漫畫作文600字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的漫畫作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
漫畫作文600字 篇1
卷曲的頭發(fā),高高的個子,圓圓的臉龐,皮膚白皙,乍一看,一副水出芙蓉般清新、自然、美麗的形象,但在這背后,是一張嚴厲的面孔。這就是我們班的語文老師——于老師。
于老師每次上課時,都會用富有詩意的語言講解課文。那一次,我們正在學(xué)《桂花雨》這篇課文。于老師先聲情并茂地朗讀了一遍課文,在于老師的朗讀聲中,琦君與桂花樹美好的情感仿佛就呈現(xiàn)在我們眼中。每當同學(xué)們起來回答問題,于老師都會含著笑容,傾聽同學(xué)們的發(fā)言。于老師的笑容真是美麗!
可就在其他同學(xué)都在認真地聽課時,我們班的“嘻哈二將”偷偷在底下說著閑話。這怎么躲得過于老師的“順風(fēng)耳”呢?只見于老師請“嘻哈二將”的同桌回答問題,好一個“醉翁之意不在酒”,周圍的同學(xué)都感到壓力倍增?伞拔䦟ⅰ边沒有意識到自己的錯誤。這時候,于老師屏住呼吸,身上的怒火焚燒著周圍的一切,臉上歡樂的表情已經(jīng)開始凝固,突然抓起一根粉筆,那粉筆就像裝上了導(dǎo)航系統(tǒng)一樣,呼嘯著砸向“大將”的桌子上,咣當一聲,“大將”縮了一下,連忙推推“二將”,說:“別說了,于老師過來了!”“二將”抬起頭來,忐忑不安,沒了聲音,馬上坐得端端正正,一絲不茍地聽課?墒且呀(jīng)晚了,“一陣風(fēng)”吹過,“嘻哈二將”被揪了起來。下課少不了的,當然是一頓劈頭蓋臉的“痛罵”了。這時我們才領(lǐng)教了于老師的嚴厲。
教不嚴,師之惰,在于老師認真、嚴厲的面孔后面,是對全班同學(xué)深深的愛,在她的影響下,大家發(fā)生了巨大的變化,上課不開小差了,下課不“哪吒鬧!绷,成績迅速提高,于老師嚴厲的面孔上又露出了美麗的笑容。
漫畫作文600字 篇2
看漫畫,能打發(fā)時間,也能讓人放松身心。雖然我不經(jīng)?绰,但有些漫畫確實能令我反復(fù)閱讀,讓我感觸頗深。就如我下面要介紹的這篇一樣,叫人有所啟示。
這篇漫畫的主人公是個四個男子和一個抱著孩子的母親。漫畫上,還立著一個寫有母子上車處的牌子,而那四個男子就站在牌子的旁面,似乎沒有看見那對母子早已因寒風(fēng)的侵蝕而瑟瑟發(fā)抖,反而繼續(xù)站在本該是那對母子所站的地方。第一個男子身穿外套,腳上踏著皮鞋,盯著地上,似乎不敢看那個牌子。第二個男子是個禿頂,他緊閉著雙眼,似乎在閉目養(yǎng)神。排在后面的是個年齡稍大的人,他頭仰得高極了,故意將目光避開母子上車處的牌子。站在最后的是個高個男人,他緊盯著前面人的后腦勺,麻木極了,仿佛是個木頭人。
其實,這些人穿著得體,根本不可能是文盲,但他們卻為了等公交的一點便利,做出這等不恥之事,令人不屑。
假文盲僅僅出現(xiàn)在漫畫中嗎?不是的。其實,這樣的人在社會上無處不在。我曾在公交車上看到過這樣的人。那是幾個青年,他們一邊刷著手機一邊翹著腿,坐在愛心專座上,絲毫不覺得慚愧。更為諷刺的是,他們身旁還站著位年逾古稀的老人呢!這些青年不是穿著呢大衣就是踏著皮鞋,怎么看都不像是沒文化的文盲?伤麄儏s臉不紅心不跳地坐在給老人和患者坐的.愛心專座上,這可真讓人為之汗顏!這些人和漫畫中的假文盲有何區(qū)別呢?
在這兒,我想勸勸假文盲們。其實,只要多一點功德心,多一份遵守規(guī)則的意識,誰不是人見人夸的好公民呢?
漫畫作文600字 篇3
今天,我看了一幅具有強烈的諷刺性的漫畫,畫的是在1984年的一個早晨,寒風(fēng)呼呼地刮著,大雪紛紛揚揚的下著。在一個候車處,四個身強體壯的男子站在最前面,看過去他們也是有文化的人,一個個穿著打扮都像出自富貴人家,諸不知自己前方正醒目的寫著五個大字:“母子上車處”一對母子都被擠得沒位子站了,孤獨地站在一個角落,任狂風(fēng)打著,身子顫抖這,無奈地望著他們?墒,他們卻昂首挺胸地站著,顯得理直氣壯的樣子。難道他們看不見那五個大字嗎?
這幅漫畫很有諷刺性,畫家仔細觀察,留心生活的每一個細節(jié),抓住人物爭先恐后上車的瞬間鏡頭,對那些無視社會功德的現(xiàn)象進行無情的揭露,鞭打了“只顧自己,不顧別人”的丑惡靈魂。多么巧妙的諷刺。⊥瑯赢斶^假文盲的人,你看了就不會感受可恥嗎?
在生活中,無不有著這種假文盲。有一天,我放學(xué)回來,看見了一堆臭熏熏的垃圾,在垃圾的墻壁上,用紅紅的字打打的寫著:此處嚴禁倒垃圾。看著看著,走過一個人,吧垃圾往里倒,隨后就走沒影了?粗,我疑惑可:他們都沒有看見那些字嗎?只圖一時方便,是不道德的。
現(xiàn)在是20xx,奧運會即將舉行,人們都在提倡:講文明。樹新風(fēng)。難道這僅僅只是一句口號嗎?如果到那時候,外國人來參觀我們國家,看到我們國家有這么多假文盲,發(fā)現(xiàn)我們國家社會風(fēng)氣這么糟,這么沒道德。他們又會怎么想呢?我希望大家參與掃除假文盲,創(chuàng)在一個文明和諧的社會,讓我們用行動,迎奧運。講文明。樹新風(fēng)吧!我相信,只要大家從現(xiàn)在開始,從身邊開始,用行動證明一切!我們的世界一定會更美好……讓我們從這一刻行動吧!
漫畫作文600字 篇4
一天爸爸帶著兒子到店里買了一只鴨子往家走。今天的風(fēng)特別大,兒子穿著棉襖,戴著帽子走在前面。爸爸戴帽子,打著傘,傘柄上掛著鴨子走在后面,風(fēng)把他們的身子去傾斜。爸爸說:兒子今天的風(fēng)太大了,我都被風(fēng)吹的跟不上節(jié)奏了,你在前面我?guī)湍銚踔c風(fēng)。
他們走到一片空地上,風(fēng)更大了,把爸爸的帽子都吹跑了,爸爸一不留神手中的傘帶著鴨子也被風(fēng)刮跑。爸爸大聲喊:啊,我們鴨子被風(fēng)刮跑了,兒子我們快去追。傘帶著烤鴨飛來飛去,一會兒上,一會兒下,每次當父子倆可以抓到的時候,傘又飛高了,他們一路追著鴨子跑。
飛呀飛呀,追呀追呀!飛到了一座房子的房頂時,風(fēng)變小了,鴨子正好落進人家的煙囪里去了,爸爸心疼的大叫:哎呀,兒子不好了,烤鴨掉別人家的煙囪里去了。這戶人家里有六口人,爸爸媽媽和四個孩子。媽媽正在做飯,爸爸和四個孩子正圍在鍋臺旁邊等著媽媽做的飯吃。
爸爸和兒子趕緊跑到這戶人家窗戶旁,從窗外往屋里面看。父子倆剛往里看,就看到了烤鴨從煙囪里掉進了鍋里,把這一家人給樂壞了。這屋子里的爸爸媽媽看著從煙囪里掉進鍋里的鴨子,感覺有些不可思議。四個孩子,看到從天而降的鴨子,高興的又蹦又跳。就屬穿綠衣服的小女孩跳的最厲害,手舞足蹈,嘴里還叫著:哇,鴨子,爸爸媽媽這是鴨子。這一定是天使給我們送過來的。一定是天使知道我們好長時間沒有肉吃了。兒子和爸爸在窗口面的情形,兒子說:爸爸我們進去把那鴨子要回來吧,那是我們的。爸爸說:兒子別急,我們看看再說吧。你看這一家人多高興,我們別破壞這副美麗的場景。父子倆一直在窗外看著這一家人興奮,看著這位媽媽把鴨子給煮熟了。當這家媽媽把烤鴨端出廚房,孩子們和這家爸爸都迫不及待的圍在桌子上,手里拿著刀叉,等待著吃烤鴨。父子倆看著這一家人歡天喜地地吃烤鴨,爸爸對兒子說:兒子我們悄悄地走吧,就當我們沒有來過。就當這只烤鴨是天使送給他們的吧。父子倆心情愉悅的悄悄地離開了。
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