【推薦】漫畫作文匯總6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的漫畫作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
漫畫作文 篇1
今天,我在語(yǔ)文書上讀了一篇這樣的漫畫,內(nèi)容大概是這樣的:有個(gè)人身上有一只小鳥,小鳥對(duì)他說:“這段木頭里一定有蟲!闭f著那個(gè)拿起斧子就把那顆樹砍了。大家一定覺得這很愚蠢吧,但如果每個(gè)人都像圖中的這個(gè)人一樣,我們的地球就將會(huì)變成一片沙漠。
想必大家都知道黃河斷流,塞特凱達(dá)斯大瀑布的悲劇吧!就這樣,多少條大江、大河都被我們的一舉一動(dòng)破壞了。塞特凱達(dá)斯大瀑布以前可是“飛流直下三萬尺”的,那為什么會(huì)落到今天這個(gè)地步。
難道不都因?yàn)槿藗兊碾S意破壞嗎!塞特凱達(dá)斯瀑布,以前位于拉丁美洲與巴拉圭國(guó)的交界處,那條瀑布曾經(jīng)是世上流量最大的瀑布,洶涌的河水緊貼著懸崖咆哮而下,滔滔不絕,一瀉千里。尤其是每年汛期,大瀑布的氣勢(shì)更是雄偉壯觀,每秒種有1萬立方米的水從幾十米的高處飛流而下,落地撞開萬朵蓮花,濺起的水霧漂漂灑灑,有如仙境一樣。在這從天而降的大水簾面前,置身于水霧中,難道你不認(rèn)為你在呼吸世外桃源的仙氣嗎?
因?yàn)槿藗兊墓忸,人們?dāng)然會(huì)聯(lián)想到我?刹,20世紀(jì)80年代,人們?yōu)榱税l(fā)電,建造了世界上最大的發(fā)電站,伊泰普水電站,大瀑布的水也不是無限的。幾年過去,大瀑布失去了往日的雄偉,像犯錯(cuò)的孩子一樣低下了頭,這才喚起人們保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心。
塞特凱達(dá)斯大瀑布就這樣消失了,然而其它雄偉壯觀的瀑布會(huì)不會(huì)消失,如果我們?cè)俨粣圩o(hù)環(huán)境,我想過不了多久,世上將沒有一條大瀑布。
我們都知道沙塵暴吧!那可是春天最討厭的時(shí)候了。風(fēng)沙漫天,遮天蔽日,人們寸步難行。還有全球氣侯變暖,異常天氣增多,南方經(jīng)常狂風(fēng)暴雨,北方卻干旱無雨,南方經(jīng)常出現(xiàn)山林滑坡,泥石流,北方的冬天卻見不著雪花。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的天氣呢?就是因?yàn)槲覀儾粣圩o(hù)環(huán)境,亂砍森林、排放汽車尾氣,工廠生產(chǎn)的廢氣造成。
為了不在重演大瀑布的悲。粸榱宋覀兡軌驌碛懈嗟木G色;為了小鳥能在茂密的森林里自由的覓食;我們要好好保護(hù)環(huán)境。從自我做起,從點(diǎn)滴做起。在趵突泉,人們都拿面包喂魚,如果魚不吃,那不是污染了泉水嗎?人們到飯點(diǎn)吃飯,大都用一次性筷子,你可知道那些一次性筷子的來歷嗎?它們都是森林的一棵樹。∮眠@樣的筷子,就是在毀害森林。還有人們經(jīng)常隨手亂扔不用的方便袋,舊電池。這些白色垃圾不僅會(huì)污染環(huán)境,到了土壤中幾十年都不會(huì)腐爛。直接影響到土壤環(huán)境,影響農(nóng)作物生長(zhǎng)。這些都是現(xiàn)實(shí)發(fā)生的或經(jīng)科學(xué)家論證的。
讓我們從點(diǎn)滴做起,向不衛(wèi)生行為告別,恢復(fù)生態(tài)平衡,讓我們擁有一個(gè)美好的,綠色的生活環(huán)境。既然我們知道一只小鳥在一段木頭上尋找蟲了,那我們就給它一片森林。我們既然下定了絕心,那我們還怕失掉綠色嗎。
一棵樹苗扎下了根,明天它必將長(zhǎng)成一棵參天大樹。
漫畫作文 篇2
生活中,有形形色色的人,他們各有各的足,各有各的缺。而漫畫《等著乘涼》給了我不一樣的啟示。
這幅漫畫中,一位眼鏡男坐在地上,抱著腿,靠著一棵剛剛種下的小樹苗,旁邊還有種樹人剛剛用過的鐵鋤。他看上去很悠閑,只是坐在地上,什么也沒有干。這時(shí),一位提著水壺?cái)]著袖子的種樹人,見眼鏡男坐在樹下,還把小樹靠彎了,不知他在做什么,心中充滿了疑問,便彎腰低頭問了問:你好!你靠著小樹做什么?小樹苗都彎曲了!眼鏡男轉(zhuǎn)過身,笑盈盈地告訴種樹人:我在等小樹長(zhǎng)大,夏天就可以在小樹下乘涼了!
眼鏡男坐在樹下等著乘涼,真是可笑!小樹苗剛剛栽下,他不但不悉心照料小樹,還妄想小樹為他遮陽(yáng),真是坐享其成的人!
其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,也有不少這樣的人。社會(huì)上的一些富二代,他們天天開豪車泡吧,不務(wù)正業(yè),只知道享受;一些年輕人,自己不好好工作,天天買張彩票,做一夜暴富的夢(mèng);大掃除時(shí),你也會(huì)發(fā)現(xiàn),有些人自己不打掃,等別人掃好了來占個(gè)已打掃的名義。這樣等著乘涼的人還有太多太多。
我們要做那個(gè)勤奮的種樹人,一分耕耘,一份收獲,我們要勤奮,懂得付出,就有收獲。
漫畫作文 篇3
在一個(gè)溫馨的家庭里,有著幸福、和睦的一家三口:敬愛的爸爸、媽媽,和調(diào)皮可愛的兒子小明。他們之間發(fā)生了許多有趣又好笑的事情。
一天傍晚,天空烏云密布、電閃雷鳴,黑沉沉地壓下來。突然,下起了傾盆大雨。在這個(gè)家里,媽媽笑瞇瞇地端來了煮好的一桌熱騰騰的飯菜,有鮮嫩的魚和美味的紅燒肉。開飯時(shí)間到了,爸爸看見滿桌的美味佳肴,饞延欲滴。來到飯桌旁,坐了下來,實(shí)在忍不住,就想開始吃了?墒亲陲堊琅缘闹挥邪职趾蛬寢,小明卻還沒有下來吃飯。媽媽想小明肯定在樓上房間里玩耍,忘了吃飯的時(shí)間了。就趕緊讓爸爸到樓上叫小明下來吃飯。
爸爸一邊走一邊想:這小子又在做什么呢?吃飯都不守時(shí)!
爸爸一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)小明的房間,推開房門一看,令他吃驚的是,平明兒子不愛看書籍類,是一個(gè)調(diào)皮、貪玩的小子,今天的兒子和往常有點(diǎn)不一樣,只見他正趴在地上專心致志、目不轉(zhuǎn)睛地看著一本漫畫書。漫畫書的內(nèi)容大致是這樣的:一個(gè)人把一張佰元的鈔票埋進(jìn)土里,經(jīng)過風(fēng)吹雨淋,樹苗漸漸地長(zhǎng)成了大樹,樹上結(jié)滿了紅紅的一張張佰元鈔票。另一個(gè)人在旁邊看了羨慕極了,也模仿他,把嘴巴上剛吃完的蘋果核也埋進(jìn)土里,經(jīng)過澆灌,樹苗也逐漸長(zhǎng)成了一棵大樹,開始長(zhǎng)果實(shí)了,但長(zhǎng)出來的卻是一大堆蘋果核。那個(gè)人看了看自己種出來的成果,立馬暈倒了?芍^是種瓜得瓜,種豆得豆。每一頁(yè)
漫畫都是有趣的故事,漫畫書似乎像磁石一樣把小明整個(gè)吸引了。爸爸頓時(shí)火冒三丈,大聲一叫:“你這個(gè)小子,吃飯時(shí)間到了,還不去吃飯,居然在房間看漫畫書,還不快去吃飯!”小明這才回過神來。
小明戀戀不舍地放下書,不得不離開書房,慢吞吞地到飯桌上準(zhǔn)備吃飯。這時(shí),爸爸想看一下兒子究竟看的是什么書,這么入迷。說著情不自禁地翻開一頁(yè),看著,看著,不知為什么,把爸爸的眼球給深深地吸引了。
當(dāng)小明看見滿桌的飯菜,肚子咕咕叫,可爸爸卻遲遲不下來。媽媽和小明左等右等,過了許久,還是沒見到爸爸回來吃飯,母子倆個(gè)等得不耐煩了。媽媽的臉像天上的烏云一樣,漸漸地暗了下來,氣憤地說:“不知道你爸爸又在干什么了,兒子你上樓去看看吧!快點(diǎn)叫爸爸下來吃飯!”
小明來到書房,看見了這一幕:爸爸跟小明一樣,趴在地上癡迷地看著他剛才看的漫畫書……
小明不服氣地想:“還說我不守時(shí)間,自己不也在看漫畫書,連吃飯都忘了!毕胫闳滩蛔⌒α。
呵呵,這真是一對(duì)有趣、可愛的父子!看了這個(gè)《父與子》的故事,我們是不是應(yīng)該好好反思一下:首先自己要帶好頭,自己都做不到,別人是不能信服的,只有自己做到了,才能讓別人信服呀!
漫畫作文 篇4
今天,我看了一幅漫畫,讓我深有感觸。漫畫中,一個(gè)不法商人在森林里揮舞著鋒利的`斧頭,叼著煙,一邊喃喃自語(yǔ):“這段木頭里一定有蟲!币贿呌昧撤淠,樹已被砍了一個(gè)大缺口。這時(shí),一只啄木鳥木飛到那人的肩上,一邊用力地啄著他木頭似的腦袋,一邊憤怒地喊道:“你這段木頭里才有蟲呢!”
這幅漫畫里以木頭腦袋的人和憤怒的啄木鳥為中心,諷刺了那些亂砍亂伐的人,批判了破壞樹木的惡劣行為,用犀利的語(yǔ)言直插腦袋被“貪婪蟲”腐蝕心靈的人。這是一種愚笨、可恥的行為。森林,是我們賴以生存的環(huán)境,凈化空氣,遮陰避暑不能沒有它。樹木給我們很多益處,但這個(gè)愚木腦袋的人居然恣意破壞樹木,真是罪大惡極!
在日常生活中也出現(xiàn)了許多樹資源被破壞的現(xiàn)象。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),制作一次性筷子浪費(fèi)資源的數(shù)量驚人,目前上億棵樹被用去制一次性筷子;一天要花去幾十棵樹來造報(bào)紙,這該多么浪費(fèi)樹資源啊!我想,如果每個(gè)人每月節(jié)約一棵樹的資源,一年就可以節(jié)約三十多億棵樹,這該是多么豐厚的資源!但是,如果像漫畫上這個(gè)愚木腦袋的人不加節(jié)制地砍樹,世界就會(huì)變成沙漠。為了愛護(hù)環(huán)境,我們一定要堅(jiān)持抵制這種行為在身邊發(fā)生。
地球只有一個(gè),我們不要濫砍樹木。為了地球的未來,我們要把環(huán)境放在首位,讓天空變得更藍(lán),樹木變得更綠,水變得更清,地球才會(huì)因此而美好!
漫畫作文 篇5
1.第一步:把握內(nèi)容
師:請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察這組漫畫,誰能說說這組漫畫主要講的是什么內(nèi)容?
指名說說。
師:看來,同學(xué)們都能夠——板書:把握內(nèi)容
2.第二步:讀懂意蘊(yùn)
師:這是一組多么有意思的漫畫呀,你們知道這組漫畫主要是想表達(dá)什么樣的意思嗎?
指名說說(爸爸的權(quán)力實(shí)在是太大了。
師:真棒!我們?cè)谧x漫畫的時(shí)候,不僅要能夠把握內(nèi)容,還要能夠——板書:讀懂意蘊(yùn)
3.第三步:結(jié)合實(shí)際
小組討論:請(qǐng)同學(xué)們想一想,在現(xiàn)實(shí)生活中,哪些地方讓你們覺得爸爸的權(quán)力實(shí)在是太大了?
師:看來,同學(xué)們不僅讀懂了漫畫的意蘊(yùn),還能夠——結(jié)合實(shí)際
一幅好的漫畫,能夠開發(fā)我們無限的想象力;一幅好的漫畫,還有深刻的內(nèi)涵在里面,我們聯(lián)系實(shí)際就能把它品出來。
三、出示范文
我們每一位同學(xué)都想暢所欲言,訴訴苦水,有一位同學(xué)將漫畫轉(zhuǎn)換成了書面語(yǔ)言:
今天,我們上了一節(jié)漫畫作文課,其中有一個(gè)情節(jié)給我留下了深刻的印象。一個(gè)爸爸希望他的孩子長(zhǎng)大后不僅能成為總統(tǒng),還要成為藝術(shù)家和科學(xué)家,他爸爸的權(quán)力太大,期待太高了,他從來沒有想過自己的孩子想要成為什么。別人問這個(gè)孩子想做什么的時(shí)候,你猜他是怎么回答的?他說: “我想當(dāng)爸爸,因?yàn)榘职值臋?quán)利實(shí)在太大了!”讀到這里,我情不自禁的笑出聲來。笑過之后,我陷入了沉思。
是。“职值臋(quán)利的確很大。大人們總說,孩子是我生出來的,要把他培養(yǎng)成了不起的大人物,現(xiàn)在就得給他們報(bào)各種課外班:英語(yǔ)班、奧數(shù)班等等。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),做題做題再做題,弄得我們負(fù)擔(dān)很重,其實(shí),每個(gè)孩子都有自己的想法。就說我吧,興趣愛好很廣泛,特別向往能在周末的時(shí)候做自己喜歡做的事;或者瘋狂地讀各種小說,興致來的時(shí)候把小說中的人物畫下來,自得其樂;或者制作各種各樣的紙服裝,在大衣柜前一展風(fēng)采;或者對(duì)照著棋譜仔細(xì)琢磨,來一個(gè)“自殺”,偶爾約上好友來一個(gè)“他殺”……可是一切美好的愿望都因?yàn)榘职值摹皺?quán)力”化為泡沫了……
爸爸的權(quán)力,就像一張巨大的無形的網(wǎng)將我緊緊的束縛,而我就如同一只被困的鳥兒。我多么希望爸爸的權(quán)力能夠小一些,再小一些,好讓我有舒展羽翼的機(jī)會(huì)。
師小結(jié):說出你們的心聲了嗎?通過剛才的學(xué)習(xí),我們知道了,把一幅漫畫轉(zhuǎn)化為文字,首先要把握內(nèi)容,然后讀懂漫畫所包含的意蘊(yùn),最后還要結(jié)合自己的生活實(shí)際進(jìn)行拓展。
板書課題:漫畫作文
四、寫作練習(xí)
漫畫作文 篇6
最近,我在報(bào)紙上看到一張漫畫——只已經(jīng)長(zhǎng)大,卻沒長(zhǎng)出半片羽毛的雞,在草窩里流著眼淚,它正在思念母雞翅膀下的溫暖。這只雞在媽媽“精心”呵護(hù)下長(zhǎng)大了,它沒有離開過出生時(shí)的窩,沒有自己找過食物,連最起碼的御寒本領(lǐng)也沒有,怎能自立、生存呢?這是作者用藝術(shù)的手法反映了家庭教育中的一種常見現(xiàn)象,令人深思。
母愛是一種美德,我們需要這種博大精深的母愛,但這種愛也需要適當(dāng)?shù)某叨取,F(xiàn)在大多數(shù)家庭是“四二一”家庭。孩子是未來,是希望,家長(zhǎng)有理由把孩子當(dāng)“寵物”來養(yǎng)。但是過分的愛,使學(xué)生養(yǎng)成衣來伸手,飯來張口的壞習(xí)慣,以為父母對(duì)他所做的一切都理所當(dāng)然的。他們有權(quán)享受而不思進(jìn)取,造成這些“太陽(yáng)”們連最小的事——系紅領(lǐng)巾都不會(huì),連抹布也沒碰過。這也難怪大人說:“當(dāng)今的大學(xué)生,有的生活不能自理!
雞的祖先叫雉,它們是生活在樹上,善于飛行的。當(dāng)人們把它們捕獲飼養(yǎng)起來時(shí),它們的生活環(huán)境改變,慢慢地被順馴化了,喪失最基本的本領(lǐng)——飛行。如今,連羽毛也要喪失掉,是多么可怕!非洲的云豹捕獲鄧羚帶回家里放生,讓小云豹捕捉它,如果小云豹不去捉,母豹會(huì)發(fā)瘋似的撕咬小云豹,直至孩子們捉到鄧羚為止。非洲的云豹都能這樣,讓子女練就生存的本領(lǐng),我們的慈母祥父卻不培養(yǎng)后代的生活能力,他們的“未來”、“希望”的命運(yùn)與那只沒有長(zhǎng)出羽毛的雞的命運(yùn)有什么區(qū)別呢?
記得聽老師講過,國(guó)家的一位領(lǐng)導(dǎo)人指出“嬌寵孩子也是一種腐敗”。這種腐敗應(yīng)該引起人們的重視,因?yàn)樗哂形:π。我們的父母?yīng)該醒悟了,只有他們的醒悟,我們作為未來才會(huì)有希望。
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