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      一幅漫畫的作文

      時間:2021-05-02 17:08:23 漫畫 我要投稿

      一幅漫畫的作文八篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的一幅漫畫的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

      一幅漫畫的作文八篇

      一幅漫畫的作文 篇1

        今天,寒風(fēng)在看卷子的時候,看到卷子上一道口語交際,看漫畫說出自己的感想,這道題,引起了我深深的思考?磥砜绰嫞@個漫畫有四副,第一幅畫的是,一個西裝革履的男人,從地球上挖出一小塊,拿到一個機器面前,把地球的一小塊放進來機器里,機器里立馬吐出大量的鈔票,那個男人拿了錢走了,可地球已經(jīng)破爛不堪了。第二副的大意是,一個人打著保護環(huán)境的旗幟,亂丟塑料袋,果皮。第三幅圖的大意是幾個孩子,舉起保護環(huán)境的旗幟,到處撿垃圾,扔進垃圾桶里,第四幅圖的大意是,人人植

        樹,保護環(huán)境,地球笑了起來。這些畫看似簡單,其實蘊含道理深刻。

        圖一,那些貪婪的人,他們?yōu)榱隋X,甘愿破壞地球使地球千瘡百孔,破爛不堪,自己卻絲毫沒有后悔,預(yù)示著,有許多人為了錢,不擇手段,另可破壞環(huán)境,也不去安定工作。

        圖二,也是社會中常見的現(xiàn)象,我也遇到過,一些人,表面上總是舉著保護環(huán)境,人人有責(zé)的旗號,可是不付諸實際行動,讓他們撿垃圾,他們說怕臟,讓他們撿垃圾,他們說怕累。

        圖三,是對圖二的比較,批判了那些,舉著保護環(huán)境,人人有責(zé)旗號的打擊,也是對我們的啟示,小孩子都懂得,保護環(huán)境,我們有為什么不做呢?

        圖四,是對圖一的批判,一些人,為了錢,可以犧牲環(huán)境,就算是這樣,也總有人出來保護環(huán)境,現(xiàn)在的數(shù)越來越少,植樹的人也越來越少,但總有人會去做。

        這四副圖給了我一個其實只要我們共同保護環(huán)境,一定可以讓地球,重?zé)ü獠省1Wo環(huán)境,從我做起。

      一幅漫畫的作文 篇2

        有時,一幅漫畫也是一位不開口的老師。這不,我也遇到一位不開口的老師。

        這幅漫畫是這樣的:一對父母養(yǎng)育了四個孩子,過程非常辛苦,可當(dāng)他們長大后,卻不懂得感恩,老大家在跳舞,老二家在唱歌,老三家在吃飯,老四家在看電視。而他們的父母卻無家可歸,沿街乞討。

        雖然這幅漫畫內(nèi)容短,但是引起我們深思,我們的父母辛辛苦苦地養(yǎng)育了我們,我們是應(yīng)該對父母好,還是恩將仇報?我想大家都知道應(yīng)該選前者,可真正做到孝敬父母的人又有幾個?我家附近有一家敬老院,里面的人特別多,里面的人越多,不孝敬父母的人就越多。你們自己吃香的喝辣的',把父母放到敬老院就不管了,請問:你們良心何在?

        漫畫真是一位好老師!

      一幅漫畫的作文 篇3

        記得不久前,曾在報上看到過這樣一個故事:某個學(xué)習(xí)秀的初中生,在中考時,因為一時失誤,沒有考上夢想的學(xué)校,在家受不了家長的冷落,險些走上了自殺的絕路。最近,我看到了一幅題為《多好的草地也有瘦馬》的漫畫?很有感觸。

        這幅畫是這樣的:在一片大草原上,一群駿馬正在安閑地低頭吃草,而一匹瘦骨嶙峋的馬卻俯臥在草地中一塊光禿禿的土地上,奄奄一息了。原先,這匹馬吃光了自我周圍的青草,卻看不見廣闊草原上的鮮草,于是只好坐以待斃。這不是因為自然條件的不好,而是馬的見識短淺造成的。當(dāng)然,在飼養(yǎng)馬時,是不會出現(xiàn)這種情景的。因為就連馬都懂得,吃光了身邊的草,再向前走幾步,又有嫩草可食。但在現(xiàn)實生活中,卻有著象漫畫中的瘦馬一樣鼠目寸光,見識短淺的人。

        剛才談到的那個中學(xué)生的故事,不就是一例嗎?中考,只是考驗一個人三年的學(xué)習(xí)情景,盡管重要,卻也不能代表一個人的一切。一次中考失誤后,應(yīng)當(dāng)總結(jié)教訓(xùn),在高中繼續(xù)努力,爭取在高中取得優(yōu)異成績。應(yīng)當(dāng)看到前途是充滿期望的,大可不必為此就走上了自殺的絕路。更何況每年都有很多的高考生落榜,如果都象那位中學(xué)生一樣,恐怕就沒有人敢考學(xué)了。不少落榜者,在社會上自謀職業(yè),同樣為國家作出了貢獻(xiàn)。一個人應(yīng)當(dāng)把目光放得遠(yuǎn)一點,切不可鼠目寸光,一條道走到黑。

        同樣,這幅畫還告訴我們另一個道理,客觀條件的好壞。并不是事業(yè)成功與否的關(guān)鍵,關(guān)鍵是人的主觀努力。最近聽別人說,在北京某大學(xué)六十多名學(xué)習(xí)尖子生中,竟沒有幾個是從重點中學(xué)考上來的,這難道不使我們震驚嗎?有些同學(xué)認(rèn)為進了重點中學(xué),就是進了“保險柜”,上大學(xué)是有把握了,于是放松了對自我的要求,自然要落后?梢姾玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境,還得加上主觀上的努力才能取得好的成果。這個道理,在做其他事上不也同樣適用嗎?

        以上,就是這幅漫畫給我們的啟示。

      一幅漫畫的作文 篇4

        我曾經(jīng)看到一幅漫畫,標(biāo)題是“文明只差一步”

        一個清香娜娜的早晨,小明和小麗背著書包又唱又跳地走在上學(xué)的路上。當(dāng)他們經(jīng)過垃圾桶時,一股惡臭撲鼻而來,臭氣熏天。他們一看,垃圾桶旁垃圾堆積盧山。煙頭首先占“山”為王,其余:香蕉皮、蘋果皮、各種飲料瓶。不可計數(shù)。小麗對小明說:“我們來把垃圾撿進垃圾桶吧!毙∶鳚M不情愿地說:“我們撿垃圾干嘛?又不關(guān)我們的事!毙←惼届o地說:“課堂上老師不是教育我們要講文明嗎?”“可——可是,我們再不走就要遲到了。”小明焦急地說。小麗拿小明沒辦法,只好獨自彎下腰把垃圾撿進垃圾桶。垃圾弄烏了小麗的雙手,小明似乎看透了小麗那純潔的心。于是,小明想:即使把垃圾撿進垃圾桶還會有人把垃圾扔到垃圾桶旁。于是,小明想了想,自言自語地說:“有了!庇谑,小明從書包里掏出筆和紙,趴在地上寫著什么。當(dāng)小麗已經(jīng)把垃圾撿完時,小明也已經(jīng)把紙粘在垃圾桶上了,只見上面寫著“文明——只差一步!毙←愗Q著大姆指說:“小明,真聰明!”小明看了看表,說:“快走吧,要遲到了!庇谑,他們背起書包飛快地向?qū)W校奔去。

        其實,文明只差一步,只要人人負(fù)責(zé)任的多邁一步,我們的生活就會更加和諧。

      一幅漫畫的作文 篇5

        從靜謐而和諧的森林里,傳出一陣“轟轟”聲,隨之一棵參天大樹一下子倒了下來。再走近看看,一個穿著制服的中年人,叼著煙,拿著斧子,正朝一棵大樹砍去。而一只啄木鳥卻站在他的頭上說:“這段木頭里一定有蟲……”,還憤怒地啄中年人的頭。

        這是一幅漫畫中的故事情節(jié)?赐炅诉@幅漫畫,我的心卻久久不能平靜!斑@段木頭里一定有蟲……”引起了我的深思:啄木鳥站在那人的頭上不停的啄,難道人的腦袋里也有蟲?不,這個蟲只是一種思想上的蟲,是“貪婪蟲”、是“無知蟲”、是“自私蟲”……金錢創(chuàng)造了貪婪,磨滅了人們心中珍惜資源、保護環(huán)境的良知,對財富的過度迷戀同樣也萌發(fā)了自私的幼芽。假如我們不注意保護自然環(huán)境,那么我們對大自然的每一點傷害,終究也會以另一種方式降臨在我們的頭上。難道不是嗎?在如今的社會上,人們只顧著自己的利益,不惜破壞地球生態(tài)環(huán)境。

        人們在破壞環(huán)境的同時,根本沒有考慮過這樣做會帶來什么樣的后果。只顧眼前利益,賺取金錢的欲望占據(jù)了人們的心靈,利益的誘惑迷惑了人們的心智。這些誘惑像一只大蟲,一點一點“啃噬”著人們的良心,F(xiàn)在有很大一部分人就像一棵生了蟲的病樹。他們的腦袋真的被“蟲子”蛀得千瘡百孔了,不是嗎?

        如今我們這個地球已經(jīng)受到了極大的破壞,可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟,他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境:濫砍濫伐、毀壞植被。他們似乎還沒有覺醒,利益的驅(qū)使讓腦袋里那條貪婪的蟲子越來越大,已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。

        這僅僅是一幅搞笑的漫畫嗎?不,它在警告我們:人類在破壞環(huán)境的同時,也在不知不覺地傷害自己!由此,人們是不是該醒悟了——現(xiàn)在開始,停止對地球、對環(huán)境的傷害吧!

      一幅漫畫的作文 篇6

        有這么一幅漫畫:在車站的“母子上車處”居然站了四位虎背熊腰、年輕力壯的男人!他們把抱著孩子的婦女?dāng)D到護欄處,對人們指責(zé)的目光視而不見,仍然一動不動。那位母親無奈地站在那里,不知所措。

        在這幅漫畫中,這四個男人為什么對寫著“母子上車處”的牌子視而不見呢?因為這四個男人的心靈深處已經(jīng)被自私給蛀空了。

        其實,“假文盲”在生活中隨處可見。圖書館里標(biāo)著不少“請安靜看書”的牌子,但還是有人在大聲談話,影響他人閱讀;在高速公路上,給消防車、救護車等有特殊任務(wù)的車輛行駛的應(yīng)急道路卻被司機當(dāng)作“快車道”;垃圾桶上明明標(biāo)著“請愛護環(huán)境,把垃圾扔進垃圾桶”的字眼,但卻仍然有人把垃圾扔在垃圾桶外面,對垃圾桶上的字不理不睬……這樣的事例還有很多,講也講不完。

        很多人或許一聽到這個例子就有些不耐煩,心想:一個咀嚼過這么多遍的大眾化題材,一點新意也沒有。其實不然,如果每個人都做好了,就不會有人在這種事上做文章了。

        看了《假文盲》這一幅漫畫,我受益匪淺:“勿以善小而不為,勿以惡小而不為之!备淖兩,就要從身邊的每一件小事做起,要提高自身素質(zhì),讓“文明之花”處處開放,這樣才能讓世界更美好。

        我在這里呼吁,所有中國人民,快快行動起來,讓“假文盲”在人間徹底消失。

      一幅漫畫的作文 篇7

        這是一幅諷刺漫畫,作者叫周月泉。這幅畫面是一個叔叔揮舞著斧子,在砍伐一棵大樹。一只啄木鳥站在他肩上,憤怒地望著他那木頭一樣的腦袋,一邊說:“這段木頭里一定有蟲子!

        這幅漫畫畫得十分生動、有趣、幽默、形象地諷刺了那些不懂地保護環(huán)境的“腦袋有蟲”的人。告訴我們:我們要保護地球,珍惜資源,不要過量得開采浪費資源,使我們賴以生存的地球被毀滅。我們不能指望移居到別的星球上去,因為,我們只有一個地球,地球不能克隆。

        想想生活中也有很多這樣的例子:砍伐工人在森林里不停地鋸樹木,使森林的樹木越來越少,容易導(dǎo)致山洪暴發(fā),流失最為嚴(yán)重,使大地母親露出枯黃的面孔。告訴人類:人類啊,你們把我的面孔挖空了,我已經(jīng)把我的資源全部貢獻(xiàn)給你們啦,快救救吧,我已經(jīng)支撐不下去了!

        還有就是因為國民經(jīng)濟建設(shè)加快,作為經(jīng)濟的載體,土地占用必不可少,特別是基礎(chǔ)設(shè)施用地量較大,比如:機場,道路,港口等,特別是房地產(chǎn)業(yè),作為經(jīng)濟的晴雨表,隨著人民生活水平提高,需求量大增;2、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整生態(tài)退耕,退耕還林,退耕還草,退耕還溫,退耕還湖等生態(tài)工程``````

        因此,我們要告訴那位叔叔,人類和大地上的山巒河流,動植物共同屬于一個家園,我們只有少砍伐,破壞,多一些保護,扶植,才能確保人類家園的蔥綠和長存,才能和周圍的環(huán)境和諧和保持。

        讓我們消除腦袋中的“蟲”,去愛護森林,保護環(huán)境吧!

      一幅漫畫的作文 篇8

        北風(fēng)“呼呼”地刮著,閃電從天上直劈而下。密集的雨珠組成的雨簾,飄飄悠悠地懸在了空中。

        在“母子上車處”的柵欄里,四個相貌堂堂的男人對著這五個大字熟視無睹,反而昂首挺胸,恬不知恥地站著。兩個弱小的身影在柵欄旁站著,正是一對母子。

        看著衣衫單薄,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的母子,我不禁攥緊了拳頭,難道這四個人沒有看到這如此醒目的大字嗎?難道他們真是大字不識的文盲嗎?顯然不是。他們一個個衣著整潔,領(lǐng)帶打的端端正正,一看就是有名的成功人士。他們只是想花費更少的時間而已,純粹是為了一己私利而全然不顧他人的感受。

        看到這兒,想到那里,我的火氣不由“噌噌”地往上漲,F(xiàn)實生活中,還不斷的上演著這一幕幕事件。

        在店鋪門口,明明清清楚楚地立著“禁止停車”的警示牌,但許多人視而不見,反而把牌子扔在地上停電瓶車。

        在美麗幽靜的公園里,草坪上寫著溫暖人心的禮貌標(biāo)語“小草青青,春意更濃”,但還是有人踐踏草坪,把小花小草踩得蔫下了腦袋。

        我是多么期望我們的世界能夠增添一抹禮貌的光彩。

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