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      漫畫的作文

      時(shí)間:2021-03-24 19:37:25 漫畫 我要投稿

      關(guān)于漫畫的作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于漫畫的作文,歡迎閱讀與收藏。

      關(guān)于漫畫的作文

      關(guān)于漫畫的作文1

        豐子愷生前喜為自己的寓所命名,如浙江上虞白馬湖畔的“小楊柳屋”,上海江灣及后來在其故鄉(xiāng)石門灣的“緣緣堂”,遵義南潭巷的“星漢樓”,重慶劉家墳的“沙坪小屋”,上海陜西南路長(zhǎng)樂村的“日月樓”。

        “日月樓”是他一生居住最長(zhǎng)、也是最后定居的寓所。

        這是一幢座落在上海陜西南路39弄93號(hào)內(nèi)的西班牙式的別致洋房。門前還辟有一個(gè)花園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅色的瓦房被碧天綠樹簇?fù)碛骋r,令人心曠神怡。從前門小花園踏入臺(tái)階,走進(jìn)客廳,里面擺設(shè)著陳舊的大菜桌、長(zhǎng)沙發(fā)、酒柜等零雜家具。在上樓梯處,是一間小廚房和衛(wèi)生間。二樓室內(nèi)有陽臺(tái)。中間有一個(gè)梯形的突口,既有南窗,又有東窗、西南窗,還在天窗,白天可看日出日落,夜間能賞當(dāng)空皓月,“日月樓”果然恰如其題名。

        在“日月樓”寓居的21年中,是豐子愷寫作、翻譯、繪畫、筆耕的鼎盛時(shí)期。剛遷來時(shí),他喜愛學(xué)習(xí)俄文,譯出了屠格涅夫的《獵人筆記》,并與其女豐一吟合作翻譯長(zhǎng)篇小說《源氏物語》;在“日月樓”里,他還寫下了《緣緣堂新筆》、《續(xù)筆》等篇文章,出版了《聽我唱歌難上難》、《子愷兒童漫畫》、《豐子愷畫集》等。這期間,他還擔(dān)任了中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)上海分會(huì)主席、上海市文聯(lián)副主席、上海中國(guó)畫院院長(zhǎng)、中國(guó)作家協(xié)會(huì)上海分會(huì)副主席等職。

        1975年9月15日,豐子愷在上海病逝,一顆為藝術(shù)而跳動(dòng)的心終于停止了……

      關(guān)于漫畫的作文2

        我在一本漫畫書上看過這樣一則漫畫:在一個(gè)大森林里,一個(gè)人嘴里叼著一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹,而大樹也在哭泣,那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥,啄木鳥看了看那個(gè)人的腦袋,說:“這段木頭里一定有蟲!

        不知這副漫畫的含義大家看懂沒有,古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?墒,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。那個(gè)人腦袋的確有“蟲”,不過此蟲非彼蟲,這個(gè)“蟲”指的是那個(gè)人破壞生態(tài)平衡的心蟲,怪不不得啄木鳥說他“腦袋有蟲”,不過在我們平時(shí)的生活中、世界上,這類“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù),可啄木鳥卻是寥寥無幾。

        平時(shí),不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶,要知道,這些紙可是一棵棵樹木;洗手時(shí),水開得挺大,這還不說,洗完手,也不關(guān)水就走了,任憑水嘩嘩的流淌,要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴;平時(shí),隨手將垃圾扔在地上,既影響環(huán)境又影響美觀......要知道,如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞,可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟,他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境:濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河,不知有多少河流因此無法飲用,我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪;昔日的天府之國(guó)——成都的

        美好風(fēng)景已無復(fù)存在,土地正向沙漠化進(jìn)軍;大氣污染也越來越嚴(yán)重,幾乎處處是酸雨......在如此觸目驚心的事情前,人類似乎沒有覺醒,而人們腦袋里那條貪婪的蟲子越來越大,人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。

        “這段木頭里一定有蟲……”的話語引起了我的深思。人的腦袋里難道真會(huì)有蟲?不,這個(gè)蟲只是一種思想上的蟲,是貪婪蟲、是無知蟲、是自私蟲……金錢創(chuàng)造了貪婪,磨滅了人們心中珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的良知;對(duì)財(cái)富的過度迷戀同樣也萌發(fā)了自私的幼芽。這幅漫畫從啄木鳥的角度揭露了人類對(duì)保護(hù)自身賴以生存的環(huán)境的漠視。同樣也告誡人們,如果我們不注意保護(hù)自然環(huán)境,我們對(duì)大自然的每一點(diǎn)傷害,終究也會(huì)以另一種方式降臨在我們的頭。其實(shí),生活中我們也不難發(fā)現(xiàn),與漫畫中的光頭李類似的人我們常常會(huì)見到。他們表面上打扮得漂漂亮亮、光鮮得體,腦子里卻鉆滿了“小蟲”,其中最常見的一個(gè)非“破壞環(huán)境”蟲莫屬。

        這僅僅是一幅好笑的漫畫嗎?不,它在警告我們:人類在破壞環(huán)境的同時(shí),也在不知不覺地傷害自己!!!!讓我們加入到熱愛地球,關(guān)愛自然的行列中來吧。讓我們手挽手為地球鑄起一道綠色環(huán)保大堤吧。

      關(guān)于漫畫的作文3

        這里有一幅很有意思的漫畫。上面有兩個(gè)鄰居同時(shí)打開大門,其中一個(gè)說:“我家搬來五年了,你貴姓?”對(duì)面的一個(gè)人也說:“我家搬來六年了,你貴姓?”她們各自的貓和狗也看著對(duì)方,好像在說:“你是誰?我在這里五六年了,怎么沒看到你呢?”

        我感覺這個(gè)漫畫很“新奇”,這對(duì)鄰居,都住在這里有五六年了,連鄰居的姓都不知道,這不是很可笑嗎?

        通過這個(gè)漫畫,我知道了作者的良苦用心,它反映了當(dāng)今的一些社會(huì)問題,現(xiàn)在非常friendly的人越來越少了,鄰居都是把對(duì)方當(dāng)透明人。俗話說 “遠(yuǎn)親不如近鄰”,我看,現(xiàn)在是反過來了,近鄰就差不多是路人甲,路人乙。像這樣下去,所有人都會(huì)自己做自己的事,就算是天大的事也不會(huì)幫別人。

        以前可不是這樣的啊,可是,我們現(xiàn)代人的品德怎么能和以前的人比呢?過去,大家都會(huì)在下雨天有麻煩事時(shí)幫助別人,我們現(xiàn)在還算好,或許未來就連有人 要跌倒時(shí)也不會(huì)有人拉一把了!如果是這樣,人類友情的那扇大門肯定永遠(yuǎn)都是封住的,要想打開它,辦法只有一個(gè)——先得把自己的心門打開。

        對(duì)面的鄰居看過來,充滿友愛的世界一定更美好,更精彩!

        精彩點(diǎn)評(píng):一幅漫畫引起的思考,很有趣,很深刻,冠廷還是挺有想法的`嘛,三言兩語剖析了現(xiàn)代人的關(guān)系,“透明人”這個(gè)比喻很貼切!對(duì)面的鄰居看過來,將友情的大門大打開,結(jié)尾還是要點(diǎn)個(gè)題哦!

      關(guān)于漫畫的作文4

        一天,天氣格外晴朗,萬里無云,太陽公公早早地起了床,開學(xué)了,小明和小紅興高采烈地去上學(xué),走到學(xué)校問口,他們看見垃圾桶旁邊滿地都是垃圾,有很多蒼蠅停在垃圾上津津有味地吃著。他們看見了,心情很不好。再看看旁邊,花叢中的花兒爭(zhēng)芬奪艷地開著,它們個(gè)個(gè)都向小明小紅問好。果樹上的果子們也趁著這暖和的時(shí)候,長(zhǎng)出了果子,使人一見就生愛慕之心。

        小紅走過去,彎下腰,用手把垃圾捧起來送入垃圾桶,她邊捧邊對(duì)小明說:“小明你也過來一起撿吧。”小時(shí)還是一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。好像想出了什么好辦法。

        小明拿出畫畫課準(zhǔn)備用的紙,鋪在地上拿出毛筆,認(rèn)認(rèn)真真寫著字,小紅也迅速地把垃圾捧送到垃圾桶里,她走過去問小明:“小明你在干什么呀?”小明回答道:“我用標(biāo)語來宣傳,讓人們要愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,讓我們的生活環(huán)境更美好。”

        小明寫好后,把它粘貼在垃圾桶上,對(duì)小紅說:“看,我們合作的多棒,希望大家也要愛護(hù)環(huán)境!毙〖t也說:“對(duì)你做的不錯(cuò),我也不錯(cuò)!毙∶髯x道:“文明——只差一步!

        面對(duì)有些人亂扔果皮紙屑,我們應(yīng)該實(shí)際行動(dòng),把垃圾撿起來,或?qū)懶麄鳂?biāo)語,讓大家講文明。

      關(guān)于漫畫的作文5

        當(dāng)今社會(huì),不少父母都非常寵愛自己的孩子。今天我看了一幅漫畫,它的主題叫“畫畫的不背畫板,背畫板的不畫畫”。這幅畫的內(nèi)容是:在一個(gè)夏日炎炎的中午,小明要去公園畫畫。爸爸怕小明被太陽曬著,于是就拿了一把太陽傘給他遮陽,并且還幫小明背上畫板拿著水粉盒;小明吃著雪糕輕輕松松地走著,爸爸卻熱得滿頭大汗。

        看著這幅漫畫,我不由得想:這位爸爸真是太愛自己的孩子了,多么希望孩子能早日成為畫家呀!其實(shí),天下的父母都是一樣的!事事為孩子著想,為了孩子就難免會(huì)產(chǎn)生“溺愛”。溺愛是一種非常可怕的東西。如果從小父母就寵著你,慣著你,過分地愛你,那你就永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大。遇到困難,只會(huì)依賴父母,永遠(yuǎn)都在父母的翅膀底下生長(zhǎng)。將來長(zhǎng)大了,你對(duì)社會(huì)能做些什么呢?

        父母愛孩子本身沒有錯(cuò),但是過分的愛孩子只會(huì)適得其反,只會(huì)害了孩子,所以父母不要那么寵孩子;孩子也千萬不要只依賴父母,還應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。

        “可憐天下父母心”,我們不能依賴父母,只有歷經(jīng)磨難才能使自己在以后的人生旅途中走向光明,走向成功。

      關(guān)于漫畫的作文6

        最近我看到了一則幽默的漫畫,而正是這幅漫畫,啟發(fā)了我很多,現(xiàn)在地球面臨生態(tài)危機(jī),有人還在無情的砍伐樹木,于是,便有很多人呼吁人們保護(hù)地球。

        這則漫畫講了:一名伐木工手拿斧子,嘴刁煙卷,正起勁的一下一下的砍伐著身旁的樹木。這是,一只啄木鳥飛了過來,停在了伐木工的脖子上,搖了一下腦袋,便啄起了伐木工的木頭腦袋,便啄還邊想:“這段木頭里一定有蟲!”

        這漫畫形象的諷刺了不保護(hù)環(huán)境的舉止,與作者呼吁保護(hù)環(huán)境成鮮明的對(duì)比。伐木工腦袋的形狀可以充分的表現(xiàn)出伐木工不開竅。這則漫畫主要中心思想是讓人們保護(hù)好身邊的一草一木,早晨人們晨練時(shí)將腿搭在樹上;小孩子隨手拔下一朵花,在樹上刻下字體……這些事例都要給人一些嚴(yán)厲的教訓(xùn);鹕奖l(fā)、地震、洪水……這些都是大自然給予人類血的教訓(xùn),它們是因?yàn)槿祟悷o知或有意的想法才形成的。所以,今天的我們要保護(hù)好地球,保護(hù)好我們自己!

        因?yàn)樗鼈,讓我們的生活多姿多彩;因(yàn)樗鼈,讓孩子們天真的笑容時(shí)刻掛在臉上;因?yàn)樗,才有了這個(gè)世界,才有了我們。我們的母親早已白發(fā)蒼蒼、傷痕累累。這時(shí),我們才應(yīng)該盡自己地球子女的身份,去保護(hù)好地球,愛護(hù)好她的每一寸角落。將地球——可愛的母親,她的軀體,她的靈魂守護(hù)好。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

      關(guān)于漫畫的作文7

        今天,我看了一幅漫畫。你們想知道的話,就隨我去看看吧。

        一天,一位老爺爺上公交車去買菜。他上了車發(fā)現(xiàn)車上的座位都滿了,就只好站著。老爺爺身旁站著的一位母親抱著才出生不久的孩子,孩子因?yàn)楸У锰o而哭了起來。那位母親一邊哄孩子,一邊要拉牢扶手。哄好了孩子,那位母親問旁邊坐著的一位婦女:“你能把位子讓給我嗎?”

        誰知那婦女不知好歹:“哼!我先來的,憑什么要給你?”說完,她手上抱著的小狗也朝母親咆哮了幾聲,簡(jiǎn)直和它的主人一個(gè)樣。

        那位母親說:“就給一個(gè)放我孩子的地方,好嗎?”“不!”等她的主人說完,小狗也汪汪起來。

        那位母親生氣了,便轉(zhuǎn)過頭去不再過問。

        母親身后的老爺爺一直站著也累了,問旁邊的一位先生:“先生,你能把位子讓給我嗎?”

        那位先生瞥了他一眼,說:“你這個(gè)老頭,是不配做我的位子的。”然后就把頭轉(zhuǎn)過去。老爺爺也沒說什么,只是緊皺眉頭,心想:現(xiàn)在的年輕人真是太不懂得尊老了!哎。

        我看了這幅漫畫,沉思一陣:現(xiàn)在的大人,真是不懂得尊老,自以為是。以為自己是有錢人就忘了做人的本分,欺辱窮人。他們這種人是不配得到別人的尊重的!

      關(guān)于漫畫的作文8

        我曾在語文書上看到這么一幅漫畫,一只啄木鳥在一位長(zhǎng)著木頭似的腦袋的伐木工人頭上,說:“這段木頭里一定有蟲……”我粗粗一看不禁啞然失笑,但笑過之后,又有一種莫名其妙的東西如針一般刺痛了我的心——“啊,人類對(duì)環(huán)境的破壞真實(shí)嚴(yán)重啊!”

        我于是便展開了想象:有一位伐木工人,他長(zhǎng)著木頭似的腦袋。也許天生就與木頭結(jié)下了緣分,他從17歲就開始伐木,靠木頭造了房子;靠木頭成了家;也因有了木頭而喜得貴子,發(fā)了財(cái)……總之,他生命中的每一分每一秒都與樹建立著聯(lián)系?梢院敛豢鋸埖卣f,木頭比他的親娘還親!

        也因?yàn)樗S意地砍伐樹木,導(dǎo)致了大面積的水土流失,土壤退化;破壞了生態(tài)平衡,摧毀了小動(dòng)物們的家園。我想,發(fā)生的這些事,肯定會(huì)讓這個(gè)“樹木殺手”終生難忘。

        今天早晨,他又去砍伐樹木了。只見他身穿藍(lán)色工作服,頭戴一頂鴨舌帽。嘴里叼著香煙,肩上扛著一柄利斧,向森林里走來。他走到一棵大樹前,高挽起袖子,掄起了他那散發(fā)著銀光的斧頭,身體向前一傾,使勁向樹干劈去。只見雷聲般的一聲巨響,一棵大樹倒在了地上,身旁流滿了“血”,它“掙扎”了幾下,死去了。而這位伐木工人卻悠然自得地笑著,心里還算計(jì)著這棵樹能賣多少錢,緊接著,他又向另外一棵樹進(jìn)發(fā)。這時(shí),一只啄木鳥實(shí)在是忍無可忍了。它飛到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工的腦袋,并發(fā)出一聲憤怒的鳥鳴:“這木頭里一定有蟲”

        “哎喲”伐木工人大聲呻吟道:“好痛!”暈了過去,趴在了那棵被他砍倒的樹上。

        啄木鳥沒有停止,它將這“木頭”啄出了一個(gè)“洞”,把腦袋往里面探了探,輕輕地嘆了口氣,原來這伐木工人頭腦里長(zhǎng)滿了貪圖金錢,能使人失去理智的“金錢蟲”,啄木鳥毫不猶豫地做了徹底性的清除……

        伐木工人醒了過來,啄木鳥語重心長(zhǎng)地對(duì)他說:“森林為我們吸收了二氧化碳,呼出了你們?nèi)祟愃璧难鯕,你們(cè)跄芏鲗⒊饒?bào),把樹木置于死地呢?這未免也太殘忍了吧?大自然是公平的,可人類有想過大自然為什么要懲罰自己?jiǎn)?我想沒有,因?yàn)槿藗冎活欁约貉矍暗睦?

        是呀,不保護(hù)環(huán)境多么可怕,連小鳥都知道保護(hù)環(huán)境,我們?yōu)槭裁床荒茏龅侥?我們應(yīng)該從這則漫畫得到啟示,時(shí)刻提醒自己,不要浪費(fèi)生活中每一份資源,不讓“貪婪”、“自私”、“無知”這三只陰險(xiǎn)可惡的大蟲侵蝕了我們的思想。醒醒吧!貪婪,自私,無知的人們!讓樹木再次如同雨后的春筍似的從大地上拔地而起,讓綠色充滿世界,充滿人間吧!節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)任!

      關(guān)于漫畫的作文9

        我非常喜歡看漫畫,有的漫畫讓我們會(huì)心一笑的同時(shí),也會(huì)讓我們有所思考。今天我就看到了這樣一幅引人深思的漫畫。

        一個(gè)夏日炎炎的下午,一位園丁伯伯正在種樹。種好以后,伯伯去拿水壺給小樹澆水,回來時(shí)看到他的小樹下面坐著一個(gè)人,伯伯說:你在干什么呢?等著乘涼。都說大樹底下好乘涼,這么小的樹怎么可以乘涼呢?這太可笑了。但我仔細(xì)一想,這不就是諷刺那些坐享其成的人嗎?他們靠著他人的勞動(dòng)成果來獲得自身利益,這太可恥了。

        課上老師說,她想到了一群這樣的家長(zhǎng),他們拿走孩子過年的壓歲錢來獲取利益。

        這也讓我想到了一些孩子,他們靠爸爸媽媽留下的財(cái)富坐享其成,他們不學(xué)無術(shù),坐吃山空,是典型的啃老族。

        這一位無私的園丁伯伯讓我想到了許許多多奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員,他們?nèi)杖找挂沟慕o病人治療,做心理疏導(dǎo),讓他們不要放棄治療,而自己每天穿著厚重的防護(hù)服,一口水也不能喝,為了省下一套防護(hù)服,不能上廁所,每天穿著紙尿褲。

        這一位園丁伯伯也讓我想到了老師,他們無私的傳授給我們知識(shí),不求回報(bào)。

        作為青少年的我們從小就要努力學(xué)習(xí),不靠他人,要靠自己。練就過硬的本領(lǐng),自食其力,靠自己的努力去爭(zhēng)取美好的明天,創(chuàng)造幸福的生活。

      關(guān)于漫畫的作文10

        春天是個(gè)美妙的季節(jié),小猴紅紅和蘭蘭準(zhǔn)備去春游。我們乘坐什么交通工具去呢?紅紅問。蘭蘭想了想回答說:我們劃船去春游怎么樣?紅紅說:好呀,好呀,去劃船!

        他們?nèi)フ伊舜,紅紅想:這樣風(fēng)和日麗的天氣應(yīng)該不會(huì)下雨的。他們開心地上了船,一邊劃船一邊聊天,一路上歡聲笑語。

        突然,電閃雷鳴,不一會(huì)兒就下起了瓢潑大雨。咦?船怎么有一個(gè)大洞,河水還一直往上涌?蘭蘭著急地問。真是屋漏偏逢連夜雨啊。

        紅紅也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)洞,說:什么東西能堵上它?蘭蘭靈機(jī)一動(dòng)告訴紅紅:毛巾!毛巾能堵上這個(gè)洞。他們趕快拿出毛巾,手忙腳亂地堵洞,可是洞卻越來越大,毛巾不夠啊,水還一直涌上來,船馬上就要沉了。他們趕快從船上跳進(jìn)水里大聲呼救,希望能有一個(gè)路過的人來救他們。

        這個(gè)故事告訴我們:做一件事之前需要有充分的準(zhǔn)備,他們劃船前如果看了天氣預(yù)報(bào),并且觀察了小船的情況就不會(huì)這樣了。準(zhǔn)備得越充分,越不容易出錯(cuò)。我們學(xué)習(xí)也是一樣,平時(shí)學(xué)習(xí)扎實(shí),考試就不會(huì)緊張,成績(jī)當(dāng)然也會(huì)更好。

      關(guān)于漫畫的作文11

        這是一幅極具諷刺效果的漫畫。圖畫的主要內(nèi)容是在一片茂密的森林里,有一個(gè)伐木人,他手持一把板斧,狠狠地向一棵樹砍去。有一只啄木鳥落到他的肩上,用憤怒的眼神望著他,用尖尖的嘴巴去啄他的腦袋,一邊啄一邊想:“這段木頭里一定有蟲……”在啄木鳥看來,亂砍樹木的人的腦袋分明是一塊長(zhǎng)了蟲的木頭。

        看完這幅畫,我們笑完之后會(huì)覺得很可悲,不僅是為這個(gè)伐木人可悲,也為整個(gè)人類可悲。森林是地球是最重要的資源之一。它能夠調(diào)節(jié)氣候,保持水土;減輕早澇、風(fēng)沙等自然災(zāi)害?梢赃@樣說,有了森林,地球才能始終散發(fā)出勃勃的生機(jī)。但是人類卻經(jīng)常肆無忌憚地破壞頭頂上的這把“太陽傘”,就像漫畫中伐木人的所作所為一樣。

        伐木人腦袋中的“蟲”是貪婪蟲,是自私蟲。這種“蟲”破壞了太多人的腦袋?窗,亂砍亂伐,大自然的生態(tài)平衡遭到到了破壞,亂捕亂殺,人類的很多朋友慘遭滅絕。我仿佛看到,沙丘吞噬了良田,洪水沖毀了家園。真不敢想象,我們?nèi)绻^續(xù)下去,這個(gè)世界將會(huì)是怎樣的情景。

        地球是我們的母親,動(dòng)植物是我們的朋友。所以像愛我們自己的母親一樣愛地球吧!像愛我們的朋友一樣的動(dòng)植物和睦相處吧!趕緊行動(dòng)起來救救地球母親,救救我們自己。

      關(guān)于漫畫的作文12

        這天是星期三,小佳和小依走在上學(xué)的路上,忽然看見果皮箱外堆了好多垃圾,又臟又臭,小依連忙說:“這么多垃圾,這些人是怎么扔的,好不文明呀!”她皺了皺眉頭,“小佳,我們把它扔進(jìn)去吧,不然太破壞衛(wèi)生了!闭f著,便挽起袖子,把垃圾放入果皮箱里。小佳看見又臟又臭的垃圾,想:好惡心啊,弄完了手都臟了,不撿了吧!她突然想起:我為什么不能做個(gè)牌子,提醒別人不要再亂扔垃圾了呢?正想著,小佳從包里拿出一張紙和一支筆,“唰唰”地在紙上寫了一句話,貼在果皮箱上——“文明,只差一小步!毙∫揽匆姾,豎起了大拇指:“小佳,你好棒呀!”“也沒什么啦,只要人們不再亂扔垃圾就行了。”小佳開心地笑了。

        這雖然只是一個(gè)普普通通的漫畫,卻告訴了我深刻的道理:文明—只差一小步。如果人們?cè)偻白咭徊,垃圾就不?huì)掉在地上了,如果世界上多一點(diǎn)像小依這樣的人,那么世界就會(huì)變得干凈,沒有不文明的人了。我們考試再細(xì)心一點(diǎn)點(diǎn),就能取得好成績(jī);做值日再認(rèn)真一點(diǎn)點(diǎn),教室就會(huì)更干凈了;寫作業(yè)再專心一點(diǎn)點(diǎn),就能很快完成了。

        做事認(rèn)真,專心,細(xì)心一點(diǎn)點(diǎn),就能取得成功!另外,還要多付出一點(diǎn)點(diǎn)哦,因?yàn)橛懈冻霾艜?huì)有收獲!

      關(guān)于漫畫的作文13

        今天,我在一本課外書上看到了一則漫畫,給我留下深刻的印象。

        漫畫講的是小明與小紅一天放學(xué)后回家,看見了路旁有個(gè)垃圾,小紅指著說:看,這些扔垃圾的人,真不講衛(wèi)生,如果再往前走一步就可以扔到垃圾桶里了。小紅邊說邊把垃圾一一撿起,扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)遠(yuǎn)處走來了一個(gè)長(zhǎng)得胖胖的男生,把手中剛剛吃完香腸的包裝紙向垃圾桶的方向隨手一扔,就走開了。小明想把丟棄在外的包裝紙扔進(jìn)垃圾桶,但小紅已把包裝紙扔進(jìn)垃圾桶。這時(shí),小明看見了小紅書包上的一張紙。于是靈機(jī)一動(dòng),拿出筆來在紙上寫了幾個(gè)大字上前一小步,文明一大步。并把紙貼在垃圾桶上,小紅伸出大拇指說:小明你真聰明。小明說:這也沒什么大不了的,我付出的勞動(dòng)和你相比,我的勞動(dòng)就不值一提,你不怕臟、不怕累。

        我從中獲得了啟示,我們要學(xué)習(xí)小明和小紅做文明的人,當(dāng)一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。我也不禁想起學(xué)校那些不文明的行為,同學(xué)們上完美術(shù)課,腳下有很多的碎紙屑,有的人是吧,他們起來扔了過去,沒扔中就不管了,有些人連垃圾都不往垃圾桶里扔,直接把美術(shù)工具收拾好就算了。讓值日生去掃,自己就不管了。

      關(guān)于漫畫的作文14

        現(xiàn)在社會(huì)上,大家都知道“環(huán)!,但是,沒有多少人真正的做到環(huán)保呢?看,周月泉的一幅漫畫就揭露了人類的險(xiǎn)惡,諷刺了這所謂的“環(huán)!薄

        這幅漫畫清晰的向我們展現(xiàn)一位“木頭腦袋”的所作所為:一位貪婪的伐木工人在悠閑地抽著煙,手里的斧頭一刻不停地?fù)]舞著,一只啄木鳥憤怒地飛到了伐木工人的肩上,用它那尖尖的鉤子嘴,啄他那木頭似的腦袋,說:“這段木頭里一定有蟲……”

        不知道這幅漫畫的含義大家看懂了沒有,那個(gè)人腦袋的確有“蟲”,不過此蟲非彼蟲,這個(gè)“蟲”指的是破壞生態(tài)平衡的心蟲,怪不得啄木鳥說他“腦袋有蟲”。不過在我們平時(shí)的生活中,這類“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù),可啄木鳥卻是寥寥無幾。

        平時(shí),不少同學(xué)的草稿子只滑了幾筆就扔掉了;洗手時(shí),水開得很大,洗完手,也不關(guān)水就走了,任憑誰嘩嘩的流淌,要知道,在干旱地區(qū),水是多么寶貴!平時(shí),隨手將垃圾扔在地上,既影響環(huán)境,又影響美觀……在如此觸目驚心的事實(shí)面前,人類似乎沒有覺醒,一意孤行,人們腦袋里那條貪婪的蟲子越長(zhǎng)越大,雙眼已經(jīng)被欲望蒙蔽了。

        朋友,別再繼續(xù)破壞環(huán)境了,別再為了利益不擇手段,別再讓地球衰老,別再做漫畫中的“木頭人”了。任何降臨在大地上的事,終究會(huì)降臨在人類身上。我們和大自然是密不可分的,如果破壞地球,那么到頭來,承當(dāng)這一切苦難只會(huì)是我們——人類。所以,善待地球就是善待自己。

      關(guān)于漫畫的作文15

        星期天來了,天氣風(fēng)和日麗。小明來到公園,在長(zhǎng)椅上津津有味地看起書來。過了一會(huì)兒,一位大叔走過來,坐在長(zhǎng)椅上開始不慌不忙地抽起煙來。

        那個(gè)大叔抽了一會(huì)兒煙,小明被嗆得忍不住了,說:大叔,難道您沒看見旁邊有禁止吸煙的警示牌嗎?那大叔看了看小明說:這是我們大人的事,你一個(gè)小孩管什么!小明有些不耐煩地說:大叔,如果你繼續(xù)吸煙,就會(huì)生。∧莻(gè)大叔就像沒聽見似的,繼續(xù)吸煙。小明說:大叔,如果你再吸煙,這個(gè)公園里的空氣就會(huì)被污染,吸入那些空氣的人也會(huì)生病。那個(gè)大叔露出不屑的神情,還是沒有理會(huì)小明。小明正色道:大叔,文明涉及你我他,保護(hù)地球靠大家。小明說完,便默默離開了,留大叔自己一個(gè)人在公園長(zhǎng)椅上吸煙。

        果然,那個(gè)大叔在不久后就得病了。據(jù)說,這種病必須動(dòng)手術(shù)才能治好,手術(shù)的成功幾率很小。那個(gè)大叔很后悔沒有聽小明的勸告。可是,世上沒有賣后悔藥的呀!

        這件事讓我明白了:別人的勸告,如果是對(duì)的,那就要聽取并改正。

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