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      畫漫畫的作文400字

      時間:2021-05-05 10:02:39 漫畫 我要投稿

      畫漫畫的作文400字合集8篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的畫漫畫的作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      畫漫畫的作文400字合集8篇

      畫漫畫的作文400字 篇1

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師是人類靈魂的工程師。我們班的劉老師是我最愛的老師,她不僅聰明,而且還很漂亮。雖然她很嚴(yán)格,但她也很幽默。天下哪還有這么好的老師呢?

        劉老師走路鏗鏘有力,好像渾身有使不完的勁,金黃色的頭發(fā)聽話的被別在耳后,水靈靈的大眼睛格外顯眼,身材也是很適宜,一看就是一個很干練的老師。

        劉老師的狀態(tài)也很好,每次上課都是滿面春風(fēng)。她的課堂生動有趣,她喜歡給我們講她小時候的事,我們也很喜歡聽,她總能用故事把我們引進(jìn)課堂,讓我們對這節(jié)課印象深刻,難以忘懷!

        劉老師很嚴(yán)厲,她可以眼觀六路、耳聽八方,竊竊私語的同學(xué)總能被她發(fā)現(xiàn),她不像別的老師一樣讓叫家長,而是罰抄課文,這樣不僅能讓人反省,還能鞏固我們的學(xué)習(xí),通常一篇課文抄下來,下次同樣的錯誤我們絕對不會再犯了!

        劉老師的課堂很幽默,她會在正說普通話是突然蹦出來幾句河南方言或者幾句英語來,都得我們哄堂大笑。還記得今年的愚人節(jié)那天,劉老師說第一節(jié)語文課改為綜實(shí),開始我們都信了,當(dāng)我們跑到樓上時看到劉老師在下邊哈哈大學(xué),才明白上當(dāng)了,我們真是又氣憤又開心!

        劉老師給我們講了許多做人的道理,也交給我們許多的知識。我想,老師也不后悔與我們這群單純可愛的孩子相處吧!雖然有時候我們會讓老師生氣,但老師還是很愛我們的。此刻,我真想說,我真幸運(yùn),遇到這么好的老師,我很感謝您,我永遠(yuǎn)愛您!

      畫漫畫的作文400字 篇2

        漫畫是由夸張,搞笑組成的,但課文上的漫畫卻讓我深刻不已。

        一天,長著一個木頭腦袋的伐木工人扛著斧頭去山上砍樹,咔咔的聲音引來了一只啄木鳥。啄木鳥心里想:這段木頭里一定有便從伐木工人的頭上啄去。

        看完這漫畫,我的心久久不能平靜,難道人類的腦子真的長蟲嗎?我想這蟲一定是思想上的蟲,是貪婪,自私的蟲,是破壞環(huán)境的蟲。我們?nèi)鄙侪h(huán)境意識,所以會亂砍樹木,亂排放污水,亂扔垃圾等破壞環(huán)境的現(xiàn)象,因此,我們要保護(hù)自然環(huán)境,不讓參天大樹轟的被倒,黃河斷流,羅布泊干涸,一些大江大河污染這些事實(shí)告訴我們,環(huán)境遭到破壞帶來的嚴(yán)重后果。

        我有過這個經(jīng)歷:上次,一位同學(xué)將還未寫過的紙捏成一團(tuán)當(dāng)手榴彈扔到別的人上,然后又來回扔,要知道,造紙廠的紙需要多少經(jīng)歷和多少樹木呀。

        所以,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,讓明天的家園更美好。因?yàn)橹挥形覀児餐袆悠饋,一起來珍惜愛護(hù)有限的自然資源,不破壞,不毀壞這綠色的家園。請記住:善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來。

      畫漫畫的作文400字 篇3

        “叮鈴鈴、叮鈴鈴”,上課鈴打響了,一位老師笑瞇瞇的走進(jìn)了教室。她,便是我們的語文老師:肖老師。

        肖老師長著一張鵝蛋臉,兩條粗粗的眉毛架在水靈靈的大眼睛上,笑起來的時候兩個酒窩特別迷人。她的嘴雖然不是很紅潤,但講起話時卻是那么的甜。肖老師喜歡把棕色的長發(fā)盤在頭頂上,旁邊時不時的留幾縷頭發(fā),顯得活潑減齡。她很喜歡穿連衣裙和平底鞋,每次都衣冠整潔地站立在大家面前。

        肖老師很溫柔、也很細(xì)心。有時候她會對我們發(fā)脾氣,有的時候又溫柔可親,有時像個仙女般教導(dǎo)我們上課、寫作業(yè),有的時候又會特別地表揚(yáng)我們。

        有一次,肖老師發(fā)現(xiàn)我的課業(yè)任務(wù)太重,在班里又承擔(dān)了很多雜七雜八的事務(wù),影響到了我的學(xué)習(xí),便把我叫了過去,說:“語默,你要是覺得太累,班里的事情可以請同學(xué)們幫你分擔(dān)一下,沒關(guān)系的,不用自己強(qiáng)撐著”。當(dāng)時我便有點(diǎn)吃驚,然后肖老師又補(bǔ)充道:“其實(shí)班級事務(wù)是次要的,更應(yīng)該放在心上的是你的學(xué)習(xí)!”還推薦了幾本書給我閱讀!我感激地對肖老師說道:“我知道了!我會把一些事務(wù)分擔(dān)給同學(xué)們的,謝謝肖老師!”說完我愉快地走出了肖老師的辦公室。

        這,就是我們溫柔可親的肖老師。

      畫漫畫的作文400字 篇4

        漫畫表演開始了!

        只見兒子(陸彥愷)哼著歌兒走出來,笑嘻嘻地說:“哈哈!爸爸的威嚴(yán)可真大!今天,我可要當(dāng)一次爸爸嘍!”

        瞧,他將需要的道具拿了出來:一個假胡子和一個頭套。他要干什么呢?看著他嬉皮笑臉地將假胡子貼上了,我們不禁哈哈大笑起來。聽,他在嘀咕什么?

        “呵!這假胡子好像真是為我準(zhǔn)備的!戴上去可真算是天衣無縫哪!”

        哦,我終于明白了,他自己要扮演爸爸哪!說著說著,他又拿起頭套,往頭上一套,得意洋洋地說:“呵!爸爸這頭發(fā)真像‘地中!!可真酷!”

        看著滑稽的陸彥愷,全班再次哄然大笑。

        這時,老爸(江逸群)從旁邊走過來環(huán)顧四周,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然,他愣在那兒了,詫異地說:“咦!難得小人國有個Q版的我嗎?”

        陸彥愷狡猾地笑了笑說:“哎呀!我是的呀——才怪!我是你兒子呀!”

        江逸群怒氣沖天,指著陸彥愷的鼻子氣勢洶洶地說:“你也老大不小了,竟敢模仿我!”

        說完,“江爸爸”揚(yáng)手就要打“陸寶寶”。陸彥愷抱頭鼠竄,叫道:“爸爸!您別打了!我再也不模仿您了!”

        江逸群這才放下了手。

        這次漫畫表演真有趣!

      畫漫畫的作文400字 篇5

        她,長著一頭略帶棕色的長發(fā),她總是喜歡把頭發(fā)扎成一個“丸子”的形狀,可愛極了。一對棕色的眼睛鑲嵌在她那平易近人的臉上,這對晶瑩剔透雙眸猶如兩顆完美無瑕的黑珍珠。她對連衣裙情有獨(dú)鐘,每當(dāng)上課鈴被打響,她總會穿著一條連衣裙輕輕走進(jìn)教室。沒錯!她就是我們的班主任——肖老師。

        我清楚地記得是九月份的一天,前一天晚上我學(xué)習(xí)到半夜,才導(dǎo)致第二天我起晚了,我急急忙忙地洗漱就立刻飛奔出門了,雖然我一路狂奔,可當(dāng)我來到學(xué)校門口時也已經(jīng)8點(diǎn)鐘了。

        我小心翼翼地溜進(jìn)教室,我往教室里望去,心里暗暗竊喜“太好了,幸好老師不在教室”。我快速在閃到我的座位旁,剛剛放下書包,正拿書出來讀,可我并沒有發(fā)現(xiàn),老師早已站在我的身后了!

        “你,跟我出來一下”老師平淡地對我說道,可正是因?yàn)檫@如此平淡,才讓我感到莫名的恐懼。我想象著老師懲罰我的畫面。

        “今天怎么啦?為什么遲到了呢?”老師親切地問道。我錯愕地抬頭愣了半秒,向老師解釋了事情的原因,沒想到的是!老師沒說其它的便讓我回教室了。

        老師!您是多么的善解人意、育人有方,我因身為你的學(xué)生而自豪!

      畫漫畫的作文400字 篇6

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽覀儼嗟母呃蠋熋看紊险n時,都會給我們講一個小故事,讓我們聽得聚精會神。

        記得有一次,老師說她是過敏體質(zhì),對粉塵、灰塵過敏。正好有個老師推門進(jìn)來,聽到了這句話,尖著眼睛說了一句:“是的,昨天上學(xué)時你還好好的,今天就過敏了!钡诙,我們見高老師帶著口罩來上課,我們的好奇心驅(qū)使著我們問了一句:“老師,你為什么戴口罩來上課呀?”老師不好意思的說:“我過敏了,怕……怕摘下口罩嚇著你們!蔽覀儺(dāng)時不約而同的笑了笑,但心里都在想:高老師,你還真的是過敏體質(zhì)!

        還有一件事讓我印象深刻,老師說她很喜歡“蹭”傘,但是到了大學(xué)時,老師發(fā)現(xiàn)“蹭”不了傘了。因?yàn)槊總人要去的食堂不一樣,所以老師每次下雨時都“喜歡”淋雨。到了夏天的時候,老師想:我下雨都不帶傘,大晴天帶什么傘?所以老師每次去圖書館的時候別人都會用異樣的眼神看她,老師便買了一把一百多元的傘,但從沒用過,還是喜歡“蹭”傘,老師的老師便問她:“你為什么不帶傘?”老師想了想,回答:“我忘記了!迸赃叺耐瑢W(xué)便異口同聲地說:“她都忘了十年啦!”

        高老師讓課堂變得生動有趣,即使是學(xué)渣也會不分神的聽著,如果你也想體會這種課堂,就到我們班上來吧!隨時歡迎你哦!

      畫漫畫的作文400字 篇7

        不經(jīng)意間,我在語文書上看到了一幅漫畫,雖然這幅漫畫只有一張圖,但就這一張圖給我了很深的啟示。

        圖中寫的是這樣的事:在一個冬天的早晨,上車通道站著四個衣冠楚楚,身強(qiáng)體健的男士,他們把抱著的嬰兒的'婦女?dāng)D出了通道。這位婦女用詫異的眼光看著他們,而通道旁立著顯眼的母子上車處的指示牌。

        他們直直地站在原地,感覺就像扎根在此處一般,難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿著漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮;有的戴著眼鏡,文質(zhì)彬彬,如果他們是文盲為何如此裝扮?他們看起來都是像有文化的人呀。他們?yōu)榱俗约旱睦妫诒娙梭@異的目光下,仍擺出一副對指示牌視而不見的態(tài)度,若無其事的站在那里,絲毫沒有給這位婦女讓出位置的意思,全都是一副文盲狀。

        其實(shí)社會上經(jīng)常看見和假文盲一樣的人,如:在公交車上,幾個年輕力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)脑谧簧献,而他們身旁則站著白發(fā)蒼蒼的老太太,他們的座位旁清楚的寫著老幼病殘專座而他們都熟視無睹。再如:花園里,公園里清清楚楚的寫著禁止亂扔垃圾,而果皮空瓶子卻到處都是。這些假文盲只顧自己的利益,卻不管大家的感受,充分的揭示了他們不道德的品行。在我看來,他們不是學(xué)識上的文盲,而是道德上的文盲。

        在公共場所,我們應(yīng)該多替他人著想,多為別人提供幫助,希望人人都能遵守社會公德,讓文明之花遍地開放。一定要記。河幸环N高貴叫文明,讓不良的社會風(fēng)氣永遠(yuǎn)消失在人們的觀念中!

      畫漫畫的作文400字 篇8

        “叮嚀嚀……”上課了。

        今天阮老師給我們講習(xí)作。習(xí)作上有四幅漫畫,面畫上一個小女孩和一個小男孩,他們看見廢紙全撒在垃圾筒外面了,小女孩趕忙去把廢紙撿起來,并對在一旁呆站著的小男孩生氣地說:“快過來幫忙!毙∧泻⒄f:“我正在思考問題哪!”說完,小男孩從書包里拿出一張紙和一支筆,迅速地寫了幾個大字,然后向同學(xué)借了雙面膠,把字牢牢地貼在了垃圾筒上——“文明只差一步!

        仔細(xì)品味此畫,感覺出它的深刻含義。我覺得圖上的小男孩和小女孩做的都很對。這使我想起電視上曾經(jīng)播出過一件事:從前有一對非常好的朋友,只是因?yàn)樗麄冎g有一點(diǎn)小小的誤會,從此,一對好朋友就變成了一對敵人。這個故事告訴我們,不要為了一點(diǎn)小事情,而爭吵不休,把友誼變成仇恨。

        天長日久,我對這幅漫畫有了更深的體會,也懂得一些科學(xué)文明的道理。比如,我們國家有些地方經(jīng)常干旱缺水,有些地方卻常常發(fā)生洪水,就是因?yàn)槿藗兇直⿲Υ匀画h(huán)境,亂砍樹木造成水土流失造成的。這樣的例子多得數(shù)都數(shù)不清。

        如果人們不想面臨這些災(zāi)難的話,就請在干一切事情的時候記起“文明”這兩個字,好好地保護(hù)環(huán)境也最終保護(hù)人類自己吧。

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