【實(shí)用】有趣的螞蟻?zhàn)魑?00字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的有趣的螞蟻?zhàn)魑?00字3篇，歡迎閱讀與收藏。
有趣的螞蟻?zhàn)魑?00字 篇1
突然，我在路邊的樹上看到了好幾個(gè)洞，這些洞大的有雞蛋那么大，小的和葡萄一樣大。我就想看看洞里有什么。我向洞里望，發(fā)現(xiàn)有許多密密麻麻的小東西，我仔細(xì)一看，原來是一群螞蟻。這些螞蟻黑得發(fā)亮，像一粒粒黑色的`小珠子。它們有的從里面向外爬，有的從外面向里爬。我向洞里看，看到有一個(gè)大螞蟻?zhàn)诙吹闹虚g，我想，它一定蟻王吧，它是在坐陣指揮螞蟻大戰(zhàn)嗎？
我用手捏起一只螞蟻，這只螞蟻全身都是黑色的，頭上有兩只長長的觸角，中間有一小截身體，屁股大大的，細(xì)長細(xì)長的腿，在我手上爬來爬去，我感手心里癢癢的。我以為它會逃跑，沒想到它咬著我的手指不放，我甩甩手，它還是咬著不放，我用手指一捏，沒想到一下子把它捏死了，沒想到螞蟻這么脆弱，我趕緊把它放了下來。
這時(shí)，媽媽來了，我坐在車上，開始給媽媽講螞蟻的故事……
有趣的螞蟻?zhàn)魑?00字 篇2
周日陽光明媚，我和媽媽去公園玩。玩著，玩著，我累得滿頭大汗，看到一塊石頭就坐了上去。
媽媽遞給我一塊面包，我迫不及待地大口吃起來，不小心掉到地上一些面包屑。突然，我看見有兩只螞蟻爬了過來，只見它們長著黑色的身體，腦袋前面有一對長長的觸角，胸脯下面有3對腳。其中一只螞蟻用它的觸角夾住一小塊面包屑拖走了，另一只螞蟻在一塊比較大的面包屑旁邊轉(zhuǎn)了一圈走了，我心想：它怎么不搬了呢？誰知不一會兒，它領(lǐng)著兩個(gè)同伴一起來了，原來它去找救兵了。3只螞蟻有的在前、有的在后，齊心協(xié)力地一起搬走了那塊大的面包屑�？吹竭@一幕，我自言自語地說：“螞蟻是怎樣叫其他螞蟻過來搬食物的呢？”媽媽聽到以后告訴我：“螞蟻是利用觸角來傳遞信息召喚其他螞蟻的�！痹瓉硎沁@樣呀！今天我又懂了一個(gè)小知識。
通過短暫觀察，我覺得螞蟻真是太有趣了。我們以后要保護(hù)小動(dòng)物，這樣我們的生活壞境才會更美！
有趣的螞蟻?zhàn)魑?00字 篇3
下午，我寫完作業(yè)，帶著放大鏡，下樓去觀察小螞蟻。
剛到樓下，我就發(fā)現(xiàn)地上有一隊(duì)小螞蟻，正在忙碌地搬饅頭渣。我用一根小木棍往螞蟻的隊(duì)伍中間劃了一道，奇怪的事發(fā)生了，后面的小螞蟻一下子亂了，在原地停了下來，不知所措地左探探、右探探。忙活了好一會兒，它們才繼續(xù)跟著前面的隊(duì)伍向前走去。我想：是不是前一只螞蟻留下什么記號了？我問媽媽，媽媽也不清楚。后來，我用放大鏡仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)前一只螞蟻的尾部一直射出一些液體，螞蟻會不會是靠這些液體來識別方向的呢？帶著這個(gè)疑問，我查了查書，果然和我觀察的情況一樣，就是螞蟻?zhàn)陨砩涑龅倪@種液體，引導(dǎo)著螞蟻排成一支整齊的隊(duì)伍。我用小木棍劃了一道，只是暫時(shí)破壞了螞蟻的隊(duì)伍，螞蟻憑著敏銳的觸覺和嗅覺，還是能找到回家的路。
今天，通過觀察螞蟻，我懂了一個(gè)新知識。大自然里還有許多奧秘，等著我們?nèi)ヌ骄�、去發(fā)現(xiàn)。
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