【推薦】漫畫作文合集10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的漫畫作文10篇，歡迎大家分享。
漫畫作文 篇1
漫畫《話當(dāng)年》畫了這樣一件事：曾在龜兔賽跑中取得勝利的烏龜如今又和蝸牛進(jìn)行賽跑，結(jié)果蝸牛爬上了山頂，而烏龜卻固背上了“我曾經(jīng)賽過兔子”的包袱敗北。這說明了一個(gè)深刻的哲理：不能躺在過去的成績上停止不前，要永遠(yuǎn)進(jìn)取。
龜兔賽跑中，兔子之所以被烏龜賽過，是因?yàn)樗湴磷源螅p視對(duì)手。而在這場(chǎng)烏龜與蝸牛的比賽中，烏龜被蝸牛賽過，除了烏龜輕敵的因素外，更多的則是背上了曾經(jīng)戰(zhàn)勝過兔子的包袱。烏龜和兔子賽跑取得勝利是過去的事。過去的勝利并不能保證在新的情況下取得新的勝利。
事物總是不斷向前發(fā)展的。過去的成績永遠(yuǎn)屬于過去，不能代表現(xiàn)在和將來。躺在成績上睡大覺，總有被別人超過的時(shí)候。就拿學(xué)習(xí)知識(shí)來說吧!我們正處在“知識(shí)爆炸”的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步日新月異。總滿足于自己已經(jīng)掌握的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以我們不能滿足于已有的成績。
我們正處在中學(xué)時(shí)代，搞好學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的主要任務(wù)。一次考試：考好了，或者在某項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽中取得了名次，并不能保證你下次考試或下次競(jìng)賽中取得好成績。
當(dāng)然，過去的成績是可貴的。但我幻總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，是為了加強(qiáng)信心，為了現(xiàn)在和將來，而不是拿過去的成績作為驕傲的資本，作為原諒自己今天懶惰的理由。
讓我們從這幅漫畫中得到深刻的啟示吧！那就是：永遠(yuǎn)不要躺在過去的成績上止步不前，而是要勇于進(jìn)取，永遠(yuǎn)進(jìn)取。
漫畫作文 篇2
天色緩緩暗了下來,夕陽的最后一絲腮紅也被快成黑色的深藍(lán)給覆蓋了.墨色的天空擠出一、兩顆星星,在天空使勁地眨著眼睛.月光柔和地照在大地上,倒映出樹的影子.家家戶戶的飯菜香從窗縫、門縫里飄了出來.
媽媽笑瞇瞇地從廚房端來一盆紅燒肉,熱氣騰騰,香味緊接著從盆里溢了出來.紅燒肉的香氣直往禿頭爸爸的鼻孔里鉆,擋也擋不住.禿頭爸爸饞涎欲滴,實(shí)在忍不住了,拿起筷子想夾肉,媽媽生氣地拍了一下爸爸的手：“看把你急的,你看現(xiàn)場(chǎng)少了什么?”禿頭爸爸光顧看桌子：“少了米飯,我馬上去拿!”“錯(cuò)了,兒子還沒來呢,快去叫他!”媽媽指著兒子的房間.禿頭爸爸呶著嘴,指著香味四濺的紅燒肉,但拗不過妻子,只好上樓找兒子.
禿頭爸爸敲了一下門,咦,怎么沒反應(yīng)?又敲了幾下,依舊沒反應(yīng),禿頭爸爸只得推門進(jìn)入.令他吃驚的是,平時(shí)貪玩的刺猬頭兒子正沉浸在書海當(dāng)中,他翻看著這本書,一頁,兩頁,像一匹餓狼貪婪地讀著.他時(shí)而眼睛發(fā)亮,好像發(fā)現(xiàn)了新大陸；時(shí)而默然神傷,似乎看見了過于悲傷的事.書似乎像一枚磁石,把他給吸引了過去.兒子像一個(gè)饑餓的人撲在面包上那樣,不停地翻看著書.
直到禿頭爸爸?jǐn)Q著刺猬頭兒子的耳朵,他才回過神來.兒子戀戀不舍地放下書,情不自禁咽了一口唾沫,仿佛把書里所有的內(nèi)容都吞了下去,然后讓頭腦把它們給汲取了.兒子似乎還想著故事主人公的悲歡離合,使他牽腸掛肚.禿頭爸爸情不自禁俯下身：“到底是什么書有這么大的魅力,把這么不愛看書的兒子也吸引了?”這時(shí),書又轉(zhuǎn)化成了膠水,把禿頭爸爸的眼球給粘了過去.
當(dāng)兒子坐在餐桌前,用興奮的語氣表示開始吃飯時(shí),卻發(fā)現(xiàn)禿頭爸爸還沒下來.
一分鐘,兩分鐘……十分鐘,十五分鐘……,過了許久,禿頭爸爸還沒下來.媽媽的臉漸漸暗了下來,拉了下來,沒了笑容.媽媽和刺猬頭兒子清清楚楚看見盆中紅燒肉的熱氣已散盡.媽媽便指著禿頭爸爸去的房間,用命令的語氣對(duì)刺猬頭兒子說：“快點(diǎn)叫你爸爸下來吃飯!”
刺猬頭兒子嘟囔著嘴,很是不服氣.他來到房間,發(fā)現(xiàn)禿頭爸爸趴在地上,不時(shí)交替著雙腳,像一闕跳躍著歡快音符的樂章；兩只手托著腮幫,手肋頂著地面,支撐著大腦袋；大肚子貼在地上,肥肉與脂肪好像占了地板三分之一的面積.剛才還不服氣的兒子,看到老爸那副天真無瑕孩子的模樣,忍不住笑出了聲.
哈,真是一對(duì)有趣的父與子.
漫畫作文 篇3
你看過《父與子》嗎？如果你看過，你一定會(huì)笑著說：“那真是一本相當(dāng)有趣的漫畫集！”沒看過？別急，今天，我就來給大家講述一則滑稽的小故事。內(nèi)容是這樣的：一天午飯，媽媽把熱氣騰騰的飯菜端上了飯桌，大胡子爸爸早早的就坐在了飯桌旁。咦？那個(gè)留著刺猬頭的兒子呢？媽媽命令大胡子爸爸把刺猬頭兒子趕快叫過來吃飯。大胡子爸爸推開了兒子臥室的門，大聲說：“兒子！吃飯！”兒子“噢”了一聲，便依依不舍的放下書走向飯桌，大胡子爸爸卻看了起來
怎么樣？好玩吧？笑破肚皮了吧？哈哈哈哈哈�。�
漫畫作文 篇4
我看過許多漫畫，但“假文盲”這一幅漫畫使我感受最深。這幅漫畫畫的 一個(gè)車站，車站的旁邊設(shè)立了塊站牌，站牌上寫著“母子上車處”。這本來是車站專門為帶著孩子的婦女而設(shè)立的一個(gè)上車處，可是幾個(gè)大男人卻站在那里等車。我真不明白，為什么那幾個(gè)大男人站在“母子上車處”呢?我想，也許他們是為了搭車方便吧!一個(gè)抱著孩子的婦女無可奈何地站在站牌的旁邊，眼睛只是瞅著那幾個(gè)大男人。
然而，那幾個(gè)大男人卻無動(dòng)于衷，毫不在乎，表情是那樣的冷酷無情。沒有一個(gè)人去關(guān)心那個(gè)抱著孩子的婦女，一個(gè)個(gè)理直氣壯的樣子。我不禁地想“難道他們都沒有同情心嗎?都是一個(gè)個(gè)文盲嗎?
看到這一幅諷刺性很強(qiáng)的漫畫，我不禁想起了現(xiàn)實(shí)生活中，諸如”假文盲“的現(xiàn)象比比皆是。比如說，在我的家鄉(xiāng)調(diào)元大道上，街道兩邊的花臺(tái)里有好看的花朵，花臺(tái)旁邊掛著一些標(biāo)牌，標(biāo)牌上寫著”請(qǐng)勿亂摘花草，違者罰款5—10元“的字樣，但有些人一看見美麗好看的花草，就摘下來。難道他們都是假文盲嗎?還有供電所的叔叔們?yōu)榱吮ＷC電力的供應(yīng)，就在一些醒目的地方寫著”嚴(yán)厲打擊‘電老鼠’“的標(biāo)語，但有些人為了少給電費(fèi)就當(dāng)上了”電老鼠“，難道這些”電老鼠“們也是假文盲嗎?
其實(shí)我也做過一次假文盲。那一次我們一家人去綿陽，走到水果攤前，媽媽買了一斤香蕉，我連忙拿了一根就吃，吃完了隨便一丟，丟的時(shí)候，我也發(fā)現(xiàn)路旁有一塊標(biāo)牌，上面寫著”請(qǐng)勿亂扔果皮“，可我當(dāng)時(shí)也沒有撿起來，徑直走了。現(xiàn)在回想起來，當(dāng)時(shí)真不該亂扔香蕉皮。
看了這幅漫畫后，我深深地受到了教育，如果每個(gè)人都做了”假文盲“，我們這個(gè)社會(huì)是一種什么樣兒呢?想起來真有些可怕。我想，我以后再也不做假文盲了，要做一個(gè)正直的，遵守社會(huì)公德的人，我也渴望所有的人都來看看這幅漫畫吧!
漫畫作文 篇5
勤勞的農(nóng)民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來?”程老師果斷的說�！碧暨x中，我發(fā)現(xiàn)小姑娘正用滿含羨慕的眼光盯著我，我不禁笑了。比賽開始了，大象仍然當(dāng)裁判？他們?cè)谖业哪樕蟻y涂亂畫。或許，你現(xiàn)在覺得那些老玩具已經(jīng)不潮了，但是你在拋棄他們的時(shí)候，沒有懷念過曾經(jīng)與他們?cè)谝黄鸲冗^的美好時(shí)光嗎。
這幅漫畫畫的是：在一片郁郁蔥蔥的森林里，一個(gè)長著木頭腦袋的伐木工人正揮舞著斧頭奮力地砍向一棵樹�？吹竭@兒，我仿佛聽見了這棵大樹轟然倒下的聲音，我仿佛看到了一群小鳥正驚慌失措的飛向遠(yuǎn)方。就在這個(gè)長著木頭腦袋的伐木工人的頭上，停著一只啄木鳥。啄木鳥鋒利的嘴巴啄著這個(gè)伐木工人的腦袋。啄木鳥一邊啄一邊想：“這段木頭里一定有蟲�！庇惺裁聪x呢？噢，原來是一只貪婪蟲啊！
都是因?yàn)檫@條貪婪蟲，才使這個(gè)木頭腦袋的伐木工人選擇了錯(cuò)誤的做法。就是啊，如果人人腦子里都有蟲的話，那么這個(gè)世界就會(huì)光禿禿一片，動(dòng)物都死亡了，那么人類也會(huì)滅亡！那么，如果每個(gè)人都注意“清理”自己的腦袋，地球就不會(huì)受到傷害。
地球上腦子有蟲的人太多太多，懂得保護(hù)環(huán)境的人太少太少，所以才會(huì)引來沙塵暴和龍卷風(fēng)，傷害更多的人。我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)樹木，同時(shí)也保護(hù)了動(dòng)物和人類。
地球是我們的母親，我們要把地球的自然資源看作我們的兄弟、姐妹，好好的珍愛它們，保護(hù)他們，善待他們。這樣，我們地球的資源才能得以繁殖。
漫畫作文 篇6
一只普通的啄木鳥，跟森林里所有的啄木鳥一樣，每天替生了蟲的樹木看病。這可是個(gè)很重要的工作，如果蟲子蛀了樹，樹會(huì)枯死，樹都枯死了，就沒了森林，沒了森林，就沒了我的家，也就沒了猴子和兔子的家，所有生活在這里的動(dòng)物，沒了家。 今天啄木鳥也像往常一樣，它在林子里低低的飛著，“轟隆”這是什么聲音？啄木鳥突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去！奇怪，明明沒有打雷！它趕緊飛過去，一看，來了一位不速之客——伐木工人。他正熟練地?fù)]舞著斧頭砍伐樹木，眼睛直勾勾地盯著一棵棵粗壯的大樹，眼前仿佛出現(xiàn)了無數(shù)疊厚厚的鈔票。啄木鳥站在伐木工人的肩上，氣憤地啄著伐木工人那木頭似的腦瓜，邊啄邊喃喃自語道：“這段木頭里一定有蟲……”
這是一則既幽默而諷刺的漫畫。當(dāng)我看了這則漫畫后，在“哈哈”大笑之余，不禁深有感悟：千萬別讓我們被自私自利的這些“蟲”所毒害！
這是一幅周月泉所創(chuàng)作的漫畫。仔細(xì)品味此畫，不覺心領(lǐng)神會(huì)。在如今的社會(huì)上，人們只顧著自己的利益，不惜破壞地球生態(tài)環(huán)境。人們?cè)谄茐沫h(huán)境的同時(shí)，根本沒有考慮過這樣做會(huì)帶來
什么樣的后果。賺取金錢的欲望占據(jù)了人們的心靈，利益的誘惑迷惑了人們的心智。這些誘惑像一只只大青蟲，正一點(diǎn)一點(diǎn)“啃噬”著人們的良心。人們現(xiàn)在就像一棵生了害蟲的病樹。人們的腦袋真的被“蟲子”蛀得千瘡百孔了。
平時(shí)，不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶，要知道，這些紙可是一棵棵樹木啊；洗手時(shí)，水開得挺大，這還不說，洗完手，也不關(guān)水就走了，任憑水嘩嘩的流淌，要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴啊；平時(shí)，隨手將垃圾扔在地上，既影響環(huán)境又影響美觀......要知道，如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟，他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境：濫砍濫伐、毀壞植被；為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無法飲用，我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪；昔日的天府之國——成都的美好風(fēng)景已無復(fù)存在，土地正向沙漠化進(jìn)軍；大氣污染也越來越嚴(yán)重，幾乎處處是酸雨……在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋里那條貪婪的蟲子越來越大，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。 大地上自從有了人類之后，地球便為我們布置了一個(gè)舒適的搖籃：給我們甘甜的乳汁——水資源；給我們抵御紫外線侵害的外衣——大氣資源；同時(shí)又給我們一片生命的綠色，為我們阻擋風(fēng)沙——可貴的森林資源！的確，我們的生活離不開木材，但是，過度地濫砍濫伐，毫無節(jié)制，只能換來眼前短暫的利益，卻落下無窮的后患！
據(jù)統(tǒng)計(jì)，在全世界以木材為燃料的人口中，我國農(nóng)民竟占了一半左右。由于森林大量被砍伐，材木短缺，農(nóng)民們只能將一切有機(jī)質(zhì)能源充當(dāng)燃料，使有機(jī)質(zhì)不能還田，土壤條件迅速惡化，農(nóng)村生態(tài)失衡，后果不堪設(shè)想！由于人們的森林資源保護(hù)意識(shí)薄弱，在瘋狂砍伐的斧頭下，大片大片的森林化為烏有，將近13％的土地面臨沙漠化，沒有了樹林的保護(hù)，沙塵暴、狂風(fēng)等與生命作對(duì)的“怪物”紛至沓來……面對(duì)這種種情況，我們?cè)跄軣o動(dòng)于衷？ 生活中確確實(shí)實(shí)有著許多“腦袋生蟲”的人。某些人為了能夠賺錢，不惜大量砍伐樹木制造紙張、牙簽等木制品；某些酒店為了招攬顧客，竟去捕捉珍惜動(dòng)物來出售；某些企業(yè)看到金子、銀子、鉆石、玉石的價(jià)格不斷飆升，竟過量開采圖利……他們愚蠢的所作所為，都是為了自己的利益�？蛇@些行為在無形中卻深深傷害了我們的大自然。我們是“腦袋生蟲”的人嗎？我想不是。那么，我們就不應(yīng)該袖手旁觀。讓我們行動(dòng)起來，好好保護(hù)大自然吧！讓我們獻(xiàn)出全部的力量和情感來愛護(hù)著養(yǎng)育我們的大地母親吧！
現(xiàn)在，人們已經(jīng)漸漸覺醒，開始行動(dòng)起來，加入保護(hù)自然資源的行列當(dāng)中。古人云：“但存方寸地，留予子孫耕”。是的，我也想告訴如漫畫中正砍伐樹木的叔叔們：“放下你們手中的斧頭吧！行動(dòng)起來，植樹造林，造福于自己，造福于子孫后代，保護(hù)好地球上的每一片綠，不讓自私自利的害蟲所吞噬。讓我們一起保護(hù)森林資源，共營生命綠色！”
漫畫作文 篇7
最近我經(jīng)�？磿�，看的是搞笑的漫畫書。漫畫書呢也就是《烏龍?jiān)骸泛汀断灩P小新》。
烏龍?jiān)菏前接紫閯?chuàng)作的一本書，里面最經(jīng)典的人物是：搞笑的胖師傅、搞笑的長眉師傅、頭腦簡單、四肢發(fā)達(dá)的大師兄和傻乎乎的小師弟，他們他們住在座個(gè)寺院里，寺院名為：“烏龍?jiān)骸�。烏龍�(jiān)鹤罱?jīng)典的故事就是他們?cè)谒略豪锏娜な�，只不過現(xiàn)在的烏龍?jiān)憾几陌媪�。改成了劇情的版本，也就是一本書就是一個(gè)劇情，或者兩本書上、下一個(gè)劇情。
以前的烏龍?jiān)菏顷P(guān)于大師兄和小師弟在院內(nèi)練功玩耍，或者胖師傅和長眉師傅督促師兄弟兩個(gè)練武、嬉戲的場(chǎng)景�，F(xiàn)在講的都不一樣了，雖然沒有以前經(jīng)典，可是現(xiàn)在的'劇情也是很好很好看的，而且還加上了很多人物：石頭城蔡捕頭、武松38代傳人。武膽、武膽少女、錢家莊。錢多多員外、錢大公子。錢來也、小靚女、以及各種城管動(dòng)物、臭魚島島主、七鮮魚丸老板以及她的七個(gè)女兒……人物多的很呢！劇情也不錯(cuò)。有《七鮮魚丸上、下》、《御獸園》、《迷途菜鳥》……可笑極了！
還有一本，是《蠟筆小新》。日本漫畫，里面的主角叫原野。新之助，可是別人都叫他“蠟筆小新”所以現(xiàn)在蠟筆小新就是他的名字了。蠟筆小新有一個(gè)暴躁的媽媽，蠟筆小新總喜歡跟媽媽頂嘴，不愿意聽媽媽的話，他的想法總是跟別人不一樣，怎么好玩怎么來。蠟筆小新喜歡漂亮的大姐姐，整本書里都講了全家在家里的趣事，以及他們?nèi)ヂ糜危托⌒略谟變簣@的趣事。小新的故事不是按劇情的，是按照事情的發(fā)展順序，除了那些去旅游的故事，才是按照劇情發(fā)展的順序進(jìn)行的。你們別看小新笨頭笨腦的，其實(shí)他非常聰明，聰明的—沒有人比他更聰明了！。這就是他，一個(gè)搞笑的蠟筆小新。
最近我迷上了漫畫，我喜歡漫畫。不知道你們迷上了漫畫沒？有興趣的話可以和我一起看。
漫畫作文 篇8
祝濤是個(gè)小書癡，天天纏著爸爸買一本《三毛流浪記》。爸爸實(shí)在纏不過，只好和他一起去買。他們走了好多書店，都一無所獲。這時(shí)，他們又來到同仁書店，父子倆都在想，這是最后一個(gè)書店了，希望上帝能夠垂簾我們爺倆。真的是黃天不負(fù)苦心人，讓圖書管理員一查，嘿！還真有。但只剩下一本了，要是晚來一會(huì)，就賣光了，父子倆趕緊賣了下來。
在回家的路上，祝濤迫不及待地讀了起來，父親也跟在后面偷看，隨著“咣”的一聲，父親撞到了電線桿上，頓時(shí)眼冒金星，捂著頭呻吟，不巧的是，有開過來一輛轎車，差一點(diǎn)和他們“親密接觸”，司機(jī)憤怒地探出頭來說“看書不要命��！”
驚魂未定的父子倆回到了家，祝濤又打開書，津津有味地讀了起來，父親也開始偷看。
祝濤發(fā)現(xiàn)后便跑到客廳，爸爸也跟到客廳，祝濤又折進(jìn)廚房并且大聲說“爸爸，我都跟您說多少次了，不許我看哪本您就看哪本，您這樣我很煩的�！卑职衷溨C地說“我口渴了，到廚房沏茶不行啊？”祝濤不在理他，自顧自地又看了起來。爸爸呢，一邊沏茶一遍偷看，結(jié)果卻錯(cuò)把煙葉當(dāng)茶葉，還把煙葉茶倒進(jìn)了禮帽里，這時(shí)，祝濤感覺腳下熱熱的，低頭一看，全是茶水！他驚叫道“爸爸，你糊涂啦！”這時(shí)爸爸才回過神來，急急忙忙擦起地來。趁此機(jī)會(huì)，祝濤趕緊溜進(jìn)浴室，爸爸竟也跟進(jìn)浴室，想給兒子洗澡，竟陰差陽錯(cuò)地自己合衣躺到浴盆里，看著他們這么搞笑，我情不自禁地說：“真是一對(duì)書癡�。 �
漫畫作文 篇9
著名漫畫家華君武畫過一幅漫畫，諷刺、批評(píng)了那些沒有社會(huì)公德，只圖自己方便的人。
那是一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)呼嘯，外面飄著晶瑩的雪花。一位母親，抱著孩子，焦急地張望著。寒風(fēng)刺骨，她不禁緊了緊身上的衣服。到處張望，不知再找著什么，在擁擠的人群中，她好不容易找到一個(gè)寫著“母子上車處”的標(biāo)志牌的地方，正打算朝那里走去�？烧l料想標(biāo)志牌下早已站著四個(gè)穿著大棉襖、頭戴帽子、嘴戴口罩的大男人在一車站候車處候車。候車處旁邊立著一塊醒目的牌子，上面寫著“母子上車處”五個(gè)大字，但四個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人對(duì)牌子上的提示，假裝沒看見或不知道似的，若無其事地站在“母子上車處”的地方，將本應(yīng)站在此處的一對(duì)可憐的母子擠在了一個(gè)角落里。那對(duì)母子眼巴巴地望著他們，向他們投來期盼乃至乞求的眼神，但幾個(gè)大男人卻閉上眼晴，心安理得，毫不顧及母子倆的感受。了四個(gè)人。他們對(duì)標(biāo)志牌上的字視若無睹，毫不在乎，對(duì)這對(duì)母子更是不理不睬，沒有一點(diǎn)讓路的意思。無奈之下，這對(duì)母子只好站到一邊。
這些人都應(yīng)該是文盲吧？肯定不是，他們的舉止灑脫文質(zhì)彬彬還衣冠楚楚，在交談時(shí)也是言辭風(fēng)雅，一看就知道受到過極高等的教育。但是，這樣優(yōu)雅的舉止，僅僅也只是表面而已。就算是沒上過學(xué)，那這五個(gè)字“母子上車處”也都應(yīng)該認(rèn)識(shí)吧？可是他們?yōu)榱俗约旱纳宪嚪奖�，卻讓真正該享受上車優(yōu)待的母子站到一旁。他們一個(gè)個(gè)都閉著眼睛，是因?yàn)樗麄儾桓铱礃?biāo)志牌上醒目的五個(gè)字和那對(duì)無奈的母子。他們連最基本的同情心和最起碼公德心都沒有，怎會(huì)讓路給那對(duì)母子？
對(duì)于這些人和事，我感到無比的氣憤，難道人與人之間就非得這樣相處嗎？其實(shí)，他們不是不識(shí)字，也不是壞人，只是缺乏公德心。在一個(gè)文明的世界里，在一個(gè)文明的國家里，就應(yīng)該人人文明。文明，也正是我們中國人所缺少的一點(diǎn)。大家之間難道就不能多一點(diǎn)理解、多一點(diǎn)關(guān)心、多一點(diǎn)幫助嗎？要知道，在我們滿足了自己一時(shí)私利、圖了一時(shí)方便的時(shí)候，損失的往往比這要大得多和多得多，因?yàn)樗粌H僅是丟失了我們的美德，更重要的是喪失了作為一個(gè)人的基本尊嚴(yán)和良知；真的，當(dāng)我們伸出手去幫助別人時(shí)，我們就已經(jīng)是這個(gè)世界上最幸福的人了。
道德文明不僅是表面上的，而是發(fā)自內(nèi)心的。這個(gè)世界上不需要文質(zhì)彬彬的“假文盲”，假如學(xué)習(xí)了那么長時(shí)間只是將自己的外表改變了，內(nèi)心還是一度為自己著想的話，那還不如一個(gè)文盲呢！讓我們以“假文盲”為鑒，為創(chuàng)造一個(gè)互相尊重、互相關(guān)心、和諧美好的社會(huì)而努力，相信有我們的共同努力，社會(huì)將變得越來越美好。
漫畫作文 篇10
琉璃雖美，易得則輕棄；篷車雖窳，難求則重珍。好貴惡賤，冀其所亡，此固人之性也，雖誘之以珍饈之味，齊之以斧斤之威，猶不之易，人情無乃甚矣夫！
夫天下之物，不可計(jì)數(shù)，眾人所有，萬不足一。人有己無則欲有之，人有己有則欲多之，人無已有則欲專之。輕易與而重難得，此民性之劣也。故上古競(jìng)于粢梁，中古逐于器用，而今爭于財(cái)貨。食之望鼎，雖烹者一，猶不足也，意欲多之。方其未獲，寤寐求之，甚于珠璧。逮及得之，不暇念所享之盛，徒然靡費(fèi)，而觀其氣色，恬然四顧，洋爾不知所患。此為民之大殃、國之大蠹也，故士君子慎戒之矣。
夫輕易重難者，古已有之。昔先民決瀆而渠，圍山而獵，卒有財(cái)貨以供養(yǎng)，雖藜藿瓢飲猶且怡然知味。所求雖小，汲汲以致之，孜孜以求之，如是，雖弊衣藍(lán)縷而甘之若命。何則？心冀之使然。迮而年豐，糴糶有余，漸不知饑饉之患，糧食大侈，不逾歲而亡矣，猶不足焉，情厭之而已。
昔者先王干戈戎馬以定天下，臥薪嘗膽，躡足行伍而盡得其苦，故及其踐祚，恤民情，益民生，卒能綏靖。沛公赴宴鴻門，蹈于必死，征戰(zhàn)彭城，遑顧家人，傷胸捫足而得天下，得之不易，故而重之。至于項(xiàng)王，數(shù)十戰(zhàn)而定鼎，故輕之任之，而后亡其身。若夫前朝王者之失天下，亦與此類矣。
明鑒于史，故圣人不敢一日而有所怠，其于事也，無輕重難易之分，惟持之以篤。雖得之易，不以輕之。故其道百舉而不陷，是以管仲成事于貧賤。
昔穆王振策以狼鹿，子噲與燕于子之，何為其然也？則彼登臨太易也。輕易重難，此固人情，雖仁義不足以為易，雖刑罰不足以為威，圣人其猶難焉：蠲則不可也。故以導(dǎo)引，循循誘之以詩書，諄諄誨之以道德，俾民知夫治事之要，削斫驕矜自是之心，礱礪志節(jié)，克以恭篤察慎持之，如是，或無所睨矣。
人好難得而輕易與，輕之則不察之，不察則危，危則趨亡。故羿之法非亡，而羿不世中；禹之法猶存，而夏不世王，此則丹朱之于堯，商均之于舜者也。且夫圣王之子猶待矯之，況于眾人乎？是故為隱括而檠枉木，制繩墨以辨曲直。齊之以文，導(dǎo)之以道，如是而已。
【點(diǎn)評(píng)】
此文脫穎而出，其主要優(yōu)勢(shì)在于古典文化的底蘊(yùn)。作者在準(zhǔn)確立意的基礎(chǔ)上，以文言文寫作，語言典雅且較為純粹，句式駢散句結(jié)合，整齊中又富于變化。在論證思路上，作者先從“好貴惡賤，冀其所亡”的現(xiàn)象起筆，指出這是“人之性”，再進(jìn)一步論述這是“民性之劣”，接著分析造成這種現(xiàn)象的原因是“心冀之”、“情厭之”，然后又從“圣人”和“眾人”兩個(gè)角度分析解決的辦法，即不能“蠲”，只能“導(dǎo)”，最后再總結(jié)：齊之以文，導(dǎo)之以道。從全文看，思路嚴(yán)謹(jǐn)，論證周密，不失為一篇難得的考場(chǎng)佳作。
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