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      漫畫作文300字

      時(shí)間:2021-08-08 14:42:59 漫畫 我要投稿

      漫畫作文300字8篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的漫畫作文300字8篇,歡迎大家分享。

      漫畫作文300字8篇

      漫畫作文300字 篇1

        從小,我就在爸爸媽媽的嚴(yán)厲教導(dǎo)下生活。以前,爸爸媽媽是不讓看電視;玩電腦的,我甚至連一個(gè)人到公園去玩的自由都沒(méi)有,每天只能對(duì)著一大堆的書和作業(yè);練習(xí)題中,看到別的小朋友在外面盡情地玩耍,我十分羨慕。

        在著樣的生活下,我漸漸迷戀上畫漫畫,但因?yàn)槿绱,我少不了挨打和罵,但這沒(méi)有把我畫漫畫的信心打垮,反而增加了我對(duì)它的興趣,它就像一顆磁石,緊緊的把我吸住,我開(kāi)始拿本子來(lái)畫,但每次剛畫完沒(méi)多久,就被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)并沒(méi)收了。

        好不容易,我終于等到我夢(mèng)寐以求的一天,爸爸出差了,媽媽到公司處理文件,剛出門,我已經(jīng)欣喜諾狂了,我終于可以光明正大地畫了,可沒(méi)畫多久,媽媽就沖進(jìn)來(lái)了,她用幾萬(wàn)分貝的聲音來(lái)罵我了,我只得回房做作業(yè)了。

        現(xiàn)在,我已經(jīng)出了幾冊(cè)漫畫了,我為我的努力而高興。

      漫畫作文300字 篇2

        老師教我們語(yǔ)文。每次語(yǔ)文課上她都會(huì)用粉筆在黑板上一筆一畫地,認(rèn)真地寫著每一個(gè)字。老師常說(shuō):“做人要堂堂正正,就像我們的漢字一樣,橫平豎直、撇捺舒展!蔽页3(huì)不由自主地在語(yǔ)文書上模仿她的字跡寫漢字。 李老師眼睛大大的圓圓的,眼珠烏黑烏黑的,初看好像沒(méi)有什么特別的,可是你仔細(xì)瞧一瞧啊,嘿,李老師的眼睛會(huì)說(shuō)話呢!

        一次語(yǔ)文課上,李老師正在黑板上板書,有幾個(gè)同學(xué)嗡嗡嗡地小聲講起話來(lái)。老師回過(guò)頭來(lái),嚴(yán)肅地看著我們,好像在說(shuō),“說(shuō)什么呢?上課發(fā)言先舉手。”她轉(zhuǎn)身又在黑板上寫下了四個(gè)大大的`漢字——“蒼鷹蒼蠅”,教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。李老師問(wèn)我們:“你們知道蒼蠅與蒼鷹有什么區(qū)別嗎?”我們一下子愣住了。

        李老師不緊不慢地又說(shuō):“蒼蠅沒(méi)有目標(biāo),只知道嗡嗡嗡地原地打轉(zhuǎn)兒;而蒼鷹,有理想、有目標(biāo),能夠通過(guò)自己的努力飛向更高更遠(yuǎn)的天空。你們想做誰(shuí)呢?”同學(xué)們齊聲回答,想做蒼鷹!我一下子明白了:老師是希望我們要有目標(biāo),像雄鷹一樣展翅高飛,千萬(wàn)不能做一只討厭的小蒼蠅。 這就是我的語(yǔ)文老師,一位深受同學(xué)們喜愛(ài)的好老師。

      漫畫作文300字 篇3

        教學(xué)目標(biāo)

        1. 借助“漫畫”這一主題設(shè)計(jì)習(xí)作教學(xué),進(jìn)行習(xí)作練習(xí)。

        2. 進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)習(xí)作要有具體的內(nèi)容,要有真切的情感。

        教學(xué)重難點(diǎn)

        學(xué)生創(chuàng)作漫畫并積極介紹漫畫。引導(dǎo)學(xué)生“獨(dú)特的思維,獨(dú)特的創(chuàng)意。

        習(xí)作做到言之有物,言之有情。

        教學(xué)準(zhǔn)備

        多媒體課件一個(gè)各類漫畫等。

        教學(xué)時(shí)間:約xx分鐘

        教學(xué)過(guò)程

        一:談話導(dǎo)入

        二:展示漫畫

        1. 學(xué)生展示自己收集到的漫畫。

       。1) 指名學(xué)生介紹自己的漫畫,著重介紹最有特色的地方。

       。2) 師生評(píng)價(jià)

       。◤膭(chuàng)意、介紹時(shí)的言行、介紹時(shí)的情感等角度進(jìn)行)

       。3) 同學(xué)或小組之間相互介紹,相互評(píng)價(jià)。

       。4) 教師小結(jié)

        三:創(chuàng)作漫畫

        1. 根據(jù)前圖創(chuàng)作

        2. 交流自己創(chuàng)作時(shí)的感受

        四:自由習(xí)作

        1. 談話討論習(xí)作題材

        2. 多角度寫片段

        3. 評(píng)改 (1)選代表性片段進(jìn)行評(píng)析(評(píng)析標(biāo)準(zhǔn)是有無(wú)將內(nèi)容寫具體,有無(wú)表達(dá)自己真切的感情)

      漫畫作文300字 篇4

        小吧!所以不明白其中的深刻道理,媽媽耐心的給我講到會(huì)了為止。然而,現(xiàn)在我卻明白了那里蘊(yùn)含著深刻的做人的道理。

        后來(lái)我聽(tīng)見(jiàn)了是這樣的:一只貓咪叫迷迷,有一天它上游樂(lè)場(chǎng)去玩,在兩面鏡子前停住了。哦,原來(lái)是哈哈鏡,它在鏡中看見(jiàn)了自己。第一面鏡子中浮現(xiàn)了自己,是一個(gè)如此高大,看“我”的肌肉比別的貓多的多,但它又說(shuō)“瞧,我可以和動(dòng)物園中的老虎媲美了,”說(shuō)完便哈哈大笑;可是到第二面鏡子前,便支支吾吾說(shuō)不出聲了,因?yàn)樗吹搅俗约赫f(shuō)的只剩下一副皮包骨了,它到家便開(kāi)始不吃不喝,餓的瘦骨嶙峋,仿佛不是它了!它的朋友聽(tīng)說(shuō)了,便去看它對(duì)它說(shuō):“你找的是哈哈鏡,不是平面鏡!彼腥淮笪,又恢復(fù)了氣色。

        這個(gè)故事讓我們明白了,人生何嘗又不是這樣呢?有時(shí)像第一面鏡子讓我們迷失了真正的自己,但又會(huì)多了自己對(duì)自己的奉承與偏見(jiàn);然而照另一面鏡子時(shí),隨之而來(lái)的便是迷失自己時(shí)的悲傷過(guò)度,使自己真正成了個(gè)心情失落的人。

        所以無(wú)論在書上或在生活中,我們都要保持平常的心態(tài)來(lái)面對(duì)每一件事,生活也是如此。

        再告訴你們一句話:美不美不是在外表上看的出來(lái),而是他的內(nèi)心!

      漫畫作文300字 篇5

        文明有時(shí)很簡(jiǎn)單,只需我們多做一個(gè)動(dòng)作,就能做到。

        今天,我在語(yǔ)文書上看到了一組漫畫。內(nèi)容是這樣的:放學(xué)了,林菲和王辰兩位同學(xué)一起走在回家的路上,他倆有說(shuō)有笑,真快樂(lè)。可走著走著,林菲突然指著路邊,用手捂住了鼻子。王辰轉(zhuǎn)頭一看,他們看到了臟亂的一幕:一個(gè)垃圾桶旁邊的地上,全是塑料罐,香蕉皮,人們吃過(guò)的剩飯剩菜等垃圾。還時(shí)不時(shí)地發(fā)出一股惡臭。非常惡心。林菲彎下腰,打掃起來(lái)。王辰?jīng)]有說(shuō)話,只是拿起書包,取出紙和筆趴在地上寫了起來(lái)。不一會(huì),林菲把垃圾撿完了,王辰的字也寫完了。他這張寫著有“文明--只差一步”的紙貼在了垃圾桶上。林菲看了,笑著對(duì)王辰豎起了大拇指。王辰看著煥然一新的垃圾桶,也自豪地笑了。

        看了這組漫畫,我深受啟發(fā)。兩位小同學(xué)真文明,也很聰明。難道把垃圾扔在垃圾桶外面的人,是不知道要把垃圾扔在哪里嗎?不是的,他們只是圖省事兒,反正也會(huì)有清潔工來(lái)打掃的!這些人的做法太不應(yīng)該了!

        文明很簡(jiǎn)單,只要每個(gè)人都多動(dòng)手,我們的家園會(huì)更美好。

      漫畫作文300字 篇6

        我眼中的老師是一艘船,把溫暖載向我,把我載向知識(shí)的海洋。老師是溫暖的陽(yáng)光,甘甜的雨露,滋潤(rùn)我們快快成長(zhǎng);老師是夜空中最閃耀的一顆啟明星,給我們指向正確的方向;老師是三岔路口的一個(gè)指路牌,為苦惱的我們指出成功的道路……

        我的老師是幽默的,但有時(shí)也是嚴(yán)肅的,她個(gè)子一般高,頭發(fā)是金黃色的,一到了夏天,我們的老師一天下來(lái)?yè)Q了三、四套衣服,同學(xué)們?cè)谧h論說(shuō)老師家好像是開(kāi)衣服店的。

        要是誰(shuí)老師幽默:老師每天在叫同學(xué)們讀課文時(shí)給同學(xué)們一點(diǎn)音樂(lè),配著同學(xué)的朗讀聲。有時(shí)老師就是一位嚴(yán)肅的:在把老師弄得生氣的時(shí)候,老師的臉就拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),在上課時(shí)就停下來(lái)訓(xùn)會(huì)兒人在上課。這就是我們的班主任老師——賀老師。賀老師和千千萬(wàn)萬(wàn)的老師是一樣的,不斷地在孩子的心田里播下理想和知識(shí)的種子。她又像一盞明燈照耀著我們前進(jìn)。啟迪我們走向成功。

        春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。從小到大,老師們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神一直深深地感染著我,對(duì)老師,我永遠(yuǎn)都會(huì)懷有一份敬愛(ài)之情和感激之心,因?yàn),是她們用智慧和汗水塑造了時(shí)代的輝煌!

      漫畫作文300字 篇7

        我們的陳老師很漂亮,個(gè)子不高,身體不胖也不瘦,她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),臉圓圓的,鼻子上面有一雙明亮的眼睛。她是我們心目中的好老師。

        她對(duì)我們的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格。上課時(shí)她怕我們走神,就采用很多種教學(xué)方式來(lái)激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。

        當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題,她都要耐心的去教我們,做作業(yè)時(shí)哪怕有一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫錯(cuò)了,她都要求我們改過(guò)來(lái)。

        陳老師不光關(guān)心我們的學(xué)習(xí)還關(guān)心我們的生活。我們班哪個(gè)同學(xué)生病了她總是親自送我們?nèi)メt(yī)院看醫(yī)生,還不時(shí)的不時(shí)的端上茶水,問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。哪個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)有困難她要去幫上一把,比如我們班有個(gè)孤兒,家里很窮,陳老師就讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)去幫助她,發(fā)動(dòng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)用自己的零花錢去幫助她買學(xué)習(xí)用品和生活用品,讓她感覺(jué)到了集體的溫暖。

        陳老師真是一位好老師!是我們心目中的漂亮老師,我們永遠(yuǎn)也忘不了她

      漫畫作文300字 篇8

        《父與子》是風(fēng)靡全球的一本好書。

        父與子有時(shí)候聰明玲俐:有一次,父親帶兒子求兜風(fēng),可是,沒(méi)開(kāi)多遠(yuǎn),車壞了,父親仔細(xì)的檢查了車前有檢查了車輪,然后有檢查了車底,可就是不知道是哪里出了問(wèn)題,于是,父親又檢查了幾遍。過(guò)了幾個(gè)鐘頭,兒子等得不耐煩了,“呼”地一聲跳下了車,打開(kāi)后備箱,拿出了一輛滑輪車,玩了起來(lái)。父親見(jiàn)此情景,突然有了靈感,他雙手握緊方向盤,一直交戰(zhàn)在車上,另一只腳站在地上,和兒子一起玩了起來(lái)。

        有時(shí)候,父與子的運(yùn)氣也是很好的:那天,父與子走在街上,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)活動(dòng):只要大中鳥的中心,就可以那一輛摩托車。兒子對(duì)父親說(shuō):“父親,我們?nèi)ピ囋嚳窗!备赣H說(shuō):“可以!庇谑,他們就開(kāi)始打了。過(guò)了一會(huì)兒,父與子滿頭大汗。又過(guò)了一會(huì)兒,父親對(duì)兒子說(shuō):“兒子,看來(lái)是贏不了騎車了,咱們回家吧!眱鹤愚D(zhuǎn)過(guò)身,把槍扛在肩上,一不小心,槍發(fā)出一枚子彈,正好打在把子上。父與子歡呼卻越。

        小朋友,你看過(guò)《父與子》了嗎?我想,你一定看過(guò)。(.)

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