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      漫畫書作文

      時間:2022-02-15 14:44:57 漫畫 我要投稿

      有關(guān)漫畫書作文8篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的漫畫書作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

      有關(guān)漫畫書作文8篇

      漫畫書作文 篇1

        從五年級起,我就迷上了漫畫書,每當(dāng)書店有這種書賣得時候,無論價錢多貴,我總會毫不猶豫地從存錢罐中掏出錢去買。因此,媽媽常常勸我別再看這么多無聊的書,就快升初中的人了,還是多看點(diǎn)對學(xué)習(xí)有幫助的書吧!“嗯。”我總是這樣漫不經(jīng)心地應(yīng)一聲。

        大人們總是說,看這些多漫畫書沒有益,可是我卻覺得,課余時間看一會兒漫畫書,可以松弛一下腦筋;從漫畫書里也可以看清哪些人是善良的,哪些人是丑惡的,所以說,漫畫書并不是什么不好的書。當(dāng)我感到孤單的時候,漫畫會使我不感到寂寞,當(dāng)我感到煩惱的時候,漫畫書中幽默詼諧的地方會使我捧腹大笑,忘掉那些不愉快的事情,就這樣,漫畫書成為了我心目中的朋友。

      漫畫書作文 篇2

        我有一本《名偵探柯南漫畫書》,它是我過生日,媽媽送給我的生日禮物,我很喜歡他。

        這本書的封面是用藍(lán)色的塑料皮包裹著,塑料皮上畫著很多動畫片的人物。有江戶川柯南、工藤新一、服部平次以及毛利小五郎;反面畫著毛利蘭、怪盜基德和鄰木園子。在看書的同時,讀者不知不覺就能破解迷案了。

        我的鄰居宋叔叔家非常窮,有一次,我問宋叔叔:“你家那么窮,是怎么活到現(xiàn)在呢?”宋叔叔回答說:“我吃土豆,地瓜!”“這兩種食物不是需要種的嗎?”我繼續(xù)追問!笆前!”宋叔叔微笑著說!斑@不太對勁!蔽议_始展開了推理。第一:你種下的種子不可能每天都有果實(shí)。第二:就算你一次種了很多,但在生長到果實(shí)過程中需要時間,那么你在等待的過程中也會挨餓。第三:你每天都吃這些東西,必會吃膩。也就是說,你還吃了其它的東西,對不對?宋叔叔聽了我的分析,臉上終于露出了贊許的笑容:“你太厲害了,這都騙不了你,真棒!”

        《名偵探柯南漫畫書》給了我豐富的知識,它是我的“破案老師”。

      漫畫書作文 篇3

        《父與子》是風(fēng)靡全球的一本好書。

        父與子有時候聰明玲俐:有一次,父親帶兒子求兜風(fēng),可是,沒開多遠(yuǎn),車壞了,父親仔細(xì)的檢查了車前有檢查了車輪,然后有檢查了車底,可就是不知道是哪里出了問題,于是,父親又檢查了幾遍。過了幾個鐘頭,兒子等得不耐煩了,“呼”地一聲跳下了車,打開后備箱,拿出了一輛滑輪車,玩了起來。父親見此情景,突然有了靈感,他雙手握緊方向盤,一直交戰(zhàn)在車上,另一只腳站在地上,和兒子一起玩了起來。

        有時候,父與子的運(yùn)氣也是很好的:那天,父與子走在街上,他們發(fā)現(xiàn)了一個活動:只要大中鳥的中心,就可以那一輛摩托車。兒子對父親說:“父親,我們?nèi)ピ囋嚳窗!备赣H說:“可以!庇谑,他們就開始打了。過了一會兒,父與子滿頭大汗。又過了一會兒,父親對兒子說:“兒子,看來是贏不了騎車了,咱們回家吧。”兒子轉(zhuǎn)過身,把槍扛在肩上,一不小心,槍發(fā)出一枚子彈,正好打在把子上。父與子歡呼卻越。

        小朋友,你看過《父與子》了嗎?我想,你一定看過。(.)

      漫畫書作文 篇4

        在我們平日的學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)壓力大、枯燥、累,同學(xué)們就會找一些可以讓自己變得輕松、讓自己放松的事情來做,有的同學(xué)就選擇用看漫畫的方式來放松自己。可是,老師家長們是反對我們看漫畫書的,那么到底應(yīng)不應(yīng)該看漫畫書呢?我認(rèn)為看漫畫書是以可以的,但是要適量,也要分時間地看。

        漫畫書的好處也有許多。比如說,看有關(guān)古代歷史的漫畫書就可以讓我們在愉樂中獲得歷史知識,在玩中學(xué),在學(xué)中玩,用一種輕松的方式獲得知識,既放松了身心,又長了知識,這難道不是一舉兩得嗎?看英語漫畫呢,對自己的英語水平可以提高不少,大大地增加詞匯量,讓你做英語課外閱讀時很輕松。一些偵探類的漫畫,可以感受到主人公的機(jī)智、勇敢,可以懂得一些生活常識、化學(xué)知識!栋⑺ァ、《豌豆》這樣的漫畫,非常有趣,讓我們認(rèn)識到了逃學(xué)、不努力學(xué)習(xí)、搗亂的嚴(yán)重后果,讓我們吸取教訓(xùn),不辦那樣的錯事。

        漫畫書有許多好處,但不能不分時間地看,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識,而當(dāng)我們過渡地、不分時間、地點(diǎn)的看漫畫書,就會嚴(yán)重影響學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率也會大大下降。

        綜上所述,足以說明漫畫書對我們是有益處的,但要適度。

        ? 但如果我們努力一下,這些“弊”也有可能轉(zhuǎn)化為“利”,所以我每次看漫畫時,都會約束自己——看漫畫的時間不能過長,次數(shù)不能過多,在看完漫畫后,可以讀一些小詩、散文,借此靜下心來,然后再做別的事。

        有的漫畫確實(shí)可以使我們放松心情,但是有的漫畫很不適合我們看。這些漫畫的內(nèi)容很腐朽,潛移默化的把壞毛病帶到我們身上。在我們的身邊,許多人都沉迷于看這些漫畫的“樂趣”中,而不能自拔。他們上課不好好聽講,把書藏在課桌下看,下課時不愿出去活動,捧著書接著看,甚至在放學(xué)時也要在學(xué)校里看一會兒。這使得他們許多人戴上了眼鏡。

        看漫畫是利還是弊,在于你的把握,適當(dāng)看好的、健康的漫畫,可以在高壓的學(xué)習(xí)生活中放松心情,調(diào)整心態(tài),面對未知的明天!

      漫畫書作文 篇5

        漫畫書有許多各類,有好有壞,比如說《父與子》和《爆笑校園》,都是幽默搞怪的,但它們的目的卻不一樣,一個體現(xiàn)父與子之間的友好和睦,而另一個則是惡搞無厘頭的。

        但事實(shí)是,同學(xué)們大都是喜歡第二種,我也不例外,再加上班里有些人愛裝闊佬,常常帶著四五本漫畫書來學(xué)?,使得極大多數(shù)人都愛上了看這種漫畫書,而且每節(jié)課后,都是談?wù)撨@個漫畫內(nèi)容的,我也十分迫切地想要看到更多的這種漫畫,經(jīng)常向別的同學(xué)借著看。

        漸漸的.,我突然發(fā)現(xiàn)我沉迷于這種漫畫了,回到家不做作業(yè)就看漫畫,常常被媽媽發(fā)現(xiàn)而警告,做作業(yè)也心不在焉,總是想著等會還要看漫畫,使成績從前三名降到了前十名,甚至不到。

        終于有一天,媽媽下了命令,這種漫畫書不得進(jìn)入我們家,班級里又加上了禁帶漫畫的規(guī)定,使我不得不與漫畫書絕緣,但好處是我的成績重又登上高峰,我變得討厭漫畫書了,因?yàn)槲胰淌懿涣送瑢W(xué)們譏諷的話語:“瞧,我們的學(xué)習(xí)委員在看漫畫書,王老師說了,要時刻向你學(xué)習(xí)!”我討厭漫畫書,它讓我常常被同學(xué)們雞蛋里頭挑骨頭。從些,我再也不想看漫畫書了。

        但過了段時間老師又推薦我們?nèi)ァ陡概c子》的漫畫書,實(shí)在沒想到,這本漫畫書與以前看的漫畫書截然不同,就是一個天一個地,它反映的是一種父子之間和睦友好的關(guān)系,使我明白了漫畫書也有好有壞。 但我想不出,為什么既然知道了有好壞兩種漫畫書,卻還要創(chuàng)作出壞的漫畫書呢?

      漫畫書作文 篇6

        今天的語文課上可真無聊,語文老師說說這篇課文的意思,又說說這個生詞怎么寫……下面的同學(xué)也是無奈一片,有的在認(rèn)認(rèn)真真地聽語文老師講課,有的在啃手指頭,還有的在垂頭喪氣地聽課……

        唉!這堂課可真無聊!我心里想著,我想著想著,眼前一下子發(fā)了光,想出了一個“好”辦法。我偷偷地把手伸進(jìn)抽屜里,再看看周圍的同學(xué)都在做小動作,這時別提我心里多開心。突然,我的同桌張楠碰我了一下,說:“你是不是要偷看漫畫書啊?”

        我趕緊把手從抽屜里抽了出來,在同桌的眼前搖了搖,還做了一個鬼臉。同桌張楠說:“對不起,錯怪你了,下一次請你吃糖果!闭f完,他轉(zhuǎn)過頭去認(rèn)真聽課了。見狀,我偷笑了起來,我又行動起來了。我小心翼翼地把手放到了抽屜里,這時,老師在黑板上寫著什么字,我便趁著老師寫字的時間,拿出了漫畫書,偷偷地看起了漫畫書。突然,一聲“宋柳!”打斷我的閱讀,語文老師竟然叫我回答問題。我立馬像彈簧一樣站了起來,竟然答對了,真是天賜我也。』卮鹜,我又低著頭看了一會兒,很快就下課了,心想終于可以光明正大地看漫畫書了。突然,老師走到了我的面前,說:“是不是在看漫畫書?”我不好意思地低下頭,點(diǎn)了點(diǎn)頭。結(jié)果,漫畫書被老師收走了。

        這一次教訓(xùn),讓我知道了上課不能偷看漫畫書啊。

      漫畫書作文 篇7

        周六,我正在書桌前,看著我新買的《漫畫Party》和《漫迷》。媽媽走過來,說:“怎么又在看這種無聊的書。”我口上沒敢說什么,我心里卻很不服氣。

        “其實(shí),漫畫根本不是無聊!蔽矣珠_始思考“漫畫也是一種藝術(shù),通過夸張的手法,結(jié)合生活或自己的想象而產(chǎn)生的一種藝術(shù)。這種美是簡單卻又復(fù)雜的美。簡單是說它的表面,通過簡單的線條而表達(dá)出來的意思。復(fù)雜則是說它的靈魂;在創(chuàng)作階段,作者通過簡單來表達(dá)出他的意思。寫學(xué)生不愿上課和翹課來表達(dá)現(xiàn)在學(xué)校對學(xué)生加負(fù)擔(dān)也表達(dá)主課老師占用附課卻說是為了升學(xué)率。所以,漫畫是一種通過學(xué)習(xí)夸張來描寫和表示自己對現(xiàn)時社會一種不滿的通道!蔽业淖蟀肽X回答說。“不對,不對!蔽业挠野肽X說道!皽厥翘撊A而又無用的東西。虛華是說,它華麗卻不能直接表達(dá)意思,讓猜想不透。無用是說它只能表示夸張意思,卻不能讓人去冷靜而又客觀的去思考。所以,漫畫在我眼里只是一種偽藝術(shù)!

        聽了兩個大腦的話,我比較傾向于左半腦。為我們爭取看漫畫的權(quán)力吧,給我們孩子留點(diǎn)自己的空間吧。

      漫畫書作文 篇8

        今天,媽媽買給我一本漫畫書,它的名字叫《阿衰》。

        《阿衰》這本書講的是:一位初中二年級的學(xué)生經(jīng)常逃學(xué),天天都遇到不好的事,在學(xué)校,有一個叫“大臉妹”的學(xué)生經(jīng)常欺負(fù)她。他的班主任“當(dāng)當(dāng)老師”的心地善良,被“阿衰”的眼睛所迷惑,就會很聽“阿衰”的話!鞍⑺サ膵寢尅笔且晃蛔o(hù)士長,他是一個最愛為衛(wèi)生的人,對阿衰很嚴(yán)格!鞍浀陌职帧彼枷氩唤虚_放,是一位機(jī)關(guān)干部,有著幽默的風(fēng)趣。

        看了這本書,我覺得主角很搞笑,也很可憐,這本漫畫書,帶給了我很的的趣味。

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