【推薦】漫畫(huà)作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的漫畫(huà)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漫畫(huà)作文 篇1
現(xiàn)在的家長(zhǎng)都過(guò)于希望自己的兒女努力學(xué)習(xí)，從而忽視了美德教育，今天我在試卷上看到：從衣著上看這是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天天很熱，一位小朋友看到他家保姆正在很認(rèn)真的打掃衛(wèi)生，累得大汗淋漓實(shí)在看不下去于是做了好心人幫保姆做家務(wù)，懶惰肥胖的媽媽看見(jiàn)了，媽媽指著兒子說(shuō)：“地讓保姆托，趕快去學(xué)習(xí)�！奔�(xì)心觀(guān)察還可以看到一旁和媽媽一樣懶惰肥胖的貓。由這幅圖畫(huà)拉開(kāi)了我想象的大門(mén)。
一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，曉明家的保姆正在辛勤的做家務(wù)，因?yàn)樽龅暮苷J(rèn)真所以滿(mǎn)頭大汗，善良的曉明實(shí)在看不下去了于是做了好心人，幫著保姆做家務(wù)，正巧懶惰的媽媽帶著他的寵物肥貓出來(lái)監(jiān)督保姆有沒(méi)有偷懶，看到了曉明于是走到小明身邊對(duì)小明說(shuō)：“地讓保姆拖，快去學(xué)習(xí)”說(shuō)道這里在看看辛勤工作的保姆。和肥貓一比較，人是骨廋如柴，而貓是肥碩如牛。由此可見(jiàn)曉明的媽媽平時(shí)沒(méi)少虧待保姆。
現(xiàn)在的父母應(yīng)該讓孩子徳智體美勞全面發(fā)展，不但要有智商還要有情商。
漫畫(huà)作文 篇2
一天中午，媽媽將香噴噴又好吃的飯菜端到木桌上，再大喊一聲“吃飯啦”，每次這種聲音傳來(lái)，每個(gè)人都覺(jué)得煩燥�？措娨暤陌职株P(guān)掉電視機(jī)，可是，爸爸來(lái)了，兒子沒(méi)來(lái)。媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“快去把兒子叫來(lái)。”
爸爸吃力地站起身往兒子的房間，邊走邊想：這小子到底在干什么呢？不會(huì)是在玩電腦吧。爸爸推開(kāi)門(mén)，大吃一驚，天哪！爸爸被門(mén)前的景象驚呆了，他看見(jiàn)兒子正趴在地上，眼睛一動(dòng)不動(dòng)盯著書(shū)。爸爸說(shuō)：“哎呀！我們家什么時(shí)候來(lái)了一個(gè)書(shū)呆子？快去吃飯吧！”兒子回答：“不要嘛，讓我再看會(huì)兒�！薄安恍�，還不快去吃飯！”爸爸火了。心想：這本書(shū)這么好看，我也去看看。
媽媽見(jiàn)兒子來(lái)到餐廳，卻沒(méi)有爸爸的蹤影。媽媽問(wèn)：“你爸爸哪兒去了？還不快去把你貪吃的爸爸給我叫出來(lái)。”兒子走進(jìn)自己的房間，被眼前的景象驚呆了，“難道我是在做白日夢(mèng)嗎？”爸爸學(xué)著兒子的樣子趴在地上看著那本書(shū)。兒子學(xué)著爸爸的腔調(diào)說(shuō)：“我們家怎么又來(lái)了一個(gè)大書(shū)呆子�！卑职置嗣约旱�'光頭說(shuō)道： “這真是一本好書(shū)。”
看來(lái)，這位爸爸與兒子都是“書(shū)蟲(chóng)”��！
漫畫(huà)作文 篇3
在前幾天，我們學(xué)習(xí)了語(yǔ)文書(shū)的回顧。拓展六，就在課外書(shū)屋這個(gè)欄目中，我看到了一幅漫畫(huà)，通過(guò)這幅漫畫(huà)，我得到了許多啟示。
這是《父與子》漫畫(huà)中的一個(gè)故事：在一個(gè)幸福和諧的家庭，媽媽廚藝高強(qiáng)，禿頭大胡子爸爸慈祥和藹、幽默，刺貓頭的淘氣兒子，調(diào)皮、聰明、可愛(ài)。在一個(gè)天氣炎熱，太陽(yáng)光刺眼的中午，媽媽給一家人做了一頓美味佳肴�？墒�，熱乎乎的飯菜上了桌，兒子卻沒(méi)來(lái)，父親饞得直流口水：“不管他了，我先吃?xún)煽�！”媽媽大聲喊道：“快！把兒子叫�?lái)，饞貓！”于是，爸爸就去叫兒子過(guò)來(lái)吃飯。這時(shí)，兒子正趴在地上津津有味地看著一本書(shū)。父親說(shuō)：“吃飯了。”兒子立刻起身回到了餐廳。父親回頭看了一眼兒子看的書(shū)，看著看著人了迷。在飯桌前的兒子和媽媽等呀等．菜都涼了，可爸爸還沒(méi)來(lái)。媽媽火冒三丈：“這當(dāng)爸爸的，干啥呢？”于是兒子又起身去叫爸爸，原來(lái)父親正趴在地上認(rèn)真地看著剛才的書(shū)！
通過(guò)這幅漫畫(huà)，我得到了許多啟示：我被這一對(duì)父子愛(ài)看書(shū)的行為感動(dòng)。他們即使面前有一桌美味佳肴，也會(huì)選擇飽含著豐富知識(shí)的書(shū)籍。
漫畫(huà)作文 篇4
今天上午老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲——————蒙面畫(huà)漫畫(huà)。
老師先讓我們戴上一張系了繩的硬卡紙，我戴上以后，睜開(kāi)眼睛，只覺(jué)得頭腦中一片茫然，更別說(shuō)站起來(lái)走兩步了，每碰到一個(gè)人就仿佛掉進(jìn)了陷阱一樣不安全。
坐下后，老師便叫我們開(kāi)始畫(huà)了。我首先用手摸了摸臉部輪廓，然后用筆小心地畫(huà)了一個(gè)橢圓，又在自認(rèn)為不錯(cuò)的地方描了兩條線(xiàn)做眉毛，在眉毛的下面畫(huà)了兩個(gè)扁圓做眼睛，畫(huà)到這兒，我心想：前面畫(huà)的怎么樣？是美還是丑？還是畫(huà)完了再說(shuō)吧！
于是，我繼續(xù)著我的“作畫(huà)”，我隨便找了一個(gè)地方畫(huà)了一個(gè)三角形當(dāng)鼻子，又迫不及待地畫(huà)了一個(gè)嘴巴，心中興奮地想：終于畫(huà)好了！
該看看作品了，畫(huà)锝好不好呢？先取下來(lái)吧！
三、二、一！
我猛地一摘，一看就傻了眼！
這是我嗎？光頭，沒(méi)耳朵，眉毛還一高一低，真是人不人，鬼不鬼的！
我心中暗暗叫慘：我費(fèi)盡心機(jī)畫(huà)出的就是這個(gè)嗎？天��！
現(xiàn)實(shí)和理想差得太遠(yuǎn)了。
接下來(lái)，老師又評(píng)講了三位同學(xué)的作品。黃連平的屬于現(xiàn)實(shí)派，只可惜畫(huà)得太匆忙，該封口的地方?jīng)]封，眼睛還突了出去。劉瑞鄢的屬于次抽象，發(fā)卡夾到了眉毛上，嘴也險(xiǎn)些越出下巴。李勝達(dá)是最抽象，臉?lè)殖闪藘砂�，頭發(fā)也脫離了“軌道”。最后，黃連平最現(xiàn)實(shí)，劉瑞鄢不好也不差，李勝達(dá)最超現(xiàn)實(shí)。
通過(guò)這次活動(dòng)，使我懂得了漫畫(huà)是一種隨心所欲的夸張藝術(shù)，是不必顧及好看與不好看的，因?yàn)閹Ыo人們的，同樣是快樂(lè)。更讓我知道了那些盲人藝術(shù)家那驚人的毅力，和光明對(duì)我們的重要。
這個(gè)游戲既讓我們度過(guò)了愉快的一節(jié)課，又讓我們有了無(wú)限的感慨。
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