【熱門(mén)】漫畫(huà)作文匯總九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的漫畫(huà)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
漫畫(huà)作文 篇1
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。母愛(ài)是世上最偉大的。我看過(guò)一組漫畫(huà)，主人公是三毛，我們知道每個(gè)人都感受到過(guò)母愛(ài)，而三毛確是一個(gè)孤兒，從小就沒(méi)有父母，非常可憐。
一天，三毛來(lái)到田野上，看見(jiàn)一只母羊帶著兩只幼羊在這兒吃草。三毛想走去看看，可還沒(méi)到它們身旁，母羊就用自己的身體保護(hù)著那兩只幼羊。這時(shí)三毛心里就非常傷心，覺(jué)得自己很可憐，沒(méi)有人保護(hù)他。接著他又遇到了一只雞，帶著三只小雞覓食；而且雞媽媽每次尋找到的食物都給了自己的孩子。三毛看到了這一幕，眼淚都快流下來(lái)了。
三毛走啊走，看見(jiàn)一棵樹(shù)下有一只母狗，帶著幾只小狗在歡快的玩耍。三毛就抱起了一只小狗，覺(jué)得它很可愛(ài)。母狗見(jiàn)了沖上去對(duì)三毛發(fā)出生氣的吼叫。三毛立刻放下了小狗，害怕的爬到了樹(shù)上。三毛看見(jiàn)母狗那么保護(hù)小狗，不禁流下了傷心的眼淚。
這組漫畫(huà)讓我想起生活中的母愛(ài)。有一次，我生病了，媽媽及時(shí)把我送到醫(yī)院。那天下著雨，媽媽抱著我還給我打著傘，我的眼淚便流了下來(lái)。媽媽看了看我，說(shuō)：“沒(méi)事的，媽媽不累�！钡曳置骺匆�(jiàn)媽媽額頭的汗一滴滴流下……
母愛(ài)是無(wú)私的，是不受時(shí)間限制的，是溫暖、舒適、安全的！
漫畫(huà)作文 篇2
“清晨，森林里所有的生物都還在沉沉的睡著，突然，一陣汽笛聲劃過(guò)長(zhǎng)空，尖利的聲響打破了這一片美好的寧?kù)o。一個(gè)身穿白色工作服的青年人手上拿著一把斧子，嘴里叼根香煙，大搖大擺地從車上走下來(lái)。他走到一棵大樹(shù)前，開(kāi)始砍伐大樹(shù)。一只啄木鳥(niǎo)目睹著這一切，憤怒地飛到青年人的“木頭”腦袋上啄起來(lái)，邊啄邊說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
當(dāng)我看到這幅由周月泉先生畫(huà)的漫畫(huà)時(shí)，心里翻江倒海，像打翻了五味瓶——不是滋味。為什么呢？在我心里，‘酸苦辣咸’集于一身，最多的是憤怒與悲哀�！斑@段木頭里一定有蟲(chóng)�！边@是啄木鳥(niǎo)口口聲聲念叨的，它看到過(guò)，人類亂砍亂伐樹(shù)木，為的是自私自利：蓋房子、賺錢(qián)……我憤怒，憤怒的是這是我們?nèi)祟惒粩嗥茐沫h(huán)境；我悲哀，悲哀的也是森林的減少造成了環(huán)境的惡化。因?yàn)�，人類不珍惜眼前擁有的，那些森林資源剩下的還會(huì)多嗎？
想想吧，森林對(duì)我們來(lái)說(shuō)的重要性，它們?yōu)槲覀兾樟硕趸�，呼出了我們�(nèi)祟愃枰难鯕�，�?jù)測(cè)定，森林種空氣的二氧化硫要比空曠地少15-50%。若是在高溫高濕的夏季，隨著林木旺盛的生理活動(dòng)功能，森林吸收二氧化硫的速度還會(huì)加快。相對(duì)濕度在85%以上，森林吸收二氧化硫的速度是相對(duì)濕度15%的5-10倍。森林為我們做的貢獻(xiàn)是多么大啊，比如：它能調(diào)節(jié)氣候、它還能為我們擋住風(fēng)沙，防止水土流失等。
根據(jù)調(diào)查，全球森林已減少了一半，主要原因就是人類的生產(chǎn)活動(dòng)�，F(xiàn)在，全球森林面積從1990年的39．6公頃下降到20xx年的38億公頃。全球每年消失的森林近千萬(wàn)公頃。由于人口迅速增長(zhǎng)，人們無(wú)限制的開(kāi)墾放牧，使得森林毀滅，草原破壞，連綠色的植被也遭到了嚴(yán)重破壞。如果世界上沒(méi)有森林，陸地上的生物將減少90％，將有250萬(wàn)個(gè)生物物種滅絕。等到森林全部消失時(shí)，人類再來(lái)后悔莫及，那一切都已經(jīng)太遲了。
讓我們，從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧！一起來(lái)保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)森林。我們要牢記：“我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。樹(shù)汁流經(jīng)樹(shù)干，就像血液流經(jīng)我們的血管一樣。我們和大地上的山巒河流、動(dòng)物植物共同屬于一個(gè)家園�！�
大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。
漫畫(huà)作文 篇3
我畫(huà)畫(huà)并不是很出眾，但我又特別喜歡畫(huà)畫(huà)，今天就以漫畫(huà)的形式把我們的班主任——黃老師畫(huà)出來(lái)。
黃老師有一雙明亮的大眼睛，她經(jīng)常用眼神跟我們交流，她的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話，一頭烏黑的短發(fā)非常精神，一張櫻桃小嘴笑起來(lái)時(shí)很甜很甜，她走起路來(lái)好似一道閃電，做起事來(lái)雷厲風(fēng)行。
我們的黃老師特別嚴(yán)厲。有一次，正在上語(yǔ)文課，黃老師正在認(rèn)真講著，突然，黃老師停止了講課。我們回頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)一位同學(xué)正在跟他的同桌說(shuō)話，但他似乎意識(shí)到了其他同學(xué)的關(guān)注。此時(shí)，黃老師的一雙眼睛盯著那位同學(xué)。于是他連忙坐端正。黃老師輕輕地說(shuō)了句：“明天給我交五百字的檢討書(shū)�！闭f(shuō)完又接著上課。我們的黃老師平時(shí)雖然嚴(yán)厲，但她也有幽默風(fēng)趣的時(shí)候，她在講課的同時(shí)，給我們講一些她經(jīng)歷過(guò)很有趣的事情，帶有各種豐富的表情，逗得我們哈哈大笑，活躍了氣氛。大家都很喜歡這種講課方式。
這就是我們的黃老師，一個(gè)既嚴(yán)厲又幽默的老師。
漫畫(huà)作文 篇4
漫畫(huà)會(huì)讓我們會(huì)心一笑，也會(huì)讓我們有所思考。
今天我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)，內(nèi)容其實(shí)很簡(jiǎn)單，但是讓我觸動(dòng)很深。寒風(fēng)凜冽的一個(gè)冬天，車站候車處，豎著一個(gè)牌子，上面赫然寫(xiě)著幾個(gè)大字：母子上車處。旁邊站著一個(gè)瘦弱的阿姨懷里抱著孩子，而在上車入口處站著四位大男人，他們旁若無(wú)人的站在那里，對(duì)牌子上的字視而不見(jiàn)。第一個(gè)人長(zhǎng)得肥頭大耳、膀大腰圓；第二個(gè)人長(zhǎng)得人高馬大；第三個(gè)長(zhǎng)得文質(zhì)彬彬；第四個(gè)人帶個(gè)大口罩，遮住了半張臉。
看到這里我很氣憤，幾個(gè)大男人竟然站在“母子上車處”！他們不是真文盲，不是不認(rèn)字，他們是“假文盲”。這種“假文盲”比真文盲更可怕，更可恨，對(duì)一切文明道德行為視而不見(jiàn)，唯我獨(dú)尊。這種行為在生活中隨處可見(jiàn)，比如公交車上一位叔叔坐在老人、孕婦專屬座位上旁若無(wú)人的打電話，他旁邊站著一位懷孕的婦女，而他卻無(wú)動(dòng)于衷。
所以，生活中我們不要做這種“假文盲“，要做一個(gè)心中有愛(ài)、講文明懂禮貌的人！
漫畫(huà)作文 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都曾為這個(gè)夢(mèng)想去努力過(guò)，而我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名漫畫(huà)家，一個(gè)能看見(jiàn)大家笑容的漫畫(huà)家。
有些家長(zhǎng)并不贊同小孩看漫畫(huà)，我覺(jué)得不是不可以看，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還是可以看的，我爸爸媽媽允許我看漫畫(huà)，所以我?guī)缀醅F(xiàn)在開(kāi)始對(duì)漫畫(huà)癡迷了，我癡迷于里面的人物，情節(jié)，場(chǎng)景等等……止不住想要自己試一試，畫(huà)一畫(huà)。
剛開(kāi)始接觸漫畫(huà)的時(shí)候，大概是在12歲，現(xiàn)在將近也有快1年了，家里的漫畫(huà)書(shū)都堆積成山，我自己也在愛(ài)好收藏漫畫(huà)，每一本都精心保護(hù)著，絲毫無(wú)損，我最早是看到颯漫畫(huà)這本漫畫(huà)的，準(zhǔn)確的說(shuō)是報(bào)亭的老爺爺推薦給我的，不知為什么，一看到這本漫畫(huà)，就有一股親切感往上竄。
看這本漫畫(huà)仿佛也在情景中，不時(shí)讓我陶醉……于是，這時(shí)候，夢(mèng)想過(guò)當(dāng)護(hù)士的我，下決心，長(zhǎng)大要當(dāng)一個(gè)漫畫(huà)家，希望大家看到我漫畫(huà)時(shí)候露出的笑容，與滿足感，我相信，這是身為漫畫(huà)家最好的獎(jiǎng)勵(lì)了。
我從很小的時(shí)候，大概5，6歲左右，我就熱衷于畫(huà)畫(huà)，還記得小時(shí)候畫(huà)的小烏龜，我還給小烏龜添上了耳朵呢，害的我被老師笑了一通，哈哈，畫(huà)畫(huà)真的很有趣，它讓我忘了時(shí)間……從那時(shí)起，我就希望爸爸媽媽給我上畫(huà)畫(huà)興趣班，我?guī)缀趺窟^(guò)幾個(gè)星期就求一次，還有一次，我差點(diǎn)哭出來(lái)，我真的好想學(xué)畫(huà)畫(huà)呀！
可是……爸爸媽媽都反對(duì)，說(shuō)我學(xué)畫(huà)畫(huà)沒(méi)用，將來(lái)考大學(xué)也不是就靠畫(huà)畫(huà)的！可是，爸爸媽媽為什么要這么說(shuō)呢？我喜歡畫(huà)畫(huà)，興趣班興趣班，不是要感興趣的課去練習(xí)嗎？更可怕的是，爸爸媽媽都給我報(bào)了英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文之類的，我整天被這些興趣班忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一想起來(lái)，現(xiàn)在腦袋又快大了。
大概又過(guò)了好幾年，直到我12歲冬天的時(shí)候，我的祈求終于成功了！爸爸允許我上畫(huà)畫(huà)興趣班了，我?guī)缀蹩梢员牡絻沙邅?lái)高了，興奮的不得了，可是，爸爸卻說(shuō)：‘但你必須保證其他科目不掉下來(lái)，我完全不管這些了，立即點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我上的是國(guó)畫(huà)，爸爸曾經(jīng)說(shuō)素描我可能擅長(zhǎng)一些，可是我堅(jiān)定，一定要上國(guó)畫(huà)，所以我發(fā)誓，不上五年我絕不更換。
最近興趣班有很多的活動(dòng)，其中有一個(gè)天眼杯國(guó)際漫畫(huà)大賽吸引了我，但又轉(zhuǎn)念一想，這是國(guó)際的啊，參加的`有3萬(wàn)多人，我可能得獎(jiǎng)嗎？別白日做夢(mèng)了，但老師鼓勵(lì)我去畫(huà)，所以，我努力了，我畫(huà)了一幅名為：“我家的虎小寵”接下來(lái)的日子是漫長(zhǎng)的等待。
公布的日子終于來(lái)了，5月4日，我聽(tīng)到媽媽的喜訊，說(shuō)我得金獎(jiǎng)了，不敢相信，我自己也能得獎(jiǎng)了，這是我第一次努力后，得的第一個(gè)獎(jiǎng)，還是全國(guó)�。g呼聲響成一片了，爸爸媽媽也很為我高興，爸爸想了想對(duì)我說(shuō)：“吳瀟��！我想你在畫(huà)漫畫(huà)上有點(diǎn)特長(zhǎng)，以后要多畫(huà)畫(huà)，可能有前途”我聽(tīng)到這句話興奮極了，這是爸爸第一次對(duì)我畫(huà)畫(huà)的贊同�。 爸x謝你，爸爸！
接下來(lái)，我要努力了，為了朝向走向漫畫(huà)家的路途，讓爸爸媽媽令我驕傲，正是這股勇氣，讓我挺起胸，努力的往前走！
漫畫(huà)作文 篇6
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，有一處立著大木牌的車站。木牌上的字是“母子上車處”。盡管有如此五個(gè)大字也不免那些假文盲的存在。
當(dāng)一位帶著孩子的母親來(lái)到車站，剛要排隊(duì)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己干該站的地方竟有五個(gè)男人。婦女不得不委屈而無(wú)奈地站在一旁。第一個(gè)男人身材十分豐滿。身穿一件昂貴的羽絨服頭發(fā)梳的整整齊齊，像一個(gè)老板他瞇著眼面無(wú)表情的站著絲毫不覺(jué)得自己的行為可恥。第二個(gè)人。戴著厚厚的棉帽。手插入口袋皺著眉頭假裝沉思，第三個(gè)人是個(gè)小矮子，鼻梁上架一副眼鏡穿著當(dāng)季流行的羽絨服若無(wú)其事地站著，最后一個(gè)人，戴著口罩穿著大衣，根本不去看牌子。那位婦女走上前。弱弱的問(wèn)了一句：請(qǐng)問(wèn)可以讓我站在……站在這里嗎？那豐滿的男人不屑的瞥了一眼婦女，依舊不為所動(dòng)地站著。婦女只得站在一旁，用自己的身體，溫暖著孩子。之所以會(huì)有母子上車處是因?yàn)槟鞘侨藗冴P(guān)愛(ài)兒童以及婦女的結(jié)果�？墒强此莆馁|(zhì)彬彬，有紳士風(fēng)度的男人為什么寧愿去做一個(gè)假文盲。也要選擇優(yōu)先上車他們什么時(shí)候才能明白尊老愛(ài)幼這個(gè)詞語(yǔ)的含義？
不光是這些，生活中還有類似的例子。有些網(wǎng)吧，明里打著未成年人禁入的牌子，但卻昧著良心讓不少未成年人進(jìn)去玩，只是因?yàn)榻疱X(qián)。當(dāng)一些老人一不小心的摔倒。他可能會(huì)在那里躺一個(gè)多小時(shí)，最后無(wú)辜地被死神帶走，就是因?yàn)槿藗兣掠炘p而漠然的從老人旁邊走開(kāi)。
如果人與人之間遵守社會(huì)公德，那么這個(gè)世界就不會(huì)如此丑陋了吧。
漫畫(huà)作文 篇7
我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級(jí)了，一至四年級(jí)的老師不知道換了多少。我的心里卻有一位老師讓我難以忘卻，那就是我三年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師——陳老師。
陳老師她長(zhǎng)著烏黑亮麗的秀發(fā)，一雙水汪汪的眼，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，真是美麗動(dòng)人。
記得有一次老師布置了許多作業(yè)。把所有的作業(yè)都完成了，除了我的“大魔頭”——作文啊！我用盡全力查完作文書(shū)，也沒(méi)有找到我要寫(xiě)的作文。我只好硬著頭皮到老師家里。
我來(lái)到老師的家門(mén)口，心里七上八下的�！袄蠋煵粫�(huì)休息了吧，老師不會(huì)罵我這么晚來(lái)到她家吧。”我心里莫名其妙的冒出來(lái)這些想法�！八懔税�，我還是回家問(wèn)媽媽要手機(jī)抄吧”。“不，我都到老師家門(mén)口回去太可惜了�！蔽业膬�(nèi)心好像兩個(gè)魔鬼在爭(zhēng)議，我還是鼓起勇氣敲了敲老師的門(mén)。老師的門(mén)開(kāi)了，老師站在我面前說(shuō)：“小茜同學(xué)怎么了呢？”“我…我有一道題不會(huì)”。我吞吞吐吐地回答道。老師說(shuō)“快快進(jìn)來(lái)”。當(dāng)我走進(jìn)老師房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)桌子上放滿了書(shū)。我不禁問(wèn)道：“老師你是在備課嗎”？“是呀”。老師說(shuō)。老師放下手中的備課本，給我講解寫(xiě)作文的要領(lǐng)，在她的指導(dǎo)下慢慢的一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于把作文寫(xiě)完了。這時(shí)，老師眼中露出了滿意的笑容，老師看了看表說(shuō)：“呀！天色晚了我送你回家吧。”就這樣，老師把我送回了家。
還有一次，剛過(guò)完春節(jié)，老師來(lái)到教室給我們上課，開(kāi)始我們吵吵鬧鬧，老師一進(jìn)教室我們看到老師眼眶紅紅的，像是哭過(guò)，我們頓時(shí)安靜下來(lái)，老師趕到了，我們都在看他，立刻恢復(fù)狀況，給我們上課，后來(lái)我們才知道。老師的父親在春節(jié)期間病重了，現(xiàn)在還在醫(yī)院治療呢？老師每天照顧完父親就立刻趕到學(xué)校給我們上課。我們看到陳老師那疲憊的樣子，我的心里是多么愛(ài)她呀！
這就是我的老師，一個(gè)關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師，從那以后我對(duì)陳老師產(chǎn)生了深深的敬佩之情。
漫畫(huà)作文 篇8
再看看
“你們?cè)倏纯磿?shū)，我再看看你們�！�
畢業(yè)前的最后一堂課。老師站在講臺(tái)上，她的身姿依然端莊，她的面容依然慈祥，可，我分明從那親切的眼神中，讀到了一縷淡淡的憂傷……
三年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了老師，瞇縫著眼，柳眉輕揚(yáng)，眼角眉梢都是笑意：“孩子們好！”那一刻，我便想，我和她一定會(huì)有許多故事。沒(méi)錯(cuò)，四年級(jí)時(shí)，她成了我的班主任。她一直溫柔可親，課堂上，像一個(gè)陪伴我們學(xué)習(xí)的朋友；課間時(shí)，她和我們一起跳《小蘋(píng)果》；在陽(yáng)光撒滿窗欞的冬日，我們總喜歡依偎在她身旁，從背后抱住她，哪怕不說(shuō)一句話，幸福的感覺(jué)也會(huì)在心間流淌�？墒牵迥昙�(jí)來(lái)了，她也變了，變得比之前嚴(yán)厲了許多。盡管我知道，她是為了治理班上那幾個(gè)調(diào)皮蛋，但有很多同學(xué)開(kāi)始討厭她了。六年級(jí)，她對(duì)我們要求越來(lái)越嚴(yán)格，作業(yè)一天天多起來(lái)，休息的時(shí)間一天天少起來(lái)。我也有點(diǎn)討厭她了。
可，今天，這節(jié)課上的她，那么親切的眼神，那么慈祥的笑容，我仿佛又找回了三年前初識(shí)的她，我突然想要時(shí)光停留在這一刻……
我又望望坐在我后面的萌，她的小臉埋在一大摞書(shū)里，說(shuō)起我和她的故事啊，是一夜都講不完。
剛剛上小學(xué)，一個(gè)小姑娘獨(dú)自坐在座位上，沒(méi)有一個(gè)朋友。看到這個(gè)孤單的小姑娘，我伸出手，邀請(qǐng)她：“我叫李書(shū)樂(lè)，一起玩吧！”小姑娘羞怯地看了我一眼，隨之咧嘴笑了。從此，我知道了她叫萌，很快，我們便形影不離。
環(huán)視了一周教室，我那幾個(gè)傻瓜似的“老友記”居然莫名地安靜了下來(lái)。張佳怡呀，是我的老同桌，我們的同桌路可是幾經(jīng)波折。哼哼，她這個(gè)人，時(shí)靜時(shí)瘋，現(xiàn)在，我竟看到她正黯然神傷，偷偷抹掉眼角的淚珠。張丁兮這“瘋子”也沉默了，這樣子，和把我羽絨服弄壞時(shí)的小樣，可真沒(méi)法比呀！“胖胖寧”又吃胖了，嚷了三年的減肥，也還是老樣兒。當(dāng)年那個(gè)“小矮人”羅一軒一下子躥高了許多，也不知道他明天的考試還會(huì)不會(huì)再馬虎……
我想要再看看書(shū)，讓老師再看看我們。哪怕，靜靜地，不說(shuō)一句話，幸福也會(huì)凝結(jié)在這一刻……
漫畫(huà)作文 篇9
我的爸爸是個(gè)特別人。
他有著一張圓圓的臉，一字眉，炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑邊眼睛，顯出一種很有學(xué)問(wèn)的樣子，一張能言善辯的嘴巴，還配著兩只招風(fēng)耳，聲音再小的壞話也能聽(tīng)見(jiàn)。
他是一個(gè)要求嚴(yán)格的爸爸。每當(dāng)我作業(yè)沒(méi)作完，他說(shuō)就算讓我做到深夜也要寫(xiě)完，每天早晨鍛煉身體的時(shí)候，他常說(shuō)流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。有時(shí)他也是一個(gè)和顏悅色的爸爸。有一次，我們一起去看演出，那時(shí)我個(gè)子太矮，視線都被前面的大人們給擋住了，爸爸笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，到爸爸肩膀上來(lái)�！甭�(tīng)了爸爸的話，我就樂(lè)呵呵地跑去，爸爸一把把我抱起，往他的肩頭上一放，我在爸爸北上把節(jié)目看的一清二楚，還拍手叫好呢！
我爸爸非常喜歡編程，他不喜歡編游戲類的，而喜歡編對(duì)生活有實(shí)際用處的。他編的上課考勤、點(diǎn)菜、公交等程序，都得到了他們學(xué)校很多老師和同學(xué)們的認(rèn)可。他每天為了多編一些程序而起早貪黑，他還是我的編程老師，每周至少教我編程一小時(shí)。
他不僅喜歡編程還喜歡養(yǎng)魚(yú)，我們家?guī)资畟�(gè)魚(yú)缸錯(cuò)落有致，整整齊齊。他每天給他們喂食、換水，小魚(yú)兒們茁壯成長(zhǎng)，也給我提供了觀察的機(jī)會(huì)呢。
這就是我的爸爸，一個(gè)時(shí)而嚴(yán)格時(shí)而溫柔，也非常關(guān)心我，非常愛(ài)我的爸爸。
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