螞蟻的作文300字錦集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的螞蟻的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
螞蟻的作文300字 篇1
“我能行！”我說(shuō)著，就開(kāi)始爬樹(shù)。我邊爬邊對(duì)老爺爺說(shuō)：“只要我一步一步地往上爬，就一定能爬到天上！”說(shuō)完，我繼續(xù)爬了起來(lái)。
爬呀爬呀，天開(kāi)始刮起了風(fēng)，下起了雨，我差點(diǎn)兒被風(fēng)刮下來(lái)了，可是我不放棄，我靈機(jī)一動(dòng)發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)小樹(shù)洞，我趕緊爬了進(jìn)去，在里面呆了好長(zhǎng)時(shí)間，我想：“雨應(yīng)該停了�！庇谑�，我探出頭瞅瞅，果然雨停了，天上還有一個(gè)五彩橋，太陽(yáng)對(duì)著我笑，云兒好像在對(duì)我說(shuō)：“加油，加油，你已經(jīng)很棒了，繼續(xù)努力。
爬呀爬呀，我感覺(jué)有點(diǎn)餓了，我想了想說(shuō)：“不行，我不能放棄。”爬了一會(huì)兒后，我餓的頭昏眼花，我向別處看看，有幾個(gè)綠綠的東西，心想：“那個(gè)東西可能是葉子�！蔽移幢M全身力氣爬了過(guò)去一看，果然，那有許多葉子，我趕快伸手摘了一片，津津有味地吃了起來(lái)，飽餐一頓后，我?guī)е鴰灼~子繼續(xù)趕路。
餓了就吃葉子，渴了就喝葉子上的露珠，就這樣一天天過(guò)去了，我終于爬到樹(shù)的頂端，我開(kāi)心的說(shuō)：“我終于成功上天了�！�
動(dòng)物王國(guó)的動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)我爬上天的事后，紛紛向我表示祝賀，還有幾個(gè)記者要來(lái)采訪我哩。
螞蟻的作文300字 篇2
夏天來(lái)了，太陽(yáng)火辣辣地照著大地。動(dòng)物們都出門(mén)找食物。小螞蟻花花也出門(mén)找解渴的食物。突然，它眼前一亮，大叫一聲：“哇，我真是太幸運(yùn)了！”原來(lái)它看見(jiàn)了一塊很像月牙兒的西瓜皮。它高興得手舞足蹈。它沖向西瓜皮，一跳就跳到了西瓜皮上。它跑到西瓜皮的.一頭，“呼——”快速地滑到西瓜皮的另一頭。它就這樣滑來(lái)滑去。
花花玩膩了，它想：“這塊西瓜皮那么好玩，自己一個(gè)人玩太可惜了！”它跑回地洞，叫回了自己的好朋友丁丁。它帶著丁丁來(lái)到西瓜皮旁邊。丁丁一看到西瓜皮，驚訝得一蹦三尺高。它們倆想出了一個(gè)好主意：丁丁坐在西瓜皮的左端，花花坐右端，這樣就像蹺蹺板一樣。就這樣，它們一上一下地玩著“蹺蹺板”。不一會(huì)兒，丁丁又想出了一個(gè)主意：它們齊心協(xié)力把西瓜皮推到水洼里。
它們坐在西瓜皮上，西瓜皮就成了一艘船。丁丁坐在前面當(dāng)船長(zhǎng)，看著前面掌握方向�；ɑㄗ诤竺娈�(dāng)水手，負(fù)責(zé)劃船。它們邊唱歌邊玩，快樂(lè)的歌聲傳遍了四方！
螞蟻的作文300字 篇3
一天，一只小螞蟻經(jīng)過(guò)一片森林，他好奇的打量著周圍的環(huán)境，突然，前面有一輛警車從它身邊經(jīng)過(guò)，它想：前面發(fā)生了什么事��？不行！我要去看看。
小螞蟻轉(zhuǎn)身就往后跑，它一邊跑一邊說(shuō)道：大象警察等一下！等一下！大象警察停下車問(wèn)：你好，小螞蟻你有什么事嗎？小螞蟻說(shuō)：大象警察你是不是遇到什么案子了呀？我想跟你一起去看看，好嗎？大象說(shuō)：小白兔家的胡蘿卜被偷了我正要去查呢！你愿意陪我去那當(dāng)然好呀！小螞蟻和大象警察上了警車到了小白兔家，小白兔坐在地上一邊哭一邊說(shuō)：我的胡蘿卜！
大象警察一邊安慰她一邊看著地上的痕跡，呀這是什么？小螞蟻說(shuō)道，大象一看是一只老鼠的腳��！大象把老鼠抓回警察局問(wèn)清事實(shí)后，對(duì)螞蟻說(shuō)：謝謝你。螞蟻你來(lái)參加我們的警察隊(duì)伍吧！小螞蟻開(kāi)心的答應(yīng)了。就這樣小螞蟻可以當(dāng)警察了！
螞蟻的作文300字 篇4
謝謝你，螞蟻窩，是你陪伴我的童年。
在我的童年里，記憶最深的就是那幾個(gè)螞蟻窩了，其實(shí)，那只是幾個(gè)進(jìn)入螞蟻窩世界的大門(mén)。聽(tīng)媽媽講，在我三歲時(shí)，我就對(duì)那幾個(gè)螞蟻窩很好奇，當(dāng)然我不只對(duì)螞蟻好奇，還做了好多可笑的事。
說(shuō)起來(lái)我也挺慚愧的，在我上幼兒園的時(shí)候，我就喜歡在家里的螞蟻窩里倒水，可我發(fā)現(xiàn)，那個(gè)螞蟻窩簡(jiǎn)直就是一個(gè)無(wú)底洞，無(wú)論我怎么樣倒水，它就是填不滿，不過(guò)，會(huì)有不少“居民”出來(lái)透氣。
不過(guò)我也做了一點(diǎn)好事，在冬天，我發(fā)現(xiàn)了一只凍僵了的螞蟻，我把它放在手心里，用體溫把它暖熱了。
過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)它慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)，先動(dòng)動(dòng)了手腳，然后抬起頭爬來(lái)爬去。我想它連做夢(mèng)也沒(méi)想到，它還活著。
我慢慢地把它放在地上，讓它自己回家，可是它連門(mén)在哪都忘記了，我用手指輕輕一推，它進(jìn)去了，我想：它的家人看見(jiàn)它的話一定很高興，這么想著，我慢慢地走回家去。
謝謝你，螞蟻，是你給了我童年的樂(lè)趣，我也再在這說(shuō)一聲，對(duì)不起，我曾經(jīng)傷害過(guò)你。
螞蟻的作文300字 篇5
你看過(guò)山嗎？山是偉岸的。你看過(guò)海嗎？還是寬廣的。我一直認(rèn)為，人能在大自然中領(lǐng)悟很多，大自然中蘊(yùn)涵著人生的許多哲理，就像月亮，月圓月缺代表親友的團(tuán)聚，螞蟻和洋蔥，就表現(xiàn)了為生存，而合作互助�？催^(guò)獨(dú)自生活的蜜蜂嗎？他們講究的是團(tuán)結(jié)，分工的精神。
以前放暑假的時(shí)候，我出去和我小時(shí)候的同學(xué)玩，看了螞蟻正在搬家，然后我就想會(huì)不會(huì)要下雨了，于是我就對(duì)我的同學(xué)說(shuō)：“咱們?cè)偻嬉粫?huì)兒回家吧�！彼麄冋f(shuō)：“好的�！蓖媪艘粫�(huì)兒，就突然下起了小雨，我們?nèi)鄣搅宋覀兺瑢W(xué)的一個(gè)家里。又在我們同學(xué)家里玩了一會(huì)兒，過(guò)了一會(huì)兒，我的嗎？我媽媽就拿著傘來(lái)到我同學(xué)家找我。我們正要回家的時(shí)候，雨突然停下來(lái)，最后和我的媽媽回到了自己的家。
螞蟻告訴我們每當(dāng)下雨的時(shí)候，他就會(huì)搬家都好嗎，也可以告訴我們天氣預(yù)報(bào)。
大自然真是人類的好老師呀！人類從大自然身上學(xué)會(huì)了很多東西，為人類造福，我們應(yīng)該保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
螞蟻的作文300字 篇6
后來(lái)，小螞蟻認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的字朋友，也很喜歡在這本書(shū)里生活。因?yàn)�，它覺(jué)得這本書(shū)對(duì)它來(lái)說(shuō)就是一個(gè)書(shū)世界，可以學(xué)知識(shí)，也可以和朋友們開(kāi)心的玩游戲，可快樂(lè)啦！所以，小螞蟻想：以后，我就住在這里吧！小螞蟻問(wèn)了問(wèn)字朋友們，它們都說(shuō)可以留下來(lái)，所以，小螞蟻也就留了下來(lái)。
小螞蟻留下來(lái)的時(shí)候很開(kāi)心，但是，后面也和字朋友們發(fā)生過(guò)小矛盾。不過(guò)，一會(huì)兒，它們就會(huì)和好。所以，小螞蟻到現(xiàn)在還在這個(gè)“書(shū)”世界里。
因此，小螞蟻到現(xiàn)在還很開(kāi)心。當(dāng)然，小螞蟻再也沒(méi)有想過(guò)要走的事情了。以后，小螞蟻對(duì)字朋友們像對(duì)親人一樣好。它們就像親兄弟一樣，互相關(guān)心、互相幫助。所以，現(xiàn)在就不要問(wèn)它們有沒(méi)有矛盾了。在這么短短的幾年時(shí)間里，小螞蟻和字朋友們成了最好的朋友。
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