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      漫畫的作文

      時間:2021-04-28 12:16:06 漫畫 我要投稿

      漫畫的作文(通用15篇)

        在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的漫畫的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      漫畫的作文(通用15篇)

      漫畫的作文1

        這天是星期三,小佳和小依走在上學的路上,忽然看見果皮箱外堆了好多垃圾,又臟又臭,小依連忙說:“這么多垃圾,這些人是怎么扔的,好不文明呀!”她皺了皺眉頭,“小佳,我們把它扔進去吧,不然太破壞衛(wèi)生了!闭f著,便挽起袖子,把垃圾放入果皮箱里。小佳看見又臟又臭的垃圾,想:好惡心啊,弄完了手都臟了,不撿了吧!她突然想起:我為什么不能做個牌子,提醒別人不要再亂扔垃圾了呢?正想著,小佳從包里拿出一張紙和一支筆,“唰唰”地在紙上寫了一句話,貼在果皮箱上——“文明,只差一小步!毙∫揽匆姾,豎起了大拇指:“小佳,你好棒呀!”“也沒什么啦,只要人們不再亂扔垃圾就行了!毙〖验_心地笑了。

        這雖然只是一個普普通通的漫畫,卻告訴了我深刻的道理:文明—只差一小步。如果人們再往前走一步,垃圾就不會掉在地上了,如果世界上多一點像小依這樣的人,那么世界就會變得干凈,沒有不文明的人了。我們考試再細心一點點,就能取得好成績;做值日再認真一點點,教室就會更干凈了;寫作業(yè)再專心一點點,就能很快完成了。

        做事認真,專心,細心一點點,就能取得成功!另外,還要多付出一點點哦,因為有付出才會有收獲!

      漫畫的作文2

        看似簡單幽默的漫畫實際背后也蘊含著深刻的道理,比如說剛剛學過的《假文盲》這幅漫畫就很有深意。

        這幅漫畫主要講述了在一個寒冷的冬天,一位婦女抱著剛出生的嬰兒在一旁無助地望著周圍的人。而她一邊的牌子上赫然寫著母子上車處。牌子的下面卻有四個壯漢站著。哎,等車的這幾個人一看就給人很有學問的樣子,一點都不像文盲啊!他們卻把眼睛瞇起來,假扮文盲,蒙混過關(guān),占據(jù)有利的位置。而旁邊真正符合資格的婦女只好抱著孩子,呆呆地站在旁邊看著他們,眼里飽含淚水。

        我看到這里,真覺得那些人的行為非常可恥,真正的母子在哪里呢,你們干嘛搶她們的位置呢?還假扮文盲,真是太可恥了,為了占一點點的便宜,做人的底線不要了。

        其實在現(xiàn)實中還有很多這樣的行為,比如在圖書館里,牌子上面寫著不許大聲喧嘩這幾個很醒目的大字,而且有些人,不僅在那里聊得越來越起勁,聲音越來越大,讓人看不進書,還在那里抽煙,影響空氣質(zhì)量;公園的草地明明寫著不許踩踏草坪可還有些小朋友還在草地上亂踩,都把小草踩扁了。他們只為了自己的方便和一時的樂趣,不顧社會公德,這種作為真可恥。

        和諧美好的社會要靠我們每一個人去建設的。所以我們不要做《假文盲》要做一個遵守規(guī)則的文明人。

      漫畫的作文3

        語文書上的一幅漫畫,雖然上面只有短短幾個字,可帶給我的是意義非常深的的一條啟示。

        畫中,有兩個人,和一個剛栽好的小樹,小樹的樹干細細的,葉子也只有一點點,當這人去拿花灑了,可他一轉(zhuǎn)身看見了一個戴著鴨舌帽,穿著毛衣的一個中年男子可他吧鐵鏟扔到了一邊坐在小樹旁邊一個人說:“你在干什么?”可他卻說:“等著乘涼!彼麆傉f完另一個人握著拳頭看著他,好像隨時要打他一拳似得,可他還坐在小樹旁一點也不動好像一幅愛答不理的感覺。

        這幅漫畫可笑在他們的對話,他說等著乘涼很可笑,因為這課樹是棵小樹,到大樹還有幾個月或幾年、幾十年才能長大可他不工作還想讓樹早點長大,這實在不可能。

        我覺得他不想工作,還想不勞而獲,我覺的.他這樣是不好的。

      漫畫的作文4

        這個漫畫是出自于《查理九世》這本書。

        書中的有笑點的地方很多很多,但我最喜歡的還是《雷叔減肥記》。主要講了雷叔去秤體重,他發(fā)現(xiàn)自己胖了許多斤,他下定了決心說:“我一定要瘦下來,不管怎么樣!”第一天他開始跑步,還不停在說:“天啊—為什么呀—我崩潰的小心靈呀!受到了一個巨大的創(chuàng)傷呀!”突然一個人路過,看雷叔的樣子立馬笑噴了并問到:“你在干什么呀?”只見雷叔坐在椅上兩眼呆呆的望著前面,小腿時不時還在動兩下。雷叔慢慢的轉(zhuǎn)過頭來說:“我在冥想減肥呢,我要靠意念控制體重,千萬不要煩我。”

        讀完后我覺得特別好玩,減肥這樣的事可是一件大事,要說我們家最天天喊著減肥的就是我媽媽。

        她每天都在說減肥,可啥事都沒有做,什么都是空的。早上晨跑沒有,中午跳繩沒有,晚上更別說了,除了在玩還是在玩。記的有一次出說要瘦下來三十斤,可從原來的體重反而長了幾斤。她大聲嘆氣:“減肥可真難呀!誰能來救救我呀——我太難了呀。”可她也只是想著減肥而已,自己從來么有行動,這還能怪誰呢。

        這個漫畫確實很好笑,也讓我從而明白了,光是嘴上說說卻不去實際行動,是永遠也達不到目標的。

      漫畫的作文5

        我曾經(jīng)看到過一幅漫畫,給我留下了深刻的印象。

        那幅漫畫上畫著一個強壯的大漢,正躺在一張?zhí)梢紊希瑑墒址旁诤竽X勺上,眼睛閉著,正在舒舒服服地曬太陽,很是悠閑自在?墒撬谷缓托『⒆右粯樱鰦傻卣f道:“媽,我餓了!”旁邊走過來一位老奶奶,她衣服很舊,手里捧著一碗香噴噴的粥,朝那個強壯衣服整潔的大漢走去,一邊說著:“寶貝別急,粥來了!

        我們身邊也有很多這樣的例子,爺爺奶奶不停地討好我們,我們卻擺出一副小皇帝、小公主的樣子,從來不知道孝敬他們。

        就說每次放學吧,一些爺爺奶奶總是早早地等在校門口,一看見“小皇帝”、“小公主”出來,連忙接過書包往自己肩上扛,而“小皇帝”、“小公主”們卻伸手向爺爺奶奶們要錢去小店買吃的,買玩的。如果每個人都像那個大漢一樣,那以后沒有人照顧你了該怎么生活呢?這幅漫畫給了我一個啟示:從小不能只依賴父母,要學著自己照顧自己,不然到以后他們不能照顧你時,后悔已經(jīng)來不急了。

      漫畫的作文6

        今天,我們在課堂上看到了幅漫畫。上面大致內(nèi)容是這樣的一個衣衫整齊的青年來為樹苗澆水而有一個戴著眼鏡和鴨舌帽的成年人卻蹲坐在樹苗下。青年看到后走上前來好奇地問道:“你干什么?”成年人回過頭,不假思索地說道:“等著乘涼!

        看完是畫后,大家都為畫中成年人的愚蠢行為而哈哈大笑?墒钱斆撾x了漫畫,我又發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實中有許多像漫畫中成年人這樣只等坐著乘涼”的人,例如在運動比上,那些不肯出力,只想等田助的人,學習時,不愿認真學,想讓別人來幫助他的人;遇到危材時,不愿動用自一毫的資源只靠大家去化解危機的人。白能勤奮點,還總祈望著可以發(fā)家致富的懶漢。

        這時我才發(fā)現(xiàn),漫畫并不只是為了讓人們哈哈一笑,更多的則是為了諷刺和啟示人們而這篇漫畫也讓我明白了做人要勤奮守己,時刻以大局為重萬不要像漫畫中的那個成年人那懶惰不肯勞動!

      漫畫的作文7

        在一個寒風凜凜的冬天,一位婦女正抱著一個小女孩在排隊。誒,不對勁,為什么他們不在母子上車處,而在等車處。原來幾位大人在霸著這個位置,他們想先上車,而他們母子卻沒想到外面這么冷,她們的衣服有些薄,母子二人正可憐兮兮的望著他們用眼神,乞求他們把位置讓給她們,而那幾位大人看到了他的眼神,不但沒有讓出位置,反而狠狠地瞪她們一眼。這可把小女孩給嚇壞了,哇的就哭了起來。那位母親只能邊哄著那個小女孩邊等車。

        其實,生活上也有許多例子,例如動物園不讓給動物喂食,可有些人偏給動物喂食;去買火車票的時候讓軍人優(yōu)先,可有些人偏站在軍人的前面。上公交的時候給老幼病殘等讓座,可偏有人霸著位置不放。這樣的行為屬于假文盲,我們不要做哦!

      漫畫的作文8

        在書的世界里,最出名的就是課本和漫畫了。一個幫助學生學習,一個讓學生成績下降。

        在小明的生活中,最愛的就是漫畫,最討厭的就是課本,正因為這樣,他的成績一直不好。

        有一天,漫畫對課本說:“主人太疼你了,竟然把你扔到地上,還踩了幾腳。呵呵呵!”

        課本說:“唉,好羨慕你呀!”漫畫繼續(xù)諷刺課本,并踢了他一腳。這時,小明來了,他再一次把課本甩開,拿起漫畫,津津有味地看了起來。

        上課了,老師宣布要考試,可是小明還在看漫畫,于是老師走到他面前,把他的漫畫沒收了,并把他的課本拿出來,說:“給你十分鐘時間復習,這漫畫我先沒收了,下課來我辦公室拿。”小明只好看課本來打發(fā)時間。

        下課后,小明的媽媽被請來了,老師當著家長的面批評了小明,小明的媽媽也當著老師的面,把漫畫書給撕了。

        不知為何,小明慢慢地就喜歡上了學習。然而,那本可恥的漫畫,依然在垃圾桶里。

      漫畫的作文9

        今天我看到了一則很有趣的漫畫,漫畫的名字叫做假文盲。

        這部漫畫講的是四位男子站在婦女上車處的地方,第一位男子穿著大大的衣服,帶著一副眼鏡,好像很有學問的樣子,第二個身材魁梧,好像一位軍人似的,站在那一動不動的,明顯他比前面的那個人高,第三個男子手里拿著一本書,就像一名教授一樣,第四個男子戴著大大的口罩,好像是一位醫(yī)生,可是他們?yōu)槭裁炊伎床灰娗懊娴臉伺颇兀克麄兪窃谘b作文盲,故意看不見牌子上寫的是什么?他們也沒看見那對母子。

        生活中還有許多這樣的例子,例如在圖書館里牌子上寫著,“請勿大聲說話",但是有人沒看見,還在那大聲的說話,公園里草坪旁邊立放著一些牌子,牌子上寫著請勿踐踏,草坪要保護小草小花,可是有人還在草坪上蹦來蹦去啊,隨意踐踏草坪,在電影院里,有人沒有看見請勿大聲喧嘩這個標牌,還在那說話。

        假文盲這篇漫畫告訴了我們一個啟示:不能像假文盲那樣故意看不見標牌上寫的是什么,要善于觀察牌子上到底寫的是什么?

      漫畫的作文10

        一天爸爸帶著東東到公園去玩;丶业穆飞,一陣風把爸爸的帽子吹跑了,爸爸邊追邊喊:東東,我的帽子被風吹跑了快去追。∵^了好一會兒他們才把帽子追回來。爸爸趕緊帶上帽子開心的說:還好,總算把我的帽子追回來了。爸爸和東東繼續(xù)往家走。

        又吹來了一陣風,爸爸的帽子被吹跑了,爸爸生氣的說:討厭的風,帽子又被吹跑了?這次他們兩個好不容易才把帽子追回來,爸爸對東東說:東東,我們得想個辦法別讓風把我的帽子吹跑了。

        爸爸戴上帽子,用雙手緊緊的按著帽子,心想:看你這次怎么吹跑我的帽子。經(jīng)過一家賣船上用品店的時候,東東忽然想到了一個主意,就對爸爸說:爸爸你在門口等我,我進去買點東西。爸爸感到很奇怪,不知道東東要去干什么。

        過了一會兒,東東出來了,他拿著一個錨,對爸爸說:爸爸我們不如在帽子上寄個錨吧!這樣帽子就不會被風吹跑了。爸爸說:是啊,你真聰明。他們把錨寄在了帽子上。爸爸好奇地想:這樣能行嗎?

        東東和爸爸繼續(xù)往前走,東東邊走邊說說:爸爸錨在帽子里根本看不出來。爸爸點點頭。呼呼風又來了,帽子還是吹跑了,他們追著帽子跑,終于找到了帽子,它被掛在了樹根上,東東得意的說:爸爸你看帽子不會再亂飛了吧!爸爸說:東東還是你牛。

      漫畫的作文11

        有一天下午,我到圖書館里看書,剛走到門口就看見了我非常喜愛的書,名叫《父與子》,里面有一幅漫畫,令我非常難忘。

        這本書講的是兒子偷拿了父親的錢去買零食,結(jié)果被父親發(fā)現(xiàn)了,可是父親非但沒有批評他,而且還帶他到游樂園玩,兒子終于知道了自己的行為是錯誤的,哭了起來。里面還有好多幅漫畫我都看過,但唯獨這幅漫畫令我印象深刻,父親用自己的寬容和愛感化了他的兒子,同時也感動了我。還有一幅漫畫是在電視上看到的:唐山大地震中,有一位父親,不顧個人安危,直接沖到了他兒子的臥室,他的兒子那時已經(jīng)奄奄一息了,父親沖進去把他的兒子救了,但自己的左腿被從屋頂上掉下來的磚頭砸傷了,父親忍著疼痛把兒子送到了醫(yī)院……讀了這兩篇漫畫,讓我知道了父愛是偉大和無私奉獻的。

        從這兩幅漫畫,我得到了一個啟示:母愛偉大,父愛更加偉大。

      漫畫的作文12

        畫家華君武曾出版過一幅深刻的揭露了那些沒有社會公德心,只顧自身方便的人。

        大雪紛飛,寒風凜冽,天氣冷得讓人窒息。一位抱著孩子的母親,十分焦急地在茫茫人海的火車站中穿梭著好像在尋找著什么,終于她在一處有著母子上車處的字牌下停了下來。原來在那字牌下已經(jīng)站了四個中年男子。那位抱著小孩的母親只好站到旁邊去。

        那四位中年男子是真不認識那字牌上的字嗎?不,不是的。那些人衣著得體,一定是有文化有學識的人,可他們卻裝做不認識字,可想而知他們都是假文盲。他們這么做無非是想從這獲取上車的方便,但他們卻讓本該在那兒等車母子站到了旁邊,他們自顧自己,自私自利,缺乏基本的同情心和社會公德,是為人們所不齒和唾棄的對象。

        在生活中,這種事也有不少。比如大家無視警示牌,踩踏小草;人們無視圖書館里的請安靜看書,讓圖書館像鬧市一樣;煙民無視公共場所禁止吸煙的標牌,依然如無其事地吞云吐霧

        知識上的文盲固然可怕,但道德上的文盲更加可怕。我們一定要遵守社會公德,讓我們生活的社會大家庭越來越和諧,越來越美好!

      漫畫的作文13

        風和日麗、陽光明媚的一天,小明和小紅高高興興地走在回家的路上。

        突然,他們發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁邊遍地都是垃圾:可樂瓶、面包紙、紙屑等等,還有更顯眼的是一塊香蕉皮,一半在垃圾桶里,一半在垃圾桶外;還有幾只蒼蠅“嗡嗡嗡”地叫,讓人無法前進。小紅說:“這兒怎么這么多垃圾呀!”“就是,就是,太不文明了!毙∶髡f!靶∶鳎毙〖t說,“要不我們整理一下吧!”“好啊,正合我意!”小明答道。 “小明,你快來幫忙啊,別光站在那兒呀!”小紅喊道。“哦,等等,我來了!毙∶髡f。 當小紅把垃圾收拾完后,小明就在紙上寫字!皩懯裁茨,小明?”“待會你就知道了!毙∶魃衩氐卣f道,小紅疑惑不解地望著小明。 小明寫好后對小紅說:“幫我把它貼在垃圾桶上,好嗎?”“小意思,來吧!”小紅說!巴!小明原來寫了‘文明只差一步’這幾字,真絕!薄拔覀儾荒芤晃兜厥帐,要是其他人再亂丟垃圾,難道我們再收拾嗎?我們應該告誡他人不要亂丟才行!毙∶髡f。 他們信心滿滿地把紙貼在垃圾桶上。 第二天,果然沒人亂丟垃圾了。 文明有時候就是一個動作。吐一口痰,扔一張廢紙,看上去都是微不足道的一個小動作,其實只要我們把痰吐在紙巾上,把垃圾扔進垃圾桶,從一點一滴的小事做起,我們的環(huán)境一定會越來越美的。

        從我做起,從小事做起,讓我們做地球的小衛(wèi)士吧!

      漫畫的作文14

        今天我看到了華君武的兩幅漫畫,給我留下了深刻的印象,很有感觸。

        在第一幅漫畫中,一個拿著水壺青年人正準備給一個小樹幼苗澆水,可是發(fā)現(xiàn)樹的背后有一個中年人靠在樹苗后面。你干什么?青年人問道,這個中年人滿不在乎的說了一句等著乘涼。

        在第二幅漫畫中,公共汽車站口旁有一個標有母子上車處的紅色牌子,目的是方便帶有孩子的母親及時安全上車,而這個通道卻有四個年輕氣壯的年輕人,他們雙手插在兜里,瞇著眼睛,好像看不見旁邊的標志一樣,裝作文盲。而真正的母子卻在這個隊外,一臉的無奈,但也沒有辦法。

        看完這兩幅漫畫,我頗有感悟。在第一個漫畫中,青年人努力去種樹、澆樹,而那個中年人不但不幫忙,還想著別人做的事給自己的好處。這種自私自利、不幫助他人的行為是不可取的,這樣的行為只是給自己的臉上抹黑,是大家都所厭惡的行為。而第二幅漫畫中,我首先為這對母子感到憐憫,對這四個年輕人感到悲哀和慚愧。尊老愛幼是中華民族傳統(tǒng)美德,他們不但不尊老愛幼,而且還裝文盲。真是可悲可嘆!

        在以后的生活中,我們不能學習第一個坐收漁翁之利的人的自私自利,不能學習第二群年輕人的文盲、不尊老愛幼。

      漫畫的作文15

        今天我在語文課本上看到了一幅漫畫,笑著笑著好像發(fā)現(xiàn)了這幅漫畫的真正含義,讓我給你們講講吧!

        有一個男人,他走著走著,看見了一株剛種下的小樹苗,他“撲通”一聲,坐了下去,誰也不知道他要干什么?過了一會兒,那棵小樹的主人來了,他,手中拿了一個水壺,正準備給剛種下的小樹苗澆水,突然發(fā)現(xiàn)小樹居然被壓彎了,再一看小樹,前面居然有一個男人,他用驚愕的眼神看著那個男人,問:“你在干什么?”那個男人回答道:“等著乘涼。”

        多么好笑的男人啊,這個男人居然妄想小樹自己能夠長成參天大樹,但是這幅可笑的漫畫也反映著一個深刻的問題,漫畫中的男人不給小樹苗澆水施肥,只一心想著讓小樹為他服務,卻不想,那可是一株剛種下的小樹苗!

        這幅漫畫告訴我們的道理就是想要坐享其成是不可能的,只有付出相對應的努力,才會有相對應的收獲,做任何事情都不會天上掉餡餅,其不想付出,還想著有會有結(jié)果,這種人永遠不會成功的!

        所以我們想要有結(jié)果,就一定要付出努力,不要像文中那個男人一樣妄想坐享其成!

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