漫畫作文600字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的漫畫作文600字3篇,希望對大家有所幫助。
漫畫作文600字 篇1
還記得那是大前年吧,我第一次發(fā)現(xiàn)了知音漫客,并且愛上了它,也從此開始了我的漫畫人生。
1、向著漫畫勇敢前進
“呀,又賣光了!唉,真倒霉,下次再早一點來!边@是我經(jīng)常在書店門的說的一句話。此時的我,正處在漫畫事業(yè)的起點,一心一意的愛著漫畫,而這時的我也僅僅是在看漫畫而已。
2、菜鳥漫畫家來臨
一直看漫畫的我再也按捺不住畫漫畫的沖動。于是,在某年某月某日的某時,一位不知名的菜鳥漫畫家橫空出世。這使得我畫漫畫已是小有功底了。我每天都在漫畫的海洋里盡情的遨游著,吮吸著漫畫的營養(yǎng)。每天除了寫作業(yè)就是臨摹漫畫大師的作品來提高畫技。畫累了便看一會漫畫,恨不得睡覺也要抱著漫畫公仔入睡,這時的我也是對漫畫最為熱愛的時期。
3、無名三人組成立
前幾天,我像往常一樣,去購買知音漫客。猛然發(fā)現(xiàn)有一則消息,是向讀者征集慶漫客四周年的四格漫畫,獎品豐富。我正苦于沒有地方施展拳腳,這一則消息正是我的一劑良藥。我急忙把這消息告訴我的死黨,他們也是漫畫發(fā)燒友,果然,他們想都沒想就答應(yīng)了這樁美事。于是,無名三人組從此成立了。每天晚上,他們都要來我家畫幾格漫畫。我們幾個人各忙各的,畫的不亦樂乎。我為他們提供素材,趙俊負責畫草稿,解禹負責勾線,而我負責最后的校對。每天忘記了時間,忘記了地點,忘我的工作著。于是,這也便是我們一天中最快樂的時光?煲瓿傻臅r候,我們開始擔心,這畢竟是我們第一次向知音漫客投稿,會不會石沉大海呢,即便是現(xiàn)在,我也十分擔心這種事故的發(fā)生。但是我相信,即使這次失敗了也沒有關(guān)系,只要努力的投稿,肯定會有成功的時候。只有經(jīng)歷過一次次鍛煉,才能打造出最堅硬的鋼鐵。
我們就這樣在漫畫的事業(yè)上奔跑著,翱翔著。走過春夏,走過秋冬。我們立志要在中國的漫壇上,創(chuàng)出屬于我們自己的一片天空。
漫畫作文600字 篇2
胡老師每天都穿著漂亮裙子,再配上她那雙大大的眼睛,櫻桃般的小嘴,還有一頭烏黑的頭發(fā),真的是用什么詞都無法來形容胡老師的美!
胡老師每天給我們上課的時候,出場都必帶“主角光環(huán)”,她笑起來就像天使一樣美一樣好看。胡老師走路的時候很快很快,快得像流星一樣,快到讓我們看不清了,這根本不像語文老師,完全可以去當體育老師!我的同學(xué)們其實也都這么認為的,而且是真的很像流星呀。
胡老師是我最喜歡的老師,因為有一次中午胡老師守我們的時候要讀《青銅葵花》,胡老師說:“沒帶書的站起來!蔽艺玖似饋,胡老師又問∶“為什么沒帶書?”我解釋道:“中午的時候我還看見了,我把書放在抽屜里的,可上了廁所回來就找不到書了!焙蠋熈ⅠR問全班同學(xué)有沒有看到我的書,同學(xué)們都說著:“沒有,沒有……”當時的我呀,時而心急如焚想立刻找到書,時而心里七上八下地想著找不到書會不會被胡老師罵?想歸想,但還是不能停下來,我得繼續(xù)找書,說不定在我的座位上呢?沒有,還是沒有,座椅上沒有,抽屜里沒有,能找的地方我都找了,這下我真的不知道該怎么辦了。
胡老師看到我確實是找不到書,不但沒罵我,還很溫柔地對我說:“那你就找個同學(xué)和他一起看書吧!”我驚訝地看著胡老師,說:“胡老師您不應(yīng)該罵我嗎?”老師說:“我為什么要罵你呢,再說了你自己也說了書剛才還有的',我相信你不是故意把書弄丟的。”我連忙站到同學(xué)的身邊和他一起看書。
一下課我們就跑到胡老師身邊圍了起來,跟她說:“胡老師您真好、真大度啊,是我們的好老師”。
胡老師一定是我們班最受同學(xué)喜歡的老師,她的特點就是性格特別的溫柔。
這就是我最喜歡的胡老師,一位全班同學(xué)都喜歡的老師。
漫畫作文600字 篇3
我不會游泳、不會做飯、不會騎自行車、不懂音樂……一般同齡孩子會的我基本上都不會。那他們干這些事的時候我在干什么呢?我在畫漫畫。
沒錯,我是一個二次元愛好者。我接觸的第一部漫畫是《謎之魔盒》,當時是覺得那些人物和華麗的服飾很好看,想著自己要是能畫出那樣的畫該多好,于是便拿出紙和筆來臨摹。
剛開始的時候,畫出來的人簡直不像人,完全是畸形的。像頭發(fā)呀,肌肉呀,衣服呀……這些該畫得比較柔軟的地方,僵硬得不得了,全是短直線拼在一起,像紙一樣,毫無它原本該有的質(zhì)感。
后來就不服氣,畫不好就再畫一遍,直到畫好為止。地上白花花的紙團越堆越多,就這樣一遍又一遍地練習,一練就是三年。
這三年里,我又接觸了其他動漫以及漫畫,發(fā)現(xiàn)它們的畫風各有不同。我也買了許多漫畫教程的書籍,每一本都有兩本語文書那么厚,最后的有四本語文書那么厚。我也發(fā)現(xiàn)《謎之魔盒》中有很多比例和透視是錯誤的。我從當初那本小小的漫畫中走出來,看到外面的世界:《海賊王》、《進擊的巨人》、《東京喰尸鬼》……我感到自己的渺小,也明白自己畫得有多糟糕,我回到滿是紙團的臺燈下,用畫筆在潔白的紙上留下黑色的痕跡。
一遍一遍,又是三年。
現(xiàn)在,我六年級了,我知道了明、暗面,黑、白、灰關(guān)系,受光與背光,線條與結(jié)構(gòu),透視與比例……我知道我不是最好的,但我不會再為了變好而拼命努力,因為我鼻梁上那副四百多度的眼鏡。
但我仍不會忘記。
夜深人靜,昏暗的房間里,發(fā)著微光的臺燈下,筆墨畫出的痕跡,筆尖因與紙摩擦而發(fā)出“沙沙”的聲響,地上紙團堆積成山,書桌的一角,一張白色的A4打印紙,上面寫著:我知道我不是最好的,所以要拼命努力變好,向夢想前進。
我不會忘記,因為呢是我最初的夢想。
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