有關(guān)初中滿分作文匯編九篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的初中滿分作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中滿分作文 篇1
生活如酒，芳香清醇；生活如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩.我喜歡明媚的陽(yáng)光，它給鄰居帶來(lái)溫暖與希望，在陽(yáng)光下鄰里可以閑聊，尤其是老齡人，孩子氣的我們無(wú)不嬉戲打鬧。在夜晚我也喜歡仰望天空，喜歡那無(wú)數(shù)的星星襯托著一個(gè)月亮，在月光下我們玩著各種各樣的游戲。親戚再好也在遠(yuǎn)處，所以俗話說(shuō)“遠(yuǎn)親不如近鄰”。 不知道為什么，有種莫名的憂傷，無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，也許文字也有阻隔。想起過(guò)去我家前院有個(gè)比我爸爸還大的，我覺(jué)的好久沒(méi)見(jiàn)似乎有些想。他人雖說(shuō)固執(zhí)，但對(duì)我和我們家都特好！特別是我有什么好吃的都想著我，我家有什么事都過(guò)來(lái)幫忙，久而久之便真的成了親戚！記得小的時(shí)候 他總會(huì)從褲子口袋里 變戲法樣的給我?guī)琢Ｌ?或者杏子`李子。而我總是心安的享受著這些 從沒(méi)有去想過(guò)這是他舍不得吃的。。。后來(lái)我上學(xué)了 學(xué)習(xí)上的壓力使我對(duì)他的記憶也便漸漸忘卻了，但他還是會(huì)一如既往的對(duì)我好 對(duì)我家好。。。他會(huì)在天蒙蒙亮的時(shí)候 便悄然的把我們?cè)鹤哟驋叩母筛蓛魞?；他會(huì)在我爸媽不在家的時(shí)候 過(guò)來(lái)給我做上一頓豐盛的飯菜；他更會(huì)在我們有困難的時(shí)候 毫不猶豫的拿出自己積攢多年的積蓄；他會(huì)在雨雪天氣習(xí)慣性的站在路口等我放學(xué)，也會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)倍加關(guān)注，更會(huì)看著我的成長(zhǎng)嘴角露出滿意的微笑。。。 有人說(shuō)“君子之交淡如水”對(duì)此我并沒(méi)有太深的理解，但只要記在心里就好了，不需要言語(yǔ)！十五的月亮不一定是最圓的，就像人生一樣最美好的日子不一定是最快樂(lè)最開(kāi)心的！我喜歡蹲在馬路上，看著梧桐樹(shù)葉一片一片的掉下來(lái)，回憶起鄰里之間那種簡(jiǎn)單而又美好的幸福，一直掉滿整個(gè)大地。我總是覺(jué)得那些樹(shù)葉慌慌張張的掉下來(lái)是為了遮住一個(gè)大秘密，而我掃開(kāi)落葉，看到的總是黑色的柏油馬路，就像我蹬在路邊看見(jiàn)天上慢慢走過(guò)一朵云，我就會(huì)傻傻的望著天空，想想在家的那段日子，我曾沒(méi)有好好相處過(guò)的往事，為此我甚是內(nèi)疚！云后面還是那個(gè)千年不變的天空，仍是那個(gè)天空，總是那個(gè)天空。這讓我明白一個(gè)煞是簡(jiǎn)單的道理，對(duì)人要厚道！無(wú)論是對(duì)誰(shuí)都要以誠(chéng)相待！豁達(dá)，寬容 凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂(lè)和幸福，如同清亮的溪澗，在風(fēng)里，在我眼前，汨汨而過(guò)，溫暖如同泉水一樣涌出來(lái)，我沒(méi)有奢望，我只要鄰里們（你）快樂(lè)，不要哀傷…… 愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖，在那個(gè)季節(jié)里一個(gè)鄰里曾毫無(wú)奢求地關(guān)心我，可我卻傻傻的連句話都不會(huì)說(shuō)，真的好想鄰里之間的那段日子，喜歡文字的人注定是寂寞的。 鄰居給了我溫暖，這份溫暖伴著我成長(zhǎng)；鄰里情給了我感動(dòng)，這份感動(dòng)讓我珍惜。于是我告訴自己，我要好好的生活，不再寂寞。。。
初中滿分作文 篇2
那一瞬間，她的表情就那樣觸動(dòng)了我的心弦，感動(dòng)了我，我的整個(gè)世界都仿佛縈繞著友誼的美好樂(lè)音。
——題記
我不是一個(gè)很受歡迎的人。
我的朋友不多，一般吃飯、上課都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，自然也不會(huì)像那些人緣很好的同學(xué)們一樣，身邊時(shí)時(shí)刻刻都縈繞著朋友的歡聲笑語(yǔ)。我自以為這樣沒(méi)關(guān)系，自以為自己已經(jīng)習(xí)慣并能享受這樣的生活，自以為一個(gè)人很逍遙。一回頭卻還是會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊一個(gè)人都沒(méi)有，然后心里莫名空落落的很難受，心底也渴望著有那樣一個(gè)人能對(duì)我回眸一笑，讓我感到朋友帶來(lái)的溫暖。可我，沒(méi)得到過(guò)那個(gè)表情。
可是這一切，在那一天，被她的一個(gè)表情改變。
那天是萬(wàn)圣節(jié)。同學(xué)們吵吵鬧鬧地說(shuō)著各自的話題，手挽著手一起走著，而我照舊是雙手插兜獨(dú)自行走，還故意擺出一副不屑的表情。心底卻有一個(gè)聲音在樂(lè)此不疲地吶喊：今天可是萬(wàn)圣節(jié)啊，我也想要?jiǎng)e人給我糖啊！
好煩。我嘆了口氣，試圖把那種無(wú)聊的企盼和愿望壓制下去，并且告訴自己，就你這種性格惡劣狀態(tài)頹廢還有點(diǎn)社交恐懼癥的家伙，怎么可能有人在萬(wàn)圣節(jié)給你送糖？——?jiǎng)e想了。你啊，不會(huì)有朋友的。不會(huì)的。
然后，我看見(jiàn)了她。她是個(gè)萬(wàn)人迷，性格好人氣高，我本以為她不會(huì)注意存在感薄弱且無(wú)趣的我。然而我發(fā)現(xiàn)，她竟然向呆立在一旁的我跑來(lái)了，腦后的馬尾辮一跳一跳，輕快的腳步像只小兔子。她跑過(guò)來(lái)，伸出手往我的兜里放了些什么，然后迅速跑開(kāi)——“萬(wàn)圣節(jié)禮物哦，給你的，別告訴別人！”
她咧開(kāi)嘴，一笑。
剎那間，我愣住了。她的表情太過(guò)耀眼，那是我見(jiàn)過(guò)的最真誠(chéng)的眼眸和最明朗的笑容，清澈的琥珀色瞳孔和上揚(yáng)的嘴角中蘊(yùn)含了無(wú)限溫暖，雙頰淡淡的淺粉色充滿了青春少女的活力。莞爾一笑，如絢爛綻放的櫻花，悄無(wú)聲息地，我心中郁結(jié)的怨念隨之消失不見(jiàn)；目光明亮，如初春明媚溫和的陽(yáng)光，陽(yáng)光灑下，我感到心里有什么也隨著這溫暖一同融化。
我掏出兜里她給我的東西看了一眼——一根水蜜桃味棒棒糖。
多好啊。我也不由自主地?fù)P起了嘴角。水蜜桃，就像她剛才那一笑。甜甜的。而我知道，那一刻的愉悅和美好絕不只是曇花一現(xiàn)。我忘不了她那個(gè)笑容，那也是我們友誼的開(kāi)端。一下子，我明白了。友誼并不是時(shí)時(shí)刻刻都要粘在一起寸步不離的聊天說(shuō)笑，并不是網(wǎng)上所說(shuō)的那種要極力尋求卻難尋的合拍。其實(shí)很簡(jiǎn)單。一個(gè)暖暖的表情，或許就像一束劃破黑夜的陽(yáng)光，能將別人的整個(gè)世界在頃刻之間全部照亮——就像她的那個(gè)笑容一樣。那個(gè)表情太過(guò)動(dòng)人，似乎藏有最珍貴的寶藏。她點(diǎn)亮了我，觸動(dòng)了我的心弦，奏出一曲動(dòng)聽(tīng)的旋律，名為《友誼》。
那是友誼的感動(dòng)。
忘不了她的感情，忘不了她所給予我的感動(dòng)。她現(xiàn)在成為了我最好的朋友，而這一切都起源于這個(gè)溫暖的表情。這一笑感染了我，傳遞了正能量，鼓勵(lì)著我抬起頭、自信起來(lái)、昂然起來(lái)，學(xué)會(huì)從一點(diǎn)一滴開(kāi)始改變，改變這個(gè)陰郁的拒絕交往的自己，然后尋找屬于自己的那一份友誼。她真誠(chéng)的目光，她嘴角可愛(ài)的弧度，我至今也記憶猶新。
或許有一天，這樣的我也能夠變得像她一樣美好，用一個(gè)溫暖的表情，去感染更多的人。
嘴角一上揚(yáng)，我的整個(gè)世界都留有她的余香。
最是難忘，她的那個(gè)表情。
初中滿分作文 篇3
未來(lái)的學(xué)校
我們未來(lái)的學(xué)校位于金星上的哈星省慧土方哈拉西路的1009號(hào)，我們把人民小學(xué)改成了哈拉西咯哈小學(xué)，如果你也想去看看我們未來(lái)的學(xué)校的話，那就趕快來(lái)吧!
我們未來(lái)的學(xué)校大門(mén)前有一個(gè)輸入密碼的臺(tái)，旁邊還有一個(gè)見(jiàn)證器，即使你輸入的密碼正確，如果見(jiàn)證器能見(jiàn)證你不是我們學(xué)校的，如果不是，那就會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰，我們趕快進(jìn)去吧！哇！機(jī)器人也當(dāng)上了光榮的大隊(duì)干部了，我們未來(lái)的學(xué)校的門(mén)是鐵做的，還有電，只要你把機(jī)關(guān)改成10000，那就是在90000千米遠(yuǎn)的人也會(huì)被觸死的，我們學(xué)校的大門(mén)還有自動(dòng)開(kāi)關(guān)門(mén)的功能呢？只要你戴上開(kāi)關(guān)卡，你說(shuō)開(kāi)門(mén)它就開(kāi)門(mén)，你說(shuō)關(guān)門(mén)它就關(guān)門(mén)。
我們未來(lái)的學(xué)校在中心還有一個(gè)大大的游泳池，炎熱的夏天，同學(xué)們可以在這兒舉行隆重的游泳比賽，它是旁邊還有一個(gè)紅色的按鈕，你按一下他就會(huì)變成一個(gè)大大的操場(chǎng)，同學(xué)們可以在這兒舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們未來(lái)的學(xué)校的左邊還有一個(gè)大大的展標(biāo)欄，上面掛著許多同學(xué)們的作品，旁邊還有個(gè)繪畫(huà)欄，可以把自己想畫(huà)的東西都畫(huà)下來(lái)，還可以刪掉呢！旁邊還有臺(tái)練字機(jī)，可以提高同學(xué)們的寫(xiě)字水平。
我們未來(lái)的學(xué)校的右邊還有高科技食堂，如果你想吃什么就告訴這臺(tái)機(jī)器，你想要的東西就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前，這樣既可以吃到美食，也不用請(qǐng)高薪的廚師，這不是一舉兩得嗎？趕快走進(jìn)教學(xué)樓看一看吧！哇！同學(xué)們的座位上還有一臺(tái)高科技電腦，而且不是一般的電腦，這臺(tái)電腦沒(méi)有鍵盤(pán)，也沒(méi)有鼠標(biāo)，而是觸屏的，電腦旁邊還有一臺(tái)無(wú)線電話，這樣同學(xué)們可以給爸爸媽媽打電話了。
徐昶，徐昶快起來(lái)，太陽(yáng)都曬到屁股了，哦!是媽媽在叫我起床，原來(lái)這是一場(chǎng)神奇的夢(mèng)��！
。
初中滿分作文 篇4
曾經(jīng)駐足在操場(chǎng)邊上，癡迷地看著籃球在那群玩伴手里跳躍飛舞，活力四射，我卻不能走近；曾經(jīng)在月朗星稀的晚上，聽(tīng)著室友鼾甜的夢(mèng)語(yǔ)，伴著他們幸福的睡相，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入夢(mèng)。
我的夢(mèng)在哪里？我很迷惘。
父母寄予我太高的期望，他們希望兒子出類拔萃、卓然不群。我也曾有這樣的心志，刻苦學(xué)習(xí)、心無(wú)旁騖；修煉品行，處處用心。可是當(dāng)我有一天突然發(fā)現(xiàn)，我的微小失誤連父母都不寬容，我的身邊沒(méi)有一個(gè)可以傾訴苦悶的對(duì)象時(shí)，生活的色彩便在我面前一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了。每天一樣的飯菜，每天一樣的課堂，每天走同一條路，每天都是灰色的心情。一切的一切都是這樣平淡無(wú)味，我體會(huì)不到生活的樂(lè)趣。我是個(gè)孤獨(dú)的行者！
考試以后，別的同學(xué)都如釋重負(fù)，狂奔到球場(chǎng)釋放青春的活力，我卻一人獨(dú)坐在教室，望著窗外秋意漸濃的景色，不禁悲從中來(lái)。成績(jī)?cè)鯓硬辉溉ハ�，只感到滿心里都是惆悵、落寞、凄涼。毫無(wú)斗志、百無(wú)聊賴，只好選擇去圖書(shū)館尋尋覓覓……一本一本，包容著智慧與思想，知識(shí)與真理的巨著呈現(xiàn)在眼前。我漫無(wú)目的，一冊(cè)一冊(cè)地翻閱著，終于一則故事?tīng)孔×宋业哪抗猓河幸淮我幻侣動(dòng)浾邌?wèn)大文豪蕭伯納：“蕭伯納先生，請(qǐng)問(wèn)樂(lè)觀者與悲觀者的區(qū)別何在？”回答是富有啟發(fā)性的：“這很簡(jiǎn)單，假如桌上有一瓶只剩下一半的酒，看見(jiàn)這瓶酒的人如果高興地大喊：‘太好了！還有一半！’這就是樂(lè)觀主義者；反之，如果對(duì)著這個(gè)瓶子嘆息：‘糟糕，只剩下一半了！’那就是悲觀主義者�！惫适驴赐炅耍宜季w翻騰，我不就是那個(gè)悲觀的人嗎？
辦完借閱手續(xù)，帶著那本書(shū)走出圖書(shū)館，走在校園的小路上，仿佛身旁伴著無(wú)數(shù)智者。我微笑著與迎面而過(guò)的認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的老師或同學(xué)招呼致意，走到操場(chǎng)的一角，在一塊草地上坐下來(lái)。夕陽(yáng)將余暉慷慨地拋灑在整個(gè)校園，在這緋紅的天幕下，眼前是一幕又一幕朝氣蓬勃的畫(huà)面。
許多的煩悶在那個(gè)傍晚煙消云散，我理解了父母對(duì)我的期盼，也明白了我的夢(mèng)想和父母的期望不是矛盾沖突的，斗志又重新在心里點(diǎn)燃。我不是個(gè)孤獨(dú)者，我是個(gè)追夢(mèng)人，在追夢(mèng)的路上，我重新把樂(lè)觀裝進(jìn)行囊，將晚霞織成信心披在肩上。
初中滿分作文 篇5
小鎮(zhèn)中住著小頌德，他的爸爸是一名普通的小職工，在工廠里上班。媽媽沒(méi)有工作，打理家中的一切。
爸爸是一個(gè)心地善良的人，他經(jīng)常資助一些農(nóng)村里的孩子上學(xué)并讓他們住在家中。“頌德”這個(gè)名字就是爸爸取的，他希望他也能成為一個(gè)善良的人。但是頌德卻并不喜歡這個(gè)名字，他常常對(duì)別人說(shuō)：“我爸也真是傻，我們家并不寬裕，可他卻愿意去幫那些窮鬼!這于他，于我們家又有什么好處呢?有時(shí)候，我甚至認(rèn)為他還不如我老成!”，這些話傳到爸爸耳中，可他并不生氣。只是每次看頌德的眼光里，慈愛(ài)中多了一分失望在這之后也總是搖搖頭笑笑，還是對(duì)他那么好。
終有一天，頌德忍不住去問(wèn)了爸爸那個(gè)問(wèn)題“爸爸，你這樣做值得么?”爸爸呵呵笑著，摸他的頭“你會(huì)懂的，孩子。長(zhǎng)大后，繼續(xù)做你爸爸做的事吧!”。頌德不快地甩甩頭，摔門(mén)而去，他跑到河邊，對(duì)著白云大聲說(shuō)：“不!我才不會(huì)那么傻呢!”
頌德十三歲那年，爸爸出車(chē)禍被送往醫(yī)院，但最終還是沒(méi)能搶救回來(lái)。爸爸在臨終前一直看著頌德，漆黑的眸子中透著一絲擔(dān)憂。頌德強(qiáng)忍著悲痛，搖著爸爸的手“爸爸，你想說(shuō)什么?”，但爸爸搖搖頭，緩緩閉上了眼睛。
頌德回到家，看到那幾個(gè)的學(xué)生一臉的戚容，正在打點(diǎn)行李。向媽媽告別后，他們陸陸續(xù)續(xù)走出了家門(mén)，路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來(lái)幾聲嗚咽。頌德的眼中燒著怒火，毒毒地想“哼!果不其然這幫勢(shì)利的家伙!可恨的寄生蟲(chóng)。爸爸不在了他們也就去找尋新的宿主了!我們這幫可憐的人啊!哈哈哈……”他得意地，自嘲地，冷冷地笑了幾聲。這時(shí)，媽媽嘆了口氣，“你會(huì)懂的，孩子�！�，她輕輕地說(shuō)，“是什么呢”，媽媽笑而不答。
這幾個(gè)月，媽媽既要外出打工又要操持家務(wù)，十分辛苦。而頌德則在學(xué)習(xí)之余幫著媽媽做家務(wù)，他咬著牙默默忍著。就在他們快撐不住的時(shí)候，一個(gè)包裹寄來(lái)了，里面是一些衣物。此后又有許多陸陸續(xù)續(xù)的寄來(lái)，頌德覺(jué)得十分奇怪，于是四處打聽(tīng)，郵局的老爺爺告訴他：“是幾個(gè)學(xué)生模樣的人�！表灥乱汇丁瓉�(lái)是他們!——兩行熱淚緩緩劃過(guò)他年輕的臉頰。一瞬間，他仿佛明白了什么。
從此，頌德努力學(xué)習(xí)，在那些學(xué)生的幫助下，成功考上大學(xué)。畢業(yè)后，他努力工作。等到他成家立業(yè)后，他就懷著感恩的心去資助更多的學(xué)生，可以肯定的是，這些學(xué)生長(zhǎng)大成人后，會(huì)去幫助更多的人……溫暖，在人間脈脈流動(dòng)……
二十多年后的某一天，已是當(dāng)年爸爸年紀(jì)的頌德在門(mén)前懶懶地曬著太陽(yáng)，回想著這些年，這些事，他滿足地笑了。這時(shí)心里有個(gè)聲音對(duì)他說(shuō)“孩子，你懂了，你長(zhǎng)大了�！�
他愣住了，隨后低低地說(shuō)，“是的，我長(zhǎng)大了，我成為了你�！�，他哽咽了一下，隨后釋然而寬厚地笑了：
“我懂了，爸爸。”
初中滿分作文 篇6
1. 愛(ài)心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn);愛(ài)心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜; 愛(ài)心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋�，使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索;愛(ài)心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。
2. 愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方;愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心房.
3. 熱情是一種巨大的力量，從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出，激勵(lì)我們發(fā)揮出無(wú)窮的智慧和活力;熱情是一根強(qiáng)大的支柱，無(wú)論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂(lè)觀的斗志和頑強(qiáng)的毅力……沒(méi)有熱情，生命的'天空就沒(méi)的色彩。
4. 美，美不過(guò)草原;闊，闊不過(guò)藍(lán)天;深，深不過(guò)大海。我的朋友呀，你的胸懷，就像草原一樣美麗，像藍(lán)天一樣寬闊，像大海一樣深邃
5. 真誠(chéng)是美酒，年份越久越醇香濃型;真誠(chéng)是焰火，在高處綻放才愈是美麗;真誠(chéng)是鮮花，送之于人手有余香。
6. 如果你失去了金錢(qián)，你只失去了一小部分;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了誠(chéng)信，那你就幾乎一貧如洗了.
7. 一顆孤獨(dú)的心需要愛(ài)的滋潤(rùn);一顆冰冷的心需要友誼的溫暖;一顆絕望的心需要力量的撫慰;一顆蒼白的心需要真誠(chéng)的幫助;一顆充滿戒備關(guān)閉的門(mén)是多么需要真誠(chéng)這一把鑰匙打開(kāi)呀!
8. 只有我們?cè)敢獯蜷_(kāi)心內(nèi)的窗，才會(huì)看見(jiàn)心靈的寶藏;只有我們?cè)敢獯蜷_(kāi)心內(nèi)的窗，才會(huì)看見(jiàn)門(mén)外清明的風(fēng)景;只有我們?cè)敢獯蜷_(kāi)心內(nèi)的窗，人間的繁花滿樹(shù)與燈火輝煌才會(huì)一片一片飄進(jìn)窗來(lái);只有我們?cè)敢獯蜷_(kāi)心內(nèi)的窗，我們才能坦然勇敢走出門(mén)去，一步一步走向光明的所在。
9. 寬容潤(rùn)滑了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的了解。
初中滿分作文 篇7
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。古今中外多少名人贊頌過(guò)讀書(shū)，讀書(shū)，真好。
讀書(shū)好，讀小說(shuō)好；
品味作者的思想感情；賞析故事情節(jié)；感悟名篇哲理小說(shuō)中的故事，無(wú)論是悲傷，還是興奮，都給予我對(duì)人生的理解，對(duì)生命的贊頌。讀小說(shuō)，讓我品味到《魯賓遜漂流記》中魯賓遜的勇敢、沉著、冷靜；在荒島上發(fā)現(xiàn)陌生人的腳印時(shí)，竭力想把它看成自己的腳印；讀小說(shuō)，讓我感悟到《水滸傳》中魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的該出手時(shí)就出手的路見(jiàn)不平，拔刀相助的英雄氣概；讀小說(shuō)，讓我體會(huì)到《三國(guó)演義》中諸葛亮設(shè)下空城計(jì)的機(jī)智與勇敢；一人嚇跑百萬(wàn)大軍的超人智慧，真讓我佩服得五體投地。
讀書(shū)好，讀小說(shuō)真好！
讀書(shū)好，讀散文美；
散文作家筆下的文字是生動(dòng)的，優(yōu)美的，它帶我領(lǐng)略山川之美，如畫(huà)的風(fēng)景。讀散文《春》，讓我感受到希望的氣息；像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的；像小姑娘，花枝招展的；像健壯的青年，有著鐵一般的胳膊和腰腿讀散文《濟(jì)南的冬天》，讓我欣賞到濟(jì)南冬天是溫晴的美麗；像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹(shù)影讀散文《夏感》，帶我聆聽(tīng)夏天緊張與熱烈的旋律；讓我大聲贊美這個(gè)春與秋之間的黃金夏季我賞春色、觀雪景、聽(tīng)旋律；一切的一切都映入我的腦海，我快樂(lè)的走遍千山萬(wàn)水，走過(guò)春夏秋冬。
讀書(shū)好，讀散文真美！
讀書(shū)好，讀詩(shī)歌真奇妙；
從白居易的《白氏長(zhǎng)慶集》到泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》讀詩(shī)歌，和李白共賞舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情；讀詩(shī)歌，與曹操一起抒發(fā)日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。的博大胸懷。讀詩(shī)歌，跟朱熹一起探詢問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)的哲理；從而不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，達(dá)到讀書(shū)新境界。
讀書(shū)好，讀詩(shī)歌真正好！
讀書(shū)是一種快樂(lè)；讀書(shū)是一種放松；讀書(shū)是一種品味；讀書(shū)是一種優(yōu)雅書(shū)-----你是我的伴侶；你是我的生命；你是我的人生，給我甜蜜的收獲！
我喜歡讀書(shū)，我喜歡讀好書(shū)，讀書(shū)的感覺(jué)，真好。
初中滿分作文 篇8
在生活中，我們一定遇到過(guò)很多成功或失敗的事情。做一件事，成功了當(dāng)然高興；失敗了，沒(méi)關(guān)系，既然知道失敗，就要找出原因?yàn)槭裁磿?huì)失敗，重新再來(lái)，這樣，成功的機(jī)會(huì)就會(huì)來(lái)到。
我在讀幼兒園大班時(shí)，見(jiàn)朋友騎自行車(chē)不在需要后輪子旁邊的兩個(gè)輔助性的小輪子了，而是跟大人一樣騎的自行車(chē)，我很不服氣，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽‘田田圈’為什么能騎那樣的自行車(chē)，而我卻不能！”媽媽見(jiàn)我這樣，就叫家屬院門(mén)口修車(chē)的師傅把后面的兩個(gè)小輪子拆掉了，并讓修車(chē)的師傅裝了個(gè)支架，這下我可心滿意足了，露出了可愛(ài)的笑容，媽媽見(jiàn)我笑容滿面，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你別高興的太早，你還不會(huì)騎呢！”
于是，我來(lái)到了樓下，把自行車(chē)推到了寬敞的院子里。在媽媽的幫助下，我上了車(chē)，我一直在叫：“媽媽不要松手，一直扶著我！”我緊緊的握住自行車(chē)的把手，腳放在踏板上，身子稍微往前傾了點(diǎn)，像以前騎自行車(chē)的樣子騎了起來(lái)，起了大約一圈多一點(diǎn)點(diǎn)，媽媽把我說(shuō)的話當(dāng)成了空氣，神不知鬼不覺(jué)地把手放掉了，我一下子就失去平衡了，“撲通——”自行車(chē)就像被利箭射死的麋鹿倒下了，我也摔了個(gè)狗啃泥媽媽哈哈大笑，說(shuō)：“好，恭喜你，中獎(jiǎng)了，哈哈！”我瞪了她一眼媽媽就立刻過(guò)來(lái)把我身上的草拍干凈，叫我繼續(xù)騎。接下來(lái)，我“二次，三次”一直在反復(fù)練習(xí)。直到最后一次，我人品太好了，老天爺似乎給我施了“騎自行車(chē)——不到平衡咒”，我還是在騎，媽媽還是放開(kāi)了手，我一直沒(méi)有感覺(jué)地在騎，沒(méi)有搖搖晃晃。媽媽叫我停了下來(lái)，說(shuō)：“方子力你已經(jīng)會(huì)騎自行車(chē)了�！蔽衣�(tīng)了之后，一蹦三尺高，喊道：“耶，我會(huì)騎自行車(chē)嘍！”
我經(jīng)過(guò)了騎自行車(chē)這件既會(huì)失敗，又會(huì)成功的事，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：“‘世上無(wú)難事，只怕有心人。’只要功夫深，鐵杵磨成針�！松�(dāng)中沒(méi)有難題，只要你去實(shí)踐，不肯放棄總會(huì)得到成就�！�
初中滿分作文 篇9
深海探尋外星人
網(wǎng)上消息：“大海深處有外星人！”真的嗎？我按捺不住心中的驚喜，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)將這個(gè)好消息告訴了我的好朋友東東。他和我同樣是愛(ài)科學(xué)的好少年，我們相約一起去大海深處探尋--------
大海一碧萬(wàn)頃，海風(fēng)徐徐地吹著，搖曳著岸邊高大的椰子樹(shù)。灰色和白色的海鷗在藍(lán)天碧海間快樂(lè)地飛翔。我們來(lái)不及欣賞眼前的美景，駕駛著潛水艇向大海深處潛去！呵，海底真實(shí)一個(gè)奇妙的世界！美麗的珊瑚擠擠挨挨地靠在一起，就像陸地上連在一起的茂密森林；形狀各異的魚(yú)兒眨著調(diào)皮的眼睛好奇地望著我們這個(gè)“不速之客”；蠢笨的海龜、漂亮的海馬陪伴在我們左右——我都有些應(yīng)接不暇了！突然，一條兇猛異常的大鯊魚(yú)不懷好意怒氣沖沖地向我們襲來(lái)。只見(jiàn)東東不慌不忙地啟動(dòng)了隱形裝置，巧妙地躲開(kāi)了鯊魚(yú)的進(jìn)攻。鯊魚(yú)還不死心，晃動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾巴再次向我們襲擊，身后卷起了滔天的巨浪。只見(jiàn)東東雙目如電，穩(wěn)穩(wěn)地操縱著方向盤(pán)，用力地按下了激光按鈕，一束強(qiáng)光刺破了鯊魚(yú)的心臟，瞬間染紅了大片的海水——我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣！
我們的潛艇繼續(xù)前行，不知過(guò)了多久，眼前出現(xiàn)一座黑魆魆的城堡，就在我們驚詫之余，忽然城堡發(fā)出了美麗的亮光。七彩的光芒像童話世界里的龍宮，原來(lái)這就是外星人的基地！外星人的樣子長(zhǎng)得很古怪：大臉盤(pán)、長(zhǎng)耳朵、沒(méi)有頭發(fā)，眼睛大大的，頭上還戴著有接收天線的頭盔，個(gè)子不高、皮膚灰黑沒(méi)有彈性，五指連在一起很像鴨子的蹼。他們對(duì)我們很友好，親切地對(duì)我們說(shuō)：“阿巴烏拉！”我趕忙拿出語(yǔ)言翻譯機(jī)，才知道他們說(shuō)的意思是“你好！”我們向他們播放了關(guān)于世界各國(guó)風(fēng)土人情的風(fēng)光片，還想他們展示了中國(guó)古老的文化。他們不住地點(diǎn)頭稱贊，還邀請(qǐng)我們到他們的星球去做客呢！
深海探秘我們成功了！當(dāng)我們返回陸地的時(shí)候，受到了來(lái)自世界各地小朋友們的熱烈
歡迎！當(dāng)我們像楊利偉叔叔那樣驕傲地走出船艙時(shí)，我們感到自己是新時(shí)代最了不起的愛(ài)科學(xué)的好少
假如記憶可以移植
做一位流行歌手是現(xiàn)代所有人所神往的事。
我一直在想，如果，我移植了我的偶像--邁克爾.杰克遜的記憶，會(huì)發(fā)生什么事呢?
早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我會(huì)唱許多歌了。以前對(duì)舞蹈一竅不通的我，現(xiàn)在，我只要跟老師跳一遍，我就會(huì)跳那支舞了。后來(lái)，我又學(xué)會(huì)了許多舞蹈:霹靂舞，月球漫步......爸爸媽媽和親戚朋友知道我跟邁克爾.杰克遜的記憶交換后，他們非要我上電視不可。
第二天，我剛把門(mén)打開(kāi)，想出門(mén)，沒(méi)想到我家門(mén)口用滿了記者，都想要采訪我。我把記者都請(qǐng)到了家里，開(kāi)始回答她們的問(wèn)題。
"請(qǐng)問(wèn)你是怎么成為一個(gè)那么有才華的人的?"記者問(wèn)。
"是因?yàn)�，因�(yàn)橛洃浺浦?"我回答。那些記者開(kāi)始哄堂大笑起來(lái)，并紛紛議論:"這孩子真有點(diǎn)問(wèn)題，記憶移植!真虧她說(shuō)的出來(lái)。""真是的，記憶怎么可以移植呢?""可她跟邁克爾.杰克遜的唱功，舞功一模一樣......"
我此時(shí)有些氣憤，心想:本來(lái)就是記憶移植嘛，哪里有撒謊啊!
我實(shí)在受不了她們的議論了，就說(shuō):"沒(méi)錯(cuò)啊，我的確跟邁克爾.杰克遜兩人做過(guò)記憶移植。這個(gè)手術(shù)是在美國(guó)完成的，記憶移植是美國(guó)那個(gè)最大的醫(yī)院研究出來(lái)的。反正，信不信都由你們。"
記者聽(tīng)完我的一番話，又開(kāi)始提出了疑問(wèn)，有些問(wèn)題實(shí)在讓我惱羞成怒。這讓我知道，記憶移植有利有弊，做明星是一件十分苦惱的事，所以，我打消了做明星的念頭，把邁克爾.杰克遜移植給我的記憶刪除，做回真實(shí)的自己。
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