螞蟻的力量作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的螞蟻的力量作文，歡迎大家分享。
螞蟻的力量作文1
星期天，我和老爸去了明鏡公園附近的一片空地觀察螞蟻，想了解螞蟻是怎樣搬起那些比它們重好幾倍的食物的。
我們費(fèi)盡心機(jī)找了一個(gè)很小的洞口，我覺(jué)得那可能是螞蟻窩。我們?cè)谀切《纯诜帕艘粔K指甲蓋大小的醬油肉，這是我吃午飯時(shí)特意留下來(lái)喂螞蟻的。我們就在這里靜靜地等待螞蟻出現(xiàn)。
不一會(huì)兒，有一只螞蟻從洞口探出頭來(lái)，接著它靠近了醬油肉，用觸角去輕輕地碰觸醬油肉，似乎在偵察這個(gè)龐然大物是否能吃。這只螞蟻停了一會(huì)兒，又一頭鉆進(jìn)了洞里�！八欢ㄊ侨フ宜耐槿チ恕！蔽疫@么想著。
果然，這只螞蟻鉆進(jìn)洞里不久，成群的螞蟻從洞口涌出來(lái)。四只，十只，幾十只……螞蟻越來(lái)越多，它們把這塊肉團(tuán)團(tuán)圍住。接著，這些螞蟻開始忙活起來(lái)。有些螞蟻推動(dòng)著這塊肉，有些螞蟻在下面抬起這塊肉，有些螞蟻從洞口運(yùn)出堵塞洞口和通道的泥沙，它們忙得不亦樂(lè)乎。
我正看它們搬得起勁，突然發(fā)現(xiàn)一塊很大的土塊堵在洞口。我心想：“這些螞蟻難道沒(méi)看見這大土塊堵著它們洞口嗎？我把這土塊弄開，看看它們會(huì)怎樣？”這么想著，我便隨手拿起一根小樹枝，把土塊挑開，結(jié)果那些螞蟻全都驚慌失措，躲在洞里都不出來(lái)了。這時(shí)老爸叫了起來(lái)：“螞蟻都被你嚇跑啦！”“它們一會(huì)兒就會(huì)出來(lái)的�！蔽沂挚隙ǖ鼗卮稹�
我站起來(lái)舒展了一下腿腳，又蹲在原來(lái)的地方觀察。我發(fā)現(xiàn)螞蟻又陸陸續(xù)續(xù)地出來(lái)了，還增加了幾只大一點(diǎn)的螞蟻。我還發(fā)現(xiàn)醬油肉變小了，可能是被螞蟻咬成小塊叼回去了吧。醬油肉被螞蟻們一點(diǎn)一點(diǎn)地向螞蟻巢移去，到了離洞口約5毫米處，那塊小了許多的醬油肉直接滾到那螞蟻窩里去了，但還是有一半露在外面。這時(shí)，螞蟻排成一排一排的，一起把醬油肉推薦洞里，一點(diǎn)一點(diǎn)向里邊挪去，最后到了洞口深處，不見了。
螞蟻的力量為什么有這么大呢？我回家上網(wǎng)查了資料才知道。原來(lái)，螞蟻腿爪里的肌肉是一個(gè)效率很高的“發(fā)動(dòng)機(jī)”，由十幾臺(tái)微妙的發(fā)動(dòng)機(jī)組成，它們能把肌肉體內(nèi)的磷化食物變成電能，發(fā)出很大的能量。據(jù)科學(xué)家研究，這個(gè)“發(fā)動(dòng)機(jī)”的效率比飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率要高出好幾倍呢！
難怪螞蟻的力量這么大呢！
螞蟻的力量作文2
對(duì)于螞蟻，大家有多少了解呢？而螞蟻又能馱起比自己重多少倍的物體呢？
帶著滿腔疑問(wèn)，我查閱了資料，資料上顯示，一只普通螞蟻能夠舉起超過(guò)自身體重400倍的東西，還能夠拖運(yùn)超過(guò)自身體重1700倍的物體！而且，十只成年螞蟻能夠搬走超過(guò)它們自身體重5000倍的蛆或者別的食物，這相當(dāng)于10個(gè)平均體重70公斤的彪形大漢搬運(yùn)3500噸的重物，即平均每人搬運(yùn)350噸，從相對(duì)力氣這個(gè)角度來(lái)看，螞蟻是當(dāng)之無(wú)愧的大力士。小小的螞蟻為什么能有如此神力？
為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我首先拿出一大塊面包，掰成拇指指節(jié)的大小，灑落在地上。不一會(huì)兒，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻便從各種洞穴里鉆了出來(lái)，來(lái)到面包屑的區(qū)域里，好像在仔細(xì)搜尋。這時(shí)，一只比普通螞蟻大一倍的強(qiáng)壯螞蟻小心翼翼地俯下身子，馱起了一塊差不多是它自身重量10倍的大面包塊，慢慢的.向洞穴走去。我看著他到洞穴門口，但面包塊卻被卡住了，我正想看看它會(huì)有什么反應(yīng)。只見它不緊不慢地像另外幾只強(qiáng)壯的螞蟻?zhàn)呷�，用觸角碰了碰它們，幾只螞蟻便一同向面包塊走去，開始在面包塊上撕咬，分成與它們自身差不多的面包屑，一起拖進(jìn)洞穴。
螞蟻都在團(tuán)結(jié)一致地運(yùn)輸著，就連弱小的小螞蟻也三五成群地分組一起拖著面包屑向洞穴里走去，本來(lái)密密麻麻散落在地的面包屑，此時(shí)已經(jīng)被消滅得一干二凈。我靈機(jī)一動(dòng)，把剩下的巴掌大的大塊面包也扔在地上，看它們會(huì)有什么措施，之間它們稍微停頓了一下，便好像沒(méi)見到似的向洞穴走去，我有些失望，難道它們看見太大的東西，就起了退縮之意，不愿再運(yùn)了嗎？但我發(fā)現(xiàn)自己想錯(cuò)了，過(guò)了一會(huì)兒，洞穴中接踵而至、絡(luò)繹不絕涌出大批螞蟻，向大面包一起走去，普通螞蟻爬到了上面，開始把面包分成一塊一塊的，向面包下面滾去，強(qiáng)壯的螞蟻把滾落在地的面包塊拖起來(lái)，向洞穴運(yùn)去。不久時(shí)間內(nèi)，原本攤著一大塊面包的地方消失得無(wú)影無(wú)蹤，只剩下一丁點(diǎn)兒面包渣。
原來(lái)，螞蟻的確能舉起比自己重?zé)o數(shù)倍的物體，是當(dāng)之無(wú)愧的“超級(jí)大力士”！
螞蟻的力量作文3
在生活中，我們常常能見到一種生物，它們就如一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)，身型弱小地爬行于蒼茫大地。它們就是螞蟻。你別看這“黑點(diǎn)”小，你知道它的力量有多大嗎？
小的時(shí)候，我就愛觀察動(dòng)物，常常被一些小東西所吸引。一天，我看到一只螞蟻正在尋找食物，我很好奇，就向它投去一塊蛋糕。這蛋糕雖小，卻是螞蟻的好幾倍。只見螞蟻向蛋糕爬去，起初，我認(rèn)為螞蟻是搬不動(dòng)這塊蛋糕的，畢蛋糕在它面前不異于龐然大物。但，接下來(lái)的畫面就打消了我的想法。只見螞蟻緩緩地向蛋糕爬去，很輕松地舉起了蛋糕，它動(dòng)了動(dòng)自己的觸角，好像在對(duì)我說(shuō)：“你看，我這不是搬起來(lái)了嗎？”
螞蟻能夠搬起比它自身大好幾倍的蛋糕這件事讓我很吃驚，于是我?guī)е闷嫘模诰W(wǎng)上查閱起來(lái)。我得知：與人類相比，螞蟻的力量是微不足道的，但與它體型差不多的生物相比，它可是大力士，它能輕松地舉起比自己大幾倍，甚至幾十倍的東西。這讓我刷新了對(duì)螞蟻的看法，我不再覺(jué)得它只是一個(gè)毫無(wú)力量的小黑點(diǎn)，而是一個(gè)力大無(wú)比的大力士。我這種敬佩之情甚至讓我多次想象自己是只螞蟻，能舉起比自己大得多的東西。
了解到螞蟻是個(gè)大力士后，我想看看它的極限，看看它究竟能舉起多大的物體，我就跟著螞蟻，看它找尋食物。
我跟隨了它不久，便看到了一只死掉的螳螂，這只螳螂很大，比上次的蛋糕還大。這一次，螞蟻并沒(méi)有像之前那樣爬過(guò)去搬它，而是回頭尋找它的伙伴們，他們對(duì)了對(duì)觸角，好像在傳遞消息——“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大獵物”。不一會(huì)兒，便來(lái)了一大群螞蟻，它們一起把死掉的螳螂搬回了洞里。
看到了螞蟻的行為，讓我想到了一個(gè)故事：“一個(gè)男人有兩個(gè)孩子，這兩個(gè)孩子常常因?yàn)橐恍┬∈露臣埽粓F(tuán)結(jié)，不互相幫助。一天，男人快要逝世了，他臨終前叫來(lái)他的兩個(gè)孩子。孩子走進(jìn)門，就看到了許多木棍。男人對(duì)較大的孩子說(shuō)到：”你把地上的那根木棍拿起來(lái)，然后折斷。“孩子很輕松的折斷了木棍，男人接著說(shuō)到：”你再把門后的那一捆木棍拿起來(lái)，然后折斷�！昂⒆釉趺从昧�，都折不斷。這件事讓這兩個(gè)孩子意識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量。”
螞蟻這時(shí)的行為，不正是借助了團(tuán)結(jié)的力量嗎？一個(gè)黑點(diǎn)的力量小，那就聚集大量的黑點(diǎn)，組成大黑圈，力量就大了�？磥�(lái)螞蟻也懂得團(tuán)結(jié)力量大的道理。
這就是螞蟻的力量，一種巨大的力量，一種團(tuán)結(jié)的力量。螞蟻尚且懂得團(tuán)結(jié)力量大，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)它，因?yàn)�，團(tuán)結(jié)是最大的力量。
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