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      漫畫(huà)作文400字

      時(shí)間:2022-03-20 19:35:40 漫畫(huà) 我要投稿

      【精華】漫畫(huà)作文400字7篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的漫畫(huà)作文400字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精華】漫畫(huà)作文400字7篇

      漫畫(huà)作文400字 篇1

        今天,我看了一幅漫畫(huà),這個(gè)漫畫(huà)名叫╠╠早有預(yù)防。

        《早有預(yù)防》這一幅漫畫(huà)的內(nèi)容大概是這樣的:一個(gè)瘦小的、背著大書(shū)包的小男孩,用一根長(zhǎng)木棍掛著一本只得了兩分的作業(yè),給一個(gè)抽著煙的男人看。我看了這幅漫畫(huà)哭笑不得,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了這幅漫畫(huà)的深層含義。

        這個(gè)小男孩為什么要用長(zhǎng)木桿掛著作業(yè)給他爸爸看?因?yàn)樗梢钥禳c(diǎn)跑掉,他為什么要快點(diǎn)跑?因?yàn)榕卤话职执,為什么怕被打?因?yàn)榘职执蛩臅r(shí)候下手很重呀!不然如果只是用手不輕不重地拍幾下他的頭,告誡一兩句就了事,那么小男孩會(huì)跑嗎?說(shuō)不定還會(huì)反駁爸爸呢!這就是關(guān)鍵。

        現(xiàn)在,有多少父母用著“大刑伺候”的教育方法?又有多少不是呢?這個(gè)比例是很大的。你知道嗎?現(xiàn)在不少笑話都是以父母打孩子做為題材。有一句話是這么說(shuō)的:90分女子單打,80分男子單打,70分男女混合雙打!還有,現(xiàn)在的父母都有“不打不成材”的想法,沒(méi)錯(cuò),教育孩子有時(shí)必須打,可也不能說(shuō)一句話沒(méi)做到就來(lái)“竹筍炒肉絲”吧!更何況現(xiàn)在我們的壓力不少,有多少人高中時(shí)白發(fā)就長(zhǎng)了一大堆,大學(xué)就需要600-700度的眼鏡,還要挨打挨罵!

        所以,我認(rèn)為教育雖然需要打,但打不能無(wú)限制。中不也有一句話:“早熟的果子不甜,而且很快會(huì)腐爛”嗎?所以不要給孩子種下“拳頭才可以解決問(wèn)題”這枚種子,不然受害者不僅僅是他的孩子,還有他們自己。

      漫畫(huà)作文400字 篇2

        在一個(gè)寒冷的冬天,寒風(fēng)刺骨,人們個(gè)個(gè)動(dòng)的手通紅,但火車(chē)站的旅客沒(méi)有一絲寒意,因?yàn)樗麄兌荚谮s回家過(guò)年的火車(chē),車(chē)站里人聲鼎沸,人山人海。他們來(lái) 來(lái)往往,一位中年婦女好不容易買(mǎi)了車(chē)票,只見(jiàn)她頭上包著個(gè)頭巾,瘦削的臉龐,矮矮的個(gè)兒,再加上懷里抱著個(gè)孩子,才買(mǎi)完票氣喘吁吁。她來(lái)到一個(gè)寫(xiě)有“母子 進(jìn)站處”的牌子前,這里站著好像大學(xué)生的幾個(gè)魁梧的小伙,婦女站在他們旁邊,顯得更加瘦小。那幾個(gè)小伙旁若無(wú)人,繼續(xù)站著等待進(jìn)站。他們面前明明寫(xiě)著“母 子進(jìn)站處”!這位婦女一聲不吭,生怕撞到人家,等他們上了車(chē)后,婦女才艱難的抱著孩子跟隨其后。

        四位大學(xué)生哥哥,你們好歹也是讀過(guò)書(shū)的人啊!難道你們不認(rèn)識(shí)字嗎?當(dāng)然,我知道你們認(rèn)識(shí),你們不是文盲,抱小孩的瘦弱的婦女,你們當(dāng)他們是空氣嗎? 難道你們沒(méi)有一點(diǎn)禮讓的精神嗎?就為能早點(diǎn)搶到好座位?小學(xué)生都懂的禮儀,你們呢?說(shuō)好點(diǎn)兒話,怎么比小學(xué)生還幼稚,難道忍心讓一個(gè)襁褓中的孩子在寒風(fēng)中 瑟瑟發(fā)抖嗎?看你們一表人才,事實(shí)上內(nèi)心一點(diǎn)也沒(méi)學(xué)問(wèn),缺失道德,卻是一顆禮讓他人之心,沒(méi)有一點(diǎn)同情心還稱(chēng)得上大學(xué)生嗎?

        大哥哥們,以及世界上所有只想自己,自私的人們:醒醒吧,缺失道德等于否定了你這個(gè)人的學(xué)問(wèn)。

      漫畫(huà)作文400字 篇3

        我估計(jì)我們的作文老師是全校最坑人的老師了。

        我的作文老師,叫俊俊老師,頭圓圓的像一個(gè)小小的西瓜,眼睛像兩顆美麗的珍珠。面對(duì)我們微笑時(shí),像一朵燦爛的太陽(yáng)花,美麗極了!

        說(shuō)到俊俊老師坑人那可不是假的。

        星期六的下午,我們?cè)缭绲貋?lái)到教室,一直看著門(mén),安靜地等待著俊俊老師的到來(lái)!坝H愛(ài)的寶貝們,我來(lái)了!崩蠋熡锰鹈赖穆曇粽f(shuō)。

        這時(shí),俊俊老師手里端著一杯不明液體從門(mén)口走進(jìn)來(lái)。我們的目光落到了杯子里的液體上,我們好奇地問(wèn):“老師這是可樂(lè)嗎?”“是王老吉嗎?”“還是紅酒?”老師先用手沾了沾,接著舔了一下,津津有味地告訴我們:“這個(gè)水非常的甜,可好吃了!

        我們目不轉(zhuǎn)睛地看著杯子。謝燁磊第一個(gè)沖上去,嘗了嘗,對(duì)我們笑了笑。我們的好奇心更強(qiáng)了,老師一個(gè)一個(gè)的讓我們嘗了嘗。

        等了好久,終于到我了。我把手伸入杯中,沾了沾,好奇地嘗了嘗,感覺(jué)這杯水和藥一樣苦。我立馬拿起水杯,喝了好多水。

        后來(lái),我們才知道老師先用中指沾了一下這杯水“”,然后舔的卻是食指。老師真是太坑了!

        老師最后告訴我們,這是我們不仔細(xì)觀察的懲罰。這就是我們的作文老師。

      漫畫(huà)作文400字 篇4

        最近我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅畫(huà),讓我深有感觸,也給了我許多新的啟迪。

        在這幅漫畫(huà)中,一個(gè)中年男子坐在一棵剛被裁下的小樹(shù)苗旁邊,一個(gè)年輕的男孩兒正舉著水壺準(zhǔn)備一個(gè)小樹(shù)澆水,于是他問(wèn)那位中年男子:“你干什么?”,而那個(gè)中年男子不緊不慢回答道:“等著乘涼。”從圖畫(huà)中我認(rèn)為這個(gè)中年男子是一個(gè)只會(huì)不勞而獲的人,在畫(huà)中,我們發(fā)現(xiàn)那個(gè)小樹(shù)苗被中年男子壓彎了,說(shuō)明那個(gè)中年男子對(duì)于不勞而獲的那件事物的欲望很大,但也暗示著這名男子不可能得到那件事物,我們應(yīng)該向那個(gè)年輕的男孩兒學(xué)習(xí),他每天為小樹(shù)勤懇的.澆水,通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)得到自己想要事物,這也代表只要我們堅(jiān)持于干一件事,堅(jiān)持腳踏實(shí)地的干下去,就一定會(huì)有結(jié)果的。

        其實(shí)在實(shí)際生活中也有許多真實(shí)的例子,比如那些在考試時(shí)耍小聰明抄襲別人卷子的同學(xué),那些用一些不正當(dāng)手段謀財(cái)?shù)男⊥怠Ⅱ_子,比如那些年輕裝病、裝殘的乞丐,比如那些在上學(xué)校、上班走后門(mén)的,比如那些住在富裕家庭坐吃山空的,比如……這些人,無(wú)一例外幾乎最后都成了社會(huì)中的底層人民。而那些真正的王者都是一步一個(gè)腳印,經(jīng)過(guò)不懈的堅(jiān)持與奮斗,才有了他們的今天。

        所以我們不要小瞧任何一個(gè)人,也不要羨慕任何一個(gè)人,因?yàn)槿绻悴磺袑?shí)記,只會(huì)不勞而獲,你就有可能會(huì)一事無(wú)成,你就算不勞而獲,多少的財(cái)富或權(quán)利也只是空中樓閣,終于就有一天會(huì)坍塌,只有我們腳踏實(shí)地的努力,終有一天一定會(huì)建起一座高樓大廈。

      漫畫(huà)作文400字 篇5

        我的語(yǔ)文輔導(dǎo)班老師是一個(gè)披著中長(zhǎng)發(fā)的時(shí)尚老師,她身材微胖,皮膚黝黑,鼻頭圓圓的,但是她總是笑瞇瞇的,看上去很容易親近。

        寫(xiě)作文時(shí)同學(xué)們有不會(huì)寫(xiě)的字就會(huì)請(qǐng)教老師。她總有些獨(dú)特的方法,讓我們記住這個(gè)字的書(shū)寫(xiě)。上次她還給我們講了一個(gè)謎語(yǔ):從前有一個(gè)日本人,拿了一把刀,殺了一口人,流了四滴血。我們懷著好奇心按照這個(gè)謎語(yǔ)寫(xiě)了一遍,果然一個(gè)“照”字。

        老師是個(gè)兩面派,她上課時(shí)看到有同學(xué)在下面搞小動(dòng)作,她就會(huì)用那有殺傷力的眼睛一直盯著她。如果那個(gè)同學(xué)沒(méi)發(fā)現(xiàn)老師,她會(huì)用手狠狠地拍向桌面,那個(gè)同學(xué)一下子被驚醒了,她像迷路的孩子一樣重新找回了方向。下課以后有個(gè)同學(xué)站在門(mén)口等著老師出來(lái)。當(dāng)老師一踏出門(mén),那個(gè)躲在門(mén)旁邊的同學(xué)大聲喊。

        “呀!”老師一邊拍著心臟一邊說(shuō):“哎呀,嚇我一跳!蔽液屯瑢W(xué)都在一旁偷笑。這下課的樣子一點(diǎn)兒也沒(méi)有老師的架子,可以說(shuō)是個(gè)老頑童,甚至有時(shí)下課她還會(huì)跟我們一起玩游戲。

        這就是我的語(yǔ)文輔導(dǎo)老師,既嚴(yán)厲又親近,真是一個(gè)兩面派呀!

      漫畫(huà)作文400字 篇6

        我的妹妹已經(jīng)4歲了,她很可愛(ài)。

        妹妹長(zhǎng)著一張白皙的小臉,看上去肉嘟嘟的。她彎彎的眉毛好像迷你版的月牙。一雙明亮的眼睛就像兩顆水靈靈的黑葡萄。高挺的鼻子下是一張紅潤(rùn)的小嘴,她笑起來(lái)的時(shí)候臉頰上就會(huì)露出一個(gè)小小的酒窩。

        我的妹妹很淘氣。她總是覺(jué)得我的東西特別好,不管我有什么,她馬上就要占為己有?墒钱(dāng)我從她手中拿走我的玩具時(shí),她馬上趴到沙發(fā)上嚎啕大哭,那哭聲震耳欲聾,眼淚鼻涕掛滿(mǎn)沙發(fā)。嚇得我趕緊把東西塞到她懷里。她立刻破涕為笑,拉著我的手撒嬌,直夸我是個(gè)好哥哥。我聽(tīng)了直搖頭,我真拿我的妹妹沒(méi)有辦法。

        雖然我的妹妹很淘氣,但是我很喜歡我的妹妹。看電視時(shí),我會(huì)讓著妹妹;媽媽買(mǎi)了好吃的,我會(huì)給妹妹留著;在外面玩時(shí),我會(huì)時(shí)刻牽著妹妹的手;妹妹走不動(dòng)時(shí),我會(huì)背著妹妹……我的妹妹也會(huì)保護(hù)我。每次媽媽批評(píng)我的時(shí)候,妹妹總會(huì)跟在媽媽身后,奶聲奶氣地說(shuō)對(duì)媽媽說(shuō)不要罵哥哥!

        我愛(ài)我的妹妹,不管是淘氣的她,還是可愛(ài)的她!

      漫畫(huà)作文400字 篇7

        同學(xué)們你們喜歡漫畫(huà)嗎?漫畫(huà)會(huì)讓我們會(huì)心一笑,也會(huì)使我們有所啟發(fā)。當(dāng)我看了《假文盲》這幅漫畫(huà)后,使我不禁陷入了沉思…….

        一個(gè)大雪紛飛的早晨,鵝毛般的大雪從天而降,頓時(shí),地上白茫茫的一片,車(chē)站前排著一長(zhǎng)隊(duì)的人在等候上車(chē),隊(duì)伍早已被人群擠得水泄不通。隊(duì)中,一個(gè)青年穿著厚厚的棉衣,戴著厚厚的棉帽,穿著棉鞋,他的眼神四處徘徊,似乎在尋找著什么。突然,他眼睛一亮,仿佛看到了救星-不遠(yuǎn)處的標(biāo)牌“母子上車(chē)處”,他一臉壞笑,像一只猙獰的野獸。他想:現(xiàn)在那兒又沒(méi)有人排隊(duì),不如讓我先過(guò)去,還可以早點(diǎn)上車(chē)。于是他走了過(guò)去。隊(duì)中的人看到了也接二連三的變隊(duì)了,其中有一人更為搞笑,他戴著口罩,穿著棉衣似乎都能沒(méi)過(guò)褲腿,手揣進(jìn)褲兜低著頭,一都聲不吭。

        這時(shí),一個(gè)中年婦女,抱著孩子怱忙趕來(lái),嘴里小聲喃喃道:“請(qǐng)讓一讓吧,我的孩子突然高燒,得趕快上醫(yī)院,請(qǐng)讓一讓…….”?汕懊娴娜藚s無(wú)動(dòng)于衷。那婦女望著“母子上車(chē)處”的標(biāo)牌,眼淚掉了下來(lái)。

        看到這一幕,我很痛心,不知是為那些“假文盲”的行為痛心,還是為那位對(duì)母子的遭遇而痛心。那個(gè)青年雖然身上穿的很暖和,但他的行為卻讓的感到寒冷。在我們的日常生活中,那些“假文盲”在公共場(chǎng)所對(duì)一些警示牌、有優(yōu)先權(quán)的提示牌視而不見(jiàn),這種人的行為讓人感到可恥

        這幅漫畫(huà)諷刺了社會(huì)中的“假文盲”,我們要遵守社會(huì)公約,讓社會(huì)變得越來(lái)越和諧。

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