關(guān)于漫畫作文合集10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的漫畫作文10篇，歡迎大家分享。
漫畫作文 篇1
“給我水！給我水！”黑壓壓的一片人潮向我涌來，每個人的手里都拿著各種各樣的器皿，有的人手里甚至拿著牌子，上面寫著一個醒目的大字：水。我不住的顫抖著，一個勁的往后退，可每每退后一步，那些人類都會向我逼近，嘴里不停地說著水字，好像我一旦投降，他們就是沖上來把我的身體榨干�！鞍�！”我重重地嘆了口氣，可眼前的人類依然是那種眼神：充滿貪婪、邪惡。
以前水資源一直都很充足，一切都是那么美好，人們所使用的水都很健康，很少有人生病，魚蝦們都很快樂的生活在河流小溪里。大海更是美不勝收，海水藍得很晶瑩，很透亮，清澈見底，遠遠望去像是一塊藍色的瑪瑙。地球上的一切都是那么美好，人們安居樂業(yè)，所有的一切都很平靜，直到有一天，人類被被無知自私貪婪控制后，像是在平靜的湖面上投了一顆炸彈。
多年來人類一直在無節(jié)制的利用水去開發(fā)產(chǎn)業(yè)，導(dǎo)致在工廠附近的溪流和小河都受到了嚴重的污染，魚蝦們失去了賴以生存的家園。河水變得烏煙瘴氣，到處散發(fā)臭味。還記得那塊美得像藍瑪瑙的大海嗎？現(xiàn)在完全變了樣，因為人類不注重對環(huán)境的保護，經(jīng)常亂扔各種垃圾，導(dǎo)致海邊到處都是垃圾，海水被污染成墨綠色。令人作嘔�？粗拥篮痛蠛１晃廴玖耍倚娜绲督g，可人類又將毒手伸向了地下河，他們將地下河里的水抽干給自己作為飲用。這些原本可以循環(huán)利用的資源，被人類污染得無法使用。人類看著水源枯竭，又將毒手伸向了我，怒斥我無情地對待他們。
人類呀，你們難道還不知道自己多么無知嗎？不停的污染，利用，最后惡果還是自食。我希望那藍瑪瑙可以重新回來，希望魚蝦可以快樂地在水里歡騰，希望不會再有缺水的情況發(fā)生。人類啊！停止你們的所作所為吧！不要讓你們后悔的眼淚成為地球上的最后一滴水。
望著身后的萬丈深淵，我長長哀嘆一句：“我該怎么辦呢？”
漫畫作文 篇2
我喜歡思維縝密的數(shù)學(xué)老師，也喜歡知識淵博的語文老師，但我最喜歡搞笑幽默對學(xué)習一絲不茍的英語老師。（舉例+抒情開頭，文筆生動，引出下文。）
我們叫他吳老師，他今年35歲，身材高大，圓圓的臉上有一雙大大的似琉璃一樣的眼睛，光滑而又白嫩的皮膚，最吸引人眼球的也是讓人一眼就能記住他的就數(shù)他那大大肚子了。（肖像描寫，過渡，給讀者印象深刻�。�
他常說別看我的肚子大，里面裝的可都是英語，是知識的海洋，我們都被他這種說法逗的哈哈大笑，別看他很搞笑，但他上起課來那真的是一絲不茍。
記得有一次英語課上，吳老師給我們批改練習，他以最短的時間檢查完之后，就用他那大大的眼睛掃視了一下全班便說：“小明，小剛，你們兩個的練習呢？你們可以做錯了及時改正，但要有端正的態(tài)度和一顆積極向上的心！”（語言描寫，符合人物身份，值得借鑒！）這就是我的英語老師。（寫文章不能只是一味地運用語言描寫，還要加強其他描寫技巧的訓(xùn)練才行！望你今后作文，加強描寫技巧的訓(xùn)練，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會有所借鑒和思悟的！）
他不會責罰學(xué)生，還會不斷得給我們講道理，告訴我們什么是好的，什么是壞的，他也是一個非常盡責的老師，他記得我們每個人的筆跡，只需看一眼他就知道這是誰的作業(yè)。（樸素抒情，升華文章主題�。�
看，這就是我的搞笑又認真的英語老師，你喜歡他么？（反問結(jié)尾，耐人尋味。）
漫畫作文 篇3
許多家長，特別是我們獨身子女家長，對我們孩子嬌生慣養(yǎng)，望子成龍。他們非常重視對我們孩子的早期教育。當然，除了語文、數(shù)學(xué)、英語等基礎(chǔ)教育外，對于額外的“藝術(shù)細胞”教育課程也必不可少，就算不當鋼琴家，也必須學(xué)鋼琴；不當畫家，也必須會畫畫；不當書法家，也必須會毛筆字……那我們的家長也不考慮一下，不管三七二十一的送我們?nèi)W(xué)習藝術(shù)，也不征求我們的意見，唉……
這則漫畫《童心》中的孩子，面對無休止的鋼琴必修課惱怒至極，無奈之下，想出用“轉(zhuǎn)彩”（一種方法）決定“去與留”。結(jié)果經(jīng)過無數(shù)次“轉(zhuǎn)彩”之后，孩子的手終于指向大門，于是孩子如解重負，沖出“牢籠”，回到了自己的自由世界。（我有同感吶——）
這位漫畫家，他心系我們兒童，將心比心，為我們被必修班忍無可忍的孩子們訴苦，深受我們孩子的喜愛。
漫畫作文 篇4
我看過這樣一幅漫畫，漫畫上畫的是一個叔叔在給小樹苗澆水，而小樹苗旁卻坐著一個男子。那個叔叔問:“你干什么？”“等著乘涼。”那個男子回答道。
男子想要乘涼，卻只坐在那等，不去行動。天下沒有免費的午餐，不去付出怎么能收獲？
我們生活中也有這樣的'人，他們只想著收獲而不去行動，比如天天想著考好卻不學(xué)習的同學(xué)，想要找個好工作，卻天天在家打游戲的叔叔……
想要收獲就要付出行動，讓我們一起行動起來，收獲成功吧！
漫畫作文 篇5
漫畫給我們的啟示：對伐木工人的行為所批評，減少砍伐多植樹。不要亂砍亂伐，保護樹木就是保護我們自己，因為生態(tài)系統(tǒng)中缺少一物。其中幾物也就會滅絕。慢慢整個生態(tài)系統(tǒng)都會毀滅。
今天我看到一張漫畫，讓我明白了一些啟示。
畫上畫了一個背著斧頭的人，砍著砍著，心中得意洋洋，不一會，一個森林就被砍得寸木不留。而背后卻是數(shù)不盡的樹樁，他正準備回去休息時，一只小鳥悲傷的停在了他的斧頭上，說：“把我也帶走吧”
漫畫的意思：伐木工砍的不僅是大樹，也是整個森林動物的家，小鳥沒有了家，沒有活的意義，所以砍得樹不僅傷害了樹木，還讓動物們無家可歸，可是人類還在執(zhí)迷不悟的砍著。
漫畫給我們的啟示：對伐木工人的行為所批判，減少砍伐多植樹。不要亂砍亂伐，保護樹木就是保護我們自己，因為生態(tài)系統(tǒng)中缺少一物。其中幾物也就會滅絕。慢慢整個生態(tài)系統(tǒng)都會毀滅。
“請人類們不要砍樹。”小鳥哀求道，松鼠哭著說：“我的家人因昨天的伐樹導(dǎo)致失蹤了�！焙樗犃藙游飩兊脑捳f：“放心，人們會遭報應(yīng)的，我七月份就來了，這里的樹都被砍光了，這里的人類就完蛋了�！�
讓我們看這類漫畫，是需要明白保護樹木的道理，讓我們的家園增添綠色和生機。
漫畫作文 篇6
假期里，我讀了伯勞恩的漫畫《父與子》，里面有一個梳著禿頭、長著高個子的爸爸，和一個梳著刺猬頭的兒子。爸爸慈祥、友善，兒子聰明調(diào)皮。爸爸很愛兒子：帶著受欺負的兒子和與之大家的小朋友講理，卻變成雙方父輩大打出手、替兒子寫作文被老師痛毆屁股。兒子聰明調(diào)皮：像爸爸借幾本書卻用來墊在較低下，去夠蘋果的兒子，想變成魔術(shù)師卻把茶具摔壞的兒子、讓爸爸用槍向忘了放葡萄干的蛋糕發(fā)射葡萄干的兒子。
這對父子總是形影不離：他們走過大城市，去過郊外、看過鄉(xiāng)村、闖過無人島，他們總是在一起，誰也無法把它們分開。
他們貧窮過，卻又突然見得到巨大財富，他們從無人知曉突然變得名揚天下，他們從普通人一下子意外的成為了英雄。上帝給了他們那么多改變命運的的機會可他們卻用最真切最自然的感情說道：“我們永遠在一起。”
人生的旅途總是要伴隨著成熟和稚嫩、歡樂和懊惱、成功和失敗，之所以這樣才使得人生更加神秘和豐富多彩。
其實，父與子原本就是一個人，兒子是父親的裂變，兒子是做父親沒有做完的事情的委托人。兒子會為有一個成功的父親而自豪，父親會為有一個成功的兒子而驕傲！
漫畫作文 篇7
一次偶然，我看見了這么一幅漫畫—在母子上處的通道上站滿了成年男子，他們衣著華麗、舉止優(yōu)雅，可這華麗的外表卻偽裝不了他們內(nèi)心的丑陋，因為在通道的另一旁，正有一位母親抱著一個孩子，在寒風中顯得特別無助……
寒風中的那對母子就像一棵孤零零的小草，惹人唾棄，遭人無視，看到這一幕，我握緊了拳頭，心里直罵那些偽君子、假文盲……在我們的生活中，也有這樣的假文盲，他們?nèi)饲氨憩F(xiàn)出自己對弱者的同情心有多泛濫，可人后卻欺負弱者，甚至無視他們，難道這群活生生的假文盲還有人性嗎？著名詩人臧克家有句話說得好：有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。這句話諷刺了當今上流社會這些只顧自己不顧他人的人，也就是漫畫里的假文盲們！
現(xiàn)在，這種人越來越多，也越來越猖狂，這類事件正如人民公敵一樣，我相信誰也不愿意看見這樣的人，更不愿意做這樣的人。
我愿與大家一起攜起手來，共同抵制社會上的不良風氣，做一個合格的好公民。
漫畫作文 篇8
我喜歡看漫畫，因為漫畫總會給我們帶來很多很多的思考。最近我在語文書上看見一幅漫畫，讓我知道文明只差一步。
在我看來，這幅漫畫講的是假文盲。因為我看到了一個牌子，牌子上面寫著：母子上車處，可是有四個高大的人站在牌子下。而一個母親帶著一個不到一歲的嬰兒站在一邊。站在牌子下的第一個人，看上去好像是老干部，身上穿著好像非常貴的衣服。站在牌子下的第二個人，像是當兵的，身穿大衣，頭上戴著帽子。第三個人像是一個教書的，帶著一副眼鏡。第四個人像是個醫(yī)生，因為他戴著口罩。如果我當時在場，我會走到四個不知臉紅的人的身邊，我會說：“你們沒有看，這是母子上車處，現(xiàn)在是文明社會，希望你們能讓一下�！蔽以侔涯俏荒赣H扶到上車處。
其實在我們生活中還有很多這樣不知羞恥的人。比如圍欄上明明寫著不能踩踏小草，可是有的人不但采了，還隨地扔垃圾。圖書館門上明明貼著不能大聲喧嘩，可是有的人還是說話的聲音很大。
現(xiàn)在是文明社會，文明要多一點，丑陋要少一點。
漫畫作文 篇9
冬天來了，天氣特別寒冷，小湖里的水都結(jié)成冰了。爸爸帶著兒子和兒子的好朋友小娜去滑冰，他們都穿著冰鞋在湖面上滑來滑去的，兩個小朋友手牽著手開心的在湖面上滑著。
滑冰的人可真多呀！其中就有一位大哥哥也在滑，只見他雙臂交叉，傲氣十足，好像在告訴所有人，他的技術(shù)是最棒的。
兩個小朋友滑得非常開心，砰砰的聲音，他們撞到了一個人，撞到了那位傲氣十足的大哥哥。幾個人同時摔倒了，他們摔了個四腳朝天。大哥哥爬了起來，只見他瞪著眼睛，兇巴巴的對著兩個小朋友大吼，你們沒長眼睛啊！你們會不會滑呀？不會滑還在這兒瞎沖亂竄的。兩個小朋友嚇得直哆嗦，連忙說：對不起，對不起。滾一邊去，大哥哥說。兩個小朋友嚇得轉(zhuǎn)身就溜走了。
爸爸看見兒子摔跤了，就滑了過來，還沒等到兒子邊，就聽這位大哥哥叫罵自己的兒子。心里非常不愉快，只見爸爸飛快地滑到這位大哥哥旁邊，爸爸用溜冰鞋在冰面上寫了一行英文字，就很快地追上兒子他們了，拉著兩個小朋友開心的滑走了。大哥哥看到這樣湖面上寫著：愛慕虛榮的家伙，氣得臉通紅通紅的。說：竟然敢這樣說我，真是氣死人啦！看著爸爸拉著兩個小朋友開心的在那里滑來滑去，對著他們大吼，你們太過分啦！
漫畫作文 篇10
畫家夢
我的愿望是當一位畫家，由于家人心境欠好時，我會畫一幅好笑又風趣的畫送給家人，也是我最喜愛做的事呢！
為什么要有這個愿望，為什么呢？由于我小時候每天都畫畫給家人看，所以我的愿望是當畫家，每個人都說我畫得很好，這讓我更喜愛更想完成這個愿望。
要怎樣做才干達到愿望，對我來說，我會請叫媽媽或我的家人、朋友和教師，假如我想不出來要怎樣畫，那我就會問我的天才媽媽，假如我的天才媽媽不知道的話，我會上網(wǎng)檢查他的圖片，然后每天一向不斷的操練，直到我覺得能夠，否則就到外面去看景色，出國旅行看到美麗的景色，就把它記起來，等晚上自己在安靜的房間里畫畫，畫出美麗又動聽了畫，讓人陶醉在美麗的畫中，這樣我想就能夠完成當畫家了吧!
勉勵自己的愿望，我期望我的家人能夠支撐我當個畫家，期望能夠?qū)W到更多東西，期望我們能夠喜愛我畫出來的畫作，期望能夠去競賽畫畫，和得到全世界第一名。
我是漫畫家
我從小就有一個愿望，那就是當個畫家，可是，現(xiàn)在有個小改動，是什么呢？那就是當個漫畫家，我期望我能夠用漫畫來為讀者帶來改動與歡喜。
假如 你問我：“為什么你會有著個愿望?”我會這這樣答復(fù)：“由于我從小就開端以歡畫畫，畫畫是我的才干和愛好，而且藝術(shù)能夠讓人紓解壓力�！焙螞r，當書法家很累吧!寫書法須鍛煉很很很….好久，不但要一向、一向?qū)�，有夠無聊，教師還一向要求東，要求西的準字太大、太小，要寫在格子中心……等等，有夠煩的，而且那又不是我喜愛的，也不是我的愛好。
那要怎么做才干達到愿望呢?你必定要有構(gòu)思和幽默感，還有，要知道讀者的口味，不能太單調(diào)。你能夠做一本計劃書，計劃書內(nèi)容能夠?qū)�，每天操練幾分鐘和神么時刻開端操練，有時機多去了解相關(guān)資訊和參與活動，多和愛好相同的朋友需協(xié)，遇到波折的時分，相互加油， 鼓勁和鼓舞，不要被他人所影響，有或許你的愿望會因此而幻滅。
我期望我能愿望能帶給我們無線的愿望和歡喜，而且融入我們的日子傍邊，野也期望我們能夠，喜愛我的漫畫，而且給我一些支撐與鼓舞。
【關(guān)于漫畫作文合集10篇】相關(guān)文章：
關(guān)于漫畫作文合集8篇02-03
關(guān)于漫畫老師作文合集五篇01-21
關(guān)于漫畫老師作文合集9篇01-06
關(guān)于漫畫作文合集6篇12-11
關(guān)于漫畫老師作文合集6篇11-25
關(guān)于漫畫老師作文合集10篇11-09
關(guān)于漫畫作文12-27
關(guān)于漫畫書作文合集六篇01-29
關(guān)于漫畫老師的作文12-26
漫畫老師作文合集5篇01-10