【精華】漫畫作文六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的漫畫作文6篇，希望能夠幫助到大家。
漫畫作文 篇1
最近，我看到一幅題為《言傳身教》的漫畫，感觸頗深。
畫面很不和諧。一位打扮入時的女士，翹著二郎腿，濃妝艷抹，正在和牌友們打麻將。一個小男孩在她身后，坐在小板凳上看書。忽然，右手邊的牌友大喊“又和了”。此時，這位女士因連續(xù)輸牌，怒火沖天地扭頭對正在身后看書學(xué)習的孩子說：“別在媽媽后面看輸”。兒子一臉驚恐，無所適從。原來，輸與書同音，媽媽遷怒于兒子，仿佛輸牌是兒子在后面看書所致。輸牌的媽媽還很迷信，孰不知，長此以往，輸?shù)暮芸赡苁莾鹤拥那俺�。真是極大的諷刺��！
父母是孩子的第一任老師，行動上要以身作則，要起模范作用，這也就是我們通常說的言傳身教。漫畫中的言傳身教無疑是份反面教材。而現(xiàn)實生活中此類問題也是存在的。前幾天，我看過這樣一個視頻新聞報導(dǎo)：一位媽媽帶著兒子去逛商場，孩子坐在小推車里被媽媽推著走，兩腿張開，鞋底蹭著地板，玩得挺開心。一不小心，兒子的腳踢到了邊上站著的另一個男孩的腿。此時，令人氣憤的一幕發(fā)生了。這位媽媽上去就給了這個男孩一巴掌，打完人若無其事地推著兒子走遠了。本來是自己做錯了，不反躬自省，卻去責怪別人。坐在車里的兒子今后是不是也會不辨是非，唯我獨尊？可是等他真正步入社會時，社會必將會讓他付出慘痛的代價，悔之晚矣！
身為父母，貪圖享樂，不能嚴格要求自己。尤其是在孩子面前，為所欲為，孩子耳濡目染，又怎能確立做人做事正確的標準？老話說：“上梁不正下梁歪，中梁不正垮下來”也是這個道理。希望爸爸媽媽們當好這個“老師”！
這則漫畫，給我們啟示，更令我們警醒。我想現(xiàn)實生活中幾乎不會出現(xiàn)這么嚴重的問題了，人們對教育的重視程度越來越高，也越來越重視家風建設(shè)、家風傳承，但是有很多細節(jié)之處還是需要爸爸媽媽們注意。比如說：要言行一致，要求我們做到的，自己也要以身作則；要說話算話，不能出爾反爾等等。爸爸媽媽們！讓我們一起努力吧！
漫畫作文 篇2
最近，我看了一幅漫畫，它的主要內(nèi)容是：在一個班里，有一位老師正在講有關(guān)保護樹木的內(nèi)容：“十年樹木，百年樹人。同學(xué)們，十年的樹木才能長成材，這是多么不容易啊！但是，那些砍樹者卻想也不想就把樹給砍掉了，這十年的辛苦就在瞬間消失了，那些砍樹者是多么可恨哪。同學(xué)們不要讓森林資源再大片大片地被毀壞了，我們要珍惜自然資源，因為它不僅要為我們服務(wù)，還要造福于我們的子孫后代，我們一定要珍惜資源�！崩蠋熞槐菊�(jīng)地講者，同學(xué)們也專心致志地聽著，同時臉上還露出幾分氣憤。
這幅漫畫使我十分惱怒，砍樹人為了自己的利益，不惜毀壞了森林，真可謂是“森林的殺手”，“殘殺”每一棵樹，這是非�？蓯u的，如果這些砍樹人繼續(xù)這樣下去的話，大地母親一定會給他們應(yīng)有的報應(yīng)的。
砍樹人為了自己的利益而毀林，以后不僅自己遭到報應(yīng)，還會連累其他人和自己的子孫后代，真是太可惡了，如果再這樣下去，我們的子孫后代還能享受到參天綠蔭嗎？我們的子孫后代還能享受到碧波蕩漾的河水嗎？我們的子孫后代還能呼吸到清新的空氣嗎？不能！我們現(xiàn)在只有保護環(huán)境，才有以后美好的綠色家園。
我們現(xiàn)在一定要珍惜自然資源，共營生命綠色！
漫畫作文 篇3
我有一個漫畫包的老師，車老師。
車老師把我從班級三十幾名拉到前十名里，車老師就像漫畫里的老師一樣，車老師有時嚴厲有時和藹，有的時候我在想嚴厲的車老師和和藹的車老師是一個人嗎？車老師看著多和藹啊。
車老師大大的眼睛中閃爍著智慧的光芒，有一次上課，一個同學(xué)沒有在認真聽課，而是把手放在抽屜里邊做小動作。車老師可厲害了，這位同學(xué)的小小舉動沒有逃過她的眼睛。她立刻把那位同學(xué)叫了起來，批評道：“現(xiàn)在不認真聽講，以后就不會有好成績，你現(xiàn)在不努力學(xué)長大了怎么辦？那時你后悔也來不及了！”那個同學(xué)低著頭坐下了。從此以后，他沒有再做過小動作。
我們的支老師雖然嚴格，但她是一位認真負責的老師。
每一次，她都會用最佳的狀態(tài)給我們上課，就算她生病了也會努力給我們講課，書上的每一道題，她都了然于心，講的頭頭是道。如果有題目是我們不了解的，她也會很耐心的給我們講解，她總是笑瞇瞇地，讓大家覺得很可親。
這就是我們那時而嚴格，又認真又負責的支老師。支老師是夏日的微風，是冬日的陽光，我們一定會在她的教導(dǎo)下茁壯成長。
漫畫作文 篇4
最近，我看到了一幅漫畫，漫畫的內(nèi)容引發(fā)了我的深思。
一個小女孩摔倒了在地上，一個小男孩正俯下身子準備去扶她。站在一旁的媽媽，卻一把拉住了小男孩，一臉兇樣，嚴厲地呵斥著他，說道：“不要扶，別人會說是你碰倒的�！睘槭裁茨�？因為這個小女孩跟他們沒有任何關(guān)系。
回到家，地上有一壺油潑到了地上，小男孩若無其事地翹著二郎腿，坐在了旁邊，媽媽見了，連忙跑過來，對小男孩責問道：“我們家的油壺都倒了，你怎么不知道扶一下？”小男孩說了和媽媽同樣的話：“我扶了，你會說是我碰倒的�！眿寢岊D時無言以對。
看著眼前的這幅畫，使我想到了另一個故事。
重慶的公交車墜江事件中，當時車上有十五個人，除去以暴制暴的司機和無理取鬧的女乘客，還剩下十三個人。當時，車上的每個人都和漫畫中的媽媽一樣，認為和自己沒關(guān)系的事就不用管。于是，他們選擇了，坐在座位上看著女乘客和司機掙扎，但他們不知道的是，等待他們的卻是冰冷的江水，和永遠看不到的明天。與此同時，武漢卻發(fā)生了相同的故事，最后的結(jié)果卻大不相同。因為車上的人并不是個個都認為事不關(guān)己，高高掛起。有人正義地站了出來，及時拉開了女乘客和司機，防止了災(zāi)難的發(fā)生。
仔細想想，如果當時坐在公交車上的人是你，你會像漫畫中的媽媽一樣，事不關(guān)己，高高掛起嗎？
漫畫作文 篇5
莫老師是英語班的'一個教學(xué)老師。他有時對我們很嚴厲，但大多時候都是對我們很溫柔的。
莫老師，她長著大大的眼睛，雙眼皮，長長的睫毛，瓜子臉，櫻桃小嘴，一頭黑色的長發(fā)中夾著幾根金黃色的頭發(fā)，長得漂亮極了！就像是動漫里的老師。
記得有一次課前測我錯了很多很多，老師很生氣，下課后把我叫到辦公室說要跟我講題。我想著老師會狠狠地把我批一頓，但是并沒有，到了辦公室老師溫和的說，這次你為什么會錯那么多？這不是你的成績啊！我對老師說，莫老師我知道錯了，這次是因為我粗心大意而把基礎(chǔ)的題錯了，下次一定不再這樣了。王老師對我說知錯就改就是好學(xué)生，我給你講講你錯的題吧。就這樣，老師讓我坐他旁邊，一邊給我講著錯題一邊給我一邊時不時的用濕巾擦額頭上的汗。到了第二節(jié)課的課前測，我確實考了滿分，我很感謝莫老師幫我補習錯題，和細心的照顧
經(jīng)過了這件事我更加喜歡莫老師了。
漫畫作文 篇6
我什么都迷，乒乓球；電子琴；畫畫……什么都想學(xué)，可什么都不精�，F(xiàn)在我又迷戀上了畫漫畫。
在電腦上偶然看到了很多的漫畫作品，都畫得很好，工筆素描，很有風味。作品有：滄月、十月、九月……真多�。∷麄儺嫷恼婧�，我很羨慕！于是，我也想學(xué)習畫畫了。剛開始，我是隨便地畫，并沒有悟出快樂，也畫的不怎么樣，可是，慢慢地，我從漫畫里找到了快樂，也漸漸迷上了畫漫畫。
記得因為畫漫畫忘了時間而被媽媽罵得很慘，“璐菁！媽媽出去一下，等下回來。畫一下漫畫，就趕快去寫作業(yè)哦，我回來時作業(yè)一定要完成！”媽媽說完就出去了。我想：“反正媽媽中午才回來，再畫一下就去寫�！蔽矣肿亓藭�，繼續(xù)畫我的畫了，我畫的入了神，作品也漸漸地準備出爐了。可是，我完全忘了時間漸漸地流動著，一分一秒地過去了。終于畫完了，九月活潑可愛的笑容浮現(xiàn)在了紙上，我的第一件作品終于完成了。我看了看鐘，“不會吧！”我喊出了聲來，11點半了。媽媽快回來了，我的心就像熱鍋上的螞蟻一樣急啊！聽到了媽媽回來的聲音，我急忙跑回房間，假裝在寫作業(yè)。媽媽走進來看我，“才寫了這一點�。 眿寢尰鹆�。問我為什么才寫了這么一點，她看到了桌子上的畫，一切都明白了。便對我說：“整天就知道畫畫，連作業(yè)都忘了，其他什么都不會做，沒用。”媽媽說完，便走出了房間。我失聲痛哭起來，手上拿著我的畫。
我想：“媽媽的話也沒有錯，錯在我，我因為畫漫畫，忘了寫作業(yè)，以后，我因該學(xué)習和畫漫畫兩不誤，控制好時間，把握好主次才對�！�
我已經(jīng)迷上了畫畫，雖然畫的不是很好，但是我還是會繼續(xù)努力，熱愛畫畫的！
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