有關(guān)漫畫作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的漫畫作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漫畫作文 篇1
一只普通的啄木鳥，跟森林里所有的啄木鳥一樣，每天替生了蟲的樹木看病。這可是個(gè)很重要的工作，如果蟲子蛀了樹，樹會(huì)枯死，樹都枯死了，就沒了森林，沒了森林，就沒了我的家，也就沒了猴子和兔子的家，所有生活在這里的動(dòng)物，沒了家。 今天啄木鳥也像往常一樣，它在林子里低低的飛著，“轟隆”這是什么聲音？啄木鳥突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去！奇怪，明明沒有打雷！它趕緊飛過去，一看，來了一位不速之客——伐木工人。他正熟練地?fù)]舞著斧頭砍伐樹木，眼睛直勾勾地盯著一棵棵粗壯的大樹，眼前仿佛出現(xiàn)了無數(shù)疊厚厚的鈔票。啄木鳥站在伐木工人的肩上，氣憤地啄著伐木工人那木頭似的腦瓜，邊啄邊喃喃自語(yǔ)道：“這段木頭里一定有蟲……”
這是一則既幽默而諷刺的漫畫。當(dāng)我看了這則漫畫后，在“哈哈”大笑之余，不禁深有感悟：千萬別讓我們被自私自利的這些“蟲”所毒害！
這是一幅周月泉所創(chuàng)作的漫畫。仔細(xì)品味此畫，不覺心領(lǐng)神會(huì)。在如今的社會(huì)上，人們只顧著自己的利益，不惜破壞地球生態(tài)環(huán)境。人們?cè)谄茐沫h(huán)境的同時(shí)，根本沒有考慮過這樣做會(huì)帶來
什么樣的后果。賺取金錢的欲望占據(jù)了人們的心靈，利益的誘惑迷惑了人們的心智。這些誘惑像一只只大青蟲，正一點(diǎn)一點(diǎn)“啃噬”著人們的良心。人們現(xiàn)在就像一棵生了害蟲的病樹。人們的腦袋真的被“蟲子”蛀得千瘡百孔了。
平時(shí)，不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶，要知道，這些紙可是一棵棵樹木��；洗手時(shí)，水開得挺大，這還不說，洗完手，也不關(guān)水就走了，任憑水嘩嘩的流淌，要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴��；平時(shí)，隨手將垃圾扔在地上，既影響環(huán)境又影響美觀......要知道，如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟，他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境：濫砍濫伐、毀壞植被；為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無法飲用，我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪；昔日的天府之國(guó)——成都的美好風(fēng)景已無復(fù)存在，土地正向沙漠化進(jìn)軍；大氣污染也越來越嚴(yán)重，幾乎處處是酸雨……在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋里那條貪婪的蟲子越來越大，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。 大地上自從有了人類之后，地球便為我們布置了一個(gè)舒適的搖籃：給我們甘甜的乳汁——水資源；給我們抵御紫外線侵害的外衣——大氣資源；同時(shí)又給我們一片生命的綠色，為我們阻擋風(fēng)沙——可貴的森林資源！的確，我們的生活離不開木材，但是，過度地濫砍濫伐，毫無節(jié)制，只能換來眼前短暫的利益，卻落下無窮的后患！
據(jù)統(tǒng)計(jì)，在全世界以木材為燃料的人口中，我國(guó)農(nóng)民竟占了一半左右。由于森林大量被砍伐，材木短缺，農(nóng)民們只能將一切有機(jī)質(zhì)能源充當(dāng)燃料，使有機(jī)質(zhì)不能還田，土壤條件迅速惡化，農(nóng)村生態(tài)失衡，后果不堪設(shè)想！由于人們的森林資源保護(hù)意識(shí)薄弱，在瘋狂砍伐的斧頭下，大片大片的森林化為烏有，將近13％的土地面臨沙漠化，沒有了樹林的保護(hù)，沙塵暴、狂風(fēng)等與生命作對(duì)的“怪物”紛至沓來……面對(duì)這種種情況，我們?cè)跄軣o動(dòng)于衷？ 生活中確確實(shí)實(shí)有著許多“腦袋生蟲”的人。某些人為了能夠賺錢，不惜大量砍伐樹木制造紙張、牙簽等木制品；某些酒店為了招攬顧客，竟去捕捉珍惜動(dòng)物來出售；某些企業(yè)看到金子、銀子、鉆石、玉石的價(jià)格不斷飆升，竟過量開采圖利……他們愚蠢的所作所為，都是為了自己的利益�？蛇@些行為在無形中卻深深傷害了我們的'大自然。我們是“腦袋生蟲”的人嗎？我想不是。那么，我們就不應(yīng)該袖手旁觀。讓我們行動(dòng)起來，好好保護(hù)大自然吧！讓我們獻(xiàn)出全部的力量和情感來愛護(hù)著養(yǎng)育我們的大地母親吧！
現(xiàn)在，人們已經(jīng)漸漸覺醒，開始行動(dòng)起來，加入保護(hù)自然資源的行列當(dāng)中。古人云：“但存方寸地，留予子孫耕”。是的，我也想告訴如漫畫中正砍伐樹木的叔叔們：“放下你們手中的斧頭吧！行動(dòng)起來，植樹造林，造福于自己，造福于子孫后代，保護(hù)好地球上的每一片綠，不讓自私自利的害蟲所吞噬。讓我們一起保護(hù)森林資源，共營(yíng)生命綠色！”
漫畫作文 篇2
“給我水！給我水！”黑壓壓的一片人潮向我涌來，每個(gè)人的手里都拿著各種各樣的器皿，有的人手里甚至拿著牌子，上面寫著一個(gè)醒目的大字：水。我不住的顫抖著，一個(gè)勁的往后退，可每每退后一步，那些人類都會(huì)向我逼近，嘴里不停地說著水字，好像我一旦投降，他們就是沖上來把我的身體榨干�！鞍Γ 蔽抑刂氐貒@了口氣，可眼前的人類依然是那種眼神：充滿貪婪、邪惡。
以前水資源一直都很充足，一切都是那么美好，人們所使用的水都很健康，很少有人生病，魚蝦們都很快樂的生活在河流小溪里。大海更是美不勝收，海水藍(lán)得很晶瑩，很透亮，清澈見底，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一塊藍(lán)色的瑪瑙。地球上的一切都是那么美好，人們安居樂業(yè)，所有的一切都很平靜，直到有一天，人類被被無知自私貪婪控制后，像是在平靜的湖面上投了一顆炸彈。
多年來人類一直在無節(jié)制的利用水去開發(fā)產(chǎn)業(yè)，導(dǎo)致在工廠附近的溪流和小河都受到了嚴(yán)重的污染，魚蝦們失去了賴以生存的家園。河水變得烏煙瘴氣，到處散發(fā)臭味。還記得那塊美得像藍(lán)瑪瑙的大海嗎？現(xiàn)在完全變了樣，因?yàn)槿祟惒蛔⒅貙?duì)環(huán)境的保護(hù)，經(jīng)常亂扔各種垃圾，導(dǎo)致海邊到處都是垃圾，海水被污染成墨綠色。令人作嘔�？粗拥篮痛蠛１晃廴玖�，我心如刀絞，可人類又將毒手伸向了地下河，他們將地下河里的水抽干給自己作為飲用。這些原本可以循環(huán)利用的資源，被人類污染得無法使用。人類看著水源枯竭，又將毒手伸向了我，怒斥我無情地對(duì)待他們。
人類呀，你們難道還不知道自己多么無知嗎？不停的污染，利用，最后惡果還是自食。我希望那藍(lán)瑪瑙可以重新回來，希望魚蝦可以快樂地在水里歡騰，希望不會(huì)再有缺水的情況發(fā)生。人類��！停止你們的所作所為吧！不要讓你們后悔的眼淚成為地球上的最后一滴水。
望著身后的萬丈深淵，我長(zhǎng)長(zhǎng)哀嘆一句：“我該怎么辦呢？”
漫畫作文 篇3
可曾見過懸崖上躍起的雛鷹？在風(fēng)雨中，它為何敢奮力前沖？那是因?yàn)樵谒纳砗笥心赣H的叮囑和鼓舞。
可曾見過春日里生出的新筍？在陽(yáng)光下，它為何能日高盈尺？那是因?yàn)樵谒硐掠薪?jīng)年的老根為它吸收營(yíng)養(yǎng)。
我們也正在長(zhǎng)大。年少輕狂的我們總認(rèn)為我們自己什么都行，什么都會(huì)，不愿意聽父母那善意的嘮叨，不理會(huì)老師那諄諄的教誨，不理解社會(huì)那繁多的規(guī)定，貿(mào)然上路。起初心懷頗多夢(mèng)想，幻想著自己的偉大、勇敢和成功。而踏上行程之后總覺得一切過于平淡，與夢(mèng)想差得太遠(yuǎn)。于是心情不再熱烈，夢(mèng)想漸漸消散，行程終于變得枯燥。無奈，失落，感嘆現(xiàn)實(shí)的乏味，以為自己已經(jīng)大大地摔了一跤。而真正的挫折和不幸卻最容易在這時(shí)悄悄向我們靠近。當(dāng)我們突然看到挫折那猙獰的面目時(shí)，我們已經(jīng)來不及防備，來不及躲閃，于是倒下了，倒得那么徹底，只落下一個(gè)被打得遍體鱗傷的下場(chǎng)。
這時(shí)，我們的思想似乎才開始真正運(yùn)轉(zhuǎn)。父母為什么總說“你要做行動(dòng)的巨人，而不是語(yǔ)言的巨人！”老師為什么總要我們領(lǐng)悟“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的意蘊(yùn)。社會(huì)為什么總是在倡導(dǎo)“理論要聯(lián)系實(shí)際”�；仡櫸覀兊某砷L(zhǎng)經(jīng)歷，從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)我們就被母愛包圍著；從蹣跚學(xué)步時(shí)，我們就被父愛籠罩著。老師在悉心教導(dǎo)，社會(huì)在百般保護(hù)。我們一路走來，竟然學(xué)會(huì)了任性，忘記了理解；學(xué)會(huì)了苛責(zé)，忘記了給予；學(xué)會(huì)了自大，忘記了聽從。于是走了彎路，摔了跟頭。
這時(shí)，父母不會(huì)責(zé)怪，只會(huì)給我們付出更多愛心；學(xué)校和社會(huì)不會(huì)旁觀，定會(huì)為我們提供機(jī)會(huì)。而我們?cè)搹拿恳淮嗡又屑橙⌒┦裁茨兀?/p>
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)著聆聽父母的嘮叨吧，因?yàn)槟菄Z叨里飽含著他們對(duì)我們的眷眷深情！
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)著理解老師的教誨吧，因?yàn)槟墙陶d其實(shí)是我們今后做人的基本道德！
學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)著適應(yīng)社會(huì)的規(guī)矩和習(xí)慣吧，因?yàn)槟切┮?guī)矩和習(xí)慣在調(diào)節(jié)我們與他人的關(guān)系！
[點(diǎn)評(píng)]：見解獨(dú)到，層次分明，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔有力，這篇作文在諸多方面，表現(xiàn)出較高的素質(zhì)。
在切題方面，文章始終抓住“孩子摔跤”的比喻意義做文章。對(duì)漫畫含義理解全面，文章與命題咬合緊密，顯示了考生很強(qiáng)的切題意識(shí)。在確定立意方面，顯示出一定的膽識(shí)�！皩W(xué)會(huì)成長(zhǎng)”，“學(xué)著聆聽”，“學(xué)著理解”，“學(xué)著適應(yīng)”顯示了考生活躍的思維。在行文布局方面，無論整體或局部，結(jié)構(gòu)安排清晰嚴(yán)謹(jǐn)。在語(yǔ)言表達(dá)方面運(yùn)用了排比、比喻等修辭，不僅是為了外表的華麗，而是為了更加透徹地說理抒情。
從全國(guó)的范圍來看，應(yīng)該還是達(dá)到了人人有話說，人人有觀點(diǎn)的目的。同時(shí)也會(huì)使我們認(rèn)真思考，我們的社會(huì)、家庭、學(xué)校在下一代的教育中應(yīng)該扮演什么樣的角色？應(yīng)該從那些方面對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)、培育？當(dāng)然，我們的下一代也要思考，當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中遇到挫折時(shí)，我們自己應(yīng)該怎么進(jìn)行調(diào)節(jié)等等？
漫畫作文 篇4
第一次得知縣城周圍有個(gè)3d漫畫村，是聽好友說的。并且當(dāng)聽到好友說距離家很近的時(shí)候，我就立志一定要帶小臭去看一看！
只是沒想到去這個(gè)不遠(yuǎn)的地方，卻一波三折，第一次打算去的時(shí)候是六一兒童節(jié)那天，本來想著帶孩子好好的慶祝一個(gè)六一，可是那一段時(shí)間那個(gè)地方正在修路，等了一天的公交車，也沒有等到！
第二次打算去的時(shí)候是小臭生日當(dāng)天，好友決定讓她老公開著車，帶著我們?nèi)�，可是那天下午就在我們打算要去的時(shí)候，有人要借好有老公的車，最后就說定了，這個(gè)星期去！
只是到了這個(gè)星期，自己也不好意思再找好友去，就想著既然坐公交車可以去，那么就自己坐公交車去吧！
第三次的行程還算順利，唯一的缺點(diǎn)就是時(shí)間緊迫了點(diǎn)，上車就告訴司機(jī)要去3d漫畫村，一路上也打聽了回來的車的時(shí)間，漫畫中的具體位置！
下了車，我和小臭兩個(gè)人就直奔目的地，到了目的地，一開始開到墻上的那些漫畫，小臭還顯得特別的興奮，學(xué)徐叨叨的跟我說是哪個(gè)電視里邊的？到后來小家伙走的有點(diǎn)累了，就說剩下的那些圖畫也不看，我一看時(shí)間也不早了，拿手機(jī)給小臭拍了幾張照片，就開始打道回府！
回家的車上發(fā)生了一段小插曲，自己兜里帶的零錢不夠，車上的一個(gè)大叔給了自己兩塊錢，還不收自己的微信，說算了！用某人的話說，也算是出門遇貴人了。
下車以后竟然下起了小雨，好在給小臭帶了一件外套，倒也不至于，太冷！等雨停了之后匆忙回家，真正的結(jié)束了，3d漫畫從半日游！
雖然時(shí)間緊迫，也只是拍了幾張照片而已，但也算是帶著小臭出去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，也算是沒有辜負(fù)這個(gè)平淡的周末！
漫畫作文 篇5
今天，李老師教我們畫漫畫，一開課我兩邊的同學(xué)就開始說：“聽說漫畫不好畫呢�！�，我心里暗暗的嘲笑道：“有什么大不了的，不就是個(gè)漫畫么”，李老師畫了一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的小女孩在黑板上，開始給我們講漫畫的特點(diǎn)就是要突出可愛，畫的時(shí)候先定位頭的輪廓（畫腦袋一定要先畫的圓圓的，這樣才顯得可愛），再是頭發(fā)、眉毛、眼睛、身體、最后是服飾，講完后讓我們對(duì)照著畫，我心里念著李老師說的順序，頭要圓圓的，眉毛、眼睛……畫畫好了，我自信滿滿的交到了李老師那里去，李老師拿著畫筆對(duì)我說：“你看你的頭應(yīng)該要再圓一點(diǎn)，小女孩嘛，臉圓圓的看起來才可愛，還有你這個(gè)頭發(fā)，線條要拉得更流暢點(diǎn)，頭發(fā)才會(huì)顯得飄逸……”，我的畫經(jīng)過李老師的修改后比原來好看了不少。
下課后我找李老師借了畫稿，回家練習(xí)，我相信經(jīng)過我的努力練習(xí)，總有一天我會(huì)比達(dá)·芬奇畫的更好，加油！
漫畫作文 篇6
“漫畫大王”是我們班里一個(gè)活潑可愛的小女孩，那細(xì)細(xì)的眉毛下一雙小小的眼睛，
從她的眼睛里看到的總是快樂，沒有憂傷，所以她筆下的漫畫人物常常是活潑開朗、無憂無慮。她就是我的好朋友——丁好。
漫畫大王最愛看漫畫，《中國(guó)卡通》、《幽默大師》……都不會(huì)落下，只要同學(xué)有，她就去借。常常看到丁好盯著漫畫書聚精會(huì)神地看，不時(shí)還發(fā)出“咯咯”的笑聲。她看到好的人物，會(huì)“收集”到自己的本子上來。
漫畫大王不僅喜歡看漫畫，還喜歡畫漫畫。
中午空閑的時(shí)候，丁好總會(huì)打開她的畫冊(cè)涂上幾筆。
瞧！她又畫上了！她用筆頭敲了敲腦袋，似乎在想什么，過一會(huì)，歪著身子開始畫起來。她的每一筆都顯得特別生動(dòng)，因此畫出來的人物栩栩如生，而且還為她的“杰作”取一個(gè)好聽的名字，附上介紹。她的筆尖不停地在紙上運(yùn)動(dòng)，畫得很快，畫完“小幻”又開始第二個(gè)。這時(shí)，她的身子搖來擺去，嘴角向上咧著，歪著頭看作品，
對(duì)頭發(fā)還不滿意，拿起橡皮擦了擦，又改了改。好！漫畫大王手下的另一個(gè)人物又出爐了。她環(huán)視著周圍，過一會(huì)又動(dòng)筆畫了起來。她的畫多得夠出一本書了！鈴響了，她滿意地合上本子，準(zhǔn)備上課了。
丁好真是名副其實(shí)的“漫畫大王”。我希望她長(zhǎng)大后，成為頂頂好的漫畫家。
漫畫作文 篇7
“水！水！水！水！”“我要水！”一大片黑壓壓的人群向我涌來，把我逼退到懸崖。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地望著身后的萬丈深淵，又回過頭來逼迫我的人群，禁不住淚如泉涌。
我叫地球，是宇宙中的一個(gè)藍(lán)色星球，對(duì)比其他的星球，我只是一個(gè)小弟�？稍谝淮闻既坏男乔蚺鲎�，使我有一個(gè)特別的生物——人類。
一開始，人們團(tuán)結(jié)有愛，有說有笑，到處是一片祥和的景色。我也樂呵呵地參與其中，感覺日子過得特別得開心，其他星球都十分羨慕。
可隨著人類的科技發(fā)展，生活水平漸漸地提高。人類開始亂砍伐樹木，亂扔垃圾，浪費(fèi)水資源。我時(shí)時(shí)刻刻提醒人類，但他們總是不耐煩地?cái)[擺手：“地球這么大，我就浪費(fèi)有那么一點(diǎn)而已，你不要煩我們了�！比藗兤庖哺儔牧�，人類的腦子里裝著“自私”“貪婪”“無知”，它們使人類散失了最后的良知，控制著人類最后的一點(diǎn)理智意識(shí)。水被污染了，一些原本可以循環(huán)再利用的資源也變得枯竭了，我的皮膚漸漸變得衰敗，頭上漸漸有了白發(fā)，身體漸漸衰竭，可怕的事情最終還是發(fā)生了。
這一天，我的資源耗盡，地球上已沒有了水！沒有水，人類無法生存��！人類無法忍受沒有水的生活，于是拿著盛水的器皿朝我洶涌逼來，把我逼到了懸崖邊。我望著這些無情的人類，滴下了痛苦的眼淚：“人類啊，你們無情地掠奪了我，卻還要逼著我走上絕路！”
人類啊，我慷慨無私地哺育你們，你們應(yīng)該要好好珍惜�。⌒研寻�！不要再被“貪婪”“自私”“無知”侵蝕了！
漫畫作文 篇8
想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想可沒那么簡(jiǎn)單，路上必定會(huì)有許多崎嶇不平的地方。記得那一次，我考了好成績(jī)，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了十元錢，特許我買漫畫書。我興致勃勃地來到書店，去買了一本《偷心九月天》，剛回到家就迫不及待地打開書，如饑似渴地看了起來。其中一幅九月的畫，又可愛又漂亮，深深地吸引了我。我趕緊拿出紙和筆臨摹起來。畫好以后，我仔細(xì)地看了看，覺得十分滿意，便喜滋滋地把畫裝進(jìn)了書包，準(zhǔn)備明天展示給同學(xué)們看看。
第二天課間的時(shí)候，便找了一個(gè)畫畫水平比較高的同學(xué)來給評(píng)價(jià)一下我的畫�？伤豢戳艘谎�，就輕蔑地說：“太難看了！”我聽了，原本高漲的快樂心情一下子墜落到了谷底，心里十分難受，看來我不是當(dāng)畫家的料��！放學(xué)回到家，我心灰意冷，準(zhǔn)備把所有的畫畫工具全部扔掉的時(shí)候，看見了書桌上《放飛夢(mèng)想》的書，想到了第五單元所教的“堅(jiān)守放飛夢(mèng)想”。我要當(dāng)漫畫家的希望之火又瞬間點(diǎn)燃了。于是，我重整旗鼓，開始認(rèn)真地畫起來。到現(xiàn)在，我的畫技有了很大提高，只要你給我一張漫畫人物的圖片，我就能畫得惟妙惟肖。雖然我現(xiàn)在還不是漫畫家，但我經(jīng)過不懈的努力，我一定能圓夢(mèng)。
“堅(jiān)守放飛夢(mèng)想！”我堅(jiān)信，只要我努力、我堅(jiān)持、我付出了，我一定能到達(dá)成功的彼岸！在未來的某一天，我會(huì)成為一個(gè)著名的漫畫家！我會(huì)讓你們知道，漫畫家——它是我偉大的夢(mèng)想�。�
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