螞蟻的作文九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的螞蟻的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

螞蟻的作文 篇1

　　我喜歡昆蟲，暑假里我看了許多關(guān)于描寫昆蟲的書，其中小蜜蜂、大蜻蜓、甲蟲、花蝴蝶、草蜻蛉……都給我留下了深刻的印象。

　　奶奶辦公室門口常常有螞蟻出現(xiàn)。我非常好奇：螞蟻是怎么搬東西、吃東西的呢？

　　于是，我就拿了一塊餅干去喂螞蟻。首先我把餅干一小塊一小塊地放在螞蟻出沒的地方，然后靜靜地觀察螞蟻怎樣出來找食物。不一會兒，一只腦袋大大的雄蟻可能聞到了餅干的香氣爬了出來，它東瞧瞧西望望，還不停地擺動觸角，好像在跟伙伴打招呼：“快來呀，這里有許多又香又脆的餅干！”很快，黑壓壓的一群螞蟻趕來了，兩只雄蟻看見了，又連忙擺動起觸角，好像在說：“真好真好，我們一起搬吧”。

　　螞蟻們齊心協(xié)力，慢慢地把餅干扛進(jìn)了草叢。這時又有好幾只螞蟻爬到我的腳背上來了，好像在說：“我們還要，我們還要�！�

螞蟻的作文 篇2

　　今天是星期六，我到奶奶家玩的時候，不由自主的發(fā)現(xiàn)一只死蒼蠅，當(dāng)我要拿起掃把把它掃走的時候，有兩只小螞蟻把它抬走了，我蹲下一看，這兩只小螞蟻就像用了九牛二虎之力才把這只死蒼蠅抬了起來，它們走得非常緩慢，看的出來這只死掉的蒼蠅很重。

　　它們走著走著，突然停下來了，好想看到了什么，我用放大鏡往地板上看去，原來在這兩只小螞蟻前面有四只螞蟻，令人迷惑不解的事，它們好像在吵架，它們是同類，可是他們并不是我們相像中的那么團(tuán)結(jié)，它們在爭吵著。我再仔細(xì)一看，它們的確在爭吵著，而且他們的顏色不同，著兩只螞蟻的顏色是紅色的，而那四只螞蟻是黑色的。黑螞蟻把紅螞蟻辛辛苦苦搬來的蒼蠅搶走了，紅螞蟻有傷心又生氣，轉(zhuǎn)身就走了，我以為這件事就這樣結(jié)束了，可沒想到好戲才剛剛開始。

　　紅螞蟻跑到自己的洞里去，過了不久，紅螞蟻回來了，但是這次并不是只有兩只，而是一群，黑螞蟻也是一群，我終于知道他們要干什么了，他們要打架。他們誰也不放過誰，雙方都是猛打猛殺，都想把對方置于死地，最后還是紅螞蟻勝利了，它們高興地奪回死蒼蠅。

　　在我心里，我只知道人類才會戰(zhàn)爭，但是這件事才使我明白，原來動物和人一樣，也會戰(zhàn)爭，哪怕比螞蟻還小的東西。

　　這真是一場精彩的螞蟻戰(zhàn)爭啊！

螞蟻的作文 篇3

　　螞蟻只有1cm大小，有的2mm大小有六條腿，一雙觸角還有一張嘴。大夾子如果夾住石頭就不會輕易放下他的身體呦，嘿呦嘿，有的還長著兩只翅膀，螞蟻的種類真多呀！

　　螞蟻是靠什么認(rèn)路的呢？一天我看見幾只螞蟻離開巢穴，他們回家時我挖了一個溝�？匆娝麄冊竭^小溝，于是我在用樟腦丸劃了一個溝。結(jié)果螞蟻四處分散找不到家了，于是我推測出螞蟻是靠氣味來認(rèn)路的。

　　螞蟻是用什么傳達(dá)信息的呢？我觀察螞蟻看見三五只螞蟻走出洞穴。我也跟著一只螞蟻一點(diǎn)一點(diǎn)走，突然我看見一只肥大的青蟲，那幾只螞蟻迎上前去和青蟲進(jìn)行激烈的戰(zhàn)斗，螞蟻們咬住青蟲不放，不一會兒青蟲死了，可是青蟲太肥大了，幾只螞蟻用吃奶的勁兒抬，卻怎么也抬不動，只看兩只螞蟻回到洞穴去搬救兵，一只螞蟻走進(jìn)洞穴。只見三五成群的螞蟻走出來，我仔細(xì)一看他們用觸角對話。我在他們的洞穴等了許久，只見許多螞蟻有的推，有的抬，有的拉！最后把青蟲弄回了他們自己的窩，所以我推算出螞蟻是用觸角來傳達(dá)信息的。

　　記得我原來看過這么一本書，書上是介紹螞蟻的。里面有一個故事讓我深受感動。在一場大火中螞蟻們被困在巢穴里。在我讀到這里時候，我心想他們必死無疑了。可是我往下讀的時候，我卻感動了。螞蟻們團(tuán)成一個團(tuán)，像火球一樣滾了出來，只聽啪啪啪啪啪——的聲音，外層的螞蟻被燃燒了，而里面的螞蟻卻毫發(fā)無損，這是多么感人的精神吶！外層的螞蟻感覺犧牲自己卻要保護(hù)里層的螞蟻平安，這是多么的美好精神��！

　　螞蟻的精神多么值得敬佩，多么值得人學(xué)習(xí)呀！

螞蟻的作文 篇4

致螞蟻的信

　　螞蟻：

　　你好！

　　不好意思，偷聽到你說的話。但是我聽到你說的話，由于你對我的不了解所以說出的話，讓我想對你解釋，特此寫這么一封信。

　　你說我大，而你那么小，其實我并不大，因為人類對我們的破壞一直持續(xù)，我們也在縮小。人類為了擴(kuò)大他們的土地，一直用泥沙填海，致使我們的身體的縮小，并且不停的排放污水致使我們的兄弟被污染。你雖小，但是你有不一樣的智慧，你們能團(tuán)結(jié)去做很多事，可以用智慧做任何的時，你們不用怕因為污染而失去家園，你們能四處游動。而我，卻只能在這么守著，毫無抗力的看著人類對我的肆虐，看著那么骯臟的水流入我的身體，讓我感到十分的不適。人類的破壞，致使了我越來越小，可能到那么一瞬，你就能看到大海的盡頭。而到了那個時候，我的名字便叫河。到最后，我可能變成一趟死水。

　　螞蟻，活在這個世上，不是為了看到世界的.盡頭，而是享受這個世家?guī)�來的東西。我享受不了，但是你可以去用你的智慧做你想做的時間，而不是沒做就放棄這一切。這個世界你還沒看完，你就想著死。你這樣不是浪費(fèi)了你的一生嗎？如果我不好看，讓你產(chǎn)生了這個念頭，你可以去看看別的。小也小的好處，大也有大的還壞。不要一直往壞處看，而要去好處看。你的一生就能愉快的渡過。

　　螞蟻，你雖小，但是你還有許多朋友、兄弟。團(tuán)結(jié)就是力量，你們團(tuán)結(jié)起來可以做許多事情。所以不要太過傷心，因為沒必要。你看到我的大，但是看不到我的孤獨(dú)，你看到我的搖動，卻不知道我是在對人類感到憤怒。人類對我們的暴虐，是你們說看不到的事情。所以活著，一切都會好的。

　　敬祝

　　身體健康

　　20xx年9月

　　大海

螞蟻的作文 篇5

　　在我六、七歲的時候，我去了一次鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下的食物特別新鮮，我東摸摸西看看，玩得累了，就坐下來休息。

　　突然間，我看見了一串小黑點(diǎn)正在緩緩移動，我湊近一看：呀！原來是一列螞蟻，排成一隊，顯得非常整齊。其中一些螞蟻還背著些東西。嗯，既然你們排得那么整齊，我就來試試……我的腦海里萌發(fā)了一個主意，我撿起一根帶葉子的小樹枝亂攪了一通，沒想它過了一會兒馬上又排好了！我不停地?fù)荛_那些螞蟻，但都是徒勞的，它們是那么的守紀(jì)律。最后我想起了口袋里的餅干，拿出來掰了指甲蓋大小的餅干擋在它們隊伍的邊上，不一會兒，就有7、8只螞蟻湊了上來，我又把餅干挪到了邊上，嘻嘻，這下它們可找不到了，我暗暗竊喜。出人意料的是，有一只似乎特別厲害的螞蟻循著氣味找到了那塊餅干！我捉了那只螞蟻，逗弄起它來，我先把它放到了一張桌子上 ，它一上桌子就爬來爬去，尋找逃生的道路。我拿起了一個玻璃杯，把它罩在了里面，它慌亂地爬著，甚至爬上了光滑的玻璃壁上，很快地它掉了下來，經(jīng)過幾次這樣的失敗，它似乎有些心灰意冷了，便趴在那兒，一動也不動了。我把杯子拿起來之后，它仿佛又看到了生的希望，拼命爬起來，我拿石頭擋住它，用水圍住它，但是這只螞蟻就是不往我這兒爬，最后我使出了絕招------餅干屑，我擺在它旁邊，它終于沒擋住美食的誘惑，隨著我一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動那一塊小小的餅干屑，它就一步一步地跟著爬過來，突然，它竟然大膽地咬了一口我的手指，痛得我直甩手。

螞蟻的作文 篇6

　　今天，我正在家津津有味地看電視。突然，一個插播小片斷映入我的眼簾。上面說：“一只螞蟻可以從高處往下扔都摔不死�！边@句話引起了我的好奇心。這怎么可能？人從高處摔都能摔死，更何況是一只小小的螞蟻？

　　耳聽為虛，眼見為實。我抱著好奇心來到樓下，想用螞蟻來做一次實驗。誰知，剛一下樓，我就重重地踩在了一只小螞蟻身上，哎！本來可以用它做實驗的，可惜呀！當(dāng)我的腳剛一抬，突然，那只螞蟻使勁兒一翻身，又活了過來。呀！它竟然沒死！小小的螞蟻竟然如此頑強(qiáng)。我興奮地用夾子把它夾了起來，這只螞蟻在夾子上掙扎著。我把它從一米高處用力往下一扔。等我找到它時，果然發(fā)現(xiàn)這只螞蟻竟然毫發(fā)未傷。我的好奇心更重了，想再試一次。我把它高高舉過頭頂向空中猛地一拋。我想：這次小螞蟻肯定沒命了吧！我不禁為它捏一把冷汗。

　　可結(jié)果卻大大出乎了我的意料，小螞蟻仍然安全沒事。我不禁被小螞蟻給震撼了。雖然小螞蟻安然無恙，可它已經(jīng)被我嚇得魂飛魄散，四處逃竄。

　　我疑惑不解，為什么螞蟻從高空摔下卻摔不死呢？我忙回家找來《百科全書》，終于，我又從中得知：螞蟻在降落時，六只腿張開，減慢了落地速度，所以摔不死。

　　原來，小小的螞蟻身上竟有這么多學(xué)問，看來我還真得好好了解大自然，觀察大自然��！

螞蟻的作文 篇7

　　我——一只很不起眼的小螞蟻，在大家面前，我感到自卑。每天，我過著平平淡淡的生活，早出晚歸，尋找著自己過冬的食物。

　　一天，我仍像以前那樣，出去尋找食物。我走到大樹底下，看看有什么能吃的�！斑@是我的！”“不是！這是我的！”很大的爭吵聲驚擾了我。我探過頭去：噢，是我的兩個哥哥在為一粒面包渣而爭吵。

　　我爬過去，使出全身的力氣喊：“別爭了！”他們都被這突如其來的叫聲驚呆了。他們驚醒后大笑道：“你這個小東西，你有什么資格阻止我們，你配嗎？呸---”一口唾沫吐到了我的臉上，我傷心的搖搖頭，拖著沉重的步子走回了家。

　　“你配嗎？”“你配嗎？”這句話困擾著我。我原本是好心幫助兩位哥哥，可沒想到……唉，我們的家族為什么不能和和睦睦，共同快快樂樂的生活呢？偏要爭財產(chǎn)，打個你死我活，唉……我好希望能夠和和氣氣，沒有爭吵，快樂平靜的生活。

　　剛剛回到家，一陣爭吵聲又傳到了我的耳邊。“我要這間房子！”“哼！為什么偏偏你要呢？”兩個姐姐正為一間向陽的房間而吵的面紅耳赤。我已經(jīng)沒有力氣去阻止她們了，我也不想去阻止她們，唉.就讓兩個姐姐爭吧……

　　哎！我的糧食呢？怎么沒有了呢，這可是我辛苦的勞動成果啊，沒有了糧食，我怎么過冬呢？難道我要活活餓死嗎？死了也好，我已經(jīng)無法呆在這個世界上，我受不了大家每天的爭吵與搶奪，或許天堂是我的真正歸宿。

　　“轟---轟---”打雷了，馬上就要下雨了。家里什么吃的也沒有，我該怎么辦？呼呼……落葉打起了滾兒，風(fēng)沙漫天飛揚(yáng)，柳枝隨風(fēng)飄舞著。喔，我栽種的那朵小花也被風(fēng)刮倒了，怎么，難道你也要陪我同去嗎？

　　也好，路上有個伴，這回有我的“知己”共生死，也就死而無撼了。

　　風(fēng)，停了；雨，停了，太陽出來了，一切都風(fēng)平浪靜。一只小螞蟻餓死在洞穴里，沒有人注意過他，更沒有人問過他。

　　幾天之后，一只剛出生不久的小螞蟻突然聞到有一股難聞的氣味，他好奇的走過去。一只螞蟻正微笑著躺在床上，那笑容是多么的燦爛，而他的身旁放著一朵枯萎的消小花……

螞蟻的作文 篇8

　　今天我很意外，因為我收到了金梅阿姨送給我的意外小禮物——螞蟻迷宮。當(dāng)時我還不知道是什么禮物，打開一看才發(fā)現(xiàn)這是用來飼養(yǎng)螞蟻的。我想：螞蟻關(guān)在盒子里雖然有些不自由，但是我卻可以看清螞蟻的生活。于是，我們決定好好的飼養(yǎng)好螞蟻迷宮。

　　我發(fā)現(xiàn)一個透明圓面器皿里，下面是淡紫色的透明物質(zhì)，我還以為這是人吃的果凍呢？經(jīng)過了解才發(fā)現(xiàn)這是用來給螞蟻鉆洞的，還有一定的營養(yǎng)呢！我還發(fā)現(xiàn)螞蟻們被關(guān)在一個小透明圓筒中，兩頭都有棉花塞著，里面還有很多白糖�？粗�螞蟻們被關(guān)在狹小的空間里，我就有一種放出來的渴望。為了讓螞蟻能夠更好的適應(yīng)下來，我和爸爸對淡紫色的透明物質(zhì)，用塑料針在里面插了很多小孔。然后，在爸爸的幫助下，將螞蟻全部放到了盒子中。因為螞蟻爬得很快，所以螞蟻一放出我們就馬上把蓋子蓋上。螞蟻們就像解放了一樣，就在盒子里開始亂爬亂跑。當(dāng)時我想，螞蟻在盒子里會不會憋死，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)盒子上還有好幾個通氣口，這下我就放心了。我把螞蟻迷宮放到了小房間里，我的螞蟻飼養(yǎng)工作就這樣開始了。

　　第二天我一早起來，就馬上去看螞蟻迷宮，這時發(fā)現(xiàn)盒子里的淡紫色物質(zhì)里，已經(jīng)有了很多被螞蟻鉆出來的“地洞”，看來螞蟻們已經(jīng)適應(yīng)了這里的環(huán)境。接著我卻想出了一個壞主意，我拿起螞蟻迷宮使勁地倒來倒去，螞蟻們還以為地震了，很多螞蟻在盒子里晃來晃去。它們好像在對我說：“小主人，恨死你了！”看來螞蟻的脾氣也很壞，但是我還發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻在我的晃動中，卻始終停在那里。我感到很奇怪，我還以為它們死了，但是爸爸卻說：“小璐，它們可沒死，它們在用自己的爪子牢牢地抓住地面，所以沒有晃動！”我聽了有些將信將疑，心想：螞蟻們還真能干！

　　接著我開始觀察螞蟻的身體，我發(fā)現(xiàn)螞蟻長有6只腳，頭上還有兩只角，爸爸說這是螞蟻的觸角，就像我們的鼻子。螞蟻的身體分為三段，它們分別是頭、胸、腹。螞蟻動起來很靈活，螞蟻們都能在豎直的“墻面“上爬行。爸爸說：“小璐，你能在墻壁上爬行嗎？”我想了想說：“會！”爸爸說：“那你爬給我看看吧！”我就先站直，然后就開始伸出雙手在墻壁上開始爬了，但是奇怪的事我不管用多大的力氣，人就是不能往上爬。爸爸還在旁邊笑呢？接著，爸爸又說：“你知道你為什么怕不上去嗎？因為螞蟻身材小，腳趾間上又有鋒利的爪子，所以它們就能輕松地爬墻壁�！蔽乙幌耄盒⌒∥浵伨谷槐热诉�厲害！

　　又過了幾天，螞蟻洞越來越多，但我也發(fā)現(xiàn)幾只死螞蟻。我想：它們不會是餓死的吧？于是，我拿了一塊餅干，就叫爸爸把它放進(jìn)去。一開始螞蟻們好像對餅干并不感興趣，我感到很奇怪！到了下午，我發(fā)現(xiàn)餅干不見了，反而看到了圓圓的“雪球”。難道餅干被螞蟻吃了，爸爸一看也感到很奇怪！后來一想才知道，是螞蟻們把餅干裹到了“雪球”里去了。難道是它們不喜歡吃才這樣做的嗎？最后爸爸才想到，將餅干裹起來的原因是螞蟻們要對餅干進(jìn)行加工，因為裹在里面的餅干會受潮發(fā)霉的，螞蟻們應(yīng)該是喜歡吃餅干的霉菌吧！這讓我感到更加奇怪了，螞蟻還會加工食物，就像一個“烹飪師”，這讓我對螞蟻有了更多的敬佩！

　　螞蟻迷宮真好玩！爸爸說螞蟻還有很多本領(lǐng)，值得我們細(xì)細(xì)觀察，多多去想，就一定會發(fā)現(xiàn)更多的秘密，所以我會繼續(xù)觀察的！

螞蟻的作文 篇9

　　記得小時候，我曾教過螞蟻“寫字”呢。

　　有一次，我拿著一瓶牛奶下樓去玩，忽然發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正爬向我腳邊的一塊糖。我想：“螞蟻喜歡吃甜食吧，要不我就教教它們寫字吧�！庇谑�，我將牛奶喝完了，灌滿了水，在地上寫了一橫，又寫了一豎，成了一個“十”字。過了一會兒，螞蟻爬過來了，占滿了“十”。我笑了，又在旁邊寫了“我們是螞蟻”幾個字，靜靜地等著。終于，螞蟻們喝完了“十”朝我寫的“我們是螞蟻”爬了過來，占滿了這幾個大字。我看著“我們是螞蟻”覺得還不夠，可又想不起來了，忽然我靈機(jī)一動，是不是應(yīng)該寫上“我們會寫字”這幾個字。于是，我立刻把這幾個字寫好，看著，笑得更甜了。

　　這時，媽媽下來找我了，“東東，你在干嘛？”“我在寫字”，又指了指螞蟻，媽媽見了，笑著說：“東東真厲害，會教螞蟻寫字了�！蔽衣犃耍�高興地跳了起來！

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