【必備】老師漫畫作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的老師漫畫作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
老師漫畫作文 篇1
我的數(shù)學(xué)老師姓宋,他有時(shí)很幽默,有時(shí)很嚴(yán)厲,同時(shí)也很認(rèn)真,他總是帶著笑咪咪的表情向我們走來(lái)。
說(shuō)起宋老師,就會(huì)想起他的幽默,為什么說(shuō)宋老師幽默呢?因?yàn)樗卫蠋熅拖裎覀兊耐嫘Υ髱,他上課時(shí)總會(huì)給我們講一些笑話,在玩笑中教我們學(xué)習(xí)。
他有時(shí)給我們布置的作業(yè)非常非常好少,少到讓我們十分鐘左右就完成了,也很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到任何人都會(huì)寫,當(dāng)然這些的前提條件都是在我們表現(xiàn)不錯(cuò)的情況下。
他也很嚴(yán)厲,嚴(yán)厲到我們都怕他。比如如果有人不按時(shí)寫作業(yè),不專心學(xué)習(xí),他就會(huì)非常生氣,他生氣時(shí)你千萬(wàn)不要招惹他,不然會(huì)很慘。
他也非常認(rèn)真,改作業(yè)時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤都會(huì)被他發(fā)現(xiàn),不放過(guò)一點(diǎn)錯(cuò)誤,當(dāng)然他也有一些小缺點(diǎn),比如愛(ài)玩手機(jī),他沒(méi)事干的時(shí)候總是在玩手機(jī)。
宋老師是我們四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,是非常優(yōu)秀的老師,我們都非常喜歡他。
老師漫畫作文 篇2
每當(dāng)上語(yǔ)文課的時(shí)候,那個(gè)熟悉的身影就出現(xiàn)在我的眼前。她便是從一年級(jí)教我到三年級(jí)的語(yǔ)文老師,也是我的班主任。她個(gè)子不高,留著一頭短發(fā),圓圓的臉上戴著一副眼鏡。她平時(shí)總愛(ài)穿裙子,顯得斯文大方。
陳老師很和藹,也很幽默。我最常見(jiàn)的是她兩眼一瞇,嘴巴一彎,微微一笑的神情,是我們每個(gè)人都十分喜愛(ài)的。雖然陳老師有時(shí)上課很嚴(yán)肅,但是她會(huì)適當(dāng)調(diào)節(jié)課堂氣氛,使我們盡快融入課文里。
記得有一次,也許是因?yàn)橄挛绲谌?jié),又或許是內(nèi)容太枯燥了,我們聽(tīng)課狀態(tài)不佳,感覺(jué)自己不能集中精神聽(tīng)講。陳老師在臺(tái)上講得激情四射,課堂氣氛卻并不活躍,同學(xué)們個(gè)個(gè)跟泄氣的氣球似的。忽然,從窗外飛進(jìn)來(lái)一只小蜜蜂。它嗡嗡地上下飛舞著,一會(huì)兒飛到同學(xué)的眼前,一會(huì)兒又在同學(xué)頭上盤旋,把大家目光都吸引過(guò)去了。我擔(dān)心地想:這下糟了,我們肯定要挨罵了。誰(shuí)知,結(jié)果竟出乎我的意料。陳老師不但沒(méi)批評(píng)我們,還很風(fēng)趣地說(shuō):“瞧,我講得太精彩了,連蜜蜂都喜歡聽(tīng),更何況你們呢?”聽(tīng)完,同學(xué)們開(kāi)懷大笑,精神飽滿起來(lái)..……就這樣,課堂終于活躍起來(lái)了。
這就是我的語(yǔ)文老師,一個(gè)我既熟悉又敬佩的人!
老師漫畫作文 篇3
我有過(guò)王老師,李老師,翟老師,毛老師。但是我最喜歡的是段老師,段老師長(zhǎng)著一雙比天空中的星星,還美麗的眼睛,段老師還長(zhǎng)著漂亮的雙眼皮。她很幽默,然而每次上課她都會(huì)讓我們哈哈大笑,不僅我喜歡她,我們都喜歡她。今天作文題是漫畫老師。怎么寫呢?段老師123的講了,最后老師說(shuō)我們一點(diǎn)兒小小的提示。說(shuō)噓別說(shuō)話。告訴你們一個(gè)小秘密,他一邊說(shuō)還一邊向教室外張望。一下,她像是怕被別人發(fā)現(xiàn),她說(shuō)我非常非常的漂亮,同學(xué)們聽(tīng)了大聲喊的姨,我們不相信老師皺了一下眉頭,又說(shuō)你們幾個(gè)不是要寫我嗎?短詩(shī)罰人的方法有兩種,一種她用粉筆頭發(fā)射就正中敵人的課本,第二種有人不聽(tīng)她的話就用獅吼功痛批以帆在讓那個(gè)人站到教室后邊去段老師有時(shí)對(duì)我們非常溫柔,像一只可愛(ài)的小綿羊,有時(shí)老師喜歡不扎頭發(fā),有時(shí)還喜歡穿上白色上衣,藍(lán)色褲子。老師好像不喜歡穿裙子但還長(zhǎng)著像漫畫里的人物一樣美麗。段老師最大的特點(diǎn)就是美,還喜歡逗我們學(xué)生開(kāi)心,這樣可以打起精神聽(tīng)課了。我太喜歡了,因?yàn)槟苌隙卫蠋煹恼Z(yǔ)文課我喜歡的老師。
老師漫畫作文 篇4
許老師是在我們讀四年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始接手當(dāng)班主任的。她中等身材,一頭方便面般的卷發(fā),高高的鼻梁上架著一副銀邊眼鏡,看上去和善而斯文,你一定想不到,其實(shí),許老師很“叛逆”。
當(dāng)老師的都希望自己的學(xué)生取得好成績(jī),可許老師不是這樣。去年學(xué)校召開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了800米長(zhǎng)跑比賽項(xiàng)目。大概跑到一半的時(shí)候,運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)累得不行,我呢,由于平時(shí)缺乏運(yùn)動(dòng),只覺(jué)得喘不上氣,下腹隱隱作痛,不由得捂著肚子蹲了下來(lái)。這時(shí),別班的班主任都在一旁大喊:“堅(jiān)持!加油!爭(zhēng)取拿到名次!”只有許老師連忙跑過(guò)來(lái),扶我坐下,并遞過(guò)水壺,關(guān)切地問(wèn):“感覺(jué)怎么樣?”我上氣不接下氣地說(shuō):“好累!肚子疼……”許老師拍了拍我的背說(shuō):“先歇一歇,跑得動(dòng)再繼續(xù)跑。比賽嘛,重在參與,你已經(jīng)盡力了。”那次比賽,我雖然沒(méi)拿到名次,但是心里卻暖暖的。我暗暗地想:等我練好基本功,一定要為班級(jí)爭(zhēng)光!
校長(zhǎng)的決定老師總要貫徹執(zhí)行的吧?可許老師不是這樣。去年夏天,演講家李叔叔應(yīng)邀來(lái)我們學(xué)校開(kāi)報(bào)告會(huì)。校長(zhǎng)室通知同學(xué)們第二天必須穿校服參加?墒,我們的校服只適合春秋季穿,可現(xiàn)在是驕陽(yáng)似火的夏季!一聽(tīng)到要穿校服的消息,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋:“天哪!等著中暑吧!”“哎喲,到時(shí)候真是汗如雨下啊!”……同學(xué)們你一言,我一語(yǔ),說(shuō)得正起勁時(shí),許老師走進(jìn)了教室。她推了推眼鏡說(shuō):“剛才你們說(shuō)的話我都聽(tīng)到了,這樣的天氣穿校服的確不合適。明天咱們班不穿校服,大家還是穿薄一些、涼快些的衣服,最好再戴頂遮陽(yáng)帽。”同學(xué)們聽(tīng)了,不由得歡呼:“耶!太好了!”
快放學(xué)的時(shí)候,我們看到許老師從校長(zhǎng)辦公室出來(lái),臉上紅紅的,鼻尖上還冒著汗,像剛跟人吵了一架似的。后來(lái)我們才知道,她是冒著被批評(píng)的風(fēng)險(xiǎn)去校長(zhǎng)辦公室和校長(zhǎng)據(jù)理力爭(zhēng),最終說(shuō)服校長(zhǎng)改變了穿校服的決定。第二天,報(bào)告會(huì)如期舉行,夏日炎炎,全校同學(xué)穿著涼快的夏裝,戴著五顏六色的遮陽(yáng)帽,真是別有一番風(fēng)情!連演講家李叔叔的助手都“咔嚓、咔嚓”地按著快門,拍下了這獨(dú)特的風(fēng)景呢!
這就是我們“叛逆”的許老師。她不圖虛名,不重形式,永遠(yuǎn)把學(xué)生放在第一位。許老師,我為您點(diǎn)贊!
老師漫畫作文 篇5
三年級(jí)的時(shí)候,我們班來(lái)了一位新老師,她是一位語(yǔ)文老師,她個(gè)子高高的,體型瘦瘦的。腿上總是要綁著一對(duì)護(hù)膝,看起來(lái)弱不禁風(fēng),好像一陣風(fēng)就可以把它吹倒似的,上下樓梯總是一拐一拐的。唉:我心里想這個(gè)老師怎么教我們呀?
剛開(kāi)始,徐老師的語(yǔ)文課總是鬧哄哄的,因?yàn)榇蠹乙豢葱炖蠋熯@么弱不禁風(fēng),覺(jué)得她一定好欺負(fù)?珊髞(lái)徐老師買了一把戒尺。一旦大家上課開(kāi)小差,搞小動(dòng)作和說(shuō)悄悄話,徐老師就會(huì)用眼神提醒。如果還講話屢教不改,就會(huì)拿尺子打他手心,漸漸地徐老師語(yǔ)文課,從鬧哄哄變得只能聽(tīng)見(jiàn)書本翻頁(yè)寫字,還有回答問(wèn)題的聲音。慢慢的我們班不僅紀(jì)律變好了,學(xué)習(xí)成績(jī)也變好了。因?yàn)槲覀儾粫?huì)的不明白的,徐老師會(huì)耐心給我們講解。老師批改作業(yè)也改得很認(rèn)真,本來(lái)十分鐘可以改完的小字作業(yè),徐老師現(xiàn)在卻要40分鐘才可以改完,因?yàn)槲覀兊腻e(cuò)別字太多,老師就得一個(gè)個(gè)的圈起來(lái),并把正確的寫在旁邊。還有作文寫的'不詳細(xì)的老師還會(huì)個(gè)別指導(dǎo)。功夫不負(fù)有心人,在徐老師的教導(dǎo)下,大家變得更熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。
雖然我們不大聽(tīng)話,但徐老師還很護(hù)著我們。有天中午,徐老師正在講課,葉老師突然開(kāi)門進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)我們班講臺(tái)邊圍著的那一圈包邊東西掉了,就指責(zé)我們班,說(shuō)肯定是我們班的同學(xué)弄掉的,徐老師卻護(hù)著我們,堅(jiān)定的地說(shuō),是釘子沒(méi)訂好才會(huì)掉的,不怪我們。倆人誰(shuí)也不讓誰(shuí),你一言,我一語(yǔ)。后來(lái)葉老師生氣的離開(kāi)了。徐老師跟我們說(shuō)因?yàn)槲覀兲詺,太不?tīng)話。所以其他班的老師,才會(huì)認(rèn)為是我們班的錯(cuò),讓我們要好好的改變自己。
就這樣,這位弱不禁風(fēng)老師成了我心目中的好老師,喜歡她!
老師漫畫作文 篇6
今年我上五年級(jí)了,也是康老師陪伴我成長(zhǎng)的第五年。她一直都是那么美麗,那么可愛(ài)。
康老師有一頭黑油油的頭發(fā),大大的眼睛“鑲嵌”在她清秀的瓜子臉上,紅彤彤的嘴唇真好看。她經(jīng)常穿著她那與眾不同的碎花裙。
一次上課,康老師正說(shuō)著流利的英文。突然,只看見(jiàn)康老師瞇著眼睛,捂著嘴,身體微微向前傾,打了兩個(gè)噴嚏“啊啾!……啊啾!”好可愛(ài)的聲音。∥覀兌嘉匦α。康老師的噴嚏就像綿羊咩咩的叫聲,也像泉水流淌,更像黃鶯的歌唱,一直余音繞梁。
新學(xué)期一開(kāi)始,康老師就做“孩子的榜樣”,特別用心地在QQ群上發(fā)了報(bào)名的通知,開(kāi)學(xué)第一次小老師。得到老師的鼓勵(lì),我積極地參與,我是第五個(gè)榜上有名的。
康老師很喜歡我,我每次都和她聊天?道蠋煵粌H可愛(ài),而且她給予我們母親般的關(guān)懷。記得一次,我們一群女生沖了上去把康老師抱住。有六七人一起抱著康老師,我們就像彩虹圍繞著太陽(yáng),像七個(gè)小矮人圍著白雪公主,歌唱、歡跳、擁抱?墒恰岸66!鄙险n了,我們依依不舍地回到了座位上。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!蔽覒c幸我的童年有康老師的愛(ài)護(hù),我感恩所有的好老師!
老師漫畫作文 篇7
我有一位老師,她是我們的班主任,也是我們的數(shù)學(xué)老師,她有一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆暗紅色的葡萄,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)亮。她有一個(gè)高挺的鼻梁,一張小嘴巴說(shuō)起話來(lái)就像一朵盛開(kāi)的小花,她還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
我們的數(shù)學(xué)老師常常穿著一身美麗的花裙子,在微風(fēng)中翩翩起舞,數(shù)學(xué)老師的聲音十分溫柔,她看起來(lái)瘦瘦的,看上去只有90斤左右,我們的數(shù)學(xué)老師對(duì)我們十分得嚴(yán)格。
在一次數(shù)學(xué)課中,我的同桌再也忍不住了,他不禁向左看了看,又向右看了看,終于我同桌那小動(dòng)作可逃不過(guò)老師的火眼金睛,數(shù)學(xué)老師用她那炯炯有神的大眼睛瞪了我同桌一眼,不知為什么?外面的樹(shù)不搖了,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“老師真應(yīng)該好好得批評(píng)他。”我的同桌見(jiàn)老師在盯著他,立馬坐端正了。此時(shí)同學(xué)們一臉驚訝,數(shù)學(xué)老師的眼神可真是有殺傷力呀!
我們的數(shù)學(xué)老師雖然很嚴(yán)厲,但有時(shí)也很幽默。那是一個(gè)烈烈夏日,外面的狗正在吐著舌頭好像在說(shuō):“太熱了,太熱了!毙▲B(niǎo)也呆在樹(shù)上不動(dòng)了,我因?yàn)橹形鐩](méi)有睡午覺(jué),無(wú)精打采,根本聽(tīng)不進(jìn)去老師講的內(nèi)容。突然數(shù)學(xué)老師大聲喊道:“你怎么回事?難道學(xué)霸變成了小懶婆嗎?”聽(tīng)了這句話,全班都開(kāi)始哈哈大笑了,這臉無(wú)精打采的,我也立刻精神起來(lái)了,接著,數(shù)學(xué)老師溫柔地說(shuō):“小懶婆明天中午記得睡午覺(jué)啊。”全班笑得肚子都已經(jīng)開(kāi)始疼了。
下課了,數(shù)學(xué)老師終于走了,我上的每一節(jié)課都很煎熬,仿佛過(guò)1秒就好像過(guò)了一年似的。我們本以為數(shù)學(xué)老師不會(huì)再來(lái)了沒(méi)想到,數(shù)學(xué)老師拿著一堆試卷朝我們走來(lái),我突然感到一陣危險(xiǎn)感向我們襲來(lái)。果然,老師又回來(lái)了,數(shù)學(xué)老師拍著講臺(tái)說(shuō):“今天的家庭作業(yè)一張復(fù)習(xí)卷,千萬(wàn)要仔細(xì)認(rèn)真!
怎么樣?我們的數(shù)學(xué)老師是不是很嚴(yán)格,這就是我們的班主任。
老師漫畫作文 篇8
要問(wèn)我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺礃,同學(xué)們一定會(huì)異口同聲地回答:“非常棒!”你也不看看我的數(shù)學(xué)老師是誰(shuí)。對(duì)啦,忘了告訴你她是誰(shuí)啦,她就是孫雯靜老師。
她穿著打扮很講究,也很時(shí)尚。她喜歡穿粉色、黑色或白色的衣服,很襯她白白的皮膚。她眉清目秀,鼻梁高高的,一張不大不小的嘴巴,常常涂著口紅,非常漂亮。
她的教學(xué)技術(shù)精湛、穿著講究并不是重點(diǎn),她的特別之處是非!皭(ài)管閑事”。
一節(jié)課間,我去給韋老師送作業(yè)本,耽誤了一點(diǎn)上體育課的時(shí)間,正巧碰見(jiàn)孫老師從樓上下來(lái),她問(wèn)我:“怎么還不去上體育課?”“我去給英語(yǔ)老師送作業(yè)本,耽誤了一會(huì)兒!薄芭丁!敝灰(jiàn)她在經(jīng)過(guò)四(10)班、四(11)班時(shí),分別徑直走向了這兩間教室,“啪啪啪”地把燈扇關(guān)了,嘴里還叨咕著:“去上室外課也不把燈扇關(guān)了,真浪費(fèi)!”
接著,我們一前一后去洗手間。洗手間里有一個(gè)水龍頭在滴水,仿佛在流眼淚。孫老師一步走上前,準(zhǔn)備關(guān)上水龍頭,可就是關(guān)不上,原來(lái)是滑絲了。只見(jiàn)她拿起手機(jī),拍了一張照。我問(wèn)她:“拍照干什么?”“我要匯報(bào)學(xué)校負(fù)責(zé)人,找人來(lái)修啊!這樣一天得浪費(fèi)多少水!”原來(lái)孫老師的“愛(ài)管閑事”是勤儉節(jié)約的表現(xiàn)!
“勤是搖錢樹(shù),儉是聚寶盆。”“成由勤儉,敗由奢!边@些警句都是她告訴我們的。受她的影響,我們也漸漸養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
這就是我的數(shù)學(xué)老師,一個(gè)“愛(ài)管閑事”的人。
老師漫畫作文 篇9
我的作文老師高高的個(gè)子,微胖的身材,她擁有一雙普通又智慧的眼睛,她的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話,生氣時(shí)那雙眼睛中,透露出一種淡淡的不容挑釁的威嚴(yán);看到我們受傷或膽小時(shí),那雙眼睛中又透露出關(guān)心與鼓勵(lì)。
有一次上作文課,老師在電腦上給我們展示了一篇很好的范文,要求我們一人讀一段,我就惶恐不安起來(lái),我很害怕自已讀不好,被別人嘲笑,坐在那里都在發(fā)抖,我看前面的同學(xué)個(gè)個(gè)繪聲繪色、自信滿滿地讀,就更害怕自己讀錯(cuò)了。眼瞅著就快到我了,我好不容易平靜了一點(diǎn)的小心臟又再次“小鹿亂撞起來(lái)了”!跋乱晃煌瑢W(xué)讀!”我在老師的叫聲中哆哆嗦嗦地站了起來(lái),怯生生地讀著,聲音細(xì)小如蚊子,突然,我感到有一束光芒射向我,我抬頭一看,只見(jiàn)老師正用那雙大眼睛注視著我,那溫柔的眼神,仿佛一汪清泉注入我的心田,緩解了我的焦慮,我仿佛聽(tīng)到她的眼睛在說(shuō):“加油,大膽一點(diǎn)吧,我相信你一定可以做到的!”我感覺(jué)到老師的給予我的勇氣,于是,我大膽地放聲朗讀,還得到了老師的表?yè)P(yáng)。
老師的眼睛很普通,卻是獨(dú)一無(wú)二的;老師的眼睛很普通,卻能讓我們感受到濃濃的關(guān)愛(ài);老師的眼睛很普通,卻能讓我看一眼就永生難忘!
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