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      漫畫(huà)作文

      時(shí)間:2022-01-17 14:40:40 漫畫(huà) 我要投稿

      關(guān)于漫畫(huà)作文15篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于漫畫(huà)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      關(guān)于漫畫(huà)作文15篇

      關(guān)于漫畫(huà)作文1

        有一天,有一個(gè)女孩叫小燕,有一個(gè)男孩叫小月。當(dāng)他們走到一條小路時(shí),突然聞到了一股非常臭的臭味,原來(lái)是垃圾散發(fā)出來(lái)的臭味。

        小燕說(shuō):“唉!這些人真不講文明,居然把垃圾扔在垃圾箱的旁邊!”小月說(shuō):“真不像話呀!”小燕高興地說(shuō):“我們把垃圾撿起吧!”小月生氣地說(shuō):“那么臭!”“撿完了垃圾洗一下手就可以了!”小燕生氣地說(shuō)。

        當(dāng)小燕馬上要撿垃圾的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)小月想一走了之,就說(shuō):“你到哪里去呀?你可別偷懶!”小月說(shuō):“我……我去買(mǎi)一張紙!闭f(shuō)著說(shuō)著小月跑去買(mǎi)紙了,小燕使勁力氣地說(shuō):“快點(diǎn)回來(lái)!”“知道了!”小月大聲說(shuō)。

        過(guò)了半個(gè)多小時(shí)了!小燕發(fā)現(xiàn)小月回來(lái)了,并且還拿了一張紙,小燕把垃圾撿起來(lái)了,小月放下書(shū)包,拿出毛筆、墨,并且把紙放在地上,寫(xiě)了六個(gè)字:

        “文明——只差一步!”并且還貼在了垃圾箱上!

        小燕高興地說(shuō):“哈哈!真想不到呀,你真棒!”小月挺真腰板得意地說(shuō):“你可別小看我!我的學(xué)問(wèn)可大著呢!”

        在這幅圖畫(huà)里面,給我留下了一個(gè)啟示:我們不能把垃圾扔在地上,要扔在垃圾箱里,我們?nèi)祟?lèi)是很有文明的,但是就只是差一步!

      關(guān)于漫畫(huà)作文2

        有人喜歡講課幽默的體育老師,有人喜歡認(rèn)真嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師,而我最喜歡的卻是語(yǔ)文彭老師。

        我的彭老師胖胖的,一頭卷發(fā),眼睛炯炯有神,鼻梁高挺,五官很是端正!

        我喜歡聽(tīng)她講課,她講《如夢(mèng)令》,聽(tīng)她讀古詩(shī),我仿佛穿越到了李清照的小院里,陪著她一起飲酒作詩(shī);接下來(lái)的分析讓我眼前的景色更迷人了,那美麗的海棠花在風(fēng)雨中飄搖,一個(gè)剛剛睡醒的姑娘與小丫環(huán)拌嘴吶!直到下課,我才能醒來(lái)。瞧,這就是她的魅力所在!

        不止上課,她批改作業(yè)更是一絲不茍,那天我做練習(xí)冊(cè)時(shí),把一個(gè)字的部首寫(xiě)錯(cuò)了,彭老師看到以后立刻給我指了出來(lái),并且讓我馬上改正。我暗暗地佩服她的眼力,真是火眼金睛呀!從那以后我的作業(yè)就更加仔細(xì)了。

        彭老師不僅工作認(rèn)真,而且還很關(guān)心我們。有一次晚上放學(xué)的時(shí)候下了大雨,彭老師望著窗外漸漸增大的雨勢(shì)心急如焚,馬上組織大家用各種能用上的物品來(lái)充當(dāng)雨具,最后把自己唯一一把雨傘給了班里兩個(gè)身體比較弱的孩子,自己卻淋著雨組織我們站隊(duì)往外走!我望著前面那個(gè)高大的身影,心里覺(jué)得好溫暖呀!

        這就是我們的彭老師!我們有為這樣的老師而感到幸福!

      關(guān)于漫畫(huà)作文3

        快!快!王阿姨抱著自己的孩子急匆匆地走在去公共汽車(chē)站的路上,10分鐘,5分鐘,3分鐘……還好,趕上了這班車(chē)。王阿姨遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見(jiàn)了新設(shè)立的“母子上車(chē)處”,剛要邁步,不好,有人推了她一把,回頭一看,是一個(gè)穿棉衣的壯漢,只見(jiàn)這個(gè)壯漢大步流星地走進(jìn)“母子上車(chē)處”。接著,穿軍裝的,戴眼鏡的,戴口罩的……一時(shí)間擠滿了“母子上車(chē)處”,而真正的母子則被擠在了車(chē)道外面。

        抱著孩子不知所措的王阿姨,望著眼前這一幕,心里真是又氣又急。生怕擠不上公共汽車(chē),唉,怎么辦呢?“注意啦,注意啦!”王阿姨拍著寫(xiě)有“母子上車(chē)處的標(biāo)牌,大聲喊道。而那些人呢?仍然顯出一付事不關(guān)己的樣兒。

        這時(shí),公共汽車(chē)緩緩地駛了過(guò)來(lái),車(chē)門(mén)開(kāi)了,頓時(shí)人們一窩蜂似的擠上車(chē),而真正應(yīng)該上車(chē)的母子卻眼睜睜地看著汽車(chē)開(kāi)走。

        “哇,哇……”王阿姨的孩子哭了起來(lái),似乎在向媽媽傾訴自己的不滿。王阿姨邊哄孩子邊想:原來(lái)那些人是一群“文盲”!

      關(guān)于漫畫(huà)作文4

        她五官精致,一雙近視鏡片后面一雙大眼睛特別好看。

        她開(kāi)心的時(shí)候,永遠(yuǎn)停不下來(lái),抓著我的手,蹦蹦跳跳哼著:“耶耶耶!”但是她想發(fā)火,真的是忍無(wú)可忍。不信你試試。看她眼睛瞪得像瓶蓋一樣大,雙手緊緊握住。如果你不變白,你會(huì)被嚇?biāo)赖摹?/p>

        她記性不好。每次她跟我吵架,我都不在乎,因?yàn)榈诙挝腋妫透彝妗?/p>

        即便如此,我還是喜歡她漫畫(huà)的獨(dú)特,美,善!

        你看,她畫(huà)的人栩栩如生,畫(huà)的東西似乎真的很動(dòng)人,就像她給了他們生命一樣。

        你看,她的畫(huà)有人物談吐,花草,動(dòng)作,戲劇性場(chǎng)面!

        我看到她的雙臂放松下來(lái),又放松下來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間,有趣的故事誕生了。我趕緊看到,哇!和我說(shuō)的一樣美!大家都笑了,她也笑了。我的成績(jī)得到了別人的認(rèn)可,大家都會(huì)很開(kāi)心,不是嗎?

        啟發(fā)我的“她”是——斤!我要和她一起畫(huà)祖國(guó)的大好河山!

      關(guān)于漫畫(huà)作文5

        星期天來(lái)了,天氣風(fēng)和日麗。小明來(lái)到公園,在長(zhǎng)椅上津津有味地看起書(shū)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,一位大叔走過(guò)來(lái),坐在長(zhǎng)椅上開(kāi)始不慌不忙地抽起煙來(lái)。

        那個(gè)大叔抽了一會(huì)兒煙,小明被嗆得忍不住了,說(shuō):大叔,難道您沒(méi)看見(jiàn)旁邊有禁止吸煙的警示牌嗎?那大叔看了看小明說(shuō):這是我們大人的事,你一個(gè)小孩管什么!小明有些不耐煩地說(shuō):大叔,如果你繼續(xù)吸煙,就會(huì)生。∧莻(gè)大叔就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,繼續(xù)吸煙。小明說(shuō):大叔,如果你再吸煙,這個(gè)公園里的空氣就會(huì)被污染,吸入那些空氣的人也會(huì)生病。那個(gè)大叔露出不屑的神情,還是沒(méi)有理會(huì)小明。小明正色道:大叔,文明涉及你我他,保護(hù)地球靠大家。小明說(shuō)完,便默默離開(kāi)了,留大叔自己一個(gè)人在公園長(zhǎng)椅上吸煙。

        果然,那個(gè)大叔在不久后就得病了。據(jù)說(shuō),這種病必須動(dòng)手術(shù)才能治好,手術(shù)的成功幾率很小。那個(gè)大叔很后悔沒(méi)有聽(tīng)小明的勸告?墒,世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的呀!

        這件事讓我明白了:別人的勸告,如果是對(duì)的,那就要聽(tīng)取并改正。

      關(guān)于漫畫(huà)作文6

        早晨,太陽(yáng)從東方升起,給整個(gè)城市披上了金黃色的輕紗。小小和明明匆匆忙忙地吃完早飯,背著書(shū)包就上學(xué)去!

        他們呼吸著新鮮的空氣,高高興興地來(lái)到馬路上時(shí),小小忽然聞到一股撲鼻而來(lái)的臭味。她向四周看了看,發(fā)現(xiàn)路邊的垃圾桶下全是垃圾,蒼蠅蚊子滿天飛。

        小小眉頭緊皺地說(shuō):"這么清鮮的空氣都被垃圾污染了,不能讓這些可惡的垃圾在馬路上橫行霸道,我們一定要清除它們。"

        明明眉頭一皺,連忙擺手捂住鼻子說(shuō):"我們還是別撿吧!反正也不光我們的事情!"

        "怎么不關(guān)我們的事,你難到忘了老師對(duì)我們說(shuō)要做講文明、講衛(wèi)生的好孩子嗎?再說(shuō)保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)呀!"小小批評(píng)了明明。

        "可是……可是再不上學(xué)就要遲到了呀!"明明仍很不情愿。

        小小著急了,不再理明明了。

        明明在一旁看著,他見(jiàn)小小的手變的黑糊糊的',但更清楚的看見(jiàn)了小小那顆純潔的心!明明對(duì)剛才自己說(shuō)的話慚愧,臉也發(fā)燒似的通紅。

        小小看見(jiàn)馬路干凈了,他們開(kāi)心的笑了……

        他們跑向?qū)W校,太陽(yáng)公公為他們?nèi)鱿聹嘏年?yáng)光……

      關(guān)于漫畫(huà)作文7

        春天是個(gè)美妙的季節(jié),小猴紅紅和蘭蘭準(zhǔn)備去春游。我們乘坐什么交通工具去呢?紅紅問(wèn)。蘭蘭想了想回答說(shuō):我們劃船去春游怎么樣?紅紅說(shuō):好呀,好呀,去劃船!

        他們?nèi)フ伊舜,紅紅想:這樣風(fēng)和日麗的天氣應(yīng)該不會(huì)下雨的。他們開(kāi)心地上了船,一邊劃船一邊聊天,一路上歡聲笑語(yǔ)。

        突然,電閃雷鳴,不一會(huì)兒就下起了瓢潑大雨。咦?船怎么有一個(gè)大洞,河水還一直往上涌?蘭蘭著急地問(wèn)。真是屋漏偏逢連夜雨啊。

        紅紅也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)洞,說(shuō):什么東西能堵上它?蘭蘭靈機(jī)一動(dòng)告訴紅紅:毛巾!毛巾能堵上這個(gè)洞。他們趕快拿出毛巾,手忙腳亂地堵洞,可是洞卻越來(lái)越大,毛巾不夠啊,水還一直涌上來(lái),船馬上就要沉了。他們趕快從船上跳進(jìn)水里大聲呼救,希望能有一個(gè)路過(guò)的人來(lái)救他們。

        這個(gè)故事告訴我們:做一件事之前需要有充分的準(zhǔn)備,他們劃船前如果看了天氣預(yù)報(bào),并且觀察了小船的情況就不會(huì)這樣了。準(zhǔn)備得越充分,越不容易出錯(cuò)。我們學(xué)習(xí)也是一樣,平時(shí)學(xué)習(xí)扎實(shí),考試就不會(huì)緊張,成績(jī)當(dāng)然也會(huì)更好。

      關(guān)于漫畫(huà)作文8

        今天,我們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校做準(zhǔn)備,因?yàn)榻裉煳覀円弦惶寐?huà)公開(kāi)課,很多專(zhuān)家和老師都要來(lái)觀摩。

        我們帶上漫畫(huà)課的用具來(lái)到四樓綜合教室,專(zhuān)家和老師們都坐在教室后面,開(kāi)始看我們的漫畫(huà)公開(kāi)課,我們也有信心把我們班級(jí)的風(fēng)采表現(xiàn)出來(lái)。

        開(kāi)始上課了,大家都非常認(rèn)真地聽(tīng)著畢老師講課。畢老師提一個(gè)問(wèn)題,大家馬上把手舉得高高的,爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題。接著畢老師說(shuō)了今天畫(huà)漫畫(huà)的要求:“每個(gè)同學(xué)畫(huà)自己的肖像,要把自己畫(huà)得夸張一些,小的要更小,大的要更大。”話音剛落,大家便拿出一張小紙,動(dòng)手畫(huà)起來(lái)。有的同學(xué)在思考,有的同學(xué)在用心畫(huà),還有的同學(xué)在小聲地對(duì)別的同學(xué)夸贊自己的畫(huà)。畢老師讓我們畫(huà)完就把畫(huà)用吸鐵石貼到“哈哈鏡”上,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)把畫(huà)貼了上去。畢老師又讓幾個(gè)同學(xué)講一下自己的畫(huà),太有趣了,逗得大家發(fā)出開(kāi)心的笑聲!

        回到我們教室,盧老師也很高興,表?yè)P(yáng)了我們?cè)谶@次公開(kāi)課上的表現(xiàn),還給我們發(fā)了甜蜜的糖果,同學(xué)們心里也甜滋滋的,別提多高興了。

        這次公開(kāi)課來(lái)了很多教育專(zhuān)家和老師,但我們不怯場(chǎng)、不緊張,像平時(shí)上課一樣認(rèn)真聽(tīng)講,精心畫(huà)畫(huà),使公開(kāi)課進(jìn)行得很成功,受到了專(zhuān)家和老師的一致好評(píng)。

      關(guān)于漫畫(huà)作文9

        今天,我看見(jiàn)了一幅漫畫(huà),他是我國(guó)著名漫畫(huà)家華君武先生所畫(huà)的諷刺畫(huà)。

        這幅畫(huà)是寫(xiě)在一個(gè)候車(chē)亭里,有一塊牌子,寫(xiě)的是“母子上車(chē)處”五個(gè)清晰的大字,而有幾個(gè)大哥哥叔叔當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)似的,把一對(duì)母子擠在了一邊,這對(duì)母子本該享受待遇,而被別人占了便宜。

        難道那些所謂“假文盲”的人的確是文盲嗎?你們看,站在最前面的胖子,一看就知道是個(gè)有錢(qián)、有才、有權(quán)的人,他穿著一件羽絨大衣,啤酒肚,怎么看也不似個(gè)文盲啊。

        再看看他身后這位,帶著口罩,知道帶著口罩的人,就是個(gè)知識(shí)分子啊。另外幾位也是有頭有臉的人,都是中產(chǎn)階級(jí)分子與知識(shí)分子啊。然而他們這些人卻看見(jiàn)了需要幫助的人,不但沒(méi)有身出援手,而視而不見(jiàn),這種行為實(shí)在可恥,令我感到憤怒。

        華君武先生先生所畫(huà)的這幅畫(huà),充分的批評(píng)了那些遇見(jiàn)了需要幫助的人,不但不幫助,卻裝做若無(wú)其事的人。我們往后可不能似畫(huà)中的那些人一樣,遇見(jiàn)待援者而袖手旁觀,我們往后遇見(jiàn)需要我們幫助的人,要及時(shí)地伸出援手,給予幫助,做一個(gè)良好的世界公民。

      關(guān)于漫畫(huà)作文10

        我,一個(gè)典型的漫畫(huà)迷,什么《阿衰》《豌豆》……我看過(guò)無(wú)數(shù),每次看到都大笑不止,但看了華君武老爺爺?shù)穆?huà)就笑不起來(lái)了,而且還有一肚子火氣。

        漫畫(huà)上畫(huà)的是在一個(gè)節(jié)假日幾個(gè)身材高大的青年,有的是老板;有的是非常有素質(zhì)的軍人;有的是“白衣天使”醫(yī)生;還有的一看就是有文化的人。與他們卻對(duì)汽車(chē)站上寫(xiě)有“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字的牌子視而不見(jiàn)。這時(shí)有一個(gè)抱著嬰兒的婦女,看上去十分弱小,來(lái)到“母子上車(chē)處”,看到了這幾個(gè)青年人站在這,非常想上去理論,但看到他們身材高大又不敢過(guò)去,只能站在旁邊,用無(wú)助的眼神看著他們,乞求他們離去。

        其實(shí),這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。如:公路上的牌子寫(xiě)著“正在施工,請(qǐng)減速慢行”,單過(guò)往的車(chē)輛卻比飛機(jī)還快;在公共場(chǎng)所,“禁止吸煙”這四個(gè)字又有幾個(gè)人看得“懂”?而高速公路的限速牌明明就在旁邊,那些司機(jī)就是看不見(jiàn)。

        現(xiàn)在,已經(jīng)是21世紀(jì)了,是文明的時(shí)代,我們應(yīng)該遵守社會(huì)公德,不應(yīng)該無(wú)視他的存在,要向世界展示我們中國(guó)的雄姿,而不是我們的自私。

        朋友們,讓我們共同努力吧,去消除這些現(xiàn)象,讓祖國(guó)的明天更燦爛、更輝煌!

      關(guān)于漫畫(huà)作文11

        我和我爸一直合不來(lái),因?yàn)槲野忠疹櫛戎ヂ榇蟮臇|西,而且像唐僧一樣有“三寸不爛之舌”,讓他腦袋爆炸。那你一定要問(wèn),既然我們合不來(lái),為什么還要伺候他?事實(shí)上,我必須這么做,因?yàn)椤?/p>

        我想買(mǎi)一套《龍漫》的三本漫畫(huà)書(shū),但是我已經(jīng)跟我媽要過(guò)兩次錢(qián)了。再買(mǎi)一個(gè)比上天還難。所以我只好硬著頭皮作弄我爸。

        “好爸爸,給我買(mǎi)個(gè)《龍漫》!”我用好聽(tīng)的聲音說(shuō)!昂玫,但是要看你的表現(xiàn)”。爸爸欣然同意了。“對(duì),我一定好好伺候你!”我一說(shuō)完,爸爸就讓我倒水,把杯子遞了過(guò)去。我拿著杯子跑到茶幾上倒水,迅速遞給爸爸!班,那就好,F(xiàn)在去店里買(mǎi)兩包方便面,給我泡一下,然后帶進(jìn)來(lái)。記住:兩包面料,一包粉!薄斑@個(gè)!保职种牢壹译x店很遠(yuǎn),但是他讓我買(mǎi)方便面,他要求那么多。為了那本書(shū)我情不自禁。當(dāng)我從商店回到家時(shí),我上氣不接下氣。我跑進(jìn)廚房泡方便面,像服務(wù)員一樣端上來(lái)。爸爸吩咐我邊吃面邊打開(kāi)電視給他帶遙控器。心里一陣憤怒,真想揍他一頓。但是我一次又一次地忍受它

        直到中午父親才給我十塊錢(qián)買(mǎi)《龍漫》。雖然我為這本書(shū)付出了很多,但我心里還是很開(kāi)心的。終于拿到了我夢(mèng)寐以求的漫畫(huà)書(shū)。

      關(guān)于漫畫(huà)作文12

        在我的小學(xué)生活里,有一位老師永遠(yuǎn)在我的記憶中,那便是賈老師。在以后的一些年里我會(huì)忘記許多事,但是,我不可能會(huì)忘記--我的班主任賈老師。

        她呀,她有著一頭烏黑的秀發(fā),有著大大的眼睛,水靈靈的,有著櫻桃小嘴,如果她出現(xiàn)在漫畫(huà)里,她就一定是那部漫畫(huà)的主人公,因?yàn)樗浅C利悾⿲W(xué)多才,閉月羞花!

        她十分幽默,我們班上的所有同學(xué)都很真歡她!有一次,她正在講課,我們都一絲不茍的聽(tīng)著,可是,我們旁邊的班級(jí)上課很認(rèn)真、聲音也很哄亮,所以總是吵到我們上課,賈老師邁著輕快的步子,走到門(mén)前,一邊關(guān)上門(mén)一邊說(shuō)到:“別讓我這么優(yōu)美的聲音傳出去,啦啦啦!"頓時(shí)全班哄堂大笑,你看,她幽默吧!我現(xiàn)在想起這事兒都想笑一下。

        嘿!你可別以為我有這樣的老師可真好,天下哪個(gè)老師不會(huì)嚴(yán)歷呢!她總是提醒我們:提高準(zhǔn)確率,寫(xiě)出來(lái)的字要好看點(diǎn),遇到畫(huà)橫線的題把橫線圈出來(lái)再畫(huà),等等,如果錯(cuò)了I她就會(huì)給你"驚喜大禮包”!保證你錯(cuò)過(guò)一次,就不會(huì)錯(cuò)第二次了。

        小學(xué)生活過(guò)得如此快啊!但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記親愛(ài)的賈老師,我已經(jīng)五年級(jí)了確定永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她的!

      關(guān)于漫畫(huà)作文13

        老師,漫畫(huà)最多會(huì)讓我們的小眼睛緊張地看著你,大汗淋漓地翻頁(yè)。下課后和同學(xué)嘰嘰喳喳說(shuō)著幼稚的情節(jié),把這個(gè)機(jī)智的小腦瓜轉(zhuǎn)來(lái)豐富自己的想象力。

        老師,漫畫(huà)最多能讓我們分心做作業(yè),用豐富的想象力逃離媽媽的監(jiān)視,開(kāi)心的盯著五顏六色的圖片。最后被爸媽罵了一頓,嘆了一口氣,合上了我一直不膩的小彩頁(yè)。

        老師,漫畫(huà)頂多會(huì)讓我們?cè)趶?fù)習(xí)課本的時(shí)候輕輕打開(kāi)搞笑小冊(cè)子,考試的時(shí)候不小心掃了卷子,從監(jiān)考老師眼睛下面的銳利大眼睛里穿過(guò),把本該用來(lái)檢查卷子的想法用在對(duì)我們沒(méi)用的漫畫(huà)上!

        老師,漫畫(huà)最多給我們帶來(lái)歡笑和幽默!老師,漫畫(huà)會(huì)讓我們失去復(fù)習(xí)的耐心!

        老師,我們希望有無(wú)盡的漫畫(huà),沒(méi)有責(zé)罵,沒(méi)有渾濁的空氣,沒(méi)有刺鼻的汽油,只有和我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)。幸福。新鮮空氣。甜甜的小鳥(niǎo),還有兩個(gè)善良的老師和家長(zhǎng)!

        老師,我們承認(rèn)太多的幻想是我們瘋狂的原因,調(diào)皮是我們分?jǐn)?shù)低的根源。然而,我們的天性是有趣和頑皮的,我們最終的祈禱不是沒(méi)收漫畫(huà)。

      關(guān)于漫畫(huà)作文14

        從一年級(jí)到五年級(jí),我們一共換了四個(gè)班主任,陳趣、候笑、王暖、田嚴(yán),四大家,給我印象最深刻的還是剛上小學(xué)時(shí)接觸到的第一位班主任陳老師。

        陳老師長(zhǎng)著柳葉眉,一張鵝蛋臉,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),薄薄的嘴唇,老師不僅長(zhǎng)得年輕美貌,口齒伶俐,而且普通話和教學(xué)方式時(shí)一流的,文能到了,武老師舉起粉筆行云流水,如果誰(shuí)被打倒流星筆彈他就真倒霉。

        陳老師不僅暖還嚴(yán),有一次一位同學(xué)的的作業(yè)沒(méi)交,他把哪個(gè)同學(xué)叫到辦公室,拿起生字本氣急敗壞的撕了,讓他把生字抄十遍,回到班里這個(gè)同學(xué)哭了,一邊哭一邊寫(xiě)。

        記得還有一次,老師讓收集關(guān)于秦國(guó)的資料,老師問(wèn)我們收集的情況時(shí),有一個(gè)同學(xué)不敢看老師的眼睛,最后老師讓我們坐蹲了一節(jié)課,這就是陳老師嚴(yán)厲的時(shí)候。

        陳老師也有暖的時(shí)候,有一次,老師提出了一個(gè)問(wèn)題,我們都爭(zhēng)先恐后的舉手回答這個(gè)問(wèn)題,老師叫到其中一個(gè)同學(xué),這個(gè)同學(xué)頓時(shí)卡克了,陳老師也沒(méi)批評(píng)這個(gè)同學(xué),而是和藹的對(duì)他說(shuō):以后上課一定要好好聽(tīng)講。

        陳老師真是一位嚴(yán)暖的好老師。

      關(guān)于漫畫(huà)作文15

        生活中,有一些人愿意當(dāng)“文盲”,今天我在書(shū)上看到了一幅漫畫(huà),它的名字叫做《假文盲》。

        寒風(fēng)刺骨的早晨,北風(fēng)呼呼的吹著。在公交車(chē)站牌的旁邊,立著一個(gè)大牌子,上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字?墒,我們?cè)偻驴,四個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人站在上車(chē)通道上。他們一個(gè)個(gè)若無(wú)其事的站在那兒,卻把一位抱著嬰兒的母親擠在一旁。

        在這四個(gè)大男人中,第一個(gè)人穿著一件大衣,相貌堂堂,似個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,可他卻擺著一副旁若無(wú)人的樣子。第二個(gè)人戴著一個(gè)帽子,穿著大衣,兩只手揣進(jìn)兜里,瞇著眼睛。第三個(gè)人穿著一件羽絨服,還穿著一雙油亮亮的皮鞋,鼻梁上架著一副大眼鏡,打扮的非常時(shí)髦。第四個(gè)人也穿了一件大衣,卻戴著口罩。

        “母子上車(chē)處”是專(zhuān)門(mén)為兒童與婦女定制的,體現(xiàn)了關(guān)愛(ài)婦女兒童的優(yōu)良品德。但是這些看上去相貌堂堂的人,卻擁有如此丑陋的心靈。在生活當(dāng)中,在大街小巷里,處處都有“假文盲”,如“請(qǐng)不要在公共場(chǎng)合吸煙、大聲喧嘩”,但有些人,還是自顧自的吸煙、大聲吵鬧。

        請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái),不做“假文盲”,做一個(gè)有素養(yǎng)、有素質(zhì)的人!給城市的街道添一道亮麗的色彩!

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