽媽說：“走，我們去田野里放風箏去！”我和大姑家的妹妹聽了都非常高興，我便拿出今天早上媽媽剛給我買的太陽鏡，和爸爸媽媽妹妹還有爺爺抱著畫有蜻蜓的風箏一起去了田野。
到了田野，一片綠油油的麥田，還有廣闊的天空，非常美麗。爺爺說，這時小麥苗還沒有抽節(jié)，是不怕踩的，可以在麥地里玩。我聽了說，也不好啊，我們盡量在田梗邊上跑，還是不要踩疼了小麥啊。爸爸媽媽聽了都樂呵呵地夸我了一頓，我心里更是美滋滋的。于是我們拿出風箏，可是這時一絲風也沒有啊，我不甘心，還是放開風箏跑了起來。風箏剛飛起來，我就連忙放線，可是我的手被線纏住了，風箏落在了地上，我又試了幾次，都不行，晴空萬里，就是沒有一絲風�！捌痫L了”，一邊的爸爸喊了一聲，我連忙又去放，還是不行，正在一邊看的爺爺這時走過來，說他放放試試，然后爺爺就拿起風箏，先試一試風向，將風箏向天空一拋，便往有風的方向跑，風箏剛剛飛起來，又沒風了，風箏又一下了落到了地上。盡管如此，我們還是非�？鞓返嘏苤嬷�。媽媽帶了照相機，在這美麗廣闊的田野里，留下了我們愉快的身影和開心的笑聲。
下午了，我和爸爸媽媽便又擠上了回家的公交車一起回家了。
放風箏滿分作文8
萬紫千紅的春天來臨了。今天，碧空如洗，正是放風箏的大好時機。于是，我約了好朋友明飛一起去江濱公園放風箏。
當我們來到江濱公園時，那里早已成了風箏的天堂。有威武的“老鷹”，可愛的“鸚鵡”，美麗的“蝴蝶”……瞧，那兒還有一只長足蜈蚣正手足并用地飛上了藍天�！霸S志超，讓我們的‘蜻蜓’也趕上他們吧！”明飛的催促，讓我回過神來。他捧著“蜻蜓”。我拿著線軸，一邊放線，一邊飛快地向前跑去�！胺�！”我一聲令下，明飛立即松開了手，我也更使勁地向前跑去，蜻蜓果然不負眾望，乘風而上，猶如一只聽話的小鳥，往高處飛去。
眼看“蜻蜓”就要獨占嗷頭了，不料，半路殺出了個“陳咬金”——一只“蝴蝶”猛地撲了過來，與我們的線纏在了一起。這下，我們的“蜻蜓”可慘了，猶如醉漢一般搖搖晃晃得從高空落了下來。我急忙跑過去，想接住風箏，可還是晚了一步。我一邊幫助他解開線，一邊嘀咕著：“他也真是的，沒看到這兒已經有風箏了嗎？干嗎還飛過來！”我轉身對明飛說：“我們找個空些的地方去放吧，免得又和誰的風箏纏在一起了”，邊說邊來到了一塊空地上。
我們的“蜻蜓”再次起飛了！它越飛越高，終于遙遙了。這時天空中飛過一只小鳥，圍著“蜻蜓”轉了幾圈，似乎和在和蜻蜓說著悄悄話……
望著美麗的蜻蜓，我浮想連翩，我仿佛乘著蜻蜓來到了祖國上空，看到了雄壯的萬里長城；看到了人間天堂杭州西湖；看到了黃山奇景天都峰；看到了蓬萊海市蜃樓……
我的心情也飛躍上了藍天，是多么的興奮！多么的開心！
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