【必備】漫畫作文三篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的漫畫作文3篇,希望能夠幫助到大家。
漫畫作文 篇1
我不會(huì)游泳、不會(huì)做飯、不會(huì)騎自行車、不懂音樂……一般同齡孩子會(huì)的我基本上都不會(huì)。那他們干這些事的時(shí)候我在干什么呢?我在畫漫畫。
沒錯(cuò),我是一個(gè)二次元愛好者。我接觸的第一部漫畫是《謎之魔盒》,當(dāng)時(shí)是覺得那些人物和華麗的服飾很好看,想著自己要是能畫出那樣的畫該多好,于是便拿出紙和筆來臨摹。
剛開始的時(shí)候,畫出來的人簡直不像人,完全是畸形的。像頭發(fā)呀,肌肉呀,衣服呀……這些該畫得比較柔軟的地方,僵硬得不得了,全是短直線拼在一起,像紙一樣,毫無它原本該有的質(zhì)感。
后來就不服氣,畫不好就再畫一遍,直到畫好為止。地上白花花的紙團(tuán)越堆越多,就這樣一遍又一遍地練習(xí),一練就是三年。
這三年里,我又接觸了其他動(dòng)漫以及漫畫,發(fā)現(xiàn)它們的畫風(fēng)各有不同。我也買了許多漫畫教程的書籍,每一本都有兩本語文書那么厚,最后的有四本語文書那么厚。我也發(fā)現(xiàn)《謎之魔盒》中有很多比例和透視是錯(cuò)誤的。我從當(dāng)初那本小小的漫畫中走出來,看到外面的世界:《海賊王》、《進(jìn)擊的巨人》、《東京喰尸鬼》……我感到自己的渺小,也明白自己畫得有多糟糕,我回到滿是紙團(tuán)的臺燈下,用畫筆在潔白的紙上留下黑色的痕跡。
一遍一遍,又是三年。
現(xiàn)在,我六年級了,我知道了明、暗面,黑、白、灰關(guān)系,受光與背光,線條與結(jié)構(gòu),透視與比例……我知道我不是最好的,但我不會(huì)再為了變好而拼命努力,因?yàn)槲冶橇荷夏歉彼陌俣喽鹊难坨R。
但我仍不會(huì)忘記。
夜深人靜,昏暗的房間里,發(fā)著微光的臺燈下,筆墨畫出的痕跡,筆尖因與紙摩擦而發(fā)出“沙沙”的聲響,地上紙團(tuán)堆積成山,書桌的一角,一張白色的A4打印紙,上面寫著:我知道我不是最好的,所以要拼命努力變好,向夢想前進(jìn)。
我不會(huì)忘記,因?yàn)槟厥俏易畛醯膲粝搿?/p>
漫畫作文 篇2
今天火紅的太陽從西邊落下,明天可以從東邊徐徐升起;小樹嫩綠的葉子枯了可以再綠;花兒謝了可以在開……但是,人的生命卻是一去不復(fù)返了,所以,我們要珍愛生命,珍愛生命就要從身邊的小事做起。
今天下午,我們班吳老師打開電視機(jī),給我們播放了一些交通安全知識的圖片,我看完后,便產(chǎn)生了深深的感想
街上有些車都帖有“寧停三分,不搶一秒”的標(biāo)語吧,可誰能做到呢?除非是看到交警才制約一點(diǎn),可一離開交警的視線,又有多少人會(huì)遵守交通規(guī)則呢?還有戴安全帽的問題,大人說小孩子戴不戴安全帽都沒關(guān)系,反正有不罰款。難道你們戴安全帽就是為了不被罰款的話,那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了,你們也不想想,安全帽那安全兩個(gè)字就是保護(hù)你的意思!你們說小孩子不用帶安全帽,難道你們大人和小孩出了交通事故,就只有大人摔倒,難道小孩就不會(huì)了嗎?所以,我們一定要自覺,只有自覺才是為生命帶來了無形的保險(xiǎn)!
為了保證自己的生命安全,我們必須緊記交通規(guī)則,比如:
1、走路要走人行道,過馬路要走斑馬線,還有做好“紅燈停,綠燈行”的原則。
2、不能在馬路上玩耍,如:踢足球,追逐打鬧等等的'危險(xiǎn)游戲。
3、不能在喝酒喝到有暈暈迷迷和疲憊不堪的狀態(tài)下開車,因?yàn)檫@樣一不小心就會(huì)出交通事故了。
4、開車是不能超速,超載,不然就可能剎車失靈。后果自己知道。
5、下車應(yīng)先看反光鏡,沒有反光鏡的要前后看過,認(rèn)定沒危險(xiǎn)才能下車……
我們的生命只有一條,人的生死并不只在于交通,但只要我們遵守國家制定的安全規(guī)則就不會(huì)有危險(xiǎn),不然就會(huì)白白浪費(fèi)了一次寶貴的生命,那是很愚蠢的事情,所以我祝大家:“身體健康,萬事如意。
漫畫作文 篇3
一天,我看見了一幅漫畫。一天,小毛驢和蟬老弟一起走在街上。蟬老弟一邊走一邊唱:“知了,知了,知了!”小毛驢十分喜歡蟬老弟的歌聲,便說:“蟬老弟唱得好,俺要學(xué)唱歌!”
這頭小毛驢真是笨。它拿自己短處和蟬的長處比。驢,可以幫人們干活。蟬,會(huì)唱歌,蟬蛻可做成藥。這兩種動(dòng)物各有各的好處?尚∶H卻盲目地追求蟬的好嗓子。
這讓我想起了我自己——一次,我去參加故事比賽。我十分喜歡一個(gè)和我一起去比賽的一個(gè)男生的故事。那個(gè)故事我怎么也聽不夠。我卻一點(diǎn)兒也不喜歡我的故事!我把這件事告訴了老師。老師說:“你長得比較斯文,講搞笑的不占優(yōu)勢。再說了,你也講不出來搞笑的效果呀!”我聽了以后,加倍地努力練習(xí)故事,也拿了個(gè)好成績。
我們不要和別人比,我們只要自己比自己有了進(jìn)步才好。雖然古人常說要取長補(bǔ)短,但我們不能亂學(xué)別人,弄巧成拙,一定要根據(jù)自己的情況來。
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